心理學(xué)考研專業(yè)課復(fù)習(xí)寶典

Word第第頁(yè)心理學(xué)考研專業(yè)課復(fù)習(xí)寶典其次，總體上心理學(xué)考研，主要考以下幾個(gè)力量：理解力、記憶力、外語(yǔ)力量和耐力。前三個(gè)大家可能沒(méi)有問(wèn)題，最終一個(gè)可能有人會(huì)懷疑。其實(shí)我覺(jué)的考研最重要的就是耐力，一種堅(jiān)持究竟、鍥而不舍的“力”！你可以在復(fù)習(xí)途中有幾天荒廢掉了甚至幾個(gè)星期荒廢掉了，這沒(méi)有關(guān)系，只要你還沒(méi)有放棄，連續(xù)堅(jiān)持復(fù)習(xí)，根據(jù)打算來(lái)，肯定會(huì)有好結(jié)果。許多沒(méi)有考上的人最大的緣由，是堅(jiān)持到最終幾個(gè)月不行了，就像長(zhǎng)跑最終一百米不行了，假如堅(jiān)持下去，都能取得成功的。同時(shí)這個(gè)耐力也指的是一種心理承受力量，在考研過(guò)程中排解障礙，一往無(wú)前的力量。還有就是考試中頂受壓力，正常發(fā)揮的力量，你說(shuō)，耐力重不重要？

其次，理解力是復(fù)習(xí)好專業(yè)課和政治課的關(guān)鍵，心理學(xué)的一些概念、原理特別抽象，教科書有時(shí)也很簡(jiǎn)潔介紹，這個(gè)時(shí)候就是發(fā)揮理解力量的時(shí)候了。最好做到參考書上任何部分，你都能理解，你就離勝利不遠(yuǎn)了。

最終一個(gè)是外語(yǔ)力量，07年教育類分是52，有些學(xué)校要求55，甚至更高，而且在目前專業(yè)課不簡(jiǎn)單考高分的狀況下，外語(yǔ)以及政治的分?jǐn)?shù)就顯的特別重要。另外，心理學(xué)還要求有肯定的專業(yè)英語(yǔ)，這在復(fù)試中將有涉及！

第三，考研的信息收集很重要，你信息收集的越多，越充分，你的熟悉就會(huì)越正確。這些信息包括：要考學(xué)校、專業(yè)、導(dǎo)師信息；往屆分?jǐn)?shù)線、報(bào)考人數(shù)；參考書、往年真題試卷等等這些信息有些是很簡(jiǎn)單打聽(tīng)到的，有些則是需要費(fèi)些周折，但是至少我上面列出的必需要清晰，否則信息不對(duì)稱的規(guī)律會(huì)使你比別人在其他條件相同的狀況吃虧！

第四，要有一個(gè)具體的復(fù)習(xí)打算，時(shí)間支配打算。由于復(fù)習(xí)的東西許多，許多學(xué)校的專業(yè)課都大致要考大量的參考書目，加上特別麻煩的英語(yǔ)和政治，所以依據(jù)自身狀況所做的長(zhǎng)遠(yuǎn)打算很重要。

一般來(lái)說(shuō)，需要三個(gè)階段，或者三輪復(fù)習(xí)法：

第一個(gè)階段、專業(yè)課先通看全書，不懂的臨時(shí)放下，英語(yǔ)做基礎(chǔ)工作，單詞記憶、熟識(shí)題型等，政治同專業(yè)課，大約需要2到3個(gè)月時(shí)間；

其次個(gè)階段，也是最重要的階段，專業(yè)課全部破除難點(diǎn)，全部理解清晰，英語(yǔ)開頭分題型練習(xí)，比方閱讀練習(xí)、寫作練習(xí)等，政治也是和專業(yè)課一樣，全部理解，這個(gè)階段需要3個(gè)到4月時(shí)間；

第三階段，也就是記憶階段，專業(yè)課依據(jù)往年試題分析，圈出全部可能考的部分記憶，英語(yǔ)開頭整卷練習(xí)，模擬考試，政治記憶重要概念，以理解為主，做一些練習(xí)和模擬試卷這個(gè)階段也大約需要2個(gè)到3個(gè)月；假如還有1到2個(gè)月時(shí)間的查漏補(bǔ)缺，那么就更完善了，總的復(fù)習(xí)時(shí)間大約需要7個(gè)月到一年，當(dāng)然這也看個(gè)人詳細(xì)狀況和每天復(fù)習(xí)時(shí)間，有的人4個(gè)月就夠了，我是不夠的，至少也要7個(gè)月吧，總之假如有一年左右的時(shí)間，那是最好的.支配。

第五，各門課的總的閱歷共享。專業(yè)課方面，首先是往年真題分析這個(gè)分析可以得出一些規(guī)律出來(lái)，可以管窺一些出題者的大致重點(diǎn)和出題方式，比方華東師范試驗(yàn)心理學(xué)的名詞解釋，事實(shí)上就是參考書上大約三百個(gè)名詞解釋的隨機(jī)抽取，而且大約每章一題。這些東西對(duì)于我們應(yīng)試很重要，另外就是主要看近三年，尤其是去年的，早的不用看。其次是概念理解問(wèn)題，有時(shí)候某個(gè)概念很難懂的時(shí)候，我就去網(wǎng)上查資料，了解更多信息之后，往往理解很快。還有一個(gè)就是記憶的時(shí)候，最好自己的語(yǔ)言記，由于同一個(gè)內(nèi)容可以有不同表達(dá)方式，按自己的表達(dá)方式記更有效和長(zhǎng)期。同時(shí)最好，列一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)系統(tǒng)，將各種學(xué)問(wèn)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)。

然而在專業(yè)課復(fù)習(xí)的時(shí)候，不管是什么學(xué)科，需要做到這幾個(gè)方面：

1、通讀課本。作為討論生入學(xué)考試，考察的學(xué)問(wèn)點(diǎn)還是相當(dāng)全面、相當(dāng)有難度的，至少是高于該專業(yè)本科生期末考試難度。這就要求大家對(duì)專業(yè)課學(xué)問(wèn)有全面的理解，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。不能只靠壓題，猜題。因此大家應(yīng)當(dāng)通讀課本，了解專業(yè)課的整個(gè)體系。著重復(fù)習(xí)重點(diǎn)要點(diǎn)。準(zhǔn)時(shí)配備所考科目的最新專業(yè)書籍和過(guò)去幾年專業(yè)試題。下一步工作就是具體整理專業(yè)課程的規(guī)律結(jié)構(gòu)，然后對(duì)比專業(yè)試題，看看曾經(jīng)的考試重點(diǎn)落在哪里，并揣摩其命題思路和動(dòng)機(jī)。通常反復(fù)消失的考點(diǎn)和尚未消失的考點(diǎn)成為今后命題對(duì)象的概率很大，由于前者可能是專業(yè)興奮點(diǎn)，后者則填補(bǔ)空白。

2、重點(diǎn)復(fù)習(xí)專業(yè)課筆記。對(duì)于在職考生或跨專業(yè)考生來(lái)說(shuō)，想方法搞到專業(yè)課筆記是非常重要也是必需的。由于社會(huì)在進(jìn)步，學(xué)問(wèn)在膨脹，書本上的學(xué)問(wèn)也有過(guò)時(shí)或遺漏的，導(dǎo)師出題會(huì)基本上根據(jù)筆記上的學(xué)問(wèn)點(diǎn)出，專業(yè)課筆記可以將該科目系統(tǒng)的總結(jié)，補(bǔ)充出你沒(méi)有接觸的新學(xué)問(wèn)點(diǎn)，使你了解該導(dǎo)師所接受的答題思路，這樣就有利于你理順該科目的體系，增加閱卷人對(duì)你的好印象。假如借不到筆記，可以用托熟人，貼廣告等方法。盡量確認(rèn)考試出題范圍。上面通過(guò)討論分析歷年考題摸規(guī)律的方法很不精確，而且一旦命題老師更換，可能吃大虧。廣泛地詢問(wèn)該專業(yè)本科生和討論生，有助于了解最新?tīng)顩r。最好的方法還是打聽(tīng)出命題老師，然后爭(zhēng)取旁聽(tīng)其授課。

3、討論歷年試題。專業(yè)課考試中，重點(diǎn)問(wèn)題重復(fù)消失的現(xiàn)象是很普遍的。搞到專業(yè)課試題，多做一下討論，不僅可以使你對(duì)命題形式有充分的了解，而且有可能見(jiàn)到當(dāng)年將要出的重復(fù)題目。比方我考的專業(yè)課中有一門課程，最終一道20分的題目連續(xù)三年都是同一道題。一般的學(xué)校會(huì)在報(bào)名的時(shí)候〔11月10號(hào)〕統(tǒng)一出售歷年試題，大家應(yīng)當(dāng)留意一下。專題整理是一種很有效的方法，尤其是應(yīng)付試卷中比較麻煩的簡(jiǎn)答題和論述題。不僅可以提高分析問(wèn)題的力量，還有助于專業(yè)學(xué)問(wèn)的系統(tǒng)化和融會(huì)貫穿。依據(jù)一些重要的原理性學(xué)問(wèn)，結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題，為自己列舉出一系列問(wèn)題，然后從教材及專業(yè)雜志中整理答案，有可能請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)或?qū)?，力求答案盡量完好、標(biāo)準(zhǔn)。整理完后，每隔一段時(shí)間就要拿出來(lái)溫習(xí)一下，看是否又產(chǎn)生了新的答題思路。

4、字跡工整，條理清楚。特殊是文科，這一點(diǎn)尤其重要。答題肯定要條理清楚，擺出你明確的觀點(diǎn)，分出一，二，三……點(diǎn)，最終總結(jié)。只要有時(shí)間，即使是簡(jiǎn)答題也要當(dāng)作論述題答。把與題目相關(guān)的你所知道的全部學(xué)問(wèn)都寫上，這樣才能保證答題全面。落實(shí)問(wèn)題的答案。專業(yè)考題一般都不附標(biāo)準(zhǔn)答案，全靠自己琢磨可能會(huì)有偏頗。比較好的方法是直接請(qǐng)教老師；退而求其次可以去請(qǐng)教已經(jīng)通過(guò)考試且成果較高的討論生，并且應(yīng)當(dāng)多請(qǐng)教幾個(gè)，爭(zhēng)取全面一些。

5、對(duì)出題老師保持關(guān)注。能夠得到當(dāng)面請(qǐng)教的機(jī)會(huì)更好，不行的話也要打聽(tīng)到該師的主要的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、重要的專業(yè)論著〔如博士論文等〕，認(rèn)真研讀，爭(zhēng)取把握其討論興奮點(diǎn)，也就往往摸到了考查的重點(diǎn)。假如不幸的確不知道誰(shuí)出題，那就只好將幾個(gè)重要的專業(yè)老師都列入關(guān)注范圍。

另外我要大家留意的是，在考試過(guò)程當(dāng)中的答題的一些技巧。

一、名詞解釋

名詞相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)潔，切中要點(diǎn)就可以，每題不應(yīng)當(dāng)多于50字，否則就是鋪張考試時(shí)間。詳細(xì)寫幾句話要看每題的分?jǐn)?shù)來(lái)確定，一般4分或4分以下的，一句即可；5分以上的，再多寫一句，這一句最好結(jié)合教材，可以是教材中的原句，也可以是教材當(dāng)中關(guān)于該名詞的要點(diǎn)的歸納。建議大家做兩手預(yù)備，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。

二、簡(jiǎn)答

簡(jiǎn)答的命題一般針對(duì)觀點(diǎn)比較統(tǒng)一，答案比較確定的問(wèn)題。因此簡(jiǎn)答的答案應(yīng)當(dāng)以教材為準(zhǔn)，有“1、2、3……”或類似層次清晰的內(nèi)容要特殊留意預(yù)備。在答題環(huán)節(jié)上，也要保持這種形式，一目了然，一清二白，切忌洋洋灑灑，以論述的架勢(shì)對(duì)待間答，這樣很可能導(dǎo)致改卷老師的審美疲憊，后果不堪設(shè)想。即使你有千萬(wàn)言語(yǔ)，也最好考慮精煉成幾句，以“第一其次第三……”的形式寫下來(lái)，什么？？八股？我告知你，這不叫八股，這叫法規(guī)，不以法規(guī)，就不成方圓。至于寫多少字，還是看分?jǐn)?shù)定，簡(jiǎn)答10分的，一般就是4、5小點(diǎn)的樣子，每點(diǎn)兩分左右的話，就需要總論一分，然后后面再羅嗦一句添一分，方法就和上面說(shuō)的名詞解釋類似，都會(huì)了吧？需要留意的一點(diǎn)是，在這4、5小點(diǎn)的前面，肯定要對(duì)題干中涉及的名詞作以解釋，否則這種“無(wú)頭”題是有生理缺陷的，誰(shuí)看了都不會(huì)順眼。切記。

三、關(guān)于考場(chǎng)時(shí)間如何安排的問(wèn)題，我想說(shuō)幾句。

180分鐘答150分值的考卷，有人可能這樣想，一分鐘答一分，答完了還有半小時(shí)來(lái)檢查。假如根據(jù)每道題的分值來(lái)確定每道題的答題時(shí)間，我不敢輕易說(shuō)是正確的，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)，覺(jué)得難度比較大，不是為別的，就是由于題量太大，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)甚至寫不完，我記得考卷是12頁(yè)的，交卷鈴聲響起的時(shí)候我右手的幾個(gè)指頭是又紅又疼的，一點(diǎn)也不夸張。

我的看法是這樣的，供大家參考：1、名詞解釋要搶時(shí)間，知道時(shí)間是怎么搶的吧？我的意思是，對(duì)于名詞解釋，看