的高考600字集合5篇

Word第第頁的高考600字集合5篇高考作文600字篇1

是日高考，書“大同世界，焉能忘本?”，感慨系之，故作此文。后之覽者，亦將有感于斯文。

時(shí)維六月，序?qū)僦傧?。榴花綻紅，清荷吐綠，輕舟晚楫香風(fēng)細(xì);鴛鴦戲水，白鶴亮翅，柳枝搖曳湖水平。乘假日，風(fēng)吹衣袂，花迎樹陰;望繁星，夏解人意，月又明空。憶往昔，唐風(fēng)宋韻，過長街十里，盡是人間繁華;嘆而今，閭閻撲地，皆為鐘鳴鼎食之家，舸艦彌津，何缺青雀黃龍之舳。于是余有嘆焉，斯大同盛世，風(fēng)聲竹聲鐘磬聲，聲聲自由;山色水色煙霞色，色色怡人。嗚呼!陶陶然之樂哉。然則，大同盛世，焉能忘本?子為貓，本在捉鼠;子為人，本在圖學(xué)。如果忘本，將何以立身治國，何以齊家平天下?

不為學(xué)者，學(xué)書學(xué)事學(xué)志氣，枉費(fèi)七尺之軀;不為圖者，圖家圖民圖天下，怎稱炎黃子孫?學(xué)為本，終身勿忘。忘本者，如離江之水，無以致遠(yuǎn);忘本者，若無澤之鑒，豈能一用?

故大同盛世，尤不能忘本也。

追先賢，一代風(fēng)騷，長劍天際，酒過三巡還照舊，笑星醉春風(fēng);勉吾輩，義氣書生，筆走龍蛇，大鵬一日乘風(fēng)起，直上九萬里。

且夫大同盛世，儒雅書生，春風(fēng)得意，何曾聞失路之人?昔精忠岳將，悲故土，一去沃野遭掠戮，傷哀怨痛深藏處。忍堪回首，國無路，泱泱中華如何復(fù)?悲乎!今大同盛世，樓高但憑云飛過，水深且任魚縱橫;英雄俠肝義膽，神游五湖四海;君子風(fēng)度翩翩，靜對天地變化。十里碧陰，亭中誰在斗奇葩?才子風(fēng)流，六丈高樓，聽風(fēng)聽雨聽天下，心懷廣宇。

大同盛世，無戰(zhàn)火之憂，無貧寒之苦，學(xué)而優(yōu)則仕，不曾聞失路之人。我莘莘學(xué)子，幸遇時(shí)機(jī)，尤當(dāng)圖學(xué)治國，不行忘本。貓捉鼠，人圖學(xué)，此天之道也。

嗚呼!閑書草草，幸承恩于盛世;拋磚引玉，是所望于群英。隨賦對聯(lián)一則，勉吾學(xué)子，聞雞晨舞劍，懸梁夜讀書。大同盛世，尤不能忘本。

看英雄，俠肝義膽，扭乾坤傲宇宙，笑傲蒼穹，名垂千古，揮灑磅礴氣概。

望學(xué)子，風(fēng)華正茂，舞慧筆長靈思，指教江山，激揚(yáng)文字，書寫萬丈豪情。

高考作文600字篇2

人生的道路總是坎坎坷坷，而高中亦是其中最高的一道坎。若想走進(jìn)外面的大千世界，必需跨過這道坎！

有人說：“一個(gè)人的一生，就是一次旅行，而旅行的過程就是吸取各種養(yǎng)分，滋養(yǎng)我們生命的過程?！睂ξ叶?，高中就是我人生中的一段旅程。在這段旅程當(dāng)中，或許是由于我?guī)Я颂嗟陌ど下?，以至于到這到坎下時(shí)已疲乏不堪。

在高三這到坎下，回首過去，看不見自己來時(shí)的蹤跡，也沒有太多的回憶。我?guī)Я颂嗟臇|西上路，而從未在途中吸取養(yǎng)分，滋養(yǎng)自己的生命。太多的空虛和疲乏讓我在這道坎下折服。我無助的望著上蒼，看到的不是上帝，而是過去的自己。從背起書包步入學(xué)堂，不知經(jīng)受了多少個(gè)春風(fēng)沐秋雨、冬雪孕涼夏才進(jìn)入高中，那段旅程雖漫長卻充實(shí)。而高中三年這一千多個(gè)日日夜夜仿佛是過眼云煙，不堪回首。高中是一段吃苦的旅程，這眾人皆知——終日的題海拼搏，星光下的挑燈夜讀，很多莘莘學(xué)子的寒窗苦讀，而對我而言，根本配不上這些殊榮。

面對即將來臨的“高考”我不禁瑟瑟顫抖。懼怕那一天過后的日子里無法面對老師殷切的盼望，我法面對容顏蒼老，含辛茹苦的父母，更無法面對我自己，對于一個(gè)同學(xué)來說，這堪稱是人生中最大的悲傷了。我無言，佇立在坎下，深邃的眼眸中涌動(dòng)著熱淚，淚水親吻著我的臉，在腮邊輕輕劃落。是它，暖和了顫抖的我，我好像感到全身都涌動(dòng)著一股熟識(shí)而又久違的力氣，是淚水喚醒了在困難面前折服的我。

“前路已不再艱辛，饑寒交迫算不了什么，前面有面包和爐火，只要你跨過這道坎?！睖I水這樣對我說。確實(shí)，我決不能在這道坎下投降，我將用完全身的力氣向這道坎發(fā)起沖擊，必需跨過這道坎。

我的高中生活太過于平淡，平淡得沒有一絲痕跡，假如肯定要強(qiáng)加點(diǎn)痕跡來讓自己的心靈得以慰安的話，然而這強(qiáng)加的痕跡卻是臉龐上的兩行清楚的淚跡。

高考作文600字篇3

空氣中又一次充滿著高考的氣氛，又是一年高考時(shí)。

5號(hào)在班級(jí)排桌椅時(shí)還笑談，這是我們最終一次為別人勞碌了，明年就是我們?yōu)樽约翰贾每紙隽恕?/p>

“你們?nèi)缃裎ㄒ坏娜蝿?wù)是學(xué)習(xí)，目標(biāo)是高考，為了這個(gè)目標(biāo)你必需把成果搞好了；必需放下許很多多你認(rèn)為很重要的東西?！崩蠋熡忠淮胃嬲]我們。

由于我們還年少，有大把大把的青春可以揮霍，我們還沒體會(huì)到社會(huì)的黑暗與殘酷，還體會(huì)不到那些看似的公正與不公正。所以在校內(nèi)中面對形形色色的同學(xué)不需要為人那么世故，不需要為那些沒必要的面子和利益大動(dòng)干戈，也無需為自己的生活為題所困擾，無憂無慮是否也應(yīng)為自己的將來想想。

都說高二是整個(gè)高中生活中最歡樂的時(shí)間，而為什么我們感到空虛和尷尬呢？我們開頭慢慢失去了一種看法，我們開頭在一個(gè)地方踟躇不前，我們沒有了連續(xù)向前的士氣。我們都知道不該這樣，我們都知道要坦然面對挫折，要在困難面前無所畏懼—但說總比做簡單—就比方說，你知道自己面前有個(gè)沒有蓋子的窨井，你會(huì)一腳踏進(jìn)去摔上一跤，然后英勇地拍拍屁股連續(xù)微笑地向前走么？

這段日子的空虛幾乎是無可避開的，一代又一代的人都曾度過這漫長的一年。我們怯于向前看，于是只能留在原地遲疑或是轉(zhuǎn)身查找遺失的美妙。那并不是件歡樂的事，當(dāng)一個(gè)人失去了盼望和期盼的時(shí)候，只有茫然和無助包圍在你的四周。

后天再上學(xué)我們就真的成為準(zhǔn)高三的同學(xué)了，我們就只剩364天了，想想我們也會(huì)在一年后緬懷我們的高中生活吧。

又是一年高考時(shí)，我們堅(jiān)決的等待烏托邦的到來……

高考作文600字篇4

如今是七月末，高考離我?guī)缀跻呀?jīng)有兩個(gè)月遠(yuǎn)了。

6月7號(hào)上午9點(diǎn)，我拿到第一堂的考試卷子語文，毫無疑問我渾身都布滿的緊急，連拿筆的手都始終抖個(gè)不停，手心也始終冒汗。我顫顫巍巍的寫下自己的名字和考號(hào)，然后開頭答題?？荚嚨那?0分鐘簡直就是煎熬，我恍恍惚惚的答題，后來漸漸的進(jìn)入了考試的狀態(tài)?？荚嚨臅r(shí)間好像過得很快，我匆忙忙忙的結(jié)尾，然后也許檢查卷子。然后打鈴，起立，收卷。

第一堂考試對我而言就是上戰(zhàn)場，我不知道敵人的底細(xì)狀況，迷模糊糊的就開頭戰(zhàn)斗。接下來的考試因熟識(shí)了考試過程我還比較適應(yīng)，但考完后我就知道，我考的并不好。

考完后我以為我會(huì)很輕松，但并不是這樣。考完后又等成果，等成果的時(shí)間過得比考試的時(shí)候還要煎熬，我連做夢的夢到自己沒有考好，只能選擇去復(fù)讀。我擔(dān)憂又可怕，最終在6月24日中午13點(diǎn)迎來了成果，我因手抖輸錯(cuò)好幾次考號(hào)，最終，我看到了自己成果，500多一點(diǎn)，果真，我考砸了。我一向擅長的語文也只是剛剛100出頭。照我如今的成果也只能上個(gè)二本，然后我開頭思索我讀了十幾年書到底是為了什么，復(fù)讀是不是我如今最好的方法。最終我沒有選擇復(fù)讀，人生要靠自己闖，高校的好壞并不能確定你的人生。

正如陳丹青所言：上不上高校，上哪一所高校，都不重要，重要的是你沒上高校卻沒放棄自己，重要的`是上了高校你在干什么。再好的高校也有學(xué)渣，再差的高校也能出人才。不是高校確定你的將來，而是在什么樣的高校，什么樣的環(huán)境，你都知道你要成為哪種人。

人最重要的在于你是否情愿拼搏，是否能為了自己心中的夢去努力。以后的路還要自己去走。

即使你上了985和211，也不要瞧不起任何人，即使你考場失意，也不要有任何的自卑。由于以后的事情誰都說不準(zhǔn)。

如今，我會(huì)傲首挺胸的踏進(jìn)自己的二本學(xué)校，然后努力的不讓自己的人生留下圓滿。

高考作文600字篇5

我們常把人生比作路，過自己的人生就如走自己獨(dú)特的路。可沒有人知道這條路走下去會(huì)遇到什么，是風(fēng)雨還是彩虹。正如你不知道你的將來是什么樣。

趙麗宏曾說過：“人生就是學(xué)步和學(xué)路的過程?！笨蓪W(xué)會(huì)了步了，路又在哪兒呢？人生的路怎么會(huì)像生活中的大路一樣告知你這是通向哪兒呢？

所以我們剛誕生學(xué)會(huì)走路，就有和氣可親的爸爸媽媽為我們指路。正如魯迅先生所說：“世上本沒有路，走的人多了，也變成了路?！备改缸哌^了這段路，他們能告知你正確的方向，更好地走人生之路。

但是，即使有了路，并不是全部人都敢走。有人說過：“世上沒有不敢走的路，只有不敢走的人。”人生之路是坎坷艱辛，曲折不平的。英勇的人，則一往直前，不畏艱險(xiǎn)；軟弱的人只能停滯不前，原地踏步。路始終在那兒，就看你敢不敢走。

但每個(gè)人的人生選擇的路是無限的，你可以成為藝術(shù)家，可以成為科學(xué)家，也可以成為商人。你擁有了一個(gè)幻想，即查找到了你的人生之路；你為這個(gè)幻想而努力，即敢走自己選擇的路。可你是否堅(jiān)持下去呢？當(dāng)你發(fā)覺這條路太困難，你是否還能努力呢？尤其是你走錯(cuò)了路，選錯(cuò)了幻想，你是否想往回走，重新選擇呢？大路走錯(cuò)可以調(diào)頭，人生之路走錯(cuò)難以重頭來過。可正如“有些路雖然走錯(cuò)了，但只要走下去就會(huì)是一條新的路?！币粯?，誰能完全否