2023年-初三畢業(yè)作文-231

第頁2023初三畢業(yè)作文關(guān)于初三畢業(yè)作文錦集九篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家肯定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞學(xué)問信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我細心整理的初三畢業(yè)作文9篇，歡送閱讀與保藏。

初三畢業(yè)作文篇1

同學(xué)們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的，同學(xué)錄。每當想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓我們重溫這段美妙而又華蜜的小學(xué)生活。校內(nèi)里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美妙的過去。

我的眼淚為離別而飛

這一天最終來臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學(xué)們戀戀不舍的聽著老師為我們講的最終一堂課，有的同學(xué)在聽課時，就已經(jīng)流下了離別的淚。

以前，老師給我們講課時，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的初三畢業(yè)作文篇2

在即將畢業(yè)的日子里，讓我們心連著心一同奔向遠方!

拿到畢業(yè)合影照片，看到一張張生動可愛的臉，心里才有一種踏實的感覺，因為我不再怕他們遠走高飛，他們會在任何我須要他們的時候出現(xiàn)在我的面前，我可以盡情地看他們，直至疲乏。我給自己一個訕笑，為這之前靜靜流淌的淚。

三年，我感謝這三年，感謝給予我生命彩色的這群孩子。是他們在我遭遇挫折，情感信仰處于低谷的時候走進了我的生活。他們喚醒了我天生的責任感和使命感，使我生命活力復(fù)蘇。他們成了我生活的軸心，工作的重心，思想的核心，我的生命又重新有了重大意義，而不只是在消耗。三年來，他們給了我壓力也給了我動力。三年，習(xí)慣了和他們朝夕相伴，習(xí)慣了利用一切空閑充電，習(xí)慣了在他們面前表現(xiàn)強大而在背后吃盡千辛萬苦，習(xí)慣了看著他們年青自己也年輕起來?？梢哉f是這群孩子塑造了一個新我，堅毅、執(zhí)著，并一每天地從內(nèi)到外地豐富完備起來。

三年，八班，融入了我無盡的愛，也融入了他們無盡的愛，這樣，我的生命無法不豐富起來。我成了“工作狂〞的新成員，我也覺得自己不是太會生活，可是離開了他們我就更不會生活，因為只有這樣我才覺得我是在干些什么。

注視著這張照片，一小時，兩小時，三次，五次，一張張稚氣的臉讓我怎么也看不夠。曾記得黑燈瞎火里和女生們快樂地暢談，曾記得寒冬早晨站在男生宿舍門口驚得他們急急掀被起床，曾記得燈下多少次寫信回條寫下大幅大幅的批語，曾記得多少回賽場搏殺同學(xué)們捧回成功的喜悅。記得去醫(yī)院的匆忙，記得辦公室的呵斥，記得握過譚啟星的手，抱過余蒙的臂，打過巫進的手心，發(fā)過朱靜的火;記得修好蘇錦的車子，撫去靜書的淚，解掉巧月的疙瘩;對艷萍語重心長又大發(fā)雷霆，和啟娟探討感情的紛擾，徐丹進步最快挨批也最多……三年來，同學(xué)們被罰過被批過被停過課，或許還被委屈過，卻很少被表揚，我模范地做了學(xué)校各種標準紀律的執(zhí)行者維護者，不記得做過多少蠢事，扼殺過多少孩童天性，把他們捆綁在凳子上束縛在書桌前，學(xué)習(xí)成人的思想行為。三年來我就是這樣冷酷地將濃濃的情演換成各種呆板的形式強迫他們接受……可是萬幸，現(xiàn)在他們那一張張或歡樂或肅穆或慎重的面容都同樣透著純真和質(zhì)樸。他們是善解人意的，一股暖流涌上心頭。

初三畢業(yè)作文篇3

一張照片，記錄下的是瞬間，留下的是笑臉。曾幾何時，望著照片出神，是為沒有表現(xiàn)到最美而缺憾。從那時那刻起，我才真正相識到，照片往往帶來的是一段回憶，一陣思索。

班主任現(xiàn)在還很思念她帶的上一屆學(xué)生，時時常會跟我們聊起他們，他們就像一只只鳥兒，不愿停留，飛出了老師的懷抱，飛出了這座校內(nèi)，飛向了更藍的天空，可是他們的細羽，班主任始終細心呵護。那天去老師的辦公室，望見素凈的墻面上赫然貼著一張照片，細致觀察，竟是老師上屆學(xué)生的畢業(yè)照。

我駐足觀看，這是一張很隨意性的照片，哥哥姐姐都穿著花花綠綠的衣裳，或是好友依偎在一起搞怪，或是蜂擁著老師“搶鏡〞。可是看了一遍又一遍，覺察整張照片卻異樣的和諧，大家都在微笑，那甜甜的笑容和身后的藍天綠葉相互襯托，美極了。

這時班主任老師風塵仆仆地拿著大堆的教具進來了，滿臉愁云，望見我正新奇，二話沒說就湊了過來。她臉色變得緩和了很多，笑著問我：“你知道這里面誰考上了A高〔市里較好的中學(xué)〕嗎？〞我一聽便怔住了，以前是聽她常常提起，但我們是未曾謀面的，更別說成果那檔子事了。此時老師的目光中帶著信任和些許猜疑。我班長嘛，不怕！于是我?guī)缀鯇⒄麄€臉都貼在了照片上找尋，憑感覺吧！在眾多美女帥哥當中，一位扎著馬尾辮的大姐姐引起了我的留意，她的背挺得直直的，雙手交叉放在身前，嘴角輕輕上揚，笑得很含蓄。我突然覺得這笑容是真正發(fā)自內(nèi)心的，沒有半點虛情假意，于是指間堅決果斷地指向了她。班主任看過，略帶悲觀地搖了搖頭，拍拍我的肩：“再看看！再細致點！〞我懵了，這又不是做數(shù)學(xué)題找條件，怎么個細致？

老師見我很犯難，指著那位大姐姐說：“她的成果總是倒數(shù)，不過她很踏實、乖巧，我至今還在納悶，這樣好的一個孩子咋就學(xué)不會呢？〞老師仿佛又回到了兩年前，那段驚慌勞碌的初四生活，每一個學(xué)生的實力、成果都在那個時期完完全全地呈現(xiàn)了出來，她記得很清。她摟住我的肩，問：“初四離你們也不遙遠了。兩年前，那些學(xué)生留給我的印象太深刻了。〞她又指向一個短發(fā)的姐姐，姐姐依偎在老師身旁，“她呀，始終成果都很好，因為她既聰明伶俐，又勤奮踏實，初四一年，她的成果始終保持在年級前三，中考成果也很志向。〞老師說著，我仿佛望見這位姐姐挑燈夜戰(zhàn)，夜深了仍在奮筆疾書，下課了仍在追問老師問題……我疑問了，這會是初四的我嗎？

老師的臉燦假設(shè)一朵玫瑰，而我的內(nèi)心也綻開了一朵朵的花兒。老師為我介紹的這些學(xué)生，長相都不出眾，裝扮都很樸實，我想他們都有一顆主動向上永不言敗的心，這是一種力氣！我應(yīng)當向他們學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，或許幾年后的某一天，班主任會得意地指著照片上的我介紹，這是……

或許為了我這個小小的虛榮心，是該加倍努力了。初四，離我已經(jīng)不遠了。

初三畢業(yè)作文篇4

離別的時間總是充溢哀痛。

十幾天就這么過去了，剛剛熟識起來的同學(xué)們接著就要面臨告辭。雖然每位老師只為咱們上過兩三天的課，但是臨別時咱們大家的眼中都飽含淚水與不舍。

記得蘇哥給咱們上最終一天課的時候，是咱們上的最嗨卻又是最難過的一節(jié)課。

上午他照舊是在講臺上一邊表演一邊給咱們拓展詞匯，看著講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒，讓同學(xué)們好似都遺忘了即將要來到的離別。上午下課前他突然說：“下午有空的同學(xué)，可以提前半個小時到教室，咱們可以在教室里一起K歌，我都已經(jīng)找好了。〞

那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三非常鐘，咱們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午。

下午下課時，咱們還與他照了很多張集體照，各種搞怪的表情都代表著咱們對他的不舍?！昂⒆觽?，我走了！雖然咱們在新東部的生活結(jié)束了，但是以后你們有什么問題，隨時找我，我肯定動用我全部的資源和實力來幫助你們！〞大家都有些驚惶、不知所措的看著他，就在他背著包將要踏出教室的那一刻，全班不謀而合大喊：“蘇哥！〞他回過頭來，再次向咱們展露出他絢麗陽光的微笑，然后，轉(zhuǎn)身而去……

在那一晚的結(jié)營晚會，幾乎全部的任課老師都去了，可是唯獨他沒有去，后來咱們在群里再一次呼叫蘇哥的時候，他發(fā)了一長段暖和、煽情的話：“敬愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……〞看完那段話我的眼眶早已潮濕，群里同學(xué)們更是發(fā)著對他思念的話語。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用啊！〞緊接著群里的男生又起先甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。

在咱們從學(xué)校坐上大巴返回市里的時候，同學(xué)們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……

蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們，請記得咱們曾經(jīng)在一起過……

離別，才讓人們懂得了珍惜。

初三畢業(yè)作文篇5

那天，我踏著沉重的步伐走進了教室，一切是那么都熟識，只是沒有了往日的嬉笑聲，今日我們都即將離開那里，離開這個我們學(xué)習(xí)了六年的母校，又如何笑得起來

教室里靜靜靜的，我們很堅毅的沒有哭出聲來，老師站在講臺桌上，靜靜地看著我們，眼淚擠滿了眼眶。外面的陽光是那么好，可我只覺得刺眼。我們是多么不想離開這個熟識的地方，我們是多么想接著躲在老師們的臂彎下，看那雄鷹如何飛向，看那丑小鴨如何變成白天鵝，可是，這只是渴望而已。過了一會兒，我的眼淚最終滑落臉龐，我輕聲哭泣了起來，老師站在講臺桌上，一抹眼淚，說：“我們幾位老師真的興奮能夠陪你們一齊走過這六年，此刻你們要小學(xué)畢業(yè)了，要飛向更高更遠的天空了，即使以后我們不在你們身邊你們也要走向勝利，明白了嗎！〞“是！〞

老師你們明白我們的心境嗎這種不想離開你們，不想長大的`心境一切事情都做完了，我們還是靜靜的坐在椅子上，老師帶著哭腔說：“好了，我們該走了，以后又不是見不到面是不是〞我站了起來，說：“老師，我們……〞我說不下去了“愛您。〞有人幫我說了下去?！八?，不想，離開你們。〞又有人說。“不管是嚴厲的陳老師。〞“不管是慈祥的劉老師〞?！拔覀兌紣勰（曌罱K一句是全班一齊說的，雖然帶著哭泣聲的聲音不高，但老師們早已泣不成聲。

我走了上去擁抱住了，陳老師，是他在我最困難的時候給我堅毅的臂彎，是他在我嘴哀思的時候，站在我的身邊，給我依靠。陳老師我愛您。同學(xué)們也走了上來，我們抱著做一團，此刻我最終體會到了，天下無不散之筵席這句話的含義。

“假設(shè)十年之后，我們還會不會是摯友，再見或許會哭，笑，至少我們回憶中有快樂時間，不快樂的時間……〞愿，十年之后，我們還是一群長不大的小伙伴。

初三畢業(yè)作文篇6

不知不覺，我中學(xué)畢業(yè)了，這個原本我會特別快樂的時候，心情卻特別的困難。

初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要恒久告辭陪伴我三年的學(xué)校，告辭三年來朝夕相處的摯友。而迎接我們的是一個未知的世界。

在以前總是聽父母說珍惜美妙青春，時間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會到時間如水的含義。夜里無人，四周一片寧靜，學(xué)校的一幕幕常常會出現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清楚。但是已經(jīng)離我們很遙遠了。

過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的摯友，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些恒久也不會再回來，不禁讓我為之落淚。

中學(xué)畢業(yè)了，我將讀中學(xué)，在那里，我會相識新的摯友，不過，我不會遺忘我的中學(xué)生活的。

初三畢業(yè)作文篇7

轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)6月10日了，還剩16天就中考了，我卻仿佛感覺昨天才剛結(jié)束百日誓師大會，前天剛邁入初二，大前天才踏進這所學(xué)校。

還記得剛踏入這個班級，初一〔11〕班，一切對我來說是這樣的簇新而生疏，一張張未曾見過，洋溢著笑容的臉——我的同學(xué)。我都忘了是怎么和你們熟悉的，依稀記得，誰把我寫在紙上貼在桌角的名字念錯了，念的非常好笑，你們一堆人笑了起來，卻聽不出嘲諷，聽到的，只有友善。就這樣莫名的，我們相識了，直到成為摯友。

從不相識到相識的過程，也許是世上最奇異的了。

恩……記得在入學(xué)時我給老師留一下了很深的印象？啊，對！入學(xué)第一天，第一節(jié)課，坐在中間的我耐不住孤獨與新奇，左一句右一句的講，現(xiàn)在想來簡直跟喋喋不休的八哥一樣?？瓤?，入學(xué)第一天第一節(jié)課就上課講話，想必老師您確定對我印象深刻了?？粗菬o奈的神情，我也很無奈啊。

初中的這三年，我成果進步又退步，想來想去，全是自己貪玩的結(jié)果，看來只能在中考前幾天好好努力復(fù)習(xí)，希望著中考考個好成果來回報您的訓(xùn)誨。

三年時間，說長不長，說短不短，但足以讓我記住你們了。雖然不至于每位同學(xué)都相識，但沒有與任何一位同學(xué)的關(guān)系是不開心的。感謝你們這三年的同學(xué)友情。

三年時間，說多不多，說少不少，但改不了老師們你們對我這三年的教化之恩。雖然你們有的是初二才起先教我們；有的是從初三起先教我們；但都是老師。俗話說：“師傅如父。〞感謝你們這三年的教化之恩。

即將初中畢業(yè)了，離別之際，我只想說，感謝你們這三年的陪伴，感謝你們。

初三畢業(yè)作文篇8

初三，初中最終一年，我有多不舍得你們，這里的點點滴滴，都有我們最美妙的回憶。

你們始終在我身邊支持我，鼓勵我，在我孤獨的時候，你們會陪著我，在我悲觀的時候，你們鼓勵我，在我無助和落魄的時候，都是你們不離不棄的始終陪著我。我問你們?yōu)槭裁匆獙ξ疫@么好，這么幫我，你們說的很簡潔，讓我有些驚異，很簡潔的一句話，因為你是我們的摯友。突然感覺鼻子酸酸的，因為有你們陪我，所以讓我更有信念，是你們讓我懂得摯友的重要，感謝你們，我不會遺忘你們對我的好，我會牢記在心。時間過的真快，在面對中考的壓力，我會堅持下去，我也會把你們記在心里。我們離中考越來越近，也越來越驚慌，在中考過后，我不知道我們會不會分開，也不知道你們會不會變，只希望我們的友情恒久都不會變，我就滿意了，還是感謝你們。

在分開的時候，我會笑著離開。

初三畢業(yè)作文篇9

離別的時間總是充溢哀痛。

十幾天就這么過去了，剛剛熟識起來的同學(xué)們接著就要面臨告辭。雖然每位老師只為大家上過兩三天的課，但是臨別時大家大家的眼中都飽含淚水與不舍。

記得蘇哥給大家上最終一天課的時候，是大家上的最嗨卻又是最難過的一節(jié)課。

上午他照舊是在講臺上一邊表演一邊給大家拓展詞匯，看著講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒，讓同學(xué)們好似都遺忘了即將要來到的離別。上午下課前他突然說：“下午有空的同學(xué)，可以提前半個小