美術(shù)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書范文

美術(shù)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書范文

美術(shù)專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研，美術(shù)評(píng)

論和、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)專門人才，學(xué)生畢業(yè)后能從

事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

下面，為大家分享美術(shù)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書范文，希望對(duì)大家有所幫

助！

通過(guò)上職業(yè)生涯課使我明白對(duì)我們以后的規(guī)劃是多么的重要，

開場(chǎng)不在乎的我，現(xiàn)覺得它的意義非常重大。我從沒仔細(xì)考慮我以

后的想怎么走，可當(dāng)我考慮了發(fā)現(xiàn)我沒真正的目的。假如不是上這

課，還真不知道我將會(huì)怎么度過(guò)我大學(xué)的生活。因此，我試著為自

己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目

的，才會(huì)有追求，有動(dòng)力。

1我的性格：我是一個(gè)學(xué)生，從遙遠(yuǎn)的一個(gè)省。剛來(lái)到這個(gè)生

疏的地方，奇怪的是，有什么奇怪的。我感到孤獨(dú)，感到奇怪。但

我并不害怕，也不再有悲哀。但是，努力適應(yīng)新的環(huán)境。漸漸適應(yīng)

并愛上了這個(gè)地方，獨(dú)特的。我覺得學(xué)習(xí)在開場(chǎng)和大的差距，其他

的學(xué)生，根據(jù)他們自己的沒有他們，因?yàn)樗麄冊(cè)诃h(huán)境比我們那個(gè)遙

遠(yuǎn)的地方好得多。我不氣餒，和悲傷。我總是告訴自己：“相信自

己，相信自己可以超越它們，不要?dú)怵H，不要放棄?！拔也煌媪?，

我不喜歡玩，但我想重新學(xué)習(xí)。不要白費(fèi)了遙遠(yuǎn)的父母辛勤勞動(dòng)。

我是一個(gè)很喜歡交朋友的人。我也很喜歡參加一些社團(tuán)，和很

多朋友在一起玩，分享一些美妙的事來(lái)增長(zhǎng)自己的其他方面的才

能。更他們學(xué)習(xí)一些知識(shí)。又交了很多朋友，真的很快樂。我覺得

我既內(nèi)向又外向。我有時(shí)很沉默，有時(shí)很鬧。

通過(guò)學(xué)校給我們的測(cè)試我是智多星型，在關(guān)鍵時(shí)刻總能想出很

多新點(diǎn)子。思想很活潑，喜歡自由，不喜歡被束縛，不能做一些乏

味的，一層不變的工作。對(duì)新穎的事物很又興趣，很喜歡挑戰(zhàn)困難

的事，在別人眼里不可能實(shí)現(xiàn)的事，但因?yàn)檫@樣而缺乏細(xì)心。

2.我的興趣：我的興趣很廣泛，只要我不會(huì)的我都想去理解，

去學(xué)它。但我也有我很喜歡的。如：在運(yùn)動(dòng)上我很喜歡打乒乓球，

而不是什么健美操。在書上我喜歡看名人事跡。在業(yè)余我愛看和很

多人一起看電視，因?yàn)橛袣夥铡Ｎ乙埠芟矚g唱歌，跳舞。雖然不

會(huì)，可還是很喜歡?，F(xiàn)我又很想學(xué)會(huì)彈鋼琴

3.我的技能：我現(xiàn)擁有的技能有我所學(xué)的專業(yè)技能，還有一些

電腦知識(shí)，還有一些理論體會(huì)，會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)。懂一些其他

方面的知識(shí)。不過(guò)看看，好似自己所擁有的技能真的很少，要加強(qiáng)

的和要學(xué)習(xí)的都很多。不能浪費(fèi)時(shí)間。4.我的價(jià)值觀：我感覺我的

追求與理想都是安康的，我希望我以后有才能了，不會(huì)忘記報(bào)答曾

經(jīng)幫助過(guò)我的人。不會(huì)忘記報(bào)答社會(huì)。給那些窮苦的孩子一幫助。

我現(xiàn)以快近大二了，覺得時(shí)間過(guò)得很快。在高中時(shí)只想考上一

所好大學(xué)，然后就可以出guo讀書，當(dāng)時(shí)的想法真的很天真?，F(xiàn)雖

然考上大學(xué)了，可要出guo真的不是一件容易得事情。假如是自費(fèi)

出guo那是不可能的，因?yàn)榧彝l件的限制。而其他的方式我覺得

比登天還難。我猶豫了，彷徨了，突然覺得失去了大的方向。我不

知要追求什么了。

當(dāng)理解我還可選擇考公務(wù)員(我不喜歡)，考研究生(還得繼續(xù)讀

書，父母還得為我工作。想想他們頭上的白發(fā)，我于心不忍。不想

他們?cè)贋槲依劾?，還可自己創(chuàng)業(yè)(對(duì)自己創(chuàng)業(yè)，我真的沒什么信

心，因?yàn)槲沂裁炊紱]具備。雖然這想法很好，可沒一點(diǎn)根底的我還

是很害怕。)我迷惑了，到底哪是合適我的。我不知道。

后通過(guò)一些理解，公務(wù)員優(yōu)勢(shì)(S)：公務(wù)員的工作相對(duì)穩(wěn)定，收

入穩(wěn)定，能很好地解決生活問題。同時(shí)與在各類企業(yè)中工作相比，

工作量相對(duì)較少，且在福利方面，有較好的保障。且目前國(guó)家對(duì)公

務(wù)員的重視力度在逐年增加，薪資也有所增長(zhǎng)，因此，公務(wù)員的工

資也較高。另外，公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢(shì)，接近于決策的

制定與傳達(dá)方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢(shì)，隨意哪個(gè)部門，不

管是各部門間的業(yè)務(wù)交往還是黨校學(xué)習(xí)，都能極大的拓展自己的人

際交往圈。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營(yíng)形成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不同的兩

層次，其優(yōu)勢(shì)表達(dá)在穩(wěn)定性和低本錢性。

優(yōu)勢(shì)(W)：許多考上公務(wù)員的人，他們的專業(yè)都不是這一方面

的，也并非是對(duì)這樣一個(gè)職業(yè)的工作很感興趣，這樣的生活過(guò)于平

淡，會(huì)讓人失去奮斗的激情。而我喜歡帶有挑戰(zhàn)性的工作。因此在

自我價(jià)值上的實(shí)現(xiàn)來(lái)講，我不想考公務(wù)員。

機(jī)遇(O)：目前國(guó)家向社會(huì)公開招收公務(wù)員，就是給普通人提供

一些公平競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)機(jī)，而作為大學(xué)畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以

及知識(shí)程度上都有一定的優(yōu)勢(shì)。另外我學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)有助于我以

后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。

風(fēng)險(xiǎn)(T)：目前社會(huì)上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”，許多人都去報(bào)考公

務(wù)員，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生，將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的

出路，因此，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)劇烈的。加上公務(wù)員考試的難

度也比較大，要求有較好的一段準(zhǔn)備時(shí)間。

經(jīng)過(guò)很多斗爭(zhēng)最終還是確定我最想做的，那就是努力去爭(zhēng)取公

費(fèi)?；蚩佳芯可?。我想既能實(shí)現(xiàn)我最強(qiáng)烈的夢(mèng)想又能不給父母大的

負(fù)擔(dān)。假如沒能達(dá)成愿望，至少我為之努力過(guò)，我不會(huì)覺得遺憾。

人生只有一次，要把握好，不要給自己留下大的遺憾，說(shuō)不定你為

之努力的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。我不想在去想一些困難來(lái)磨滅我的夢(mèng)想，假

如是太過(guò)于理性反而什么也不敢去做了。我決定去拼搏這一次。假

如失敗，至少我的英語(yǔ)會(huì)有進(jìn)步，我也可以再考其他的。沒什么損

失。唯一損失的會(huì)是珍惜了不必要的浪費(fèi)時(shí)間。

我的決定是經(jīng)過(guò)我對(duì)自身進(jìn)展了全面的分析。首先我考慮到我

的家庭，承受不了太大的負(fù)擔(dān)。所以我只能以最少的消費(fèi)。其次，

我是學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，這專業(yè)要求我們必須見多識(shí)廣，不斷開擴(kuò)

我們自己的視野。所以我們不能只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，那只能是

紙上談兵。能更多的接觸外面的世界是我們知識(shí)的升華。也是進(jìn)步

自我最好的源泉。所以，我的夢(mèng)想很強(qiáng)烈。對(duì)于我自身而言，我喜

歡挑戰(zhàn)，我很喜歡新穎的事物，我很獨(dú)立，一心想自己創(chuàng)造自己的

事業(yè)。我不喜歡平庸，我喜歡去追求。擁有自己的一片天地。我對(duì)

自身的要求很高，只要是能培養(yǎng)自己才能的事我都會(huì)去做

我覺得現(xiàn)和我目的，素質(zhì)的差距是現(xiàn)階段我所掌握的知識(shí)很

少，所理解的知識(shí)也很少，生活閱歷也不多，要學(xué)的和要磨練的東

西很多。我先要做的就是好好學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，再者要多參加理

論，堅(jiān)持與理論的結(jié)合，做到學(xué)以致用。要加強(qiáng)自己道德的修養(yǎng)。

1、20XX-20XX年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，

認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活才能，全面進(jìn)步個(gè)人綜

合素質(zhì)。

2、20XX-20XX年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不

斷的嘗試努力，初步找到適宜自身開展的工作環(huán)境、崗位。學(xué)歷、

知識(shí)構(gòu)造：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，或能出guo。

專業(yè)技能純熟。英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)、或六級(jí)。開場(chǎng)接觸社會(huì)、工作、熟

悉工作環(huán)境。

大二上學(xué)期：努力學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識(shí)，學(xué)好和課程有關(guān)方面

的東西，特別是計(jì)算機(jī)軟件。重點(diǎn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)(英語(yǔ)--用一個(gè)月的時(shí)間

打破單詞量，邊閱讀邊記單詞。盡量用文體法背單詞。聽力訓(xùn)練不

斷，兼顧六級(jí)原那么，以六級(jí)聽力要求為準(zhǔn)。整體到達(dá)六級(jí)程度。

爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)，也為出guo或考研做準(zhǔn)備。積極復(fù)習(xí)好期

末考試，力求每科成績(jī)不低于80分。

大二下學(xué)期：將所學(xué)的知識(shí)不斷穩(wěn)固，虛心向教師、同學(xué)請(qǐng)

教，多與師兄師姐們交流，制訂好實(shí)在可行，詳細(xì)完美的出