動物行為學(xué)中的一些基本概念和基本行為型課件

第三章動物行為學(xué)的基本概念1、反射

反射是指動物通過中樞神經(jīng)系統(tǒng)對刺激所作出的定型的快速反應(yīng)。在同樣的條件下，同種動物對相同刺激所表現(xiàn)出的反應(yīng)型式都是完全相同的。

反射的這種反應(yīng)不變性是基于反射活動的嚴格的解剖學(xué)基礎(chǔ)，即反射弧。一個反射弧包括五個環(huán)節(jié)，即：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。

反射可分非條件反射和條件反射兩種：非條件反射是動物生來就有、在系統(tǒng)發(fā)育過程中所形成而遺傳下來的，其神經(jīng)聯(lián)系是固定的，它是最簡單的定型行為。條件反射是動物個體生活過程中適應(yīng)環(huán)境變化，在非條件反射的基礎(chǔ)上通過學(xué)習(xí)而逐漸形成的，其神經(jīng)聯(lián)系是暫時的。3、趨性

趨性是動物趨近或避開刺激源的一種定向反應(yīng)。這是一種定型行為。正趨性和負趨性動物對于環(huán)境刺激，如光、溫度、濕度、化學(xué)物質(zhì)、地心引力等．有明顯的趨近或避開的反應(yīng)。如果定向反應(yīng)朝向刺激的來源，稱為正趨性；如果背離刺激來源，則稱為負趨性。趨性的主要特點

趨性的主要特點是，它是整個身體的反應(yīng)，是整個動物體的定向運動，即朝向或背離刺激源的運動，因此其運動方向取決于某一刺激。區(qū)別趨性和向性不同，向性是指不能移動的生物的定向或生長反應(yīng)，或者是其身體某一部分趨近(正向性)或避開(負向性)某一刺激源的反應(yīng)。因此，一般是在討論植物定向生長的內(nèi)容時才用向性這個名詞。趨性也不同于反射，反射不是整個身體的定向運動，而是身體的某一部分對某一刺激的定型反應(yīng)。4.橫定向：可使動物身體與刺激源方位保持一個固定不變的角度，但不一定涉及動物的運動。如光羅盤反應(yīng)：夏天夜飛蛾總是繞燈光旋轉(zhuǎn)飛行。6、行為反應(yīng)的疲勞現(xiàn)象狗擦反射實驗疲勞現(xiàn)象：由于聯(lián)絡(luò)神經(jīng)元和運動神經(jīng)元之間突觸傳遞阻力增加而引起。特定刺激疲勞：雀形目雛鳥和蜻蜓稚蟲實驗，特定反映疲勞：蒼偷燕雀實驗7、欲求行為和完成行為動物復(fù)雜行為的兩個階段：欲求行為和完成行為；欲求行為所有的行為都向滿足欲求的方向進行。欲求雖各種各樣，但有的是在沒有特定的外因觸發(fā)刺激下，為了維持生物體的心理-生理性平衡狀態(tài)而產(chǎn)生的欲求?；谶@種從內(nèi)部產(chǎn)生的欲求而發(fā)生的具有濃厚本能色彩的行為，稱為欲求行為。完成行為行為表現(xiàn)于滿足欲望方面，把構(gòu)成這種行為的對象稱誘因或目標。一如饑餓的老鼠在迷宮目標箱中找到食物并放入口中而吃掉，這種使欲望得到滿足的最終行為便稱為作完成行為。欲求行為和完成行為的差異完成的時間長短行為的方式是否存在疲勞現(xiàn)象不明顯的欲求行為和完成行為烏鴉筑巢動機的特性：可逆性，如饑餓行為動機的研究方法：直接觀察動機的沖突—折衷行為，如三刺魚保衛(wèi)領(lǐng)域行為行為動機的原則特異勢能原則：特異勢能是執(zhí)行某種行為所需的能量，這種能量在刺激未出現(xiàn)前在動物體內(nèi)儲存。執(zhí)行某種行為所需能量積蓄越多，動機越強；等級原則：適應(yīng)于本能行為，說明行為的結(jié)構(gòu)關(guān)系（先后秩序和主從關(guān)系）；如繁殖行為（求偶、交配、筑巢）負反饋原則：適于攝食及學(xué)習(xí)行為。如狗的饑餓引起的攝食過程。（激素的負反饋調(diào)節(jié)）可逆性是動機的獨有特征，對個體發(fā)育，傷病和學(xué)習(xí)過程來說，都不是不可逆的過程。動物在同一時刻只能做一件事，這就是說，兩種行為不能同時發(fā)生。但兩種不同的行為動機卻常常在體內(nèi)發(fā)生沖突，并導(dǎo)致動物表現(xiàn)處所謂的折衷行為。動機的測定動機的強度及其變化動機的測定方法取食量對苦味食物的忍耐限度奔向食物的拉力和速度電擊量壓桿速率混合法每一個動物在任何時刻都會面對無限量的外界刺激或環(huán)境信息，但在信息的海洋中，對動物有用的信息只占很小的一部分，因此對動物來說最重要的任務(wù)之一就是有選擇地對外界刺激作出反應(yīng)——刺激過濾。刺激過濾是指動物有選擇地接受外界刺激或環(huán)境信息。動物的兩種器官承擔(dān)著對外界刺激進行過濾的功能，感覺器官和中樞神經(jīng)系統(tǒng)，分別對應(yīng)于外周過濾和中樞過濾。外周過濾：有些感覺器官常對某些刺激毫無感受能力，但對另一些刺激卻非常敏感。例如蝙蝠和蛾類能夠感受高頻聲波；蜜蜂能夠看到紫外光；響尾蛇能對紅外光作出反應(yīng)，并能敏感地分辨攝氏0.005度的溫差；大多數(shù)哺乳動物的嗅覺要比人的嗅覺敏銳得多；很多昆蟲由于復(fù)眼視細胞的特殊結(jié)構(gòu)而能感受偏振光；有些魚類可以感知它們周圍的電場。此外，蜜蜂和遷移鳥類還具有依據(jù)地球磁場進行定向的能力。意義：減少動物對無關(guān)刺激做反應(yīng)的能量消耗化學(xué)感受器：通過嗅覺、味覺感受器來感知空氣或水中的化學(xué)物質(zhì)，與動物求偶、通訊、攝食和防御相關(guān)。如雄蛾用觸角感知性外激素；哺乳動物用下丘腦感知血液中葡萄糖濃度變化。光感受器：原生動物、環(huán)節(jié)動物（蚯蚓）、棘皮動物體表有感光細胞；其他各類動物的感光感受器則是感光細胞和不感光細胞組合中一起，形成眼：①眼點：渦蟲，只有感光功能、②復(fù)眼：大部分的節(jié)肢動物，由許多小眼組成，感知光的強弱，偏振光，可以成相。③脊椎動物的眼：感知光，成相、判別距離。熱感受器：蝮蛇和頰窩和蟒蛇的唇窩數(shù)尺內(nèi)溫度的微弱變化。聲波感受器：如水母的平衡囊（感受次聲波）、蜘蛛的剛毛、昆蟲的鼓膜、魚類的側(cè)線和陸生脊椎動物的耳。外周過濾的感覺器官10、行為釋放機制和關(guān)鍵刺激釋放機制：指與過濾刺激有關(guān)的各部分中樞神經(jīng)系統(tǒng)的總和，也是生物體參與一個特定行為釋放的各種結(jié)構(gòu)成分之總和。功能：確保動物的某一特定行為型只能被某種適當?shù)拇碳に尫?。眼蝶的取食和求偶關(guān)鍵刺激：釋放動物某一反應(yīng)所必需的刺激。11、釋放者釋放者：種內(nèi)個體間的信息傳遞，或引起同種個體發(fā)生一定反應(yīng)的某些結(jié)構(gòu)或行為。釋放者與關(guān)鍵刺激的區(qū)別種間/內(nèi)；互利性；醒目性12、信號刺激信號刺激：能代表發(fā)出刺激的整個主體的刺激。種類顏色聽覺化學(xué)物質(zhì)14、超常刺激動物發(fā)出的自然信號對于信息傳遞來說并不是最佳的信號，而一些非自然的異常信號反而更能誘發(fā)動物的行為反應(yīng)，這些非自然的信號就稱為超常刺激。銀鷗、蠣鷸、眼蝶等超常刺激面臨的問題14、超常刺激動物發(fā)出的自然信號對于信息傳遞來說并不是最佳的信號，而一些非自然的異常信號反而更能誘發(fā)動物的行為反應(yīng)，這些非自然的信號就稱為超常刺激。銀鷗、蠣鷸、眼蝶等超常刺激面臨的問題后天性習(xí)得行為習(xí)慣化這是最簡單的學(xué)習(xí)。當一種刺激重復(fù)進行時，動物的自然反應(yīng)逐漸減弱，最后完全消失；例如蜘蛛第一次聽到音叉發(fā)出的聲音會迅速躲避，但久了就不再懼怕，也不再躲避。這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化，即逐漸無視某些刺激，習(xí)慣化的意義是使動物放棄一些對其生活無意義的反應(yīng)。印隨學(xué)習(xí)條件反射洞察學(xué)習(xí)或推理這是動物后天性行為的最高級形式，是利用經(jīng)驗去解決問題，因而是高等動物具有的能力。最著名的例子是“繞道問題”。大鼠、狗和浣熊通過嘗試與矯誤，多次亂跑亂轉(zhuǎn)，偶然繞開木椿，從而取得食物。但黑猩猩和猴在同樣的情況下，一次就能解決問題，這是一種推理過程，一種洞察力。同樣，對于懸掛在高處的香蕉，黑猩猩懂得將木箱堆疊起來，然后爬上去取得香蕉，這也是一種推理或洞察學(xué)習(xí)。洞察學(xué)習(xí)包括回憶以往的經(jīng)驗，來解決現(xiàn)實的問題。印記：與一般學(xué)習(xí)類型不同，它只發(fā)生在個體發(fā)育早期的一個特定階段。Heinroth又研究了初孵小鵝的行為，Lorenz繼承了其他鳥類的印記行為。聯(lián)想性學(xué)習(xí)包括經(jīng)典條件反射和操作性條件反射經(jīng)典條件反射是巴甫洛夫首先發(fā)現(xiàn)的，操作性條件反射與經(jīng)典條件反射的主要區(qū)別是，操作性條件反射的建立過程中，總是先有刺激，后作出反應(yīng)，最后才得到報償。頓悟是一種最高級的學(xué)習(xí)形式頓悟?qū)W習(xí)是動物利用已有經(jīng)驗解決當前問題的能力，包括了解問題，思考問題和解決問題。17、利他行為利他行為：指不利于自己存活和生殖而有利于其他個體存活和生殖的行為親緣選擇：是指對彼此有親緣關(guān)系的一個家庭或家庭中的成員所起的自然選擇作用。

親緣選擇主要是對支配行為的基因起作用，因此它所增進的不一定是個體的適合度，而是個體的廣義適合度。廣義適合度與適合度不同，它不是以個體的存活和繁殖為衡量尺度，而是指一個個體在后代中傳布自身基因的能力有多大，能夠最大限度地把自身基因傳遞給后代的個體，則具有最大的廣義適合度（不一定是通過自身繁殖的形式）