實驗二生命表的編制

實驗二生命表的編制第1頁，共15頁，2023年，2月20日，星期六目的與意義生命表是描述種群死亡過程及存活情況的有力工具。通過編制生命表，可獲得有關(guān)種群存活率、實際死亡數(shù)、死亡率、存活曲線和群內(nèi)個體未來預(yù)期余年（平均期望年齡）。實驗?zāi)康模海?）通過實驗操作及利用已有資料，學(xué)習(xí)和掌握生命表和生存曲線的編制方法；（2）學(xué)習(xí)如何分析生命表。第2頁，共15頁，2023年，2月20日，星期六實驗原理由于動物和植物在年齡的區(qū)分不同，故在編制生命表時有差別；根據(jù)生命表所列數(shù)字的來源和類型，將生命表分為動態(tài)生命表（又稱同生群生命表，追蹤同生群存活數(shù)和死亡數(shù)作為基本數(shù)據(jù)列入表中）、靜態(tài)生命表（根據(jù)一次大規(guī)模調(diào)查，以不同年齡個體存活數(shù)列入表中）。第3頁，共15頁，2023年，2月20日，星期六植物生命表第4頁，共15頁，2023年，2月20日，星期六動物生命表第5頁，共15頁，2023年，2月20日，星期六關(guān)鍵因子分析第6頁，共15頁，2023年，2月20日，星期六生命表的編制方法lx＝nx/n0lx在x期開始時的存活分?jǐn)?shù)（存活率）是指年齡最大第7頁，共15頁，2023年，2月20日，星期六實驗器材：色子、燒杯（方格版）、記錄紙、繪圖紙（坐標(biāo)紙）、筆等。第8頁，共15頁，2023年，2月20日，星期六方法與步驟⑴、以色子數(shù)量代表所觀察的一組動物的同生群，給每個實驗組發(fā)50只色子，一個燒杯。⑵、每只色子代表一只動物，所以開始時動物數(shù)量為50只，年齡記為0歲。通過投色子游戲來模擬動物死亡過程，投擲規(guī)則是：將色子充分混勻，一次全部投出，觀察色子的點數(shù)，1，2，5，6點代表存活個體，將其數(shù)量記入表4-1中的存活個體數(shù)欄內(nèi)；3，4點代表死亡個體，將其數(shù)量記入表2-1中的死亡個體數(shù)欄內(nèi)；投擲一次色子代表一年，將投擲次數(shù)記入表2-1中的年齡欄內(nèi)。第9頁，共15頁，2023年，2月20日，星期六⑶、將“死亡個體”去除，“存活個體”繼續(xù)放回?zé)兄貜?fù)以上步驟，直至所有動物全部“死亡”。⑷、完成表2-1。⑸、以生命表中年齡（x）為橫坐標(biāo)，相對年齡存活數(shù)（nx）的常用對數(shù)值為縱坐標(biāo)，繪制生命存活曲線，并對各曲線的變化特征進(jìn)行分析。第10頁，共15頁，2023年，2月20日，星期六年齡x存活個體數(shù)nx存活率lx死亡個體數(shù)dx死亡率qxLxTx生命期望ex0501.000123n…表2-1動態(tài)生命表第11頁，共15頁，2023年，2月20日，星期六表2-1中各參數(shù)的含義及計算方法：x：年齡nx：存活數(shù)（第x年開始時的存活數(shù)）lx：存活率（lx=nx

／n0）dx：死亡數(shù)（dx=nx–nx+1）qx：死亡率（qx=dx

／nx

）Lx：種群在第x年生存的個體年數(shù)（Lx=（nx+nx+1）／2）Tx：從x年開始到種群全部個體死亡為止生存的個體年數(shù)（Tx=ΣLx）ex：生命期望或平均余命（Tx／nx

）第12頁，共15頁，2023年，2月20日，星期六思考并實驗驗證：修改投色子游戲的規(guī)則，以改變種群的存活率和死亡率，看存活曲線和種群增長率會隨之發(fā)生怎樣的變化。（1）可以設(shè)置為1、2、3、4、5為存活個體、6為死亡個體（2）設(shè)置1、2、3、4為死亡，5、6為存活第13頁，共15頁，2023年，2月20日，星期六實驗報告1.根據(jù)實驗結(jié)果完成表2-12.對根據(jù)生命表中的數(shù)據(jù)，作出相應(yīng)的存活曲線