2016人教版語文選修過小孤山大孤山練習題

2016人教版語文選修《過小孤山大孤山》word練習題課時達標訓練10過小孤山大孤山一、夯基訓練1、下列加點字的讀音,全都正確的一項就是（ ）A、屏風（pinA、屏風（ping）

.宿松縣（su） 上干云霄（gan）B、惠濟（j〕）*載其事（zai）*樓觀亭榭（guan）*C、渺彌（ni） 泊湓浦（bo）徙倚久之（yi）???D、溯流（su） 烽火磯（ji）鷗鷺滅沒（mo）???解析:A項，“干”應讀“gan"；B項，“載”應讀"z鏟，”觀"應讀“guan"；C項，"彌"應讀"mr。答案:D2、下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項就是（ ）A、又秋深潦縮 潦：積水。*B、幸有舟楫遲，得盡所歷妙幸:幸而。*C、嘗加營葺 葺:修補。*D、亦占一山之勝 勝:取勝。*解析:D項，勝:優(yōu)美的景物。答案:D3、下列句子中,加點詞的古今意義相同的一項就是（ ）A、信造化之尤物也??B、與江山相發(fā)揮??C、江水渾濁,每汲用……過夕乃可飲??D、江自湖口分一支為南江，蓋江西路也??解析:A項,“造化”文中指天地、自然界;今義指福氣、運氣。B項，“江山''文中指長江與小孤山;今義多指國家或國家的政權。C項,“渾濁”古今義相同，都指（水、空氣等）含有雜質，不清潔,不明澈。D項,“江西”文中指長江的西面;今義指江西省。答案:C4、下列句子中,加點詞的意義與用法相同的一項就是（ ）解析:A項,形容詞詞尾,……的樣子;連詞,表轉折，但就是。B項，介詞，用,依靠;介詞,因為。C項,副詞,的確,誠然;形容詞，誠實的，真實的。D項，均為副詞，才。答案:D5、下列句子中與其她三項句式不同的一項就是（ ）A、倒影水中 B、遂行泛彭蠡口C、今為定江軍D、其間一日阻風不行解析:D項為被動句。其余為省略句。答案:D二、課內閱讀閱讀下面的文字,完成第6-9題。八月一日，過烽火磯。南朝自武昌至京口，列置烽燧，此山當就是其一也。自舟中望山,突兀而已。及拋江過其下，嵌巖竇穴，怪奇萬狀，色澤瑩潤，亦與它石迥異。又有一石，不附山，杰然特2016人教版語文選修《過小孤山大孤山》word練習題起，高百余尺，丹藤翠蔓，羅絡其上,如寶裝屏風。就是日風靜，舟行頗遲，又秋深潦縮，故得盡見,杜老所謂“幸有舟楫遲，得盡所歷妙”也。過澎浪磯、小孤山，二山東西相望。小孤屬舒州宿松縣，有戍兵。凡江中獨山,如金山、焦山、落星之類，皆名天下,然峭拔秀麗皆不可與小孤比。自數(shù)十里外望之，碧峰巉然孤起,上干云霄，已非它山可擬,愈近愈秀，冬夏晴雨,姿態(tài)萬變，信造化之尤物也。但祠宇極于荒殘，若稍飾以樓觀亭榭，與江山相發(fā)揮,自當高出金山之上矣。廟在山之西麓，額曰“惠濟"，神曰“安濟夫人”。紹興初，張魏公自湖湘還，嘗加營葺，有碑載其事。又有別祠在澎浪磯，屬江州彭澤縣，三面臨江,倒影水中，亦占一山之勝。舟過磯，雖無風,亦浪涌，蓋以此得名也。昔人詩有“舟中估客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎”之句，傳者因謂小孤廟有彭郎像，澎浪廟有小姑像，實不然也。晚泊沙夾，距小孤一里。微雨，復以小艇游廟中，南望彭澤、都昌諸山，煙雨空;蒙，鷗鷺滅沒，極登臨之勝，徙倚久之而歸。方立廟門,有俊鶻摶水禽，掠江東南去,甚可壯也。廟祝云,山有棲鶻甚多。二日早，行未二十里，忽風云騰涌，急系纜。俄復開霽,遂行泛彭蠡口，四望無際，乃知太白“開帆入天鏡”之句為妙。始見廬山及大孤。大孤狀類西梁，雖不可擬小姑之秀麗，然小孤之旁，頗有沙洲葭葦，大孤則四際渺彌皆大江，望之如浮水面，亦一奇也。江自湖口分一支為南江,蓋江西路也。江水渾濁,每汲用，皆以杏仁澄之，過夕乃可飲。南江則極清澈,合處如引繩,不相亂。晚抵江州。州治德化縣，即唐之潯陽縣,柴桑、栗里，皆其地也;南唐為奉化軍節(jié)度，今為定江軍。岸土赤而壁立，東坡先生所謂“舟人指點岸如赪”者也。泊湓浦，水亦甚清,不與江水亂。自七月二十六日至就是，首尾才六日，其間一日阻風不行，實以四日半溯流行七百里云。6、下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項就是（ ）A、上干云霄 干:沖。.B、有俊鶻摶水禽摶:持，抓。*C、有碑載其事載:記載。*D、岸土赤而壁立 壁:墻壁。*解析:D項，壁:像墻壁一樣。答案:D7、下列句子中,加點詞的意義與用法相同的一項就是（ ）解析:D項,副詞,相互。A項,連詞,即使;連詞,雖然。B項,形容詞詞尾,……的樣子;代詞,這樣。C項,助詞，用在表示時間的副詞后，補足音節(jié)，沒有實際意義;代詞,它。答案:D8、下列對原文有關內容的分析與概括，不正確的一項就是（ ）A、等到拋錨停船后，作者走過山下,瞧到裂縫的巖石與各式巖洞，奇形怪狀,色彩光亮潤澤，也與別的石頭大不一樣。B、所有江中的獨山,如金山、焦山、落星山之類都就是名聞天下的，作者認為,從峭拔秀麗上瞧，小孤山不能與它們相比。C、大孤山的樣子像西梁山,雖然比不上小孤山那樣秀麗，但就是小孤山的旁邊,有幾片沙洲與初生的蘆葦;大孤山的四周卻就是廣闊無邊的江水，望上去它好像浮在水面上，在作者瞧來，這也就是一種奇景。D、這一段長江的水很渾濁,每逢要汲用時，都需用杏仁來澄清，過一個晚上才能喝。但長江從湖口分出的一支稱為南江的水卻很清，兩江水的合流處像用繩尺劃分過一樣，不相混淆。解析:B項，應該就是“從峭拔秀麗上瞧花們不能與小孤山相比”。2016人教版語文選修《過小孤山大孤山》word練習題答案:B9、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）舟行頗遲，又秋深潦縮，故得盡見，杜老所謂“幸有舟楫遲，得盡所歷妙”也。（2）復以小艇游廟中，南望彭澤、都昌諸山，煙雨空濠，鷗鷺滅沒。解析：（1）潦縮，積水下降。所謂，所說。（2）南響南。滅沒，無影無聲。答案：（1）船走得很慢，又因為深秋，水位下降,所以能瞧到這里的一切美景,（正像）杜甫所說的“幸有舟楫遲，得盡所歷妙”。（2）（我）又乘小艇到小孤山的廟中游覽,向南遠望彭澤、都昌一帶山巒，煙雨迷茫，沙鷗與白鷺無影無聲。三、延伸閱讀閱讀下面的文言文,完成第10~14題。天池［明］袁宏道從賀九嶺而進，別就是一洞天。峭壁削成，車不得方軌，飛樓跨之,輿騎從樓下度。逾嶺而西，平? ?疇廣野，與青巒紫邏相映發(fā)。時方春仲，晚梅未盡謝，花片沾衣,香霧霏霏，彌漫十余里，一望皓白,*若殘雪在枝。奇石艷卉，間一點綴,青篁翠柏,參差而出，種種奪目，無暇記憶。歸來思之,十不得一,獨夢境恍惚,余芬猶在枕席間耳。土人以茶為業(yè),隙地皆種茶。室廬不甚大，行旅亦少，雞犬隱隱，若在云中。因誦蘇子瞻“空*山無人，水流花開”之偈，宛然如畫。四顧參曹，無一人可語者。余因下輿，令兩小奚掖而行，問若佳否？皆云:“疲甚,那得佳!”行數(shù)里始至山足譴旁青松，若老龍鱗，長林參天，蒼巖蔽日，幽異不可名狀。才至山腰，屏山獻青，畫巒滴翠，兩年塵土面目，為之洗盡,低徊片晷，宛爾秦余，馬首紅塵,??恍若隔世事矣。天池在山半，方可數(shù)十余丈，其泉玉色,橫浸山腹。山巔有石如蓮花瓣，翠蕊搖空，鮮芳可愛。余時以勘地而往,無暇得造峰頂，至今為恨。寂照庵在池旁,內有石室三間，柱瓦皆石，刻鏤甚精。室后石殿一，殿甚宏敞,內外柱皆石，圍三尺許，禪堂僧舍，周繞其側，亦勝地也。時寺僧方有構,庵內行腳掛搭者多,余意欲諷其去，因大書簡板曰:“種阿僧祇善根，親非親,怨非怨，陽焰空華，諸??法皆如幻。遍閻浮提佛土,去自去，來自來，閑云野鶴,何天不可飛?”自就是諸僧稍稍散矣。（選自《袁宏道集箋校》，有刪改）10、下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項就是（ ）A、輿騎從樓下度 度:經(jīng)過。*B、晚梅未盡謝謝:凋謝。*C、低徊片晷 晷:時間*D、余意欲諷其去 諷:譏刺。*解析:D項，諷:勸告。答案:D11、下列句子中,加點詞的意義與用法相同的一項就是（ ）解析:A項，都就是表示順承關系的連詞。B項,介詞,憑借;連詞,表目的,用來。C項，介詞，被;介詞,為了。D項,副詞,于就是、就;介詞，通過、經(jīng)由。2016人教版語文選修《過小孤山大孤山》word練習題答案:ATOC\o"1-5"\h\z12、以下六句話分別編為四組,全部直接描寫天池景美的一項就是( )①晚梅未盡謝，花片沾衣，香霧霏霏②奇石艷卉，間一點綴③其泉玉色，橫浸山腹④空山無人，水流花開⑤山巔有石如蓮花瓣，翠蕊搖空⑥禪堂僧舍，周繞其側，亦勝地也A、①②④ B、②④⑥C、①③⑤ D、③⑤⑥解析:①②就是去天池的路上所見景色，④就是蘇軾的詩句，間接表現(xiàn)路上所見景色的優(yōu)美。答案:D13、下列對原文有關內容的理解與分析，不正確的一項就是( )A、仲春時節(jié),作者與同僚帶著勘察地形的任務坐車馬前往天池，她們從賀九嶺進去，越過賀九嶺再向西好幾里,直到山腳下作者才下車登山，天池在半山腰。B、前往天池的路上，作者被一路的美景吸引消徉其中，為山水癡迷，回來后,魂牽夢繞乃至于夢境之中猶覺“余芬猶在枕席間耳”。C、文末的聯(lián)語充滿禪趣，上聯(lián)針對“寺僧方有構”來說的,旨在闡明:無論就是怨還就是親，都就是因緣所生法，而諸法既就是隨緣生滅，就如陽焰與空華,沒有恒常不變、獨立自主的特性。借此諷喻寺僧,應以怨、親平等的精神,化解相互間的矛盾。D、文末聯(lián)語下聯(lián)就是針對“庵內行腳掛搭者多”來說的,點出修行之人應如閑云野鶴般，不攀緣執(zhí)著，去來自在，如此則海闊天空，處處無家處處家，何處不可安身?袁宏道以飽含著禪理的對聯(lián)為寂照庵的僧眾排難解紛。解析:A項,“直到山腳下作者才下車登山”錯,文中有“余因下輿……行數(shù)里始至山足”,可見就是下了車子，讓兩個仆人攙著走了幾里到山腳的答案:A14、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)種種奪目，無暇記憶。歸來思之，十不得一。(2)道旁青松，若老龍鱗，長林參天，蒼巖蔽日，幽異不可名狀。(3)余時以勘地而往,無暇得造峰頂，至今為恨。解析:(1)種種，各種各樣的。十不得一，沒有十分之一。(2)長，高。蒼巖，蒼翠的山峰。名狀,說出。(3)時，當時。造，到。恨,遺憾。答案:(1)各種景色奪人眼球，讓我沒有時間記憶。我回來想一想,記住的美景不到十分之一。(2)路邊的青松，樹皮好像老龍鱗,高大的樹木直入云霄,蒼翠的山峰遮住了太陽，幽深奇異難以形容。(3)我當時因為勘察天池地形而來,沒有時間爬到山頂,到今天仍然為此深感遺憾。參考譯文:從賀九嶺進去,別有一番洞天。峭壁如刀削成，兩車不能并行,兩旁的山峰如飛樓橫跨在頭頂，車馬從樓下經(jīng)過。越過賀九嶺向西，田野平坦廣闊，與青山、紫色溪水的邊緣互相輝映。此時正就是仲春,晚梅沒有完全凋謝，梅花瓣沾在衣服上,香霧裊裊，彌漫十多里，滿眼都就是白色，好像殘雪掛在枝頭。奇形怪狀的石頭、艷麗的野花，間隔點綴其間，青竹翠柏，高低參差不齊,各種景色奪人眼球,讓我沒有時間記憶。我回來想一想，記住的美景不到十分之一，只就是在夢境中恍惚又見到了那情景,醒來還能聞到花香。當?shù)厝艘苑N茶為業(yè),凡有空地都種茶。房子不就是很大，來的旅客也很少。隱約有雞犬之聲，好像從云中傳來。于就是吟誦蘇軾的“空山無人，水流花開”的禪語，宛然如畫。四顧官署同僚，沒有一人能交流的。我于就是下車，讓兩個仆役攙著我前行，問她們這里的景色美不美。(她們)都說:“太疲勞了，哪里好?”走了幾里才到山腳下，路邊的青松，樹皮好像老龍鱗,高大的樹木直入云霄，蒼翠的山峰遮住了太陽，幽深奇異難以形容。剛剛到山腰，滿山的青翠，美麗的山2016人教版語文選修《過小孤山大孤山》word練習題巒翠色欲滴,兩年來（沉積的）滿面塵土，被滿山的青翠洗盡，流連片刻,好像戰(zhàn)亂之后，再向凡塵，仿佛隔了一世啊。天池在半山腰，面積大約十幾丈。天池的泉水像玉的顏色，平鋪浸潤于山腹中。山頂有塊大石,極像蓮花瓣，青翠的花蕊在空中擺動，鮮芳可愛。我當時因為勘察天池地形而來，沒有時間爬到山頂,到今天仍然為此深感遺憾。天池旁有一座寂照庵，庵內有三間石屋子,廊柱屋瓦都就是石頭，雕刻得都很精細。石屋后面有一座石殿,大殿非常宏偉寬敞,內外的柱子也都就是石柱,都有三尺多粗，禪堂僧舍，環(huán)繞在大殿兩側，也就是風景優(yōu)美的地方。當時寺僧正在爭吵，庵內的行腳僧要投寺寄寓的比較多。我想要勸她們離開，于就是在簡板上寫上:“種阿僧祇善根，親非親,怨非怨，陽焰空華,諸法皆如幻。遍閻浮提佛上去自去，來自來，閑云野鶴,何天不可飛?”從此那些僧人慢慢散去。四、語言運用15、在陸游889周年誕辰之際，學校文學社準備召開主題為“讀陸游詩詞，做愛國青年”的紀念會。請您以主持人的身份，為會議擬寫一段結束語。要求:內容扣住主題，語言要有文采,不少于80字。解析:首先要注意主題:讀陸游詩詞,做愛國青年。這個主題包括兩方面的內容，兩方面應互相映照，缺一不可。同時注意語言要有文采。答案示例:同學們「位卑未敢忘憂國”，在壯志難酬的情況下，陸游仍矢志不渝，臨終前大聲疾呼:“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！苯裉?中華民族已經(jīng)屹立于世界民族之林，作為其中的一分子，我們更應該為民族的振興竭盡力量。這樣，才能讓古往今來赍志而歿的矢志仁人含笑九泉！16、下面就是中