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高一體育作文700字體育是一種復(fù)雜的社會文化現(xiàn)象,它以身體與智力活動為基本手段,根據(jù)人體生長發(fā)育、技能形成和機能提高等規(guī)律,到達(dá)促進全面發(fā)育、提高身體素質(zhì)與全面水平、增強體質(zhì)與提高運動能力、改善生活方式與提高生活質(zhì)量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。下面給大家提供一些高一體育700字,希望對大家有幫助。小學(xué)是我最快樂的時光,但……在體訓(xùn)隊的事,也是我最快樂的事。有一天,上體育課時,因為我個子高,所以被體育老師看中了,當(dāng)時老師就說:“小朋友,你看標(biāo)槍好不好玩啊?”我記得當(dāng)時好像回答了“好玩”這兩個字,現(xiàn)在想想感覺還蠻逗的,那會覺得吧,可以試試,反正不一定能學(xué)會。老師給我安排了一個六年級的大姐姐教我體育,哦,不對,準(zhǔn)確來說是標(biāo)槍、實心球。我還記得很清楚,姐姐教我實心球時說:“你如果能投九米,姐姐就容許給你一個小禮物哦!”我說我想要棒棒糖,姐姐說那得靠你的實力了哦!于是我琢磨怎么用巧勁,第一次投八米!第二次投八米六!第三次投九米四!姐姐覺得非常不可思議,不過按照約定姐姐要給我買一個棒棒糖啦,嘻嘻,不過我沒要,因為我個人覺得,要別人的東西不好,所以就沒有要。姐姐非要塞給我,塞來塞去,還是我勝利了。下操時,老師讓我在師姐們面前扔球,師姐們也都震驚了,甚至有些師姐還沒有我投得遠(yuǎn)。當(dāng)時那些師姐六年級,我才二年級,也是那時候我才發(fā)現(xiàn)我這方面有天賦的。有時候吧,天賦好像能決定一切。三年級的時候,也是我最輝煌的時候。中午時,我們班同學(xué),還有四班的,我們一起練標(biāo)槍,當(dāng)時可以用慘不忍睹來形容他們了,投槍的時候投擲方法不對,導(dǎo)致標(biāo)槍亂飛,甚至兩只標(biāo)槍在空中時還能互相碰撞。不過當(dāng)時我們嘻嘻哈哈的,好像什么都忘了,不過,老師一來都換了另一副模樣。去本校比賽時因為操場太滑,差點摔倒,不過還好,幸好我旁邊的同學(xué)扶住了我。一投,得了第一名,心里按捺不住的激動——我,總算沒有白練!姐姐也很高興,一把擁住我說:“我就知道你能行的,棒棒噠!”老師說:“恭喜你,進區(qū)運會了?!边@也是我送給姐姐的最珍貴“禮物”。體育——使我快樂!“嗷,好痛?!蔽覐拇采吓榔饋恚械酵扔幸魂囮囃锤?,不禁想起了周三的體育節(jié)運動會:“運發(fā)動,加油!運發(fā)動,加油!”人喊著,我也已經(jīng)站在起跑線上。一百米的比賽馬上就要開始了,“各就各位——預(yù)備——啪!”我們都向脫韁的野馬飛奔出去,我也開始加速,準(zhǔn)備超過五(5)班的運發(fā)動,正當(dāng)我開始發(fā)力的時候,我的腿突然好像撐不住這種速度了一樣,膝蓋火辣辣地疼,邊上的金逸川見此形式,趁我的速度掉下來的時候,把我超了過去,我成了小組里的最后一個。有幾次,我試圖超過他,但總是腿痛阻礙了我。在接近終點的時候,我的耳邊仿佛聽到了加油聲和我一開始對自己的鼓勵;看到了我三年級時沖刺的樣子和那閃耀著勝利光芒的獎牌,不知不覺,我開始加速,雖然得第一名已是不可能的了,但我依然要為了它而努力,當(dāng)我沖線時,聽到了人念著一位同學(xué)的文章:“加油啊運動健兒們,失敗不是最可怕的,最可怕的是你沒有為成功努力過,拼搏過,只要你們?yōu)槌晒ζ床^,你們就都是勝利者!”這時,我感覺心暖暖的,原本向掉下眼淚的我豁然開朗,對啊,我為什么要哭?我應(yīng)該笑,加曼尼·斯萬森就是這樣,身材矮小的他最后不是也忍住了眼淚,最后通過刻苦的練習(xí)成為了籃球界的袖珍“邁克爾·喬丹”嗎,真如他所說的:“每個人心底其實都有一束光,它能照亮勇氣、力量和決心,讓我們釋放生命的潛能?!蔽疫呑哌呄?,原本想哭的我忍住了眼淚,回到了班級。田徑運動會,雖然我受傷了,只可以等待下一屆的運動會再贏獎牌,或許是我今天還沒有釋放潛能,但運動會讓我明白了這一個道理:只要找到了藏在你心底的一束光,你就會發(fā)現(xiàn),跑步靠的不僅僅是腿的力量,更重要的是心里的力量。雨過天晴,在這微風(fēng)中夾雜著青草香的初秋,又迎來了我們久盼的運動會。對于運動,主席有言:“體育之效,在于強筋骨,增知識,調(diào)感情,強意志。”而我認(rèn)為運動場上的精神,最值得我們學(xué)習(xí)。800米和1500米是運動場上的兩大考驗,這兩項運動不僅需要運發(fā)動的速度,更需要的是他們堅強的意志。看,跑步健將們即使呼吸愈漸急促,腳上似乎灌上了沉重的鉛,他們卻絲毫沒有半點懈怠,仍奮力拼搏,勇往直前。而啦啦隊隊員們,他們也并非無所事事,而是緊緊盯著自己班的運發(fā)動,大聲加油鼓勁,似乎自己叫的越響,自己班的選手就有越強的動力。待到運發(fā)動們沖到了終點,他們也沖了上去,攙扶,擦汗,遞水……正如魯迅先生所說:“優(yōu)勝者固然可敬,但那雖然而非跑至終點不止的競技者,和見了這樣競技者而肅然起敬不語的看客,乃正是中國將來的脊梁?!边@就是運動場上可貴的精神:永不言敗和對強者的尊重!當(dāng)然,運動場上不僅需要個人的能力,還需要團體合作的力量。三國孫權(quán)言曰:“能用眾力,那么無敵于天下矣;能用眾智,那么無畏于圣人矣?!?X100米接力賽,需要的就是各個運發(fā)動之間的默契。小小接力棒,在你我他之間傳遞,萬一有點疏忽大意,棒就會從手中脫落,擾亂全局。接力賽中隊員們之間的默契和拼搏又詮釋了一種體育精神:團結(jié)就是力量!得到名次和分?jǐn)?shù)的運發(fā)動畢竟是少數(shù),其他沒有得分的運發(fā)動們同樣奮斗過、拼搏過。尼采說過:“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)?!泵鎸ε匀耍麄兛梢宰院赖匕l(fā)表自己的比賽經(jīng)歷,因為“天空不曾留下鳥兒的蹤跡,但我已經(jīng)飛過?!痹谶@些運發(fā)動當(dāng)中蘊含這另一種體育精神:勇于嘗試,努力奮斗!永不言敗、尊重、團結(jié)、勇于嘗試、努力奮斗……難忘這些體育精神,這些體育精神也永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)并用到我們自己身上!“立正!”一節(jié)體育課開始了。老師告訴我們要測50米和800米,這句話可讓我心驚膽顫。先跑了兩圈,做了熱身,便開始測50米了。聽到哨聲,第一排的同學(xué)先跑,緊接著是我們第二排。我咬緊牙,握緊拳頭,一個箭步?jīng)_過去,好像有什么豺狼虎豹在我面前都不能阻擋我往前沖?!?0秒!”“第三名!”第三名這個名次雖不是太好,但前兩名可是運發(fā)動啊!心里多少有些壓力。接下來是800米,就是圍繞實驗樓跑四圈。老師又一聲令下,我們像在戰(zhàn)場上的士兵,聽見喇叭聲,一起沖鋒殺敵。一開始我在最后,但后來總算到了前面,不知道是什么緣故,突然覺得好累,這才跑了一圈啊!竟然會這樣累,看來暑假里沒有鍛煉還真不行。漸漸地,漸漸地,我慢下來了,在我后面的人個個都超過了我,但我沒有停下來而是慢跑。眼看第四圈就要到了,我停下走了起來,等到最后沖刺時,我想沖過去,我也想起了《讀寫》上的一句話,每個人都有無限潛力,只有一個信念:沖過去!可我有氣無力,只能眼睜睜地看著其他同學(xué)跑過去,“4分21秒!”“呼,呼!”我到休息地才發(fā)現(xiàn)一半多的女生都跑完了,我覺得自己太沒有毅力了,應(yīng)該有同學(xué)嘲笑我。于是我坐在了最邊上。旁邊的兩個同學(xué)突然對我說:”你坐這吧!”我頓時感到了一股暖流,原來同學(xué)們這么團結(jié),這么友愛!于是我便坐了過去。旁邊的同學(xué)勸我不要灰心,應(yīng)該怎樣堅持,讓我感動的不得了。過了一會,老師統(tǒng)計了一下,我才發(fā)現(xiàn)自己原來這么差,不過我又重拾了信心,繼續(xù)微笑面對,這節(jié)體育課,真讓我明白了“每個人都有無限潛力,你竭盡全力了嗎?”這句話。抬頭仰望天空,天上的云淡淡的,有即將落日的余霞,還有淺淺的半牙兒月亮。我暗暗告訴自己:只要堅持不懈,竭盡全力,激發(fā)潛力,用心做好每一件事,就可以與山川共存,與日月?lián)碛型瑯庸廨x!期中考試前,四年級體育測評率先拉開了序幕,最先測試的工程是跳繩?!耙环昼姷褂嫊r,預(yù)備開始。”體育老師大聲喊道??吹浇o我記數(shù)的是一個男生,心里有些沮喪。我原本想如果沒有跳過150個,就讓數(shù)數(shù)的同學(xué)多給我數(shù)十幾個數(shù),現(xiàn)在看來那是不可能的了。我的旁邊是一個女生,但給那個女生日計數(shù)的也是一個女生。“128,129,130,131,132……”沒想到我已經(jīng)跳了130多個。體育老師說:“加油!加油!時間馬上就要到了。”我旁邊那個女生一聽,心里特別著急,就對前面那個女生說:“嗨!一會兒老師說停止的時候,你能不能再幫我多計十幾個呀?就算我求求你了?!蹦莻€女生一聽就說:“行,不過到我跳的時候也要幫我多增加幾個?!薄昂玫模覀円谎詾槎?。”我旁邊的那個女生開心的答道?!翱荚嚱Y(jié)束。”體育老師叫道。到了最后,體育老師公布了答案,我跳了167個,這個是老天送給我最好的禮物。而我旁邊那個女生跳了183個?!八谷槐任姨亩?”這讓我有些懷疑。可到了期末考試,每個同學(xué)前面站的都是老師,負(fù)責(zé)給跳繩的同學(xué)計數(shù)。一分鐘跳繩開始:我跳哇,跳哇,我用出了吃奶的力,一直在跳。過了30秒,我感覺口干舌燥,再也沒法兒跳起來了,但是我想著媽媽說的話,仍然一直在堅持。
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