公務(wù)員職業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)范文五篇

公務(wù)員職業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)范文五篇

一、自我分析

1、自身現(xiàn)狀：

在大二期間已經(jīng)通過(guò)了國(guó)家四六級(jí)考試；并且取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證；

并勇敢地嘗試報(bào)考了本專(zhuān)業(yè)的權(quán)威證書(shū)CPA考試中的兩門(mén)；具有較強(qiáng)的人

際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，并已

經(jīng)成為了中國(guó)共產(chǎn)黨中的正式一員；有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)

習(xí)愿望和能力。

2、職業(yè)興趣—喜歡干什么：

對(duì)經(jīng)營(yíng)事務(wù)很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響

和感染他人?？捎行У目刂苿e人，在日常生活中與同事友好相處，待人熱

情，樂(lè)于助人，善于與別人建立親密關(guān)系，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，

處事周密，得體，處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余，對(duì)自己的行動(dòng)、行為

有責(zé)任感，受人尊重，受人歡迎。

3、職業(yè)能力—能夠干什么（結(jié)合測(cè)評(píng)報(bào)告）。

整體描述我在“與他人的關(guān)系方面”、“決策能力方面”、“做事風(fēng)

格方面”、“心理健康方面”四個(gè)方面的表現(xiàn)如下：

與他人的關(guān)系方面

對(duì)待他人很熱情，容易與人交往，外向?；顫姡≌?，經(jīng)常主動(dòng)與他

人交談。在社交場(chǎng)合中較為輕松，與人交往表現(xiàn)得不卑不亢，但又不會(huì)過(guò)

分突顯。對(duì)多數(shù)人能較為公開(kāi)展示自我，比較直率。對(duì)他人有較強(qiáng)的依賴(lài)

性，需要?jiǎng)e人的支持才能維持自信心。

決策能力方面

思維敏捷，反應(yīng)迅速，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。比較遵循常規(guī)，又能保持一定的

開(kāi)放性。即關(guān)注事情的細(xì)節(jié)，又能從廣闊的思路去考慮問(wèn)題。處理事情容

易感情用事，不能冷靜思考分析。

做事風(fēng)格方面

做事時(shí)候，缺乏自信和獨(dú)立性，容易依賴(lài)他人，遇到困難時(shí)喜歡尋求

別人的支持，喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀(guān)念，同時(shí)能夠考慮

到傳統(tǒng)。傾向于接受外來(lái)強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，但并不僵硬去遵從，經(jīng)常能有

效解決實(shí)際問(wèn)題。能夠克制自己，對(duì)事情能夠進(jìn)行事先計(jì)劃和組織，有時(shí)

候也會(huì)較為放任。

心理健康方面

情緒穩(wěn)定，能夠冷靜應(yīng)付現(xiàn)實(shí)，能振作勇氣，維持團(tuán)體的精神。生性

多疑，不能信任他人。對(duì)自己的長(zhǎng)處或缺陷有比較現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)，能為自己

的失誤承擔(dān)責(zé)任。心平氣和，很少緊張，對(duì)他人也很少感到不滿(mǎn)或者厭煩。

4、個(gè)人特質(zhì)—適合干什么

適宜的工作類(lèi)型：

經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，需要較多人際交往的工作，要求責(zé)權(quán)利的明確、統(tǒng)一，

給予個(gè)人努力和成就的機(jī)會(huì)。

優(yōu)勢(shì)與不足：

具有很強(qiáng)的影響別人、說(shuō)服別人的傾向，也具備相應(yīng)的能力，喜歡幫

助人，有責(zé)任心，對(duì)人慷慨，人際交往能力強(qiáng)，人們通常認(rèn)為隨和、有親

近感，喜歡跟你做朋友，所以朋友很多。同時(shí)也常為友情所累，不會(huì)拒絕

別人的要求，過(guò)多的承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任，從而影響了自己的生活。

今后的發(fā)展方向：

需要管理能力或者需要熱心、社交能力強(qiáng)的工作中，興趣維持的持久，

工作動(dòng)機(jī)和上進(jìn)心比較強(qiáng)，容易取得成就。推薦的職業(yè)如：銷(xiāo)售人員、管

理者，人力資源管理者等。

5、職業(yè)價(jià)值觀(guān)

研究發(fā)現(xiàn)：職業(yè)滿(mǎn)足會(huì)使我的工作主動(dòng)性更強(qiáng)，積極性更高，更愿意

去工作。以下不是簡(jiǎn)單的告訴我什么樣的工作適合我，而是細(xì)化的幫我分

析工作中的哪些特質(zhì)對(duì)我重要，我還需要從中選出我認(rèn)為最重要的，因?yàn)?/p>

不同經(jīng)歷的人對(duì)特質(zhì)的重要程度要求是不同的。每個(gè)崗位的工作內(nèi)容都在

隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展，不是一成不變的，有時(shí)候崗位的發(fā)展方向需要我們

自己去爭(zhēng)取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。

這些特質(zhì)可以幫助明確如何主動(dòng)的發(fā)展或爭(zhēng)取我崗位中的那些特質(zhì)。

6、我的自我小結(jié)：

（1）我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問(wèn)題，是天生的領(lǐng)導(dǎo)者和

組織的創(chuàng)建者。我擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，

是思想家和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃者。

（2）我邏輯性強(qiáng)，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，

并能把可能性變成計(jì)劃。樹(shù)立自己的標(biāo)準(zhǔn)并一定要將這些標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于他人。

我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢(shì)需要，可以非常強(qiáng)硬。我習(xí)慣

用批判的眼光看待事物，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強(qiáng)烈渴

望修正它們。

（4）愿意接受挑戰(zhàn)，并希望其他人能夠象自己一樣投入。

（5）我經(jīng)常在沒(méi)有了解細(xì)節(jié)和形勢(shì)之前就草率地做決定。

（6）我考慮問(wèn)題不是非常理智，有些喜歡感情用事，容易受無(wú)關(guān)因

素影響。我們需要給自己一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)了解自己的真實(shí)感情，學(xué)會(huì)正確地

釋放自己的情感，而不是爆發(fā)，并獲得自己期望和為之努力的地位。

（7）我容易夸大自己的經(jīng)驗(yàn)、能力。我需要接受他人實(shí)際而有價(jià)值

的協(xié)助，才能更好的提高能力并獲得成功。

二、職業(yè)分析

參考卡特爾測(cè)評(píng)報(bào)告中建議通過(guò)科學(xué)合理的改變，我對(duì)影響職業(yè)選擇

相關(guān)外部環(huán)境硬性了較為系統(tǒng)的分析：

1、家庭環(huán)境

我在一個(gè)相對(duì)小康之家長(zhǎng)大成人家庭條件相對(duì)較好，家人的期盼也比

較高，家族也有著比較好的傳統(tǒng)，以上種種都對(duì)我有著好的影響。

2、社會(huì)環(huán)境分析

我是學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的，在目前社會(huì)的環(huán)境下，這個(gè)專(zhuān)業(yè)是比較熱門(mén)的。

有著廣闊的就業(yè)環(huán)境。但是也正由于這個(gè)職業(yè)的熱門(mén)性，使得競(jìng)爭(zhēng)比較激

烈，行業(yè)內(nèi)的政策也比較緊難度也比較大。

3、職業(yè)環(huán)境分析

會(huì)計(jì)的工作內(nèi)容大體包括審核和登記，還有綜合一些帳本等內(nèi)容。比

較單一，但要求比較高會(huì)計(jì)人員在市場(chǎng)上的需求量比較大，前景也是廣闊

的。

4、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的人

力資源管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)

培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此人力資源管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

職業(yè)分析小結(jié)：

（1）有組織、有條理的工作環(huán)境，在清晰而明確的指導(dǎo)原則下與他

人一起工作

（2）充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，創(chuàng)造性處理復(fù)雜而且難度較大的問(wèn)題，

提出合乎邏輯的解決辦法

（3）領(lǐng)導(dǎo)、管理、組織和完善一個(gè)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行體系，確保有效運(yùn)轉(zhuǎn)

并達(dá)到計(jì)劃目標(biāo)

（4）能夠提高并展示個(gè)人能力，能夠不斷得到提升，有機(jī)會(huì)接觸到

各種各樣有能力而且有權(quán)力的人

（5）成果能夠得到他人肯定，并得到合理的回報(bào)

（6）能夠確立工作目標(biāo)，并施展組織才能，管理監(jiān)督他人，而不需

要處理人際沖突

三、職業(yè)定位

職業(yè)目標(biāo)首先通過(guò)會(huì)計(jì)學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)為工作起點(diǎn)，將來(lái)從事管理工作

職業(yè)發(fā)展策略成為一名公務(wù)員

職業(yè)發(fā)展路徑走管理路線(xiàn)

具體路徑政府機(jī)關(guān)的基層人員---會(huì)計(jì)師---高級(jí)會(huì)計(jì)師—政府中高級(jí)

管理者

四、計(jì)劃實(shí)施

通過(guò)對(duì)自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)

濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。

打算為了成為一名國(guó)家公務(wù)員而不懈努力。

1、具體實(shí)施職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)解剖：

（1）2022——2022年，從現(xiàn)在開(kāi)始到08年上半年都認(rèn)真準(zhǔn)備初級(jí)

會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試與考研英語(yǔ)

（2）2022——2022年，如果我的努力能夠?qū)崿F(xiàn)，我將繼續(xù)為我的公

務(wù)員目標(biāo)而努力

如果第一方案失敗了，我將走向工作崗位從最基本的做起，學(xué)習(xí)工作

經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)工作教訓(xùn)，在這期間我仍然會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，可以嘗試

先考公務(wù)員再接著考在職研究生；如果我的研究生與公務(wù)員的夢(mèng)想均不能

夠在我預(yù)期的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)，我將利用我所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)——會(huì)計(jì)學(xué)，在

邁入社會(huì)的開(kāi)始憑借自己的專(zhuān)業(yè)而努力。通過(guò)在大學(xué)期間對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的理

論學(xué)習(xí)，再結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并利用自己英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)，能夠在一家中型企業(yè)

好好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

2、現(xiàn)階段的自我要求：

最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個(gè)腳印，首先積極努力的學(xué)習(xí)，上課

認(rèn)真聽(tīng)講，作好課堂筆記，特別是對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，平時(shí)多讀和自己專(zhuān)

業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)

踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力，做到理論與實(shí)踐向結(jié)合，同時(shí)積極參加學(xué)

校社團(tuán)活動(dòng)，增加社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力，社會(huì)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)是

閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第

一步！注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場(chǎng)跑步鍛煉身體，

身體是革命的本錢(qián)，平時(shí)多去閱覽室和圖書(shū)館，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

五、評(píng)估調(diào)整

自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，但受到自己現(xiàn)階段思想

不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線(xiàn)，人生目標(biāo)都

可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，

使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。

自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，使我自己對(duì)自己有進(jìn)一

步的了解，對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一

步的提高，樹(shù)立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和

針對(duì)性，對(duì)自己以后充滿(mǎn)了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自

己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我

知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現(xiàn)實(shí)，并勇敢的去面對(duì)，這也開(kāi)始讓我建

立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社

會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。

時(shí)間是不等人的，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)自己以后的人生

將有很大的影響，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，自己對(duì)自己職業(yè)做提前的規(guī)劃，

為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。

初入公務(wù)員隊(duì)伍，新參加工作的同志，都是剛剛走上社會(huì)健康的年輕

人，毫無(wú)例外的都充滿(mǎn)了蓄勢(shì)待發(fā)的豪情、青春的朝氣、前衛(wèi)的思想，夢(mèng)

想著不俗的待遇和轟轟烈烈的事業(yè)?？墒?，社會(huì)畢竟是一所包羅萬(wàn)象、喧

囂復(fù)雜的大學(xué)校，這里沒(méi)有寒暑假，拒絕虛假和膚淺，更拒絕空想和庸碌，

難以預(yù)告何時(shí)開(kāi)課何時(shí)放學(xué)。涉世不深的年青公務(wù)員明白生涯里的生存原

則，有個(gè)符合實(shí)際的職業(yè)生涯規(guī)劃，有一個(gè)好的開(kāi)端對(duì)于漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯

相當(dāng)重要。

不同單位有不同的生存規(guī)律，國(guó)企注重的是從基層做起，國(guó)企對(duì)新人

更看重的是踏實(shí)穩(wěn)健的工作作風(fēng)以及良好的人際交往能力。在外企得盡快

熟悉企業(yè)文化，新人最重要的第一件事就是了解企業(yè)文化，熟悉企業(yè)文化

和適應(yīng)企業(yè)文化。而在機(jī)關(guān)事業(yè)單位比較注重的是點(diǎn)滴小事，對(duì)于新人來(lái)

說(shuō)最大的特點(diǎn)就是要從點(diǎn)滴小事不斷的積累優(yōu)勢(shì)。

如果有人認(rèn)為自己做了公務(wù)員就是為了當(dāng)官，為了發(fā)財(cái)，那都是危險(xiǎn)

的想法。在機(jī)關(guān)，公務(wù)員有權(quán)更有責(zé)，特別是新的公務(wù)員法出臺(tái)以后，公

務(wù)員頭上的緊箍咒越來(lái)越多，作為一名公職人員只能在權(quán)利和義務(wù)的平衡

中謹(jǐn)慎實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。當(dāng)然，如果有人想利用自己手中的權(quán)力也有可能

發(fā)財(cái)，那極有可能是權(quán)錢(qián)交易的不義之財(cái)，明顯踐踏法律受到法律制裁的

例子舉不勝數(shù)。

如果認(rèn)為做了公務(wù)員就端上了鐵飯碗和進(jìn)了保險(xiǎn)箱，這是一廂情愿的

想法。如果認(rèn)為做公務(wù)員比較瀟灑，做公務(wù)員比較清閑，那或多有這種想

法的人會(huì)是個(gè)平庸和一事無(wú)成的人。如果認(rèn)為做公務(wù)員就是解決了就業(yè)問(wèn)

題，這種思想也未免太狹隘。大千世界莫非王土，一入侯門(mén)深似海，單位

的大小決定了水有多深，外表富麗堂皇，里面則可能是機(jī)關(guān)重重，對(duì)這些

認(rèn)知問(wèn)題處理得不好會(huì)碰得遍體鱗傷，處理得好則可能披荊斬棘。

如何在涉世之初少走彎路，有一個(gè)好的開(kāi)端，開(kāi)始一番不俗的事業(yè)?

對(duì)一些成功人士，先行者積累的經(jīng)驗(yàn)作個(gè)總結(jié)，好好的遵循、把握這些忠

告和建議，比起課堂里所學(xué)的課程來(lái)，相信它們會(huì)毫不遜色，這些優(yōu)點(diǎn)值

得年青同志借鑒學(xué)習(xí)。

1、好好規(guī)劃自己的路，不要跟著感覺(jué)走！根據(jù)個(gè)人的理想決策，慎

重安排自己的軌跡。無(wú)論現(xiàn)在或?qū)?lái)從事的職業(yè)是什么，對(duì)職業(yè)要負(fù)責(zé)這

一點(diǎn)切切不可忘記。一定要對(duì)自己的職業(yè)認(rèn)真敬業(yè)，勇承重?fù)?dān)，兢兢業(yè)業(yè)，

恪守職德。如果你不喜歡現(xiàn)在的工作，要么辭職不干，要么就閉嘴不言。

初出茅廬，往往眼高手低，心高氣傲，大事做不了，小事不愿做。不要養(yǎng)

成挑三揀四的習(xí)慣，不要雨天煩打傘，不帶傘又怕淋雨，處處表現(xiàn)出不滿(mǎn)

的情緒，記住，不做則已，要做就要做好。

2、李嘉誠(chéng)在給年青人的53條忠告中，有不下五次提到做人的道理，

“以往我是百分之九十九是教孩子做的道理，現(xiàn)在有時(shí)會(huì)與他們談生

意……但約三分之一談生意，三分之二教他們做人的道理，因?yàn)槭狼椴攀?/p>

大學(xué)問(wèn)?！薄ⅰ白鋈俗钜o的，是讓人由衷地喜歡你，敬佩你本人，而不

是你的財(cái)力，也不是表面上讓人聽(tīng)你的”。做事首先是做人，淡泊明志，

隨遇而安，不作非分之想，心境安泰，必少許多失意之苦，對(duì)人誠(chéng)懇，做

事負(fù)責(zé)，多結(jié)善緣，自然多得人的幫助。

和諧融洽的人際關(guān)系在機(jī)關(guān)里非常重要，實(shí)踐證明與同事間人事關(guān)系

融洽將使工作效率倍增，好的人緣好的口碑，往往助你的事業(yè)更上一個(gè)臺(tái)

階。通常普通科員、干事，是機(jī)關(guān)具體工作的承擔(dān)者、領(lǐng)導(dǎo)撒氣的承受者、

工作錯(cuò)誤的承認(rèn)者，干著跑腿、受累、打雜的工作，掙著心安理得的微薄

工資，加班、熬夜，埋頭苦干更不必提，就像一只沉默的羔羊。因?yàn)檫h(yuǎn)離

領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)入不了領(lǐng)導(dǎo)的視線(xiàn)，如果再加上與單位同事關(guān)系不和諧，一句話(huà)

“姥姥不疼、舅舅不愛(ài)”。

3、做綜合素質(zhì)高手，不能單做去做技術(shù)高手，可以做技術(shù)，切不可

沉湎于技術(shù)，適可而止為之。在機(jī)關(guān)單位里，特別是在業(yè)務(wù)處室里，或許

有人會(huì)瞧不起某人，說(shuō)他“什么都不懂，憑啥拿那么多錢(qián)，憑啥升官！”

其實(shí)這是普遍典型的迂腐之言。想想或許別人善于管理，善于部門(mén)協(xié)調(diào)等

等，顧名思義，公務(wù)員就是為公共事務(wù)服務(wù)的人員，更多的需要公共管理

協(xié)調(diào)能力。合格的公職人員須具備有多方面的能力，包括管理，親和力，

察言觀(guān)色能力，攻關(guān)能力等，不朝綜合素質(zhì)方面發(fā)展，就只能躲在角落搞

技術(shù)！技術(shù)以外的技能也是一門(mén)不更忽視的本事??！從古到今，美國(guó)、日

本，一律如此。

“一個(gè)總司令，是一個(gè)集團(tuán)軍的統(tǒng)帥，拿起機(jī)關(guān)槍總不會(huì)勝過(guò)機(jī)關(guān)，

走到炮兵隊(duì)操作大炮也不如炮兵。但作為集團(tuán)軍的總司令不要管這些，只

要懂得運(yùn)用戰(zhàn)略便可以，所以整個(gè)組織十分重要”。多看其他方面的書(shū)，

多做積累，在人生的交叉口上會(huì)少交許多學(xué)費(fèi)！要舍得花錢(qián)花時(shí)間學(xué)習(xí)，

千萬(wàn)不可一門(mén)心思鉆研技術(shù)，給自己很大壓力，孔乙己這一類(lèi)的人物就是

典型的教材。

4、善于抓住機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)失掉了，自有別人會(huì)得到。不能報(bào)著凡事在

天的心態(tài)生活，更不要寄希望于機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)只不過(guò)是相對(duì)于充分準(zhǔn)備而又

善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人而言。也許，你正為失去一個(gè)機(jī)會(huì)而懊悔、埋怨的時(shí)候，

機(jī)會(huì)正被你對(duì)面那個(gè)同樣的“倒霉鬼”給抓住了。沒(méi)有機(jī)會(huì)，就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)

會(huì)，有了機(jī)會(huì)，就要巧妙地抓住。一次機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)不可能有百分百把握，干

了不一定成功，但至少為下一次沖擊積累了經(jīng)驗(yàn)，不干永遠(yuǎn)沒(méi)出息。人生

當(dāng)中總會(huì)出現(xiàn)這些或那些的變化，我們需要學(xué)會(huì)快速去適應(yīng)，學(xué)會(huì)善于發(fā)

現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。

5、學(xué)會(huì)善于推銷(xiāo)自己，不僅要能干，還要能說(shuō)，能寫(xiě)，善于利用一

切機(jī)會(huì)推銷(xiāo)自己，樹(shù)立自己的形象。想有健康的形象，有長(zhǎng)足的發(fā)展，必

須摒棄各種錯(cuò)誤觀(guān)念，觀(guān)念一定要更新，以防被錯(cuò)誤思維誤導(dǎo)。逐漸克服

自己的心里弱點(diǎn)和性格缺陷，多疑，敏感，天真，猶豫不決，膽怯，多慮，

臉皮太薄，教條式思維……這些年青人普遍存在的性格弱點(diǎn)必須改變！不

克服這些缺點(diǎn)，走向成功并不大可能，甚至連普通的辦事員都當(dāng)不好，盡

管可能業(yè)務(wù)技術(shù)水平不錯(cuò)！

6、管住自己的嘴巴與推銷(xiāo)自己之間并無(wú)沖突，一個(gè)人過(guò)分的談?wù)撟?/p>

己往往會(huì)自大虛偽，在名不副實(shí)中失去自己。更不能隨便議論別人，議論

別人往往陷入雞毛蒜皮的是非口舌中糾纏不清，經(jīng)常把議論同事、朋友當(dāng)

做話(huà)題，尤其是議論別人的短處，這些會(huì)降低自己的人格，背后議論人總

是不好的。

7、每個(gè)人都有孤獨(dú)的時(shí)候。要學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)，這樣才會(huì)成熟起來(lái)。

年輕人嘻嘻哈哈、打打鬧鬧慣了，到了一個(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)形形色色的

人和事，一下子不知所措起來(lái)，有時(shí)連一個(gè)可以?xún)A心說(shuō)話(huà)的地方也沒(méi)有。

這時(shí)，千萬(wàn)別浮躁，學(xué)會(huì)靜心，學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)，在孤獨(dú)中思考，在思考中

成熟，在成熟中升華。不要因?yàn)榧拍鴣y了方寸，而去做無(wú)聊無(wú)益的事情，

白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。

成功的經(jīng)驗(yàn)不少，但對(duì)于我們自己有用的還得經(jīng)過(guò)自己去篩選實(shí)踐，

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！年青需要的是豁然開(kāi)

朗，以年青人的現(xiàn)狀何必思前顧后，大刀闊斧劈斬棘，說(shuō)不定前途一片平

坦。“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”，新時(shí)代相信年青人都會(huì)有盡情搏擊、

發(fā)揮才干的自由舞臺(tái)，勤于思考，善于規(guī)劃，才能有更快速的成長(zhǎng)，在職

業(yè)路途中走得更穩(wěn)健。

第一部分公務(wù)員的職位規(guī)劃、報(bào)考等

一、換個(gè)角度另辟蹊徑

在準(zhǔn)備公務(wù)員過(guò)程中，絕大多數(shù)同學(xué)十分關(guān)注應(yīng)試的各項(xiàng)技巧，這當(dāng)

然是非常必要的。如果把公務(wù)員考試比作一場(chǎng)戰(zhàn)役的話(huà)，應(yīng)試技巧就如同

戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上搏殺的技能。

但是，公務(wù)員考試又不是一場(chǎng)普通的戰(zhàn)役，而是一場(chǎng)關(guān)乎你的前途命

運(yùn)的人生戰(zhàn)役。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中你既是參與廝殺的戰(zhàn)士，又是自己的主腦，

是這場(chǎng)職業(yè)戰(zhàn)役的主帥。除了戰(zhàn)斗力操練外，戰(zhàn)場(chǎng)和戰(zhàn)機(jī)的選擇、戰(zhàn)局布

置、對(duì)敵情和戰(zhàn)情的了解等戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題，也應(yīng)該引起我們的充分關(guān)注。

商場(chǎng)上有一條黃金規(guī)則：經(jīng)常留意競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在做什么。有人跟風(fēng)，覺(jué)

得這樣省得自己動(dòng)腦子，也有人選擇另辟蹊徑。你會(huì)選擇做哪種人?圣經(jīng)

里也有句名言回答了這個(gè)問(wèn)題——“要選擇窄門(mén)，那是條生路，因?yàn)樽叩?/p>

人少”。明知道自己選擇的職位是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，很多人還一如既往

地投入時(shí)間精力，但是你是否想過(guò)，除非你是天生奇才、天降奇兵，否則

你何以制勝。我們當(dāng)然可以選擇在千軍萬(wàn)馬中殺出一條血路，勇闖獨(dú)木橋，

拔得頭籌。但是即便人人都有這種精神，最后卻幾乎人人都要失敗，只有

幾十分之一、幾百分之一、甚至幾千分之一的人才可以勝出。我們也可以

用“重在參與”、“重在體味這個(gè)過(guò)程”、“在過(guò)程中收獲”、“天下只

有走錯(cuò)的路沒(méi)有白走的路”等勵(lì)志性的語(yǔ)言來(lái)安慰自己。但是在這場(chǎng)勝算

如此之低的戰(zhàn)役中，這樣做耗費(fèi)了時(shí)間、耗費(fèi)了精力，也消耗了自己的信

心確實(shí)不爭(zhēng)的事實(shí)，這幾乎等于拿自己最寶貴的有生力量做炮灰。

讀到這里，很多人會(huì)覺(jué)得這樣做很傻?？墒窃谧x這篇文章前，很多人

確曾經(jīng)做過(guò)、正在做著或準(zhǔn)備去做這樣孤注一擲的戰(zhàn)略選擇。或者在填報(bào)

職位時(shí)，僅僅粗粗閱讀職位表，選擇那些要求比較寬泛的職位；或者人云

亦云，熬到最后一刻，才在家人和朋友的蠱惑下，匆忙填寫(xiě)一個(gè)不是自己

決定的職位。

是不是該換一個(gè)方式考慮自己的公務(wù)員職業(yè)規(guī)劃。在投入戰(zhàn)役前，先

考慮一下自己該把時(shí)間、精力用到哪里?未來(lái)充滿(mǎn)了未知，投入未必有收

獲，至少未必有我們積極追求的的那種回報(bào)。如不仔細(xì)規(guī)劃，就很可能會(huì)

在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)，甚至血本無(wú)歸。

凡事欲則立不欲則敗。如希望取得更大勝算，有一條黃金法則，就是

“早打算”。思考、規(guī)劃的時(shí)間越充沛，自己的戰(zhàn)略部署就越適合自己的

特點(diǎn)，越有獲勝的把握。

不要等到該報(bào)名了，才想到自己該選擇什么樣的職位。提前幾個(gè)月準(zhǔn)

備，這不僅要求大家提前復(fù)習(xí)，而且要花更多時(shí)間和心思考慮在眾多公務(wù)

員職位中如何選擇自己適合的職位。

給大家一個(gè)建議：考不考公務(wù)員，要自己做主。只有這件事是你自己

決定的，才意味著你已經(jīng)為自己的選擇做好了最基本的心理準(zhǔn)備，才能堅(jiān)

持到底。而如果是別人替你決定的，即使已經(jīng)為你鋪好了路，搭好了橋，

你也會(huì)摔跤，甩不掉心里的拐杖，就學(xué)不會(huì)獨(dú)立。

二、提前準(zhǔn)備落實(shí)到位

正在猶豫該怎樣填報(bào)職位志愿的同學(xué)，不妨可以做以下幾件準(zhǔn)備工作：

第一步，至少找20個(gè)考過(guò)公務(wù)員的人，仔細(xì)地問(wèn)問(wèn)他們報(bào)考職位的

過(guò)程。這20個(gè)人要有一定的專(zhuān)業(yè)差異，不全部和你是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的，這樣

不僅能看到和自己專(zhuān)業(yè)類(lèi)似的人的選擇，還能看到和自己專(zhuān)業(yè)情況差異較

大的人是怎樣考慮的。別只考慮和自己近似的人會(huì)怎么做。世界廣大，多

元多極，你的對(duì)手不完全和你是同一類(lèi)人。

第二步，選擇至少5個(gè)自己可以填報(bào)的崗位。如果條件允許，親自去

招考單位問(wèn)問(wèn)。至少給自己寫(xiě)10個(gè)具體的問(wèn)題，當(dāng)面問(wèn)問(wèn)報(bào)考單位負(fù)責(zé)

答疑的工作人員。為什么要這樣呢?托人問(wèn)不可以嗎?不可以。你是自己的

情報(bào)員，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。只有你能解答自己的問(wèn)題，不要依賴(lài)于同學(xué)、親

戚或朋友。如果對(duì)自己的未來(lái)，連親自面對(duì)陌生人詢(xún)問(wèn)的勇氣都沒(méi)有，即

使做了公務(wù)員，也是因?yàn)閮e幸而不是必然，而我們要做的就是要把通過(guò)的

可能性只有百分之幾甚至只零點(diǎn)幾的公務(wù)員考試變成一種必然。詢(xún)問(wèn)時(shí)，

要完全把自己當(dāng)作具有公務(wù)員潛質(zhì)的人，尤其不要給別人這樣一種印象：

我只是隨便問(wèn)問(wèn)，我只是隨便打聽(tīng)。除非對(duì)方是你的父母，否則當(dāng)你都不

重視的自己的時(shí)候，別人不可能重視你。

第三步，預(yù)測(cè)今年的報(bào)考形勢(shì)。國(guó)家公務(wù)員和地方公務(wù)員的職位填報(bào)，

都有相關(guān)的官方網(wǎng)站，把自己的職位志愿與往年官方網(wǎng)站公布的職位信息

進(jìn)行對(duì)比，把自己放在一個(gè)相對(duì)有利的競(jìng)爭(zhēng)位置，通過(guò)合適的職位填報(bào)降

低自己的失利風(fēng)險(xiǎn)。所填報(bào)的職位志愿，可以有一定的競(jìng)爭(zhēng)，然后通過(guò)自

己的努力在競(jìng)爭(zhēng)中勝出，而不應(yīng)把自己成敗寄托在類(lèi)似于千分之一的中獎(jiǎng)

概率上。

這里再次提醒大家要早做規(guī)劃。如果發(fā)現(xiàn)一些冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，或有條件限

制的專(zhuān)業(yè)，你還有充分的準(zhǔn)備時(shí)間，可以提前學(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、提高

相關(guān)的專(zhuān)業(yè)能力，以滿(mǎn)足這個(gè)崗位的職位要求。有的同學(xué)連續(xù)考了2次都

失利了，依然決定再接再厲。而兩年時(shí)間，完全可以再學(xué)一門(mén)第二外語(yǔ)，

或獲得會(huì)計(jì)師證書(shū)，或準(zhǔn)備其他職業(yè)資格考試，完全可以憑借這些新學(xué)到

的技能，為自己報(bào)考相關(guān)職位贏(yíng)得有利機(jī)會(huì)。

當(dāng)你在一棵樹(shù)上長(zhǎng)久苦苦掙扎卻無(wú)果的時(shí)候，不妨給自己多一個(gè)選擇

的機(jī)會(huì)！

第二部分公職人員職業(yè)生涯通路

職業(yè)生涯通路設(shè)計(jì)是組織參與其成員職業(yè)生涯發(fā)展，實(shí)現(xiàn)職業(yè)管理的

最重要部分。職業(yè)生涯通路是對(duì)前后相繼的工作崗位和經(jīng)驗(yàn)所作的客觀(guān)描

述，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，它是在一種職業(yè)中個(gè)人發(fā)展的一般路線(xiàn)或理想路線(xiàn)。在

我國(guó)的公職系統(tǒng)中，由于“官本位”思想的長(zhǎng)期影響，人們往往習(xí)慣于用

行政級(jí)別來(lái)衡量自己和他人事業(yè)的成敗。而在現(xiàn)實(shí)生活中，從來(lái)都沒(méi)有足

夠的高層職位使每個(gè)人的升遷成為現(xiàn)實(shí)，由此當(dāng)一個(gè)人的工作職能和工作

內(nèi)容因組織內(nèi)缺少晉升機(jī)會(huì)而保持不變時(shí)，就會(huì)發(fā)生停滯現(xiàn)象。

這不僅對(duì)公職人員個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，而且對(duì)組織的整體績(jī)效都有嚴(yán)重

的消極影響。而隨著公職系統(tǒng)機(jī)構(gòu)改革的不斷深化，等級(jí)制的減弱及人們

職業(yè)需求、職業(yè)目標(biāo)的多元化趨勢(shì)，這種以晉升為主要內(nèi)容的單一職業(yè)生

涯通路已越來(lái)越難以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，迫切需要公共組織的人力資源

管理部門(mén)為其成員進(jìn)行多通路的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，以拓寬職業(yè)通道，實(shí)現(xiàn)個(gè)

人目標(biāo)和組織目標(biāo)的“雙贏(yíng)”。

傳統(tǒng)職業(yè)路徑。它是公職人員在公共組織中，從一個(gè)特定的工作到下

一個(gè)工作縱向向上發(fā)展的一條路徑。假定每一個(gè)當(dāng)前的工作是下一個(gè)較高

層次工作的必要準(zhǔn)備，那么，公職人員必須一級(jí)接一級(jí)地，從一個(gè)工作到

下一個(gè)工作進(jìn)行變動(dòng)，以獲得所需要的經(jīng)歷和準(zhǔn)備。這是我國(guó)公職系統(tǒng)過(guò)

去使用最多，且?guī)缀跏俏ㄒ坏囊粭l職業(yè)通路。傳統(tǒng)職業(yè)路徑的最大優(yōu)點(diǎn)是

它一直向前，且被清晰地展示在人們面前，人們知道自己必須向前發(fā)展的

特定工作序列。但是，正如