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第頁(yè)如何對(duì)待數(shù)學(xué)考研真題考生們?nèi)绻茉诳佳袛?shù)學(xué)的復(fù)習(xí)過(guò)程中有效利用真題,平常多做多練,取得好成績(jī)還是相對(duì)容易的。那么,如何對(duì)待數(shù)學(xué)考研真題?下面我為大家整理的一些方法,希望大家喜愛!

1.嚴(yán)格把握答題節(jié)奏

真題就應(yīng)該享受真題的"待遇',同學(xué)們不應(yīng)該像做學(xué)習(xí)題那樣"有一道沒一道'的進(jìn)行學(xué)習(xí),應(yīng)該嚴(yán)格按照考試時(shí)間,系統(tǒng)第完成每一套試卷。這樣做主要有兩點(diǎn)好處,一是可以讓大家更好地把握答題節(jié)奏,能有效地幫助大家克服答不完卷的尷尬狀況;二是可以減緩大家的緊張感,考場(chǎng)上大家都不免會(huì)緊張,如果能夠把真題當(dāng)做模擬考場(chǎng)一樣對(duì)待,那么大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中同時(shí)也會(huì)提升心理承受力,更有利于發(fā)揮自己的真實(shí)水平。

2.學(xué)會(huì)自我反思

大家不要為了做題而做題,做真題是能夠有效提升自己專業(yè)水平的一次機(jī)會(huì),大家應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。在解題的過(guò)程中應(yīng)該注意思索,無(wú)論題目有多么簡(jiǎn)單都要寫出自己的解題步驟,以便之后對(duì)答案的時(shí)候知道自己的不夠出現(xiàn)在哪里。

3.針對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行強(qiáng)化

同學(xué)們?cè)谘芯空骖}的過(guò)程中應(yīng)該把做錯(cuò)的題目都記錄下來(lái),總結(jié)出錯(cuò)誤的原因與具體分布的章節(jié),找出自己的短板。在考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中,許多考生都缺乏耐心,對(duì)做錯(cuò)的題目只是一帶而過(guò),從而導(dǎo)致自己錯(cuò)了第二遍、第三遍以致更多。

2考研數(shù)學(xué)真題怎么利用

一、你的熟練程度怎樣?

經(jīng)過(guò)前期大量的題海戰(zhàn)術(shù),現(xiàn)階段要明白自己的熟練程度是怎樣的?在做真題中如果碰到陌生知識(shí)點(diǎn)或者不熟悉甚至感覺陌生的考點(diǎn),一定要及時(shí)回歸課本及參照資料進(jìn)行鞏固,徹底掌握。

考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)碰到考研沖刺后期,越要提升自己的實(shí)戰(zhàn)能力。很多時(shí)候,拉開數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)差距的不是智力問題,而是我們對(duì)真題的熟練掌握程度。是否對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握做到以不變應(yīng)萬(wàn)變了呢?

二、知識(shí)薄弱的回歸課本

在真題學(xué)習(xí)中,常常會(huì)有很多失分點(diǎn)。那么這些失分點(diǎn)是因?yàn)榇中倪€是因?yàn)閷?duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度不夠呢?不管怎樣,出錯(cuò)的題目一定要回歸課本,找到教材中相應(yīng)的定理和定義,并結(jié)合例題,重新理解并掌握。一定要做到相同的錯(cuò)誤不能出錯(cuò)兩次。

三、切記盲目追求速度,要學(xué)會(huì)及時(shí)回頭總結(jié)

不管做多少題,如果沒有進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)總結(jié),沒有分析出錯(cuò)原因,那么這類題型可以說(shuō)沒有任何突破。一定要做完幾套題,回頭總結(jié),必須對(duì)相似知識(shí)點(diǎn)、題型進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)并訓(xùn)練,從而熟練掌握。

3考研數(shù)學(xué)真題怎么刷

前期的復(fù)習(xí)我們就是打地基,不斷的去各個(gè)擊破各個(gè)知識(shí)點(diǎn),但是這都是零零碎碎的,沒有系統(tǒng)化的,也就是說(shuō)我們即使復(fù)習(xí)了幾輪,但是我們是無(wú)法做到將整個(gè)知識(shí)系統(tǒng)化起來(lái)。

然而真題不像我們平常做的訓(xùn)練題僅僅針對(duì)你復(fù)習(xí)的那一個(gè)知識(shí)點(diǎn),真題可能一個(gè)就要你把三個(gè)或者四個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),所以這樣子,你們一下子是沒有辦法馬上就能適應(yīng)的,這就必須要慢慢通過(guò)做題去積存,去鞏固。

我說(shuō)了,數(shù)學(xué)真題現(xiàn)在就是來(lái)讓你發(fā)現(xiàn)問題的,如果你真的沒有問題,那還真危險(xiǎn),所以有問題是正常的,碰到問題,我們馬上去解決問題,做一年的真題,我就要搞定一年真題里面涉及的知識(shí)點(diǎn),這樣子天天都在進(jìn)步。

做真題才是讓你數(shù)學(xué)進(jìn)一步升華的階段,所以這個(gè)時(shí)候,真題的作用性高于一切資料。

還有很多同學(xué)說(shuō),想在做做1000題,660之類的,等做完在做真題,那千萬(wàn)不要,真題作用遠(yuǎn)高于它們,當(dāng)前階段必須認(rèn)真做真題。

第一輪的時(shí)候,大家嚴(yán)格按照考試要求來(lái),三個(gè)小時(shí)去做題目,記住不要死腦筋,只知道從前往后,碰到了難的,就一根筋,非要搞出來(lái),然后做下一題,這個(gè)是考試尤其是工科的大忌,你要知道,試卷并不是嚴(yán)格按照從簡(jiǎn)答到難的順序來(lái)的,可能跳過(guò)這個(gè)不會(huì)的,下面的題目能馬上搞定,這樣該拿的分?jǐn)?shù)我抓回來(lái)了,而且還爭(zhēng)取了時(shí)間。

如果你一直糾結(jié)那題不會(huì)的,不但時(shí)間在跑,而且心態(tài)在變壞,這就直接導(dǎo)致后面做題的正確率受到影響,所以碰到30秒都不知道怎么動(dòng)手的,馬上跳過(guò)去,等做完自己會(huì)的,然后再來(lái)研究前面不會(huì)的。

4考研數(shù)學(xué)真題正確用法

?必須整體操練切忌單打獨(dú)斗輔導(dǎo)

必須:按時(shí)、整套(3h/套),真刀真槍地模擬考場(chǎng)上的狀況。

不做套題你或許不能理解,腦袋高強(qiáng)度地運(yùn)轉(zhuǎn)3個(gè)小時(shí),還是非常耗費(fèi)體力的。有人說(shuō),如果考研前沒有足夠的訓(xùn)練,連續(xù)4科的考試很難保持下來(lái),即使"坐'下來(lái)了,也很難確保狀態(tài)。有很多同學(xué)反映第一次做完套題時(shí),走路時(shí)都有一種輕飄飄的感覺,確實(shí)是很累的。但鍛煉多了,坐3個(gè)小時(shí)也就成為一種習(xí)慣了。

禁忌:邊做邊對(duì)答案、超時(shí)、將套題割裂開來(lái),分塊來(lái)做。這樣既沒有做套題的經(jīng)驗(yàn),也沒有發(fā)揮整套真題的價(jià)值。因?yàn)樘最}是將高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論很好的結(jié)合在一起形成的,如果分開來(lái)做頭腦里面知識(shí)還是斷裂開的,做高數(shù)的時(shí)候只知道高數(shù),線代的時(shí)候只知道線代,概率的時(shí)候只知道概率,三部分沒有結(jié)合,還有的同學(xué)超時(shí),用4個(gè)小時(shí),或者3。5小時(shí)做整套試卷,這樣做完即使得到了140分以上也大大折扣,真正考試時(shí)至少減掉30分以上。

?必須打分總結(jié)切忌邊做邊忘

必須:打分、總結(jié)。

這樣才干夠更加清楚地了解自己的狀況,給自己壓力,總結(jié)時(shí)間通常會(huì)超過(guò)做題的時(shí)間,也就是超過(guò)3h??偨Y(jié)的過(guò)程,實(shí)際上就是知識(shí)在你大腦中有序地存儲(chǔ)的過(guò)程。

禁忌:做完不打分,不總結(jié)。有的同學(xué)前面已經(jīng)養(yǎng)成依賴答案的習(xí)慣,看到答案會(huì)做題,扔掉答案什么都不會(huì)。這樣的做法一定要做套題的時(shí)候矯正過(guò)來(lái)。只趕進(jìn)度,只做新題,不總結(jié),草草看一遍答案,說(shuō)聲"原來(lái)如此'就結(jié)束了。如果這樣對(duì)待,我相信有的題目你碰到3遍也不一定能夠掌握,最后的結(jié)果或許就是:你從考場(chǎng)下來(lái)的時(shí)候,看到答案時(shí)也是那聲"原來(lái)如此'。

?必須及時(shí)溫習(xí)切忌盲目求速

必須:溫習(xí)、訓(xùn)練。

每做幾套,也必須要回頭總結(jié)一下,自己在哪些知識(shí)點(diǎn),哪些章節(jié),哪種類型的題目中容易出問題,分析原因,制訂對(duì)策。如果幾套題下來(lái)總在一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上出現(xiàn)問題,必須對(duì)改知識(shí)點(diǎn)、題型進(jìn)行專題訓(xùn)練,予以突破。

禁忌:發(fā)現(xiàn)問題不解決,明知道自己二重積分直角坐標(biāo)、極坐標(biāo)互相轉(zhuǎn)換沒有掌握,就是不肯放慢速度踢開這個(gè)絆腳石,還是硬著頭皮往前走消耗已經(jīng)積存的內(nèi)功,到這個(gè)時(shí)候你的能力基本穩(wěn)固,如果不突破這個(gè)瓶頸,很難在有提升。我們也用一個(gè)字來(lái)形容這個(gè)階段"鉆'這里的鉆有兩層意思一是鉆井的鉆所表達(dá)的意思,另一個(gè)是鉆研的鉆所表達(dá)的意思。同學(xué)們完成第二個(gè)階段后大部分同學(xué)都會(huì)碰到一個(gè)屏障:我們?cè)趶?fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)的時(shí)侯,高等數(shù)學(xué)的知識(shí)比較熟悉,但線性代數(shù)和概率很多知識(shí)都記不清楚,在復(fù)習(xí)線性代數(shù)的時(shí)侯,線

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