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搞好班主任工作要學(xué)會“三會”重要的地位,小學(xué)班主任面對更加繁重。因此搞好班主任要學(xué)會以下“三會”。和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是的道德情操,使學(xué)生對你既親“愛是教育的工具,也是鑒別教育的尺度。動作,開展集體工作。這些“小領(lǐng)袖”式的學(xué)生干部,作為同齡 (一)認(rèn)真選拔。班干部不是校領(lǐng)導(dǎo)封的,也不是班主任賜予的,更不是終身制的,而 (二)加強教育。即使是各方面條件都比較好的學(xué)生當(dāng)了干部,也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求,加強片,才 (三)放手使用和鍛煉。要信任干部,支持他們的工作,維護(hù)他們的威信,并給予具體育這他很快向我承認(rèn)了錯誤,但我告訴他,事情并沒有發(fā)孩有德育教育的體現(xiàn)。比如說,在學(xué)習(xí)“I’msorry!”一句話的時候要讓學(xué)生認(rèn)識到,我們在,做個講文明的好孩子;在學(xué)習(xí)《董存瑞》一課,要向?qū)W生滲透我榮譽感……是學(xué)生,學(xué)生的基礎(chǔ)教育在于班主任,面對如此大任,豈會學(xué)習(xí),學(xué)會生存,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會做人,做一個優(yōu)秀的班主任。
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