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春蕾女童先進事跡材料她在愛心浸潤中成長—記口口縣X小學(xué)春蕾女童 X在口□縣X小學(xué)的校園內(nèi),你可以看到這樣一個小小的但卻充滿活力與靈氣的身影:課堂上,一只小手舉得高高,生怕老師沒有看見她, 讓她失掉了一次發(fā)言的機會; 操場上,健步如飛,打籃球,練短跑,急行跳遠,做課間操,她總是在隊伍中表現(xiàn)最出色;藝體室內(nèi),口和同學(xué)們一起彎腰、拉腿,練習發(fā)聲,優(yōu)美的口音傳得很遠很遠;每一次演講,每一次比賽,我們總能聽到她激越的聲音, 看到她拼搏的英姿。每當她取得成績時, 無論老師或同學(xué), 都會說:“不容易啊,太不容易了!”是啊,就是這樣一個朝氣蓬勃的小女孩,你可曾知道她的經(jīng)歷嗎?這是一個不幸的小女孩。她出身在我縣白羊鎮(zhèn)農(nóng)村,世代務(wù)農(nóng)。在她出生只有一歲多時,爸爸突患肝癌去世,這對小X來說,是個多么大的打擊,她還不會叫爸爸,她來沒有來得及叫一聲爸爸,爸爸就是這樣走了,離開了一個不足兩歲的小女孩。她的爺爺經(jīng)受不住白發(fā)人送黑發(fā)人的打擊,也一病不起,在她爸爸去世一個多月后離開了這個家,這無疑雪上加霜,讓這個家庭蒙上了陰影,奶奶抱著她,哭得老眼昏花,媽媽看著她,更是傷心不已。但媽媽始終記住爸爸在臨死前對她說的話:“無論將來怎樣,你一定要將我們的女兒扶養(yǎng)成人,讓她考上大學(xué)!”這臨終遺言給了媽媽生活下去的勇氣,再苦再累也要把孩子拉扯大,讓她有一個好的成長環(huán)境。于是,她決定出去打工,把小 X給了婆婆,一個人飄泊他鄉(xiāng),拼命掙錢將孩子養(yǎng)大。到了該讀書的時候了,她托親戚朋友將孩子轉(zhuǎn)到 X小學(xué)讀書,讓孩子有一個好的學(xué)習環(huán)境,希望孩子好好學(xué)習,以完成丈夫的遺愿。而她則繼續(xù)來外奔波。小 X就在母親倔強的打拼與關(guān)愛中成長著。隨著年齡的增長,她漸漸從大人們口中知道了自己的身世。 于是,她比同齡的孩子懂事,心管媽媽不在身邊,但她會給媽媽打電話,讓在外奔波的媽媽有了許多感動與安慰。然而,小X又是幸運的??谏钤趯W(xué)校這個大集體中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師知道她的情況后,紛紛對她表示出了極大的關(guān)注。每學(xué)期開學(xué),她總能收到一個新書包,或者一些故事書,一個文具盒;老師更是承擔起了媽媽責任,把關(guān)愛的眼神送給她,把關(guān)愛的話語送給她,對她的學(xué)習、生活都給予了極大的關(guān)注,讓她感受到母愛與親情;同學(xué)們與她朝夕相處,口友善待人,團結(jié)同學(xué),對人熱情,在同學(xué)中的口碑很好。20160,X鎮(zhèn)委書記 X、副書記 X以及X教工組W等一同前往她家進行了資助與慰問。 20160,縣委X書記親自到她家,親切地拉著孩子的手,詢問她的學(xué)習生活情況,還給她買了衣服、鞋子、書包,送了 200元現(xiàn)金,這給了小 X極大的關(guān)懷與鼓勵,頓時,她激動得熱淚盈眶,面對著關(guān)心她33/4的領(lǐng)導(dǎo),眼里閃著淚光說:“謝謝叔叔,我一定認認真真地X的記憶里,激學(xué)習,真真誠誠地做人,不辜負你們的期望!”這一幕,讓在場的人感動不已;這一幕,將永遠留在小X的記憶里,激也正是這些來自社會各方的愛的力量,促使小X正在成長為一個有上進心,有愛心,有信心的孩子,她在大家的關(guān)口中成長著,邁出了一個又一個堅實的腳步,取得了一個又一個的喜人成績。她年年被評學(xué)學(xué)校的優(yōu)秀少先隊員,積極參與班級、學(xué)校組織的各項活動,并表現(xiàn)出色。少先隊大隊部的播音室里,有她忙碌的身影,校園里有她充滿激情的聲音,她用這聲音傳遞著關(guān)愛與友誼,播灑著活力與對生活的熱愛,對祖國的贊美。她多次參加學(xué)校組織的演講比賽,均獲得了一、二等獎的好成績。從開始上學(xué)的那一天起,她就是一個熱愛學(xué)習的孩子,無論什么時候,無論遇到什么情況她都嚴格要求自己,學(xué)習為不斷進步,從一年級到現(xiàn)在四年獲得了一、二等獎的好成績。從開始上學(xué)的那一天起,她就是一個熱愛學(xué)習的孩子,無論什么時候,無論遇到什么情況她都嚴格要求自己,學(xué)習為不斷進步,從一年級到現(xiàn)在四年級,每次考試成績都是名列全年級前茅,年級組的老師都認識她,一談到她,所有的老師臉上都洋溢著幸福與稱贊。生活中的她自強自立,誠實守信,與人為善,集體榮譽感強。她是中隊長,各方面表現(xiàn)出色。在“八榮八恥”教育活動中她更是積極參與,最先從報紙上看到,并把它摘抄下來,背誦了下來,還工整地抄下來,張貼在教室里,供全體同學(xué)學(xué)習并帶

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