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22222222222222規(guī)范答題示范(四)類型一線面位置關(guān)系與體積計)圖四體ABCD中eq\o\ac(△,,)是正三角形,=CD.證明AC;已知是直角三角形,=,若為BD上D不重合的點且AE⊥EC,求四面與面體CDE的體積[規(guī)范解答]如圖的點O分得點①因為ADCD,所以AC⊥DO又由于ABC是三形,所以⊥.又因為DO∩=O從而AC平面DOB,得點②故AC⊥BD分得點③連接EO.5分得點④由及題設(shè)知∠=90°,所以DO=.在eq\o\ac(△,Rt)AOB中+AO=,又=,
立體幾何[建橋?qū)ね黄?到證明線線垂直(⊥),想到證明線面垂直,通過線面垂直證明線線垂直?到求四面體與面體的積比,想到確定同一平面,轉(zhuǎn)化為求高的比[評分標(biāo)準(zhǔn)]①作出輔助線語言正確表得分;②得出ACDO和AC⊥BO得1分由線面垂直的判定寫出AC⊥平面DOB,再得分;③由線面垂直的性質(zhì)得出結(jié)論得分④作出輔助線語言正確表得分;⑤由勾股定理逆定理得到DOB=得;⑥由直角三角形的性質(zhì)得出=AC得;⑦由等邊三角形的性質(zhì)得出E為BD的中點,得1分⑧得出四面體的體積為四面體的積的得2分所以
+
=BO
+=
=
,
⑨正確求出體積比得分.
22222故∠DOB,7分得點⑤由題設(shè)知△直角三角形,所以EO=AC.8分得點⑥又△正三角形,且=BD所以EO=.故為BD的點分得點⑦從而到面ABC的離為D到面ABC的離的
[解題點津]得分步驟立體幾何類解答題中,對于證明與計算過程中的得分點的步驟,有則給分,無則沒分,所以,對于得分點步驟一定要寫,如(問中⊥DOAC⊥BO第(2)問中BO+DO=BO+=AB=BD等利用第(1)問的結(jié)果如果第1)問的結(jié)果對第2)問的證明或計算用得上,
,
可以直接用,有些題目不用(問的結(jié)果甚至無法解決,如本題就是在第四面體ABCE的積為四面體ABCD的體積的,11分得分⑧即四面體ABCE與面體ACDE體積之比為∶1.12分得點⑨類型二線面位置關(guān)系中的探索問題
問的基礎(chǔ)上得到=AO[核心素養(yǎng)]空間幾何體的體積及表面積問題是高考考查的重點題型,主要考查考生“邏輯推理”及“直觀想象”的核心素養(yǎng))圖,在四棱錐P中⊥∥BC,∠=∠=,BCCDAD在平面PAD內(nèi)一點,使直線M平PAB,說明理由;證明平面AB⊥平面P.
[建橋?qū)ね黄?看到直線∥平面PAB想到利用線面平行的定理進(jìn)行分.?看到平面PAB平面PBD想利用面面垂的判定定理尋找條件進(jìn)行證明
[規(guī)范解答]取棱AD的中點(M平面M即所的一個點,分得分點①理由如下:因為ADBC=AD,所以BCAM且=所以四邊形平行四邊形4分得分②從而CM∥.又平面,CM平面,所以CM∥平面.6分得分③說明:取棱PD的點N則所找的點可以是直線任意一點)由已知PA⊥AB,⊥CD,因為AD,=,所以直線與CD相,所以PA平面ABCD從而PA⊥BD.8分得分點④連接BM,因為ADBC=AD,所以BC,且=.所以四邊形BCDM是行四邊形分得點⑤所以BM=CDAD所以BD.又∩AP=A,所以BD⊥平面.
[評分標(biāo)準(zhǔn)①寫出第一步明確結(jié)論得;②得出四邊形AMCB是平行四邊形得2分;③利用線面平行定理得出CM平面PAB得2分④利用線面垂直得出PABD2分;⑤得出四邊形BCDM是行四邊形得2分;⑥得出結(jié)論再得2分[解題點津(1)明確探索性試題的解題要領(lǐng)是先假設(shè)存在然后采用相關(guān)定理或性質(zhì)進(jìn)行論證(2)寫全步驟步“贏”在書寫解題過程時對于是得分點的解題步驟一定要寫全閱卷時根據(jù)得分點評分則得分則不得分,如本題中對點M的定,應(yīng)遵循“一作”“二證”的原則果不全面就會失分(3)涉及運算要準(zhǔn)確在解題過程中涉及有關(guān)長度、角度、面積、體積等計算問題時,一定要細(xì)心準(zhǔn)確,否則導(dǎo)致思路正確,因運算失誤而扣分
又BD平PBD,所
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