生物進化的原因演示文稿

生物進化的原因演示文稿第1頁/共38頁21.下圖是菜豆的種子和幼苗，據(jù)圖回答問題：（４分）（1）菜豆種子（甲圖）的胚是由圖中標號

__構(gòu)成的。（2）菜豆種子和玉米種子相比，最明顯的區(qū)別是甲圖中［］

的數(shù)目不同。（3）乙圖中[6]處表皮細胞向外突出形成根毛，其作用主要是

。（4）丙圖中結(jié)構(gòu)A是由甲圖中的［］

發(fā)育而來的。4胚芽

吸收水分和無機鹽5子葉1、2、4、5第2頁/共38頁22.如圖是青蛙的各時期發(fā)育圖解，請據(jù)圖回答：（４分）A

B

C

D（1）用圖中序號和箭頭（→）表示出青蛙的發(fā)育順序

_________。（2）[D]生活在水中；[A]可以生活在陸地上，也可以生活在水中，D和A分別用

呼吸。（3）蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大，因此青蛙的發(fā)育方式為

_________。（4）在干旱的沙漠中，很少有兩棲動物的蹤跡，這是因為______________________________.變態(tài)發(fā)育鰓和肺B→D→C→A青蛙的生殖發(fā)育離不開水第3頁/共38頁第四節(jié)生物進化的原因第4頁/共38頁學習目標:1、形成生物進化的基本觀點。2、能說出自然選擇學說的基本內(nèi)容。3、能用自然選擇學說解釋生物的進化。4、明確人工選擇的意義。第5頁/共38頁

達爾文1808-1882第6頁/共38頁“自然選擇學說”1859年---《物種起源》-------19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一第7頁/共38頁閱讀教材第18-19頁完成學案自主學習-自然選擇學說1、19世紀曼徹斯特樺尺蛾類型的變遷，實際上是一個進化的過程，這說明生物的進化跟___________有密切的關(guān)系。2、最早提出自然選擇學說的是英國的博物學家_________，他是生物進化論_____。3、______提出了以________為基礎(chǔ)的生物進化理論，并于1859年出版了震動當時學術(shù)界的巨著——_________。他的進化論被譽為__________________________.19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一《物種起源》自然選擇達爾文奠基者達爾文環(huán)境的改變第8頁/共38頁閱讀教材第20頁完成學案51頁自主學習：3、絕大多數(shù)生物都存在過度繁殖的傾向，任何生物要生存下去，就得為獲取足夠的食物和空間而進行_______，包括_______________、______________以及___________________三方面。4、在自然界中，生物個體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有_______的個體，在生存斗爭中才容易活下來，并將這些變異給下一代，而具有______的個體則容易被__________。5、自然界的生物，通過激烈的生存斗爭，適者生存下，不適應者被淘汰掉，這就__________.淘汰不利變異有利變異生物與自然條件之間的斗爭不同種個體之間的斗爭生物同種個體生存斗爭自然選擇第9頁/共38頁探究長頸鹿進化的原因—————————————————————————————————第10頁/共38頁3.嘗試分析長頸鹿的長頸形成的原因2.你認為環(huán)境變化在長頸鹿的進化過程中起到了怎樣的作用？1.為什么長頸鹿祖先的頸有的長有的短？長頸鹿始祖現(xiàn)代長頸鹿？長頸鹿的進化原因漫長的進化過程觀察圖片5.1—19,思考P20分析討論的三個問題:1、生物的不同個體之間存在著差異。2、環(huán)境變化在長頸鹿的進化過程中起到了定向選擇的作用3、環(huán)境變化是長頸鹿長頸形成的原因。第11頁/共38頁過度繁殖第12頁/共38頁禿鷲在爭斗第13頁/共38頁獅子和大象爭奪水源第14頁/共38頁探究長頸鹿進化的原因—————————————————————————————————第15頁/共38頁自然選擇學說的內(nèi)容：1、過度繁殖4、適者生存3、遺傳變異2、生存斗爭第16頁/共38頁什么叫做自然選擇？在生存斗爭中適者生存、不適者被淘汰的過程第17頁/共38頁見學案第51頁合作研討：2、總結(jié)出達爾文自然選擇學說的內(nèi)容：3、自然選擇的動力、內(nèi)因和外因分別是什么？過度繁殖生存斗爭遺傳和變異適者生存（1）動力是生存斗爭，（2）內(nèi)因是遺傳

和變異（3）外因是環(huán)境的變化

第18頁/共38頁二、人工選擇觀察與

思考（P21）1、在家鴿新品種的形成過程中起決定作用的因素是什么？2、家鴿新品種的培育過程與長頸鹿的進化過程有什么區(qū)別？1、在家鴿新品種的形成過程中起決定作用的因素是人。2、區(qū)別有二：（1）起決定作用的因素不同：家鴿新品種的培育是由人進行選擇，長頸鹿的進化由大自然進行選擇。（2）選擇的方向不同：家鴿新品種的培育是人工選擇，符合人類的需要。長頸鹿的進化是自然選擇，最終結(jié)果是適應環(huán)境。第19頁/共38頁第20頁/共38頁什么是人工選擇？人們根據(jù)自己的需求和愛好，不斷選擇和培育生物新品種的過程。第21頁/共38頁2、人工選擇和自然選擇有什么異同？1、人工選擇和自然選擇都是對變異的選擇，都可以創(chuàng)造出生物新類型。

人見學案第51頁“人工選擇”———合作研討3、在自然界中，人工選擇和自然選擇誰能決定生物進化的方向？自然選擇決定生物進化的方向2、不同：人工選擇的因素是人，時間短，能滿足人的需要；自然選擇的因素是環(huán)境改變，選擇速度緩慢，保留了有利生物生存的有利變異。第22頁/共38頁

第四節(jié)生物進化的原因一、自然選擇學說內(nèi)容概念：適者生存遺傳和變異生存斗爭過度繁殖在生存斗爭中適者生存，不適者被淘汰二、人工選擇1、概念：在生產(chǎn)和生活實踐中，人們根據(jù)自己的需求和愛好不斷選擇和培育生物新品種的過程。2、意義：環(huán)境的變化人——————第23頁/共38頁【典型例題】D【達標訓練】1.C2.D3.B4.D5.差異生存下來后代淘汰長頸自然選擇

6.由于海島上經(jīng)常刮大風，有翅的昆蟲會飛，容易被吹到海里，生存繁殖的機會較少；無翅或殘翅的昆蟲不會飛，不易被吹到海里，生存和繁殖的機會多。第24頁/共38頁你能找出我在哪兒？我像樹葉嗎？這是花嗎？第25頁/共38頁我在哪兒？第26頁/共38頁是枯葉嗎？第27頁/共38頁考考大家的眼力第28頁/共38頁冬天的雷鳥夏天的雷鳥第29頁/共38頁幾種不同環(huán)境中的蛙：第30頁/共38頁第31頁/共38頁擬態(tài)自然選擇形成了適應的多樣性第32頁/共38頁.........................第33頁/共38頁.........................第34頁/共38頁動動腦：

剛開始使用蚊香的時候，殺蚊子的效果很好，可到后來，效果不明顯，請你用達爾文的自然選擇學說的觀點分析此現(xiàn)象。蚊子有不抗藥的，也有抗藥的，剛開始使用蚊香時，把不抗藥的蚊子殺死，具有抗藥性的蚊子保留下來，繼續(xù)繁殖，后代有抗藥的，也有不抗藥的，不抗藥的被殺死，抗藥的繼續(xù)保留下來。經(jīng)過一代代選擇，蚊子普遍具有了抗藥性，所以到了后來使用蚊香時效果不明顯。第35頁/共38頁第36頁/共38頁達爾文認為是：長頸鹿產(chǎn)生的后代超過環(huán)境承受能力（