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文檔簡介
2021年高考物理【熱點?重點?難點】專練(新高考專用)
重難點02力與直線運動
【知識梳理】
考點一追及、相遇問題
1.分析追及問題的方法技巧可概括為“一個臨界條件’‘、"兩個等量關(guān)系”.
(1)一個臨界條件:速度相等.它往往是物體間能否追上或(兩者)距離最大、最小的臨界條件,
也是分析判斷問題的切入點;
(2)兩個等量關(guān)系:時間關(guān)系和位移關(guān)系,通過畫草圖找出兩物體的時間關(guān)系和位移關(guān)系是解題的
突破口.
2.能否追上的判斷方法
物體B追趕物體A:開始時,兩個物體相距xo.若卜=股時,心+沏^山則能追上;若卜=地時,心
+x0=xn,則恰好不相撞;若W=VB時,扁+的>加,則不能追上.
3.若被追趕的物體做勻減速直線運動,一定要注意判斷追上前該物體是否已經(jīng)停止運動.
4.解題思路和方法及技巧
(1)解題思路和方法
(2)解題技巧
①緊抓"一圖三式”,即:過程示意圖,時間關(guān)系式、速度關(guān)系式和位移關(guān)系式.
②審題應(yīng)抓住題目中的關(guān)鍵字眼,充分挖掘題目中的隱含條件,如“剛好”、“恰好”、"最多”、"至少”
等,它們往往對應(yīng)一個臨界狀態(tài),滿足相應(yīng)的臨界條件.
特別提醒:
(1)在分析追及與相遇問題時,可用以下方法:
①臨界條件法:當二者速度相等時,二者相距最遠(最近).
②圖象法:畫出x-f圖象或v-f圖象,然后利用圖象進行分析求解.
③數(shù)學(xué)判別式法:設(shè)相遇時間為f,根據(jù)條件列方程,得到關(guān)于,的一元二次方程,用判別式進行討
論,若A>0,即有兩個解,說明可以相遇兩次;若A=0,說明剛好追上或相遇;若△<(),說明追不
上或不能相遇.
(2)在追及問題中,若后者能追上前者,則追上時,兩者處于同一位置,后者的速度一定大于前
者的速度;若后者追不上前者,則當后者的速度與前者相等時,兩者相距最近.
(3)在相遇問題中,同向運動的兩物體追及即相遇;相向運動的物體,當各自發(fā)生的位移大小之
和等于開始時兩物體之間的距離時即相遇.
考點二動力學(xué)兩類基本問題
1.求解兩類問題的思路,可用下面的框圖來表示:
第一類—?—?a——?
一第二類
2.分析解決這兩類問題的關(guān)鍵:應(yīng)抓住受力情況和運動情況之間聯(lián)系的橋梁——加速度.
3.解答動力學(xué)兩類問題的基本程序
(1)明確題目中給出的物理現(xiàn)象和物理過程的特點,如果是比較復(fù)雜的問題,應(yīng)該明確整個物理現(xiàn)
象是由哪幾個物理過程組成的,找出相鄰過程的聯(lián)系點,再分別研究每一個物理過程.
(2)根據(jù)問題的要求和計算方法,確定研究對象,進行分析,并畫出示意圖,圖中應(yīng)注明力、速度、
加速度的符號和方向,對每一個力都明確其施力物體和受力物體,以免分析受力時有所遺漏或無中
生有.
(3)應(yīng)用牛頓運動定律和運動學(xué)公式求解,通常先用表示相應(yīng)物理量的符號進行運算,解出所求物
理量的表達式,然后將已知物理量的數(shù)值及單位代入,通過運算求結(jié)果.
【重點歸納】
1.用整體法、隔離法巧解動力學(xué)問題
(1)整體法、隔離法
當問題涉及幾個物體時,我們常常將這幾個物體“隔離”開來,對它們分別進行受力分析,根據(jù)其運
動狀態(tài),應(yīng)用牛頓第二定律或平衡條件列式求解.特別是問題涉及物體間的相互作用時,隔離法是
一種有效的解題方法.而將相互作用的兩個或兩個以上的物體看成一個整體(系統(tǒng))作為研究對象,
去尋找未知量與已知量之間的關(guān)系的方法稱為整體法.
(2)選用整體法和隔離法的策略
①當各物體的運動狀態(tài)相同時,宜選用整體法;當各物體的運動狀態(tài)不同時,宜選用隔離法;②對
較復(fù)雜的問題,通常需要多次選取研究對象,交替應(yīng)用整體法與隔離法才能求解.
(3)整體法與隔離法常涉及的問題類型
①涉及滑輪的問題:若要求繩的拉力,一般都采用隔離法.
②水平面上的連接體問題:這類問題一般是連接體(系統(tǒng))各物體保持相對靜止,即具有相同的加
速度.解題時,一般采用先整體、后隔離的方法;建立直角坐標系時也要考慮矢量正交分解越少越
好的原則,或者正交分解力,或者正交分解加速度.
③斜面體與物體組成的連接體的問題:當物體具有沿斜面方向的加速度,而斜面體相對于地面靜止
時,解題時一般采用隔離法分析.
(4)解決這類問題的關(guān)鍵
正確地選取研究對象是解題的首要環(huán)節(jié),弄清各物體之間哪些屬于連接體,哪些物體應(yīng)該單獨分析,
并分別確定出它們的加速度,然后根據(jù)牛頓運動定律列方程求解.
2.用分解加速度法巧解動力學(xué)問題
因牛頓第二定律中尸=〃皿指出力和加速度永遠存在瞬間對應(yīng)關(guān)系,所以在用牛頓第二定律求解動力
學(xué)問題時,有時不去分解力,而是分解加速度,尤其是當存在斜面體這一物理模型且斜面體又處于
加速狀態(tài)時,往往此方法能起到事半功倍的效果.
【限時檢測】(建議用時:30分鐘)
一、單項選擇題:本題共4小題。
1.如圖所示,ad、bd、c”是豎直面內(nèi)三根固定的光滑細桿,a、b、c、”位于同一圓周上,a點為圓
周的最高點,bd為圓周的一條直徑。每根桿上都套著一個小滑環(huán)(圖中未畫出),三個滑環(huán)環(huán)分別
從a、b、c處靜止釋放,用小公打依次表示滑環(huán)到達d所用的時間,則()
A.h<t2<t3B.h>t2>t3
C.h>t[>t2D.t[=t2=t3
【答案】A
【詳解】
過d點做豎直線,過da、仍和de分別作以豎直線為直徑的圓,對小滑環(huán),受重力和支持力,將重
力沿桿的方向和垂直桿的方向正交分解,根據(jù)牛頓第二定律得小滑環(huán)做初速為零的勻加速直線運動
的加速度為
a=gsind(。為桿與水平方向的夾角)
由圖中的直角三角形可知,小滑環(huán)的位移
S=2Rsin6
所以
2S2x2Rsin。4R
gsin。g
可知所作圓直徑越大,下落時間,越大;
故選Ao
2.如圖甲所示,在粗糙的水平面上,質(zhì)量為1kg的物塊在水平向右的外力尸的作用下做直線運動,
3s后撤去外力,物塊運動的速度一時間圖像如圖乙所示。下列判斷正確的是()
甲
A.5s末物塊返回出發(fā)點
B.0~5s內(nèi),物塊經(jīng)過的路程是16m
C.物塊在0-1S內(nèi)和3s~5s內(nèi)的平均速度大小相等
D.物塊與水平面之間的動摩擦因數(shù)為0.5
【答案】C
【詳解】
A.0~5s內(nèi),物塊的速度始終是正方向,所以5s末距離出發(fā)點最遠,A錯誤;
B.0~5s內(nèi),物塊經(jīng)過的路程就是物塊運動的速度-時間圖像與時間軸所包圍的面積
4x(5+2」4m
2
故B錯誤;
4
C.物塊在07s內(nèi)和3s~5s內(nèi)的平均速度大小相等,都是v=-=2m/s,故C正確;
2
D.物塊在3s后,合力等于摩擦力,有
f=_Ring=ma
Av_.
a=——=-2m/s2
△t
代入數(shù)據(jù),得
〃=0.2
故D錯誤。
故選C。
3.古希臘學(xué)者亞里士多德關(guān)于落體運動的觀點是“體積相等的兩個物體,較重的下落得較快”,他
甚至說,物體下落的快慢與它們的重力成正比。直到16世紀末,伽利略才發(fā)現(xiàn)了這一理論在邏輯上
的矛盾,并采用“沖淡”重力的方法研究了自由落體運動。圖是他所做的銅球沿斜面運動實驗的示
意圖。伽利略讓銅球沿阻力很小的斜面從不同位置由靜止?jié)L下,他手稿中記錄的一組實驗數(shù)據(jù)如下
表所示,伽利略對實驗數(shù)據(jù)進行了分析得出了結(jié)論。伽利略得出的結(jié)論是()
時間t/s12345678
距離s/mm32130298526824119216002104
A.斜面上物體運動的速度大小與時間成正比,即丫=公儀恒定)
B.斜面上物體在相鄰相等時間內(nèi)運動的位移差恒定,即恒定)
C.斜面上物體運動的速度的平方與位移大小成正比,即聲=依(%恒定)
D.斜面上物體運動的位移大小與時間的平方成正比,即》=標(&恒定)
【答案】D
【詳解】
伽利略最初猜想沿斜面向下運動的物體的運動的速度與時間成正比,即
v=kft
由此伽利略推論位移的位移與時間的平方成正比,則
x=btL
即
X
結(jié)合以上的分析,則比較M即可,分析實驗的數(shù)據(jù)可知
五=%
彳1
%—130_32.5
^r
g321
以后各組數(shù)據(jù)比值分別為:一,——,—,力一,——;由以上的數(shù)據(jù)比較可知,各
XX
組數(shù)據(jù)中產(chǎn)都約等于32.5,考慮到測量的誤差等原因,可以認為了是一個常數(shù),即位移的位移與
時間的平方成正比.所以四個選項中,ABC錯誤,D正確。
故選D。
4.歐洲太空總署火星登陸器“斯基亞帕雷利”于2016年10月19日墜毀在火星表面,最新分析認
為是錯誤的數(shù)據(jù)導(dǎo)致登陸器計算機提早釋放了降落傘,而減速用的推進器只點火幾秒鐘就終止,當
時登陸器位于火星表面上方3.7km處。錯誤雖只持續(xù)了1s,但足以破壞登陸器的導(dǎo)航系統(tǒng)。如圖所
示是火星登陸器離火星表面的高度隨時間變化的圖象,下列說法錯誤的是()
A.0~4階段的速度先增大后減小
B.在打~打階段處于超重狀態(tài)
C.在“~f2階段一定是靜止的
D.在〃階段做加速運動
【答案】C
【詳解】
A.通過題圖可知,圖象上各點的切線的斜率的絕對值代表速度的大小,故在0~八階段,曲線上點
的切線的斜率先增大后減小,故它的速度先增大后減小,A正確;
B.在階段,曲線上各點的切線的斜率的絕對值由大到小,故其速度由大到小,物體向下做減
速運動,加速度方向向上,故物體處于超重狀態(tài),B正確;
C.在“~/2階段,”的高度不變,但物體也可能在同一高度平動,所以這一階段不一定是靜止的,
c錯誤;
D.在階段,切線的斜率的絕對值逐漸增大,即物體的速度變大,所以物體做加速運動,D正
確。
故選C。
二、多項選擇題:本題共2小題。
5.2017年4月23日,青島快樂運動秀之遙控車漂移激情挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)賽中若“、人兩個遙控車同時同
地向同一方向做直線運動,它們的修圖象如圖所示,則下列說法正確的是()
A.人車啟動時,”車在其前方2m處
B.運動過程中,6車落后a車的最大距離為4m
C.車啟動3s后正好追上a車
D.〃車超過。車后,兩車不會再相遇
【答案】CD
【詳解】
A.根據(jù)速度圖線與時間軸包圍的面積表示位移,可知6在,=2s時啟動,此時。的位移為
1C,
x=-x2xlm=lm
2
即a車在6前方1m處,A錯誤:
B.當兩車的速度相等時相距最遠,最大距離為
Smax=1x(l+3)xl-ixlxl=1.5m
B錯誤:
C.由于兩車從同一地點沿同一方向沿直線運動,當位移相等時兩車才相遇,由圖可知,b車啟動3s
后位移
1+3-,
xh=—^―x2m=4m
〃的位移
5+3,,
xa=、xIm=4m
C正確;
D.。車超過a車后,由于b的速度大,所以不可能再相遇,D正確。
故選CD。
6.如圖(a),物塊和木板疊放在實驗臺上,物塊用一不可伸長的細繩與固定在實驗臺上的力傳感器相
連,細繩水平。,=0時,木板開始受到水平外力下的作用,在/=4s時撤去外力。細繩對物塊的拉力/
隨時間「變化的關(guān)系如圖(b)所示,木板的速度v與時間f的關(guān)系如圖(c)所示。木板與實驗臺之間的摩
擦可以忽略。重力加速度取g=10m/s2。由題給數(shù)據(jù)可以得出()
▲v/ms-1
o
o
O
A.木板的質(zhì)量為1kg
B.0~2s內(nèi),細繩對物塊拉力/的沖量大小為0.25NS
C.2s~4s內(nèi),力F的沖量大小為0.4N?s
D.4s末,木板的動量大小為0.8kgm/s
【答案】AB
【詳解】
A.根據(jù)圖象可知木塊與木板之間的滑動摩擦力為/=0.2N,在4s后撤去外力,此時木板在水平方向
上只受到滑動摩擦力的作用,此時木板的加速度大小為
0.4-0.22
a,=---------=().2m/s
5-4
根據(jù)牛頓第二定律可得
f=ma2
解得木板的質(zhì)量
m=Ikg
故A正確;
B.由圖像可知,0~2s內(nèi),細繩對物塊拉力/的沖量大小為
=-x2xO.25N-s=O.25N-s
f2
選項B正確;
C.2s?4s內(nèi),木板的加速度
a.-m/s2=0.2m/s2
'4-2
根據(jù)牛頓第二定律可得
F-f=ma\
解得
F=0.4N
力廠的沖量大小為
/r=F/=0.4x2N-s=0.8N-s
故C錯誤;
D.4s末,木板的動量大小為
/?=/nv=0.4kg-m/s
故D錯誤。
故選ABo
三、解答題:本題共2小題。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后
答案的不能得分,有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。
7.汽車的“百公里加速時間”指的是速度從。加速到100km/h所用的時間,該指標是對汽車動力
性能的最直觀的體現(xiàn),下圖是利用超聲波測速儀測量2.()T某型號小汽車的百公里加速時間的示意
圖。A為運動的小汽車,固定不動的超聲波測速儀B向某一方向發(fā)射超聲波,在發(fā)射的同時開始計
時,超聲波在空氣中傳播,途中碰到汽車就立即返回來,超聲波測速儀收到反射波就立即停止計時。
在一次測試中,小汽車A與測速儀B相距4=672m,某時刻8發(fā)出超聲波,同時A由靜止開始做
勻加速直線運動,當B接收到反射回來的超聲波信號時,A、B相距4=704111,已知聲速
v0=340m/<o求:
(1)小汽車A的加速度大小;
(2)小汽車A的百公里加速時間(保留2位有效數(shù)字)。
第
【答案】(1)a=4m/s2;(2)t=6.9s
【詳解】
(1)設(shè)汽車的加速度為“,小汽車A運動的時間為r,超聲波來回的時間為3則單程的時間為!,前!
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