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文檔簡介
文年級下期中
卷題號
一
二
三
四
五
總分得分注意事項:.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息.請將答案正確填寫在答題卡上評卷人
得分一填題.看拼音,寫詞語。()(_________()(_________)()(_________()(_________).成語接龍。A.千門萬(____)人)殘)明風(fēng)()天白____理萬(____)不可失B.己所不(____)故)交)綜復(fù)()草從____龍活(____)頭蛇尾.寫出下列詞語的反義詞或近義詞。A.寫反義詞一律—()
憂傷—()停頓—()可靠—()B.寫近義詞挪移—()徘徊—()
理智——()蒸融——()恐懼——()
缺乏——()寂寞——()依偎——().默寫填空。(1)___________脈脈不得語。(2迢牛星》中描寫織女美麗而勤勞的詩句_______,。
........(3五夜望月中與李白的床前明月光疑是地上霜”有異曲同工之妙描月光皎潔的詩句是_,。(4食中運用雙重否定的句式,描寫全城皆沉浸于濃郁春意之中的詩句________,__________評卷人
得分二信匹.給下列加點的字選擇正確的讀音。(1)他常用恐嚇()的手段欺負(fù)小同學(xué),這樣做是不對的。(2)孩子受到了驚嚇(____了來。(3)這只調(diào)皮的小貓時而上躥跳,時而搖頭(____),非常可愛。(4)舞臺上的燈光明亮得()眼。.選詞填空?;蝿?/p>
挪動
擺動A.我還沒有她的腿高,那兩條停頓的腿至今都在我眼前B.春風(fēng)吹拂著楊柳,細(xì)長的柳猶如一簾綠色的窗簾在左右_________C.現(xiàn)在開始換座位,請同學(xué)們_________)自己的椅。消逝
消失D.輪船慢慢地駛離海港)遠(yuǎn)方的地平線上。E.我閉上眼睛不再看太陽,光正無可挽回地_________派荒涼。評卷人
得分三語表.口語交際。溫家寶總理通過中國政府網(wǎng)華與全球網(wǎng)民進(jìn)行在線交流時說我常希望提倡全民讀書我意看到人們在坐鐵的時候能夠手里拿上一本書為我一直認(rèn)為知識不僅給人力量,還給人安全,給人幸福。多讀書吧,這就是我的希望。”
....(1)談?wù)勀阕x了這段話后的感。(2)請你寫一段話,向全校同發(fā)出多讀書的倡議用一種修辭手法).用一句話概括下面一段話的主要信息(不超過10個字)目前球有85個國的2300余所校開設(shè)了漢語課程萬國人正在學(xué)習(xí)中文。許多外國人為留學(xué)、就業(yè)、投資、貿(mào)易等,苦學(xué)“方塊字”,苦練“中國話”。英國計劃在未來五年內(nèi)撥款100萬鎊普及文學(xué)習(xí)國將漢語納入國民教育體系國少企業(yè)都開設(shè)了中文學(xué)習(xí)班。評卷人
得分四現(xiàn)文讀課外閱讀。掩蓋過失的貓有一只貓,總是把自己吹噓得了對自己的過失卻百般掩蓋。它捕()捉老鼠時,不心讓老鼠逃跑了。于它就說“是看它太瘦才放走它的等它以后養(yǎng)肥了再說”它到河邊捉,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下出臉說:“我本來就不想捉—捉它還不容易我要利用它的尾巴來洗臉?!币淮?它掉進(jìn)泥坑里,渾身沾滿了污泥伙伴們驚異的目光它解釋道“上跳蚤,用這個辦法治它,最靈驗不過”后來,它掉進(jìn)河里?;锇閭兇蛩憔人f:“你們以為我遇到危險了?不,我這是在游泳……”話還沒說完就沒)了走!”伙們說,“現(xiàn),它大概在表演潛水了?!保嫷舳涛闹屑狱c字的錯誤讀音。10文中破折號的作用是()A聲音的延續(xù)
B.釋說明
C.思轉(zhuǎn)折.文中省略號的作用是()
.....A意思省略
B.話斷斷續(xù)續(xù)
C.語突然停止12文中的貓總是百般掩蓋自己的過失,是因為()A它總是把自己吹噓得了不得。B為了不讓伙伴們看到自己的過失。C.的過失是它成功的體現(xiàn)。13這則寓言故事告訴我們的道理是()A有一只貓,百般掩蓋自己的過失。B貓不肯說實話,伙伴們不愿救它。C.傲、吹牛是沒有好處的。D.自的過失,不能掩,否則要吃大虧。閱讀理解人腦的潛力①每個人都有一筆巨大的財富:一個會思考的大腦。②人的大腦是自然幾十億年進(jìn)化的產(chǎn)物。它是思維的發(fā)源地,智慧的藏府的源泉。恩格斯所說的地球上最美麗的花朵——人的思維著的精神,就是在這里誕生的。③今天腦比以往任何時代更要始時代崇尚的是力工業(yè)革命時代,人們重視的是物在信息革命的代智能成了最重要的資源的大腦也就成了開發(fā)的對象自界的資源是有限的但大腦中的資源卻是無限的世上沒有一個人感到思想的飽和一個人發(fā)生思想的溢出個人的大腦一個取之不盡之不竭的礦藏,每個人都擁有巨大的潛力。④人的潛力有多大?美國學(xué)者瑪格麗特·米德認(rèn)為,大腦資源的95%沒有開發(fā)。前蘇聯(lián)學(xué)者依凡·葉夫莫雷夫指出的力之大令人震驚我們迫使大腦開足一半馬力,我們______能不費力地學(xué)會40語言,把《蘇聯(lián)百科全書》從頭到尾背下,完成幾十個大學(xué)的課程?!边@是多么令人向往的境界?。、萑说拇竽X為什么擁有巨大的潛力呢?⑥首先,腦科學(xué)表明,大腦中有著超量的神經(jīng)元。一般認(rèn),大腦中的神經(jīng)元有1000億個,它們對于人的生存功能來說,是大大過量的。如此超量的神經(jīng)元,正是智能開發(fā)的后備力量,是潛力存在的生理基礎(chǔ)。⑦其次腦學(xué)表明,神經(jīng)元有豐富的神經(jīng)突觸等物突觸比較少刺每個神經(jīng)
元與幾十個神經(jīng)元相聯(lián)系成十個突觸老鼠每個神經(jīng)元有500多突觸人每個神經(jīng)元與1000神經(jīng)元相聯(lián)系。對列寧的大腦解剖表明,他的神經(jīng)突觸特別豐富。計算顯示,大腦中神經(jīng)元之間有1015個觸點。也就是說,人腦具有思維的極大容量。⑧再其次科還表明腦的突觸生化物質(zhì)也有很大的可塑性過訓(xùn)練,大腦中會產(chǎn)生新的突觸產(chǎn)新神經(jīng)遞質(zhì)動物實驗表明經(jīng)過訓(xùn)練的老鼠的大腦中長出了新的突觸,大腦產(chǎn)生了新的功能。⑨人類有著巨大的記憶潛力維力和創(chuàng)造潛力力論為我們開發(fā)自我增添了信心我每個人都應(yīng)該成為巨人人都可以創(chuàng)造不平凡的業(yè)績,做出偉大的貢獻(xiàn)就不是某些人的專利,人人都可以成為有用之才。14第②段畫線的句子中的“這里”指的______________________15填入第④段橫線處的關(guān)聯(lián)詞,正確的一項是()A只有……才……C.果……就……
B只要……就……D.為…所以……16作者認(rèn)為人的大腦擁有巨大潛力的科學(xué)根據(jù)(最合適的三項)①每個人的大腦,都是一個取之不盡、用之不竭的礦藏,每個人都擁有巨大的潛力。②神經(jīng)元有豐富的神經(jīng)突觸。③大腦資源的95%沒有開發(fā)。④大腦中有著超量的神經(jīng)元。⑤經(jīng)過訓(xùn)練的老鼠的大腦中長出了新的突觸,大腦產(chǎn)生了新的功能。⑥大腦中的突觸、神經(jīng)生化物質(zhì)也有很大的可塑性。17對⑥⑦段說明的內(nèi)容理解正確的一項是()A刺猬大腦中有幾十個突觸,老鼠大腦中有500多個突觸。B人的大腦中有1000個突觸。C.寧大腦中有10個經(jīng)元。D.腦突觸數(shù)量越多,人或動物越聰明。18再讀第⑦段,圈畫相關(guān)的句子,寫出都運用了哪些說明方法,這樣寫有什么好處。19再讀第⑥段,加點的詞“一般認(rèn)為”可以去掉嗎?為什么?
評卷人
得分五書表20習(xí)作。題目:我們_要求:.題目補充完整;2.內(nèi)容具體3.句通順4.感情真實5.文中不出現(xiàn)真實的名字。
參答.挽回
覆蓋
戶籍
細(xì)膩
可靠
空虛
停頓
淡忘.戶
曉
月
清
日
機(jī)
欲
縱
錯
雜
生
虎.例外
快樂
連續(xù)
冒險
沖動
豐富
挪動
溶解
寂靜
徜徉害怕
依靠.盈盈一水間
纖纖擢素手
札札弄機(jī)杼
中庭地白樹棲鴉
冷露無聲濕桂花春城無處不飛花
寒食東風(fēng)御柳斜..晃動
擺動
挪動
消失
消逝.讀書有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!
示例:書是人類知識的寶庫。書是人類精神的圣殿書人類進(jìn)步的階梯。熱愛讀書吧書讓我們充滿智慧,讀書讓我們凈化心靈,讀書讓我們增添力量。.全球掀起漢語學(xué)習(xí)熱。.10C.C12B13D14人的大腦15C16②④⑥17D18動物突觸比較少每個神經(jīng)元與幾十個神經(jīng)元相聯(lián)系幾個突觸;老鼠每個神經(jīng)元有多突觸人的每個神經(jīng)元與1000經(jīng)元相聯(lián)系。舉例子列數(shù)字作較通過列舉低等動物的突觸數(shù)量與人對比以明人的神經(jīng)元有豐富的神經(jīng)突觸,列數(shù)字則讓人更直觀地了解,更具有說服力。19以般為”是指大部分科學(xué)家都是這么認(rèn)為的不能確定事實就是如此,所以不能去掉。這體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性。20示例:
我們的節(jié)日“耶,太好了贏了一張獎券……”這是在干什么呢?原來在玩游戲啊那是因為今天是熱鬧的兒童節(jié)。盼望著盼著,快樂的六一兒童節(jié)終于開始了這里,我們不僅吃到了美味的零食,而且還收獲了一份快樂,還有眼??吹搅艘粓鼍实碾娪埃睦锩雷套痰?。其中,我最喜歡的還是上午的六一游園。隨著校長的宣布振奮人心的六兒童節(jié)也就開始了先去我們班級那里玩兒里的游戲是貼鼻子這的游戲與往年相差不大但這一次是兩個人團(tuán)結(jié)協(xié)作,考驗團(tuán)隊默契。于是,我就拉著我的一個好朋友來到了游戲場地。我們先觀察別人是怎樣做的。只見一個人拿著眼罩戴在頭上,先在原地轉(zhuǎn)五圈,轉(zhuǎn)完五圈后就變得暈暈乎乎的,分不清方向。只有那個人指揮他才能
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