2023年-保護(hù)環(huán)境演講稿-174

第頁(yè)2023保護(hù)環(huán)境演講稿保護(hù)環(huán)境演講稿15篇

演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己看法、看法或匯報(bào)思想工作狀況而事先打算好的文稿。在快速改變和不斷變革的新時(shí)代，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，究竟應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是我為大家整理的保護(hù)環(huán)境演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)環(huán)境演講稿1

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是?別讓環(huán)保天使再哭泣?。

從猿學(xué)習(xí)直立行走那刻起，到如今的汽車飛機(jī)；從古人破舊的茅草房屋，到現(xiàn)在的高樓大廈；從自然的水果，到如今的小麥、米飯；從猿牙牙學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在的語(yǔ)言翻譯器……這個(gè)世界無(wú)不表達(dá)著人類的睿智，這個(gè)星球無(wú)不閃爍著人類的光芒！

可是，人類在盡情享受地球慷慨饋贈(zèng)的同時(shí)，也不斷對(duì)環(huán)境進(jìn)行了無(wú)休無(wú)止的破壞，日益嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)便是最好的證明。一系列的世界文學(xué)大師雨果說(shuō)："大自然既是和藹的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……這便是大自然賜予人類的“禮物〞，這便是人類破壞環(huán)境的后果！早在1996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增加，皮膚癌發(fā)病率上升；12億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類面臨滅亡；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消逝。驚人的數(shù)字，令人匪夷所思，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：假設(shè)只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不馬上行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、挽救家園的戰(zhàn)斗，最終消滅的將是我們?nèi)祟?，環(huán)保天使也將不復(fù)存在。別讓環(huán)保天使再哭泣！

地球受到了重創(chuàng)，環(huán)保天使也流下了難過(guò)的眼淚。莫非我們還有接著消滅地球嗎？莫非我們還要接著肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境嗎？不！我們不能讓環(huán)保天使痛哭流涕！環(huán)保其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，一次低頭，一次彎腰，一次撿起……都表達(dá)著環(huán)保的價(jià)值。這些不過(guò)是平常的小事，每個(gè)人都可以做到。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為環(huán)保奉獻(xiàn)出自己的力氣吧！別讓環(huán)保天使再哭泣！

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡？誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵？誰(shuí)不希望身邊的湖水澄澈明凈？誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光絢麗如金？同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主子，我們要愛(ài)惜已是千瘡百孔的地球，從我做起，從身邊做起，做一個(gè)愛(ài)惜環(huán)境的好少年。請(qǐng)記住，別讓環(huán)保天使再哭泣！

感謝大家！

保護(hù)環(huán)境演講稿2

愛(ài)戴的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：

我們好！

今日我要講演的主題是“保護(hù)環(huán)境〞！

日子在科技興旺的21世紀(jì)，每個(gè)人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。盡管每個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境，可是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)〞！

當(dāng)咱們看到臭氣熏天的小河，一片光溜溜的樹(shù)樁，充滿著沙塵暴的城市時(shí)，咱們是否有所悔悟？盡管這些現(xiàn)象還沒(méi)有呈現(xiàn)，可是我想：人類假設(shè)在這樣肆意妄為下去，必將自作自受！

水是生命之源，萬(wàn)物生計(jì)都需求水，人類也不破例，假設(shè)沒(méi)有水，人類將面臨滅亡。古人以為水是上天賞賜的，取之不盡，用之不竭，其實(shí)并非如此，全球的淡水資源只有35.5億立方米，在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水能夠應(yīng)用。這么珍貴的水資源，人類不只沒(méi)有好好節(jié)約，反而大面積的糟蹋。我聽(tīng)到過(guò)這么一那么新聞：有一些不法商家為了便利把本該自己能處理好的污水許多排入河道，污染了原本干干凈凈的河水。日子中，這樣的工作不斷地在發(fā)生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，擰開(kāi)水龍頭，便轉(zhuǎn)身離去，任憑那自來(lái)水“嘩嘩〞地流。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間他才回來(lái)，把菜拿走，臨走時(shí)竟沒(méi)關(guān)水龍頭！許多的日子用水流入排水管道，造成了極大的糟蹋。有些居民為圖便利，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，一朝一夕，小河里飄滿了廢物和油漬。

咱們要節(jié)約用水，絕不能讓咱們懊悔的眼淚成為世界上的最終一滴水！

地球陸地的四分之一是森林，豐富的森林能給咱們供給簇新的空氣和足夠的水資源，可是，有這么一個(gè)陳述：再過(guò)一百年森林將完全消逝?；蛟S咱們活不到那時(shí)，但咱們不得不考慮咱們的子子孫孫。夢(mèng)想一下森林消逝的那一刻，世界上各種生物都滅亡啦，地球上暮氣沉沉，那多可怕！

或許你會(huì)想：森林消逝管我什么事，它消逝不會(huì)影響咱們。不！森林肩負(fù)著重大責(zé)任。他能限制水土流失并避開(kāi)自然災(zāi)難。假設(shè)森林消逝，各種自然災(zāi)難就會(huì)接二連三地向咱們襲來(lái)。就算咱們?cè)跒?zāi)難中沒(méi)死，自然災(zāi)難也會(huì)毀了咱們的家園！

保護(hù)環(huán)境不止是我所說(shuō)的這些，咱們要從日子中做起，咱們要從小事做起，從你我做起！

感謝我們！

保護(hù)環(huán)境演講稿3

大家上午好！

我是xxx，有幸在這演講，這次的演講競(jìng)賽，讓我倍感榮譽(yù)，這次的演講也是很豐富，我這次要說(shuō)的是關(guān)于環(huán)境的，我始終很關(guān)注這方面，所以我要演講的是“保護(hù)環(huán)境〞。

保護(hù)環(huán)境或許離我們很近，保護(hù)環(huán)境現(xiàn)在呼聲也越來(lái)越大，細(xì)致視察也能覺(jué)察我們身邊的環(huán)境就能覺(jué)察，其實(shí)我們身邊的環(huán)境也越來(lái)越不好了，我自己是深有感受，我還記得的小時(shí)候我家鄉(xiāng)的天空很藍(lán)，特別的美，可以說(shuō)抬頭就是藍(lán)天，我還記得以前我家門(mén)前的那一條小河都是澄澈見(jiàn)地，現(xiàn)在就不一樣，以前也是以前，漸漸的隨著我們身邊的環(huán)境污染很嚴(yán)峻，到處都充溢了污染物品，現(xiàn)在我們抬頭一看天空還能常?？吹侥欠N，藍(lán)色的天空嗎？我們?nèi)バ『舆吷线€能看到那種澄澈見(jiàn)底的畫(huà)面嗎？很少了，這些現(xiàn)在略微關(guān)注一下就能覺(jué)察，我們是否會(huì)留意這些呢。

不說(shuō)遠(yuǎn)了，就說(shuō)我們學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題，我們學(xué)校是一個(gè)特別美的校內(nèi)，環(huán)境是特別不錯(cuò)的，至少在綠化這一塊我們學(xué)校的綠化程度很高，但是我們?cè)S多的同學(xué)不愛(ài)惜環(huán)境，我們?cè)趯W(xué)校的綠化帶就能看到這些，在我們學(xué)校的綠化帶大家能夠很明顯的看到，許多的垃圾，這是我們?cè)S多同學(xué)在草地上留下的東西，現(xiàn)在我是不能理解這種行為的，我們學(xué)校的這么多綠化帶幾乎都存在這樣的現(xiàn)象，這是很嚴(yán)峻的，我覺(jué)得很不能理解，怎么說(shuō)呢，我們作為一名學(xué)生這種根本素養(yǎng)丟掉了，還能是一名學(xué)生嗎，我們要杜絕這種行為。

其實(shí)不僅僅是這些在我們四周還有一些，那就是覺(jué)察這么一個(gè)現(xiàn)象，在食堂旁邊的下水道，很慘，平常我經(jīng)過(guò)就會(huì)看到下水道有許多的食物殘?jiān)?，我們平常許多的同學(xué)在吃飯的時(shí)候常常會(huì)有這么一個(gè)現(xiàn)象，很不雅，什么呢，就是把吃不完的倒在那個(gè)地方，好幾次我都看到了，我那天水溝其實(shí)是通往外面的小河的，這樣一來(lái)就污染的水源，許多這樣的現(xiàn)象我理解不了，其實(shí)有時(shí)候我們標(biāo)準(zhǔn)自己，還是能夠做到的，我呼吁大家要愛(ài)惜好環(huán)境，我們不是要做的多么多么好，但是我么要愛(ài)惜好自己身邊的環(huán)境。

我們作為中學(xué)生了，應(yīng)當(dāng)在這個(gè)社會(huì)上提倡這種行為，但是我們個(gè)別人的力氣很微薄，我們學(xué)校有那么多的同學(xué)，那么多同學(xué)加起來(lái)就不一樣了，我們完全可以做好，大家贊同嗎，愛(ài)惜環(huán)境從我們學(xué)生做起。

保護(hù)環(huán)境演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，各位摯友，大家好！

我叫XXX。今日我演講的題目是?環(huán)境保護(hù)，從我做起?。

大家都知道，假設(shè)我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)漸漸枯竭；假設(shè)我們不保護(hù)環(huán)境，人類就會(huì)面臨滅亡；假設(shè)不保護(hù)環(huán)境，不僅是人類，地球也會(huì)漸漸走向滅亡；假設(shè)不保護(hù)環(huán)境，我們賴以生存的土地將會(huì)消逝；假設(shè)不保護(hù)環(huán)境，天空將變成黑暗，我們將不但呼吸不到所需的空氣，而且看不到光明；假設(shè)我們不保護(hù)環(huán)境，我們的水源將被破壞，江河湖泊跟海洋就會(huì)由清變混最終枯槁；假設(shè)不保護(hù)環(huán)境，噪聲將會(huì)困撓我們生存的空間從而打破跟-諧跟安靜；假設(shè)不保護(hù)環(huán)境，動(dòng)物將離我們而去；假設(shè)不保護(hù)環(huán)境，植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗；假設(shè)不保護(hù)環(huán)境，我們的城市將變成廢墟；假設(shè)不保護(hù)環(huán)境，就沒(méi)有國(guó)家；假設(shè)不保護(hù)環(huán)境，就沒(méi)有社會(huì)；假設(shè)不保護(hù)環(huán)境，就沒(méi)有社區(qū)；假設(shè)不保護(hù)環(huán)境，就沒(méi)有家庭；假設(shè)不保護(hù)環(huán)境，自然就不能跟-諧；假設(shè)不保護(hù)環(huán)境，就沒(méi)有友愛(ài)跟平，就沒(méi)真善美……假設(shè)……假設(shè)……那將只留下孤獨(dú)的人類在暗然神傷中自相殘殺走向消滅！

這決不是危言聳聽(tīng)！曾幾何時(shí)，我們還沉醉在人類開(kāi)展的激情樂(lè)章中：科技在巨大進(jìn)步，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛開(kāi)展，帶來(lái)了城鄉(xiāng)建設(shè)的日新月異、人民生活的大幅度提高。人類文明開(kāi)展進(jìn)步的現(xiàn)在跟將來(lái)，無(wú)不令人歡欣鼓舞。然而，人類社會(huì)為之也付出了巨大的代價(jià)—這就是對(duì)自然無(wú)節(jié)制地、無(wú)情地攫取引發(fā)的大自然更加無(wú)情的報(bào)復(fù)。環(huán)顧四周，我們事實(shí)上處于相當(dāng)被動(dòng)跟困難的境地：大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們；化學(xué)污染、物理污染、生物污染等等無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著我們的家庭生活，吞噬著我們的健康；資源短缺、人口*炸又威逼著人類的將來(lái)。漂亮的自然在退化，我們的健康被蠶食，這一切的一切給我們的生產(chǎn)跟生活亮起了紅燈，它告誡我們：假設(shè)不樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，停止一切有害環(huán)境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

或許你會(huì)說(shuō)我在說(shuō)大話講大道理，那么讓我們不妨把目光收回到我們玉溪：玉溪東枕盤(pán)江，三湖相鄰，平壩錯(cuò)落，良田鱗次，村落密布，一派田園風(fēng)光；西據(jù)哀牢峻嶺，古樹(shù)濃蔭，飛瀑灑珠，奇花異鳥(niǎo)，春色常駐，天工盡顯奇妙。山水環(huán)繞，魚(yú)米飄香，鐘靈秀人杰地靈，清溪碧玉。在歷史長(zhǎng)河中，漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代跟睦相處，人文多元各具特色。然而，在環(huán)境保護(hù)上卻表現(xiàn)炯異：有人在隨地吐啖，有人卻在維護(hù)衛(wèi)生；有人在狠命抽煙，有人卻在明哲保身；有人在零落塵泥碾作塵中開(kāi)著汽車騎著摩托用勁排放尾氣，有人卻在不動(dòng)聲色中做著環(huán)保；有人在毀林開(kāi)荒中挖山不止，有人卻在把一生獻(xiàn)給青山中終其一生；有人在青山綠水間盜伐林木，有人卻在保護(hù)山林中流血流汗甚至獻(xiàn)誕生命；有人在安之假設(shè)素中大吃大喝品賞山珍海味，有人卻在平平經(jīng)常中品嘗生活；有人在休閑消遣中影響別人，有人卻在輕聲細(xì)語(yǔ)中共享天倫之樂(lè)；有人在深山老林中低水平開(kāi)挖礦藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排放煙塵，有人卻在精于求精中珍惜寶藏生怕排出物超標(biāo)；有人在城市公路中拉拉鏈，有人卻在嘆息中復(fù)嘆息；有人在廣場(chǎng)公園中踐踏草坪摘花攘草，有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘；有人在裝修家居中講檔次，有人卻在喋喋不休中警示眾人……有人……有人……不用我再一一列舉，已經(jīng)足以說(shuō)明一切——人是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)?，人是保護(hù)環(huán)境的戰(zhàn)神：兩種人兩種看法，兩種意識(shí)，兩種人生，兩種結(jié)果，熟輕熟重？誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？選擇那一種人？不言自明。

綜上所述，環(huán)保無(wú)小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人。為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類，為了我們的生存跟質(zhì)量，為了我們的生命，為了我們這一代跟將來(lái)的世世代代，我們?cè)谶@里大聲呼吁：我們都來(lái)保護(hù)我們的家園！

“夢(mèng)寐玉溪溪上路，竹枝斜出出青簾〞

最終，我提出這樣一個(gè)口號(hào)：保護(hù)環(huán)境，從你從我做起！

保護(hù)環(huán)境演講稿5

大家好！我是***，很興奮在這里講話，今日，我發(fā)言的主題是保護(hù)環(huán)境，同學(xué)們，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。

可能大家聽(tīng)到“保護(hù)環(huán)境〞這四個(gè)字，耳朵已經(jīng)聽(tīng)得起繭子了，但是，我信任大家都有一顆愛(ài)惜環(huán)境的心。每天上學(xué)，經(jīng)過(guò)一條小路，我就會(huì)望見(jiàn)許很多多的垃圾堆成一地，有紙屑，有垃圾袋，有早餐盒，有學(xué)生還沒(méi)有喝完的牛奶，在草叢了，每天都會(huì)有同學(xué)往里面扔垃圾。在地上，不久就會(huì)飛來(lái)一些垃圾袋，有時(shí)候不留神，都有可能被樓上的同學(xué)高空拋物砸到腦袋，往草叢里扔垃圾的同學(xué)，你們知不知道，清掃草叢衛(wèi)生的同學(xué)，每天都有往里面看一看，看一看我們有沒(méi)有亂扔垃圾，高空拋物的同學(xué)，你們想一想，假設(shè)樓下有人怎么辦，同學(xué)們，或許，每一次我們順手扔垃圾時(shí)，其實(shí)旁邊就有一個(gè)垃圾桶呢？每當(dāng)，我們丟垃圾時(shí)，不知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難跟阻礙的，土埋要三百年，火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害。

世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)浩大的數(shù)目，同學(xué)們，讓我們同建綠色溫馨家園，共享澄澈碧波藍(lán)天，讓我們呼吁世界上每一個(gè)人：“保護(hù)碧波藍(lán)天，營(yíng)造綠色家園。

感謝大家！

保護(hù)環(huán)境演講稿6

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們生活的這片土地孕育了太多太多的生命，這是一個(gè)包括我們?cè)趦?nèi)的巨大球體。而漸漸地，這個(gè)原本生氣勃勃的地球起先變得銹跡斑駁，傷痕累累。不知大家是否還記得，在我們小的時(shí)候，每次放假去爬山可以看到許多的人在砍樹(shù)，破壞生態(tài)。由于森林被開(kāi)發(fā)的也差不多了，很多的小動(dòng)物都面臨滅亡。我還記得小時(shí)候能夠在山間遇到野雞，野兔。可是漸漸的，這些年來(lái)，這些野生動(dòng)物出現(xiàn)的頻率越來(lái)越少，這是為什么?是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖倪^(guò)度破壞環(huán)境，過(guò)度砍伐啊!所以同學(xué)們，在新時(shí)代的今日，在更加美妙的現(xiàn)代，我們是不是應(yīng)當(dāng)遵守一個(gè)高素養(yǎng)公民的標(biāo)準(zhǔn)，做好環(huán)保工作，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的地球母親!

給大家講一個(gè)小故事吧!前幾年的時(shí)候，我們家養(yǎng)了一只小白兔，這只小白兔很聰明，也很懂事。我奶奶從來(lái)不關(guān)住它，因?yàn)樗窆饭芬粯拥穆斆?，自己出去玩耍，到點(diǎn)時(shí)自己會(huì)準(zhǔn)時(shí)回家。但是有一天，從山上來(lái)了一只不速之客，由于山上曾經(jīng)被火燒過(guò)一次，所以許多小動(dòng)物都跑到山下來(lái)了，時(shí)常面臨著被抓的危急。而這位不速之客就是一只小野兔，它就在我家外面的一個(gè)小草堆里和我家的小白兔約會(huì)，就這樣我家的小白兔越來(lái)越不想回家了。有好幾次都沒(méi)有回來(lái)，因?yàn)樗湍侵恍∫巴孟嗑哿?，再也舍不得回?lái)了，但是后來(lái)它還是回來(lái)了，因?yàn)轲B(yǎng)它長(zhǎng)大的是我的奶奶。大家猜一猜我想在這個(gè)小故事中表達(dá)什么呢?我時(shí)常在想，這么一個(gè)小的瘦弱的生命都懂得感恩，也懂得珍惜友情。雖然它只是一個(gè)比擬低等的動(dòng)物，但是它卻對(duì)這個(gè)世界有著感情，對(duì)人類有著感情。而作為人類的我們，為什么不為它們多多著想，為什么要破壞它們的生活環(huán)境，為什么要逼他們逃離自己的家鄉(xiāng)呢!

我們每個(gè)人都是這個(gè)生態(tài)壞境中的一個(gè)存在，我們對(duì)這個(gè)世界有太多的責(zé)任，除去我們精神上的職責(zé)，我們還有行動(dòng)上的，而保護(hù)環(huán)境就是其中的一項(xiàng)，這是我們共同生存的環(huán)境啊!世間全部的恒明都是同等的，請(qǐng)大家和我一起敬重生命吧!讓我們一起著手保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，把這份精神傳承下去，讓更多的生命有更好的生存環(huán)境，就讓我們和自然一起，和地球媽媽一起恒久的走下去吧!讓我們照看他們吧!信任將來(lái)的世界會(huì)更加美妙啊!

保護(hù)環(huán)境演講稿7

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日，我給大家演講的題目是?愛(ài)惜環(huán)境，從你我做起，從小事做起?。

我們知道，地球是人類的母親，人類只有一個(gè)地球。我們也知道，由于我們?nèi)祟惒缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，不留意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。

據(jù)報(bào)道，現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，每年有20xx萬(wàn)公頃森林在消逝，平均一小時(shí)有一種物種在滅亡。由于溫室效應(yīng)加劇，使地球氣溫不斷上升，隨著南極冰川起先溶化，海洋平面將不斷上升，世界上很多沿XX市、島嶼和大量良田沃土，將被海水淹沒(méi)。

同學(xué)們，我們不情愿看到，有一天，我們的漂亮的家園——變成了沙漠；我們也不情愿看到，有一天，我們身邊沒(méi)有了可愛(ài)的小貓小狗們，只剩下我們?nèi)祟惞铝懔愕鼗钤谶@個(gè)世界上；我們更不情愿看到，有一天，由于海平面上升，我們溫馨的校內(nèi)慢慢被海水漂浮。

所以，同學(xué)們，挽救地球，愛(ài)惜環(huán)境，已成為你我應(yīng)當(dāng)共同關(guān)切的問(wèn)題。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。

第一，我們?cè)谛?nèi)內(nèi)不能亂扔垃圾。見(jiàn)到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見(jiàn)，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，肯定要把垃圾分類丟到相應(yīng)的垃圾桶里。

其次，我們?cè)诮淌依镆屑?xì)做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作，不能馬馬虎虎、應(yīng)付了事。

第三，我們下課后要文明休息，不應(yīng)在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。

第四，當(dāng)我們走過(guò)某個(gè)班級(jí)，看到空無(wú)一人的教室里的電燈還開(kāi)著，應(yīng)幫助關(guān)掉。

第五，洗手時(shí)，我們不要將水開(kāi)得太大，那樣既會(huì)濺得自己一身水又非常奢侈，用完水后必需把水龍頭馬上關(guān)掉。

第六，疼惜書(shū)本，節(jié)約紙張。

同學(xué)們，我們是地球的小主子，保護(hù)環(huán)境是你我義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，讓每一天都變成環(huán)境日。通過(guò)我們的努力，使我們共同的家園天更藍(lán)，地更綠，水更清。

同學(xué)們，我國(guó)旗下講話即將結(jié)束，但保護(hù)環(huán)境的工作才剛剛起先。讓我們記住“勿以惡小而為之，勿以善小而不為〞感謝大家！

保護(hù)環(huán)境演講稿8

世界之大無(wú)奇不有，這句話是用來(lái)形容我們的地球母親很大方，人們認(rèn)為它的身上有取之不盡用之不竭的能源，但是我們?nèi)祟愬e(cuò)了。比方說(shuō)地下的煤礦。金。銀。錫。鉛等這些東西，都不是上天賜給我們的，而是地球母親身上從遠(yuǎn)古時(shí)代，到現(xiàn)在的這么長(zhǎng)時(shí)間掩埋在地下的花花草草長(zhǎng)時(shí)間在地下形成的。所以我們要珍惜這些資源！

但還是有些人，為了利益還在亂開(kāi)采它們把它們制造成殺傷力極大的化學(xué)武器！更把這些武器用在斗爭(zhēng)上，更破壞了大自然！

比方現(xiàn)在的毒氣彈。閃光彈。煙霧彈。打仗時(shí)雖然不太用，但是用起來(lái)破壞力特別大！那就更不用說(shuō)了，對(duì)植物破壞也有肯定的影響！而且這樣成天打打殺殺，雙方都占不了廉價(jià)。

還有一些工人工作的地方，化學(xué)廠探討失敗的污水，對(duì)每種生物都不好，把污水排的小河里，長(zhǎng)江里，那樣生活在水里的小魚(yú)小蝦也遭到了破壞，對(duì)我們自己也不利！

還有一些農(nóng)夫伯伯從農(nóng)藥店買回來(lái)的除草劑呀，除蟲(chóng)擠呀，利長(zhǎng)劑呀等等都是化學(xué)物資產(chǎn)品！最少就不要用只要用了不僅費(fèi)錢(qián)，對(duì)于那些在菜地里抓害蟲(chóng)的益蟲(chóng)也是一種危害，還有現(xiàn)在已經(jīng)有沙漠移動(dòng)這種以前很罕見(jiàn)的現(xiàn)象了，所以我們要多種樹(shù)，還有一局部人沒(méi)有留意到危急，仍舊在濫砍濫伐！使沙漠移動(dòng)速度加快了！

所以我們要從現(xiàn)在起先，要盡力保護(hù)環(huán)境，從小事做起不僅自己要保護(hù)環(huán)境還要發(fā)動(dòng)身邊的人去保護(hù)地球母親現(xiàn)在的美貌！

保護(hù)環(huán)境演講稿9

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我是來(lái)自大二xx班的xx，我今日要演講的題目是?高校生保護(hù)校內(nèi)環(huán)境，人人有責(zé)?。

我們是新時(shí)代的高校生，待在校內(nèi)里的我們，是受著學(xué)校的保護(hù)的，那么我們作為學(xué)校的'一員，我們同樣要去保護(hù)我們的高校校內(nèi)，這是我們作為這里的成員的責(zé)任。我們必需要做好保護(hù)高校校內(nèi)的環(huán)境的整齊和大家的共同財(cái)產(chǎn)。

我們將在高校里待上幾年，幾年的生活足夠讓我們把學(xué)校當(dāng)成我們的家，那既然把它當(dāng)做家，我們就有義務(wù)和我責(zé)任保護(hù)校內(nèi)環(huán)境不被損害，在這個(gè)環(huán)境，我們將度過(guò)高校的美妙時(shí)間。保護(hù)好了這個(gè)校內(nèi)環(huán)境，也是讓我們自己收益。我們的校內(nèi)環(huán)境是多數(shù)義務(wù)勞動(dòng)換來(lái)的成果，假設(shè)沒(méi)有他們的辛苦勞作，我們又怎么可能待得那么舒心，讓我們?cè)谛?nèi)里安心的學(xué)習(xí)和各種校內(nèi)活動(dòng)。

因此，我希望大家肯定要保護(hù)好我們的校內(nèi)環(huán)境，讓我們的高校生活過(guò)的美妙。學(xué)校里的花花草草、涼亭、湖泊、草坪等等，夠成了我們的校內(nèi)環(huán)境，是這樣的環(huán)境，才可以讓高校校內(nèi)是漂亮的，為此也會(huì)吸引他人駐足觀看，你不覺(jué)得這是一件很好的事情嗎?另外，對(duì)于我們的校內(nèi)環(huán)境的保護(hù)，我們須要做的措施是：

第一，不要在校內(nèi)內(nèi)抽煙，爭(zhēng)取做無(wú)煙校內(nèi)：其次，不要順手亂扔垃圾，而是要順手扔進(jìn)垃圾桶里面，并撿起旁邊的垃圾，做干凈的校內(nèi)環(huán)境;第三，不要破壞校內(nèi)里的公共財(cái)產(chǎn)，那是我們大家的，要一起去保護(hù)他們，他們是校內(nèi)環(huán)境的一局部，不行缺少的;第四，不要去踩踏草地，他們亦是校內(nèi)環(huán)境的風(fēng)景，破壞了這個(gè)風(fēng)景，也是給自己添麻煩，做一個(gè)有愛(ài)心的高校生。

我們生活在高校校內(nèi)里，是這個(gè)環(huán)境給了我們更好的高校生活，我們沒(méi)有理由不去保護(hù)好這個(gè)校內(nèi)環(huán)境，我們更是義務(wù)去愛(ài)惜它，把它當(dāng)成家，就要有這個(gè)責(zé)任保護(hù)好，讓它越來(lái)越好，而不是作為一個(gè)局外人，看到它被破壞而不去阻擋，所以，對(duì)于破壞我們校內(nèi)環(huán)境的人要去剛好阻擋，不能讓他們得逞，校內(nèi)環(huán)境假設(shè)受到破壞，承受的代價(jià)也是很大的，因?yàn)闀?huì)影響我們?cè)谀抢锏膶W(xué)習(xí)和生活。

在此，我們要保護(hù)好我們的高校校內(nèi)環(huán)境，擔(dān)起新時(shí)代的高校生應(yīng)當(dāng)要負(fù)的責(zé)。

感謝大家!我的演講完畢。

保護(hù)環(huán)境演講稿10

各位老師、同學(xué)：

大家好！

今日，我要演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)〞

同學(xué)們，我們?cè)?jīng)有一個(gè)漂亮富裕的家園，那時(shí)候，草木青翠，綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，小溪緩緩地流淌著，唱著悅耳的歌，空氣是非常清爽的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽，也正為我們帶來(lái)歡樂(lè)呢！

可是，你知道嗎？在漂亮的環(huán)境中，災(zāi)難也不知不覺(jué)地駕臨 了?，F(xiàn)在，由于人類對(duì)環(huán)境不夠珍惜，為所欲為地濫伐樹(shù)木，濫建廠房，導(dǎo)致各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆……且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增加，皮膚癌獨(dú)創(chuàng)率上升；1。2億人口生活在渾濁的空氣里；12億人口生活缺水；12％的哺乳動(dòng)物跟11％的鳥(niǎo)類面臨滅亡；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450公頃的速度小時(shí)……

這些一次又一次的災(zāi)難還缺乏以警示我們，保護(hù)環(huán)境已刻不待時(shí)了嗎？所以，為了我們的地球跟我們自己，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧！地球是我們的家，既然我們?cè)诘厍蛏习布伊I(yè)，就要好好的保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。讓我們號(hào)召身邊的人，一起為保護(hù)環(huán)境做出奉獻(xiàn)吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們先從身邊的小事做起吧！

我的演講完畢，感謝大家！

保護(hù)環(huán)境演講稿11

敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

地球是我們美妙的家園，是我們共同生存的地方。曾經(jīng)我們的家園山青水秀，綠樹(shù)紅花，空氣清爽，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境非常美麗。而如今，我們的家園變得駭人動(dòng)目，村子里垃圾成堆，公路上塵土飛揚(yáng)，河道里污水成患……我們的家園失去了往日的美妙，我們的生命健康也受到威逼。這是什么緣由呢？這些都是我們一手造成的。

為什么有些國(guó)家在旅游區(qū)特地用漢字寫(xiě)提示語(yǔ)：“不要亂扔垃圾！〞？就是因?yàn)樘崾疚覀冎袊?guó)人，在我們的國(guó)家里有些不道德的人在路上亂扔垃圾或亂吐痰，所以那些國(guó)家才會(huì)特別提示我們不要亂扔垃圾。

同學(xué)們你亂扔一個(gè)垃圾，他亂扔一個(gè)垃圾，全地球人都亂扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì)成一個(gè)垃圾。請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)立我們美妙的家園吧！

感謝大家！

保護(hù)環(huán)境演講稿12

今日，我從一個(gè)小短片中，不僅明白了波鋁罐的制作過(guò)程，更讓我明白了的是節(jié)約，是廢物利用。

或許，平日里你喝完了一瓶易拉罐后，只是一扔罷了，假設(shè)你細(xì)致想一想，你總是這樣一扔經(jīng)過(guò)日積月累那些易拉罐也許也會(huì)積的像山一樣吧，不過(guò)你勤快一點(diǎn)扔，扔進(jìn)可回收里面就相當(dāng)于為地球環(huán)境奉獻(xiàn)了一份力氣，假設(shè)你能始終堅(jiān)持下去，那將是一份強(qiáng)大的力氣，真的，只要你堅(jiān)持下去這股力氣將會(huì)把地球媽媽從水深熾熱之中解救出來(lái)。

雖然空易拉罐是垃圾，但只要我們?cè)倮闷饋?lái)那么廢易拉罐會(huì)變成“珍寶。〞一個(gè)一般易拉罐只要經(jīng)過(guò)細(xì)心的雕刻或打磨，它就會(huì)洗心革面，迎來(lái)的不是變成垃圾，而是一陣陣贊美聲讓人愛(ài)不釋手，而且600個(gè)易拉罐就能夠制造一輛自行車，一家波爾鋁罐制造？一年回收的易拉罐可造一架飛機(jī)，這是一個(gè)多么震驚人的事實(shí)呀。

保護(hù)環(huán)境演講稿13

各位老師，各位同學(xué)，大家好，我叫殷紅x。今日我演講的題目是?保護(hù)環(huán)境，從你我做起?

大家都知道，假設(shè)我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)漸漸枯竭；假設(shè)不保護(hù)環(huán)境，人們就會(huì)面臨滅亡；假設(shè)不保護(hù)環(huán)境，不僅是人類，地球也會(huì)漸漸走向滅亡！我們生活的這個(gè)地球是那么漂亮、那么可愛(ài)，同時(shí)又是那么簡(jiǎn)單破裂。我們常常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著，“呸〞的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上；一位中年男子抽著煙，走了一會(huì)兒就把還沒(méi)熄滅的煙頭扔在了地上。

我曾經(jīng)望見(jiàn)過(guò)這樣一幅畫(huà)面：一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆忙地走，兒子問(wèn)父親，瓶子扔哪兒？父親說(shuō)隨意扔。兒子又說(shuō)，老師說(shuō)‘不能隨意扔?xùn)|西！’父親不耐煩地說(shuō)，哎呀，特別狀況特別對(duì)待嘛！說(shuō)著，就把瓶子順手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí)，垃圾箱就在缺乏十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。假設(shè)每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì)變成垃圾的海洋。

還有一個(gè)鏡頭，一個(gè)母親給孩子買了一個(gè)冰棍，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個(gè)孩子看到后，撿了起來(lái)，打算扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，可就在這時(shí)，那位母親抓緊走了上來(lái)，拍掉了孩子手