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文檔簡介
四年級上冊第二單元觀察螞蟻作文第1頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五習(xí)作
近來,你留心觀察了什么事物?是怎么觀察的?有什么新的發(fā)現(xiàn)?在觀察的過程中發(fā)生過什么有趣的事情?仔細(xì)回憶一下,把你最想告訴別人的內(nèi)容寫下來。題目自己定。如果你在進行連續(xù)觀察時,堅持寫觀察日記,可以選幾則自己覺得滿意的日記,認(rèn)真進行修改加工,成為一篇習(xí)作,題目可以用《觀察日記x則》,要注意日記的格式。第2頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五審題1、寫一篇觀察作文,抓住觀察中的新發(fā)現(xiàn)或趣事,“新”和“趣”是關(guān)鍵點。2、寫幾則連續(xù)觀察日記,突出事物的變化。第3頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五選材一、觀察中的新發(fā)現(xiàn)1、植物的生長變化和奇特本領(lǐng)2、動物的生活習(xí)性和特殊本領(lǐng)3、奇異的自然現(xiàn)象和未解之謎4、人物的行為、思想等各方面的變化及原因第4頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五二、觀察中的趣事著重寫觀察中發(fā)生的事情的過程,注重細(xì)節(jié)描寫三、連續(xù)觀察日記把連續(xù)觀察時發(fā)現(xiàn)的情況用日記的形式展現(xiàn)出來第5頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五構(gòu)思與方法
寫作順序可按以下幾種:1、空間順序。按空間的轉(zhuǎn)化順序安排習(xí)作,如《鳥的天堂》2、時間順序。一些事物會隨著時間的推移而變化,如《火燒云》3、以觀察的不同角度為序。從多個角度進行觀察,如事物的大小、形狀、顏色、位置、味道等;動物的外形特點,飲食、起居、性情、喜好等習(xí)性特點。第6頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五
4、以事物的發(fā)展順序為序。注意要在抓住觀察事物特征的基礎(chǔ)上,用富有情趣化的語言來表達(dá)。可以綜合運用比喻、擬人等修辭方法來描寫事物。第7頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五第8頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五讀下面這段話,說說你的感受我看見螞蟻身體分頭、胸、腹三節(jié),頭上長著一對復(fù)眼和一對觸角,樣子很可愛。這樣描述太平淡,我們可以運用比喻擬人的方法形象地介紹,讓讀者也喜歡上螞蟻。第9頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五1它長著圓圓的腦袋,兩根細(xì)長的觸角,長長的胸,橢圓形的腹,還有六條又細(xì)又長的腿。2螞蟻是很不起眼的小昆蟲。他們小的和米粒差不多大,個頭不大,長著一只小小的腦袋,頭上長著兩根像線一樣的東西。3螞蟻渾身穿著黑衣服。整個身體分成三段,像三個圓圓的小球連在一起。頭上有一雙細(xì)長靈敏的觸角和一雙像黑珍珠似的眼睛。有時候他還會露出一對小鉗似的大牙。中間一段的兩邊各伸出三條細(xì)腿,每條細(xì)腿分成四節(jié)。它的大肚子鼓鼓的,上面有一道道花紋,像畫上的。螞蟻走起路來,觸角一搖一擺,大肚子也跟著一顫一顫的,可愛極了。第10頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五螞蟻吃什么?第11頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五糖花生昆蟲尸體蔬菜鹽第12頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五怎么傳遞信息?
怎么搬運食物?
第13頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五螞蟻只要有誰發(fā)現(xiàn)了食物,除了趕緊銜一小塊回巢去之外,沿途還會記得分泌出芳香訊號,緊急通知同伴前來支援。附近聞到香味的螞蟻會一路嗅著這條芳香路線找到食物,一只一小塊通力合作,將所有食物搬回窩巢。這些沿著香味移動的螞蟻就形成了一排長長的隊伍,有秩序的前行。
螞蟻分泌的這種芳香物質(zhì)稱為信息素,由于它的揮發(fā)性大,幾分鐘過后,食物都運回了窩巢,香味也就消失不見了,免得再有螞蟻前來,結(jié)果撲了空。第14頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五為什么不同窩的螞蟻會打架?
第15頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五觀察螞蟻的寫作思路我怎么發(fā)現(xiàn)螞蟻?(略寫)螞蟻外形怎么樣?(略寫)螞蟻的有趣活動(詳細(xì)寫):怎么搬運食物?怎么交流?怎么打架?我從螞蟻身上得到的結(jié)果或啟示(略寫)第16頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五
描寫要詳細(xì),語句活潑幽默些…螞蟻活動1、發(fā)現(xiàn)食物-----小螞蟻聞香而來,發(fā)現(xiàn)奶油后迫不及待地?fù)涞侥逃蜕侠峭袒⒀实爻云饋?。好一陣子才從奶油里跌跌撞撞地爬起來,回頭戀戀不舍地看了看奶油,轉(zhuǎn)了幾圈,好象有些舍不得似的。2、趕忙報信------螞蟻興奮地左沖右撞,回到洞口。正好一只嬌小的螞蟻從洞里走出來,見了那個迷路者,高興地?fù)u了搖觸角,意味深長地對視良久,結(jié)伴歡喜地走進洞里。3、排隊運糧-----螞蟻們傾巢而出,列成一字長蛇陣,向目標(biāo)進軍!有一只有些顯眼的大螞蟻,有著鶴立雞群之態(tài)。我猜想這只應(yīng)該是螞蟻將軍吧!一到目的地,螞蟻們就像在開舞會一樣,一會成玫瑰形、一會成圓形、一會兒成一字形、一會兒象跳芭蕾舞一樣轉(zhuǎn)圈圈。它們?nèi)宄扇?,抬著“美味佳肴”往洞穴里搬去。不久,這支“運糧大隊”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。第17頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五深刻結(jié)尾--------得到的啟示:經(jīng)過這次觀察,我明白了我們可以向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那種團結(jié)合作、共同對外、堅持不懈的精神。我看著這群螞蟻,感嘆著,慚愧著。我想:米粒大的螞蟻有時候比人還要堅強、團結(jié)、勤勞。螞蟻雖小,但是心里卻時時想著別人,有好東西能夠大家一起分享,我們不該學(xué)習(xí)它們的團結(jié)互助精神和堅韌不拔的毅力嗎?我喜歡螞蟻,不僅喜歡他們勤勞、樸實的性格,更敬佩它們在危難時互相幫助,勇往直前的精神?,F(xiàn)在我終于明白了,螞蟻是靠觸角傳遞信息的。我今天收獲真不小呀。玩耍原來也可以獲得那么多知識。第18頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五
螞蟻的力量
聽說,螞蟻有齊心協(xié)力的能力,我想做個試驗,證實螞蟻齊心協(xié)力的能力。這天,在我爺爺菜園邊的土里,發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻,于是我就在它們旁邊布置了一個“迷宮”,里面擺放有許多的障礙物,有木棒做成的橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個大水坑……里面還放了許多好吃的東西,有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就蹲下來觀察。只見,一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,大概在尋找回家的路,這時候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味,連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察,只見螞蟻的腹部劇烈地收縮,才能把一塊小小的巧克力抱了起來,然后又急促地回到螞蟻窩。
第19頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五我想,就這樣子就算了嗎?我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來,不知道過了多長時間,只見那只螞蟻帶了幾只工蟻,爬了出來,然后又急促地向“迷宮”奔去,然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來,它們一只接著一只,組成了一個螞蟻的長隊,它們往返交替,一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對面走過的螞蟻,不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協(xié)力,把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進了家,我還沒反映過來,它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非???,只用了短短的一兩分鐘??磥恚浵佌娴挠旋R心協(xié)力的能力。第20頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五看螞蟻的啟示
今天中午,我坐在椅子上面看弟弟打彈子。忽然,我看見附近地上有一些黑色的小點在移動。于是,我走近去看,發(fā)現(xiàn)原來是一些螞蟻在搬運東西。我再仔細(xì)觀察,看到它們是在搬運一些吃的物品。我看到它們搬得是那樣的辛苦,覺得它們非常勤勞。忽然,我想到了一個怪主意。于是,我去拿來了一杯子水。我把這一杯子水倒在了它們的身上,倒?jié)窳艘淮笃胤健N铱吹剿鼈兌荚谒飹暝?,有的還動彈不了,躺在那里一動也不動?!肮?,這一些小螞蟻竟然給我一下子治了?!笨墒牵@一些螞蟻并沒有被淹死。等到水干了,它們又活了,爬了起來。我看到它們竟然又去搬運那一些食物了。我想這一些螞蟻真勤勞,簡直不要命了。我想再考驗一下這一些螞蟻,看看它們的適應(yīng)能力,生存能力。我又拿來了一杯子水。我又往這一些螞蟻身上倒了下去。許多螞蟻一下子倒在地上不動了,一些螞蟻還在掙扎著硬要爬出去。接著,一些螞蟻為了保命,爬出水坑以后就往別處跑了??赡芩鼈兿氲搅舻们嗌皆?,不怕沒柴燒。就在這時,我好象得到了什么啟示一般。我再仔細(xì)一想,明白了:我們?nèi)艘惨裥∥浵佉粯訉Υщy,要不顧一切去克服困難,不要半途而廢。只有堅持到底,才能夠取得勝利。同時,我們還要像小螞蟻一樣學(xué)會看方向,不要盲目蠻干。為了集體甘于獻出自己的一切!第21頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五
就在這時,我好象得到了什么啟示一般。我再仔細(xì)一想,明白了:我們?nèi)艘惨裥∥浵佉粯訉Υщy,要不顧一切去克服困難,不要半途而廢。只有堅持到底,才能夠取得勝利。同時,我們還要像小螞蟻一樣學(xué)會看方向,不要盲目蠻干。為了集體甘于獻出自己的一切!第22頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五
螞蟻的奧秘
螞蟻對人們來說,只不過是一種微不足道的生物罷了。但是,有一些螞蟻的奧秘,連科學(xué)家都沒解開,所以,我就特地觀察了一下螞蟻。我拿來一把小鐵鍬,順著一個螞蟻常進出的地方輕輕刨開,不一會兒,我就發(fā)現(xiàn)了一個小洞穴!不斷有螞蟻從小縫隙里爬進爬出,找到螞蟻的通道嘍!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊,等待螞蟻來吃它。不一會兒,兩只螞蟻爬了過來,一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏,一會在蜈蚣的前面,一會在蜈蚣的后面,鉆來鉆去的。另一只螞蟻則原路返回,估計是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰,其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進軍。不一會,就召集了一大群螞蟻過來,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的頭,還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。
第23頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五
這只死蜈蚣對于螞蟻來說可是一道美味佳肴,可是這“龐然大物”怎么搬呢?別急,小螞蟻有的是辦法。它們有的在后邊推,有的在前面拉,有的在兩邊拽,還有的使勁兒給它們打氣兒,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡這一道難關(guān)的時候,它們不停地推,使勁地拉,可蜈蚣總是滑下來,在第十三次的時候,小螞蟻們眾志成城,終于將蜈蚣搬回了家。它們團結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到:啊!這么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起啊!第24頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五螞蟻的秘密
我家樓下住著一大群螞蟻。別看它們身材小巧玲瓏,它們的秘密可多著呢!今天下午,我撕了一些面包屑興致勃勃地去觀察螞蟻,我把面包放在泥土上,等待螞蟻來搬走它。不一會兒,一只瘦小的螞蟻似乎聞到了香味,來到面包邊,咬了一小口,仿佛在說;“真香??!”它馬上要搬面包,可它哪里搬得動。于是,它快速跑到蟻穴旁,找了一只身強力壯的螞蟻,用觸角碰撞那只螞蟻,身強力壯的螞蟻心領(lǐng)神會,又去通知第二只、第三只、第四只……哦,原來螞蟻交流信息時,是用觸角碰撞的,而不是用語言的,真有趣!第25頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五
過幾分鐘,螞蟻已經(jīng)聚集了很多了,黑壓壓的一大片,足有幾十只,他們雄赳赳、氣昂昂地向面包進軍。“奇怪!他們走的路線怎么和第一只螞蟻一模一樣?”我迷惑不解地想。后來查了資料才知道原來,螞蟻會在爬過的地方留下一種氣味,蟻群就可以按照這種氣味認(rèn)路。我又發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一個秘密。這時,蟻群已經(jīng)到了面包屑旁,它們想齊心協(xié)力把面包搬回蟻穴,可還是搬不動。于是,幾只螞蟻迅速爬上面包,把面包撕成一小粒一小粒的,放在地上,然后兩三只螞蟻抬起一小粒面包直奔蟻穴。不一會兒,我的面包全被螞蟻帶回家了。我再次發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密:搬食物時有時會齊心協(xié)力搬回家,有時會把食物分成小塊,各自搬回家。第26頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五
看著陸續(xù)回巢的螞蟻,我突然想,如果螞蟻的氣味斷了,它們還能認(rèn)到路嗎?我用樹枝把螞蟻爬過的路劃了條橫線,后面的螞蟻在橫線前停了一下,換了條路,繼續(xù)向蟻穴奔去。原來,螞蟻還可以用景物辨別方向。這又是螞蟻的秘密。只要做個生活的有心人,善于觀察,你一定會發(fā)現(xiàn)大自然中的許多秘密哦!第27頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五
有趣的螞蟻
對于螞蟻,大家一定不會感到陌生。對于螞蟻,有的人討厭它,一見它就害怕,就像老鼠見貓似的。而我卻贊美它。螞蟻是眾所周知的大力士,它能背得起比自己重幾倍甚至幾十倍的東西,但是螞蟻太小了,雖然它具備著這些特長,但是只靠自身的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。它還要靠同伴的幫忙。在一天中午,我在陽臺上吃零食,忽然看見兩只螞蟻在我掉下的餅干旁爬來爬去。我明白它們的意思——是要把餅干運回“家”里去,我想看看這兩只小螞蟻是怎樣把餅干運回去的,就蹲下來觀察它們。兩只小螞蟻在餅干旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會兒在交頭竊語地商量著什么,一會兒過去抬抬,但都沒有成功。只見,一只螞蟻不耐煩再等下去了,頭也不回地走了。另一只螞蟻仍在這里研究著怎樣把糧食運回去。第28頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五
過了一會兒,走了的螞蟻又回來了,而且還帶來了幾只螞蟻。后來又陸續(xù)來了許多螞蟻。它們紛紛把餅干圍住,大的餅干有十幾只螞蟻來搬運,曉得餅干有八九芝麻以來搬運回去。搬運到糧食的螞蟻又排成一條長長的隊伍向自己的“家”前進。它們的隊伍看上去就像一條長長的黑線。沒有搬運到糧食的螞蟻,就在陽臺的四周看看還有什么要干的。蹲在一旁的我,看到螞蟻們滿載而歸,真?zhèn)嗡鼈兏械綒g喜??吹轿浵亗兊膱F結(jié)友愛,真希望自然界的玩物能團結(jié)友愛,和諧相處。第29頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五
螞蟻的奧秘
螞蟻對人們來說,只不過是一種微不足道的生物罷了。但是,有一些螞蟻的奧秘,連科學(xué)家都沒解開,所以,我就特地觀察了一下螞蟻。我拿來一把小鐵鍬,順著一個螞蟻常進出的地方輕輕刨開,不一會兒,我就發(fā)現(xiàn)了一個小洞穴!不斷有螞蟻從小縫隙里爬進爬出,找到螞蟻的通道嘍!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊,等待螞蟻來吃它。不一會兒,兩只螞蟻爬了過來,一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏,一會在蜈蚣的前面,一會在蜈蚣的后面,鉆來鉆去的。另一只螞蟻則原路返回,估計是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰,其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進軍。不一會,就召集了一大群螞蟻過來,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的頭,還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。
第30頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五
這只死蜈蚣對于螞蟻來說可是一道美味佳肴,可是這“龐然大物”怎么搬呢?別急,小螞蟻有的是辦法。它們有的在后邊推,有的在前面拉,有的在兩邊拽,還有的使勁兒給它們打氣兒,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡這一道難關(guān)的時候,它們不停地推,使勁地拉,可蜈蚣總是滑下來,在第十三次的時候,小螞蟻們眾志成城,終于將蜈蚣搬回了家。它們團結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到:啊!這么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起啊!第31頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五綠豆發(fā)芽——觀察日記5則2011年9月22日星期四天氣晴25℃
我們最近學(xué)了一篇課文:《爬山虎的腳》作者葉盛陶把自已觀察爬山虎的事情記錄下來。我也想寫觀察日記,于是,中午放學(xué)一回到家,我就拿了十多顆綠豆放進透明的玻璃碗里。他們個個披著綠綠的衣裳,身體圓鼓鼓的,中間卻有一道白色的像是撐破肚皮一樣。爸爸告訴我,水不要把綠豆全部淹沒過,留四分之一露在外面。這樣它有充分的氧氣,就能長得更好。我按照爸爸的說法去做,果然,晚飯后,綠豆們像是吃了“膨化劑”比原來漲大了幾倍呢!有些綠豆已經(jīng)脫下了綠衣,我突然發(fā)現(xiàn),脫下綠衣的豆子上都有一粒白色的小東西,我好奇地用手撥了撥,它都掉不下來,媽媽對我笑了笑說:“這是豆子的芽兒,你可別把它弄斷了?!钡?2頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五2011年9月23日星期五天氣晴26℃今天早上起床后,我顧不上洗臉、刷牙就跑到了綠豆前,哇!豆子們一個個都脫掉了綠色的外套,露出了乳白色的襯衣。芽兒已經(jīng)有0.5厘米長了,像擺著小尾巴的小蝌蚪!
2011年9月26日星期一天氣晴26℃今天,綠豆的豆瓣之間冒出了尖尖的、白白的莖,帶一點兒透明的小東西逐漸成了嫩黃色,還掛著一些若隱若現(xiàn)的,若有若無的嫩綠。這時,我才發(fā)現(xiàn)這就是綠豆的葉子。第33頁,共36頁,2023年,2月20日,星期五2011年10月1日星期六天氣晴
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