《安全管理學(xué)》主要知識點

《安全理學(xué)》主要識點（堂教學(xué)的重）第一章1、全定？安全的基本定義：顧名思義危則安，無缺則全安全意味著沒有危險且盡善盡美。不同角度有不同定義：①安全是指客觀事物的危險程度能夠為人們普通接受的狀態(tài)。②安全是指沒有引起死亡、傷害、職業(yè)病或財產(chǎn)、設(shè)備的損壞或環(huán)境危害的條件。③安全是指不因人、機、媒介的相互作用而導(dǎo)致系統(tǒng)損失、人員傷害、任務(wù)受影響或造成時間的損失。2、全題重性現(xiàn)哪個方？①經(jīng)濟損失大。事故時安全問題最主要的表現(xiàn)形式，無論是企業(yè)、家庭還是整個人類社會，事故所造成的經(jīng)濟損失都是相當(dāng)巨大的，有些甚至是無法彌補的舉例說明）②社會影響大。事故的發(fā)生會對社會造成不良影響。因事故的發(fā)生而造成的家庭破裂、企業(yè)解體等類悲劇數(shù)不勝數(shù)事故的發(fā)生也曾使一些企業(yè)的信譽效益等遭受損傷，有些甚至引起社會的不穩(wěn)定，使國家在世界上的聲譽下降。③影響周期長。事故發(fā)生所造成的影響絕非短期內(nèi)就能消除，往往會在人們心頭留下長期的抹不去的烙印，使相關(guān)人員心理上的陰影難以拂去例說明）3“業(yè)全生的文全？OccupationalSafety&Health4、safety和security的別前者是保護的意思，主要是指職業(yè)安全、意外傷害、家庭安全等安全問題，即大多為安全科學(xué)工作者所關(guān)注的領(lǐng)域；后者是保衛(wèi)的意思，主要涉及國家安全、刑事犯罪、防搶防盜等安全問題。5、全和靠的系可靠性是指系統(tǒng)在規(guī)定的條件下，在使用期間內(nèi)實現(xiàn)規(guī)定性能的可能程度。安全性是系統(tǒng)在可接受的最小事故損失條件下發(fā)揮其功能的一種品質(zhì)。區(qū)別：可靠性是針對系統(tǒng)的功能而言，可靠性的技術(shù)核心是失效分析；安全性是針對系統(tǒng)損失而言安全技術(shù)的核心是險分析危與損失有關(guān)而失效僅是某一項目的某些功能的喪失可不會造成損失所以失效不等于危險，可靠不等于安全，可靠性與安全性不能等同。聯(lián)系：失效與故障有時也會造成損失，甚至導(dǎo)致發(fā)生災(zāi)難性事故，這時失效或故障就成為了危險了也就是說當(dāng)故障失效的發(fā)生會導(dǎo)致事故時高系統(tǒng)的可靠性會同時提高系統(tǒng)的安全性以系統(tǒng)的安全性與可靠性有著極其密切的關(guān)系進(jìn)系統(tǒng)安全性分析的同時，也需要應(yīng)用可靠性的數(shù)據(jù)，某些安全性分析方法也源于可靠性分析。6、么系安？在系統(tǒng)壽命期間的所有階段，以使用效能、時間和成本為約束條件，應(yīng)用工程和管理的原理、準(zhǔn)則和技術(shù)，使系統(tǒng)獲得最佳的安全性。7、么管？為實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)而組織和使用人力、物力、財力等各種物質(zhì)資源的過程。8、代全理最重的素是么人的因素，具體包括人的安全責(zé)任意識、安全操作技能和應(yīng)急處置能力。9、么系原？么整合原？么人原？么彈原？系統(tǒng)原理：系統(tǒng)原理是指人們在從事管理工作時，運用系統(tǒng)的觀點、理論和方法對管

理活動進(jìn)行充分的系統(tǒng)分析達(dá)到安全管理的優(yōu)化目標(biāo)從系統(tǒng)論的角度來認(rèn)識和處理企業(yè)管理中出現(xiàn)的問題。整分合原理代效率的管理須在整體規(guī)劃下明確分工分基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的綜合。人本原理：在管理活動中必須把人的因素放在首位，體現(xiàn)以人為本的指導(dǎo)思想。彈性原理指管理是在系統(tǒng)外部環(huán)境和內(nèi)部條件千變?nèi)f化的形勢下進(jìn)行的理須要有很強的適應(yīng)性和靈活性，才能有效地實現(xiàn)動態(tài)管理。、什是全理安全管理：以安全為目的，進(jìn)行有關(guān)決策、計劃、組織和控制方面的活動。、安管的大段什么事故預(yù)防、應(yīng)急措施、保險補償、什是斯的要次論美國心理學(xué)家馬洛斯認(rèn)為：人的需要可以歸納為五大類，即生理、安全、社交、尊重和自我實現(xiàn)等。生理需要是人類生存的最基本、最原始的需要，包括攝食、飲水、睡眠、求偶等；安全需要則是人們在生理需要獲得適當(dāng)滿足之后，對生命財產(chǎn)的安全、身體健康、生活條件穩(wěn)定等方面的需要；社交需要是指感情與歸屬上的需要，包括人際交往、友誼、為群體和社會所接受和承認(rèn)等；尊重需要包括自我尊重和受人尊重兩種需要：自我實現(xiàn)需要則是最高層次的需要，指人有發(fā)揮自己能力與實現(xiàn)自身的理想和價值的需要。后來又補充了求知和審美兩種需要，并以層次的形式依次從低到高排列，可表示成金字塔形一來說只有當(dāng)某低層次需要相對滿足之后上一級需要才能轉(zhuǎn)為強勢需要種觀點也被稱之為需要層次論。第二章1、么事？事故是人們生產(chǎn)生活活動過程中突然發(fā)生的、違反人們意志的、迫使活動暫時或永久停止，可能照成人員傷害，財產(chǎn)損失或環(huán)境污染的意外事件。2、么未事？么二事故什是工事？未遂事故有能造成嚴(yán)重后果但由于其偶然因素實際上沒有造成嚴(yán)重后果的事件。二次事故：由外部事件或事故引發(fā)的事故。非工作事故：員工在非工作環(huán)境活動中，如旅游娛樂體育活動及家庭生活等諸方面發(fā)生的人身傷害事故。3、事故的基本特性？普遍性隨性必性因果相關(guān)性突變性潛性危害性可防性4、害分？暫時性失能傷害永久性部分失能傷害永久性全失能傷害死亡5《業(yè)工亡故類》事類分哪20類？物體打擊車傷害機械傷害起重傷害觸電淹溺灼燙火高處墜落坍冒片幫透爆破火爆炸瓦爆炸鍋爆炸壓力容器爆炸其爆炸中毒和窒息其

6、傷重和亡如劃的？輕傷：損失工作日低于105d的能傷害重傷：損失工作日大于或等于105d的失能傷害死亡：發(fā)生事故后當(dāng)即死亡，包括急性中毒死亡，或受傷后在內(nèi)亡的事故。死亡損失工作日為6000d。7、國《產(chǎn)全故告調(diào)查理例是何事進(jìn)分的特別重大事故是造成30人以上死亡，或者100人上重傷（包括急工業(yè)中毒同者1億元以上直接經(jīng)濟損失的事故；重大事故指造成10人上30人以下死亡50人以上100人下重傷5000萬元以上1億以下直接經(jīng)濟損失的事故；較大事故是指造成3人以上10人下死亡者10人以上50人下重傷者1000萬元上5000萬以下直接經(jīng)濟損失的事故；一般事故是造成3人以下死亡或10人下重傷或1000萬元以下直接經(jīng)濟損失的事故。8、么事的接因直接原因：即直接導(dǎo)致事故發(fā)生的原因，又稱一次原因。有兩種：人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。9、么事的接因間接原因：指使事故的直接原因得以產(chǎn)生和存在的原因。有七種：二次原因，技術(shù)上和設(shè)計上有缺陷、教育培訓(xùn)不夠、身體的因素、精神的原因、管理上有缺陷；基礎(chǔ)原因，學(xué)校教育原因、社會歷史原因。、什是亡故計析？用統(tǒng)方有些傷亡事故統(tǒng)計分析：以大量的傷亡事故資料為基礎(chǔ)，應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計的原理方法，從宏觀上探索傷亡事故發(fā)生的原因及規(guī)律的過程。方法：柱狀圖、趨勢圖、管理圖、扇形圖、玫瑰圖和分布圖等、增樣容的施哪些延長觀測期間，擴大統(tǒng)計范圍、事的濟失如構(gòu)成？些直經(jīng)損？些間經(jīng)損？構(gòu)成：包括直接經(jīng)濟損失和間接經(jīng)濟損失。直接：包括因事故造成人身傷亡及善后處理所支出的費用，以及被毀壞的財產(chǎn)的價值。間接：包括因事故導(dǎo)致的產(chǎn)值減少資源的破壞和受事故影響而造成的其它損失。第三章1、么事調(diào)？在事故發(fā)生后，為獲取有關(guān)事故發(fā)生的原因的全面資料，找出事故的根本原因，防止類似事故的發(fā)生而進(jìn)行的調(diào)查。2、故查重性現(xiàn)那個方？調(diào)查的重要性1）有效的事故預(yù)防法2為制定安全措施提供依據(jù)3揭新或為被人意識的危險可以確定管理系統(tǒng)缺陷高效的安全管理系統(tǒng)的重要組成部分。3、故查目是么①首要目的是防止事故的再發(fā)生。②還是滿足法律要求供反關(guān)安全法規(guī)的資料司法機關(guān)正確執(zhí)法的主要手段。③描述事故的發(fā)生過程，鑒別事故的直接原因和間接原因，為事故的統(tǒng)計分析及類似系

統(tǒng)、產(chǎn)品設(shè)計與管理提供信息，為企業(yè)或有關(guān)部門安全工作的宏觀決策提供依據(jù)。4、故查對包哪？①重大事故②未遂事故或無傷害事故③傷害輕微但發(fā)生頻繁的事故④可能因管理缺陷引發(fā)的事故⑤高危險工作環(huán)境事故⑥適當(dāng)?shù)某闃诱{(diào)查5、故查劃內(nèi)？1，及時報告有關(guān)部門2搶救人的生命3，護人的生命和財產(chǎn)免遭進(jìn)一步的損失4，保護調(diào)查工作的及時進(jìn)行6、據(jù)生安事報和查處條，同級事調(diào)組何權(quán)組？《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例同等級的事故調(diào)查組的授權(quán)組成別大事故由國務(wù)院或者國務(wù)院授權(quán)有關(guān)部門組織事故調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查。重大事故、較大事故、一般事故分別由事故發(fā)生地省級人民政府、設(shè)區(qū)的市級人民政府、縣級人民政府負(fù)責(zé)調(diào)查省人政府設(shè)的市級人民政府縣人民政府可以直接組織事故調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查，也可以授權(quán)或者委托有關(guān)部門組織事故調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查。未造成人員傷亡的一般事故級人民政府也可以委托事故發(fā)生單位組織事故調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查。7、故查基步有些包括現(xiàn)場處理，現(xiàn)場勘查，物證收集，認(rèn)證詢問等主要工作8、事現(xiàn)勘查目？事故現(xiàn)場勘查的主要目的：是為查明當(dāng)事各方在事故之前和事發(fā)時的情節(jié)、過程以及造成的后果。其次通過對現(xiàn)場痕跡、物證的收集和檢驗分可判明發(fā)生事故的主、客觀原因為確處理事故提供客觀依據(jù)9、么事現(xiàn)勘的4P技術(shù)人（people件part置件（people、什是人證人：通常是指看到事故發(fā)生或事故發(fā)生后最快抵達(dá)事故現(xiàn)場且具有調(diào)查者所需信息的人。廣義上則指所有能為了解事故提供信息的人至有些人不知事故的發(fā)生有價值的信息。、事現(xiàn)照的的事故現(xiàn)場拍照的目的是通過拍的手段提供現(xiàn)場的畫面括部件環(huán)及能幫助發(fā)現(xiàn)事故原因的物證等，正式和記錄人員傷害和財產(chǎn)破壞的情況。、什是場位相現(xiàn)場貌相現(xiàn)重部照和場目相現(xiàn)場方位照：拍照現(xiàn)場所處的位置及現(xiàn)場周圍環(huán)境?，F(xiàn)場概貌照相：拍照除了現(xiàn)場周圍環(huán)境以外整個現(xiàn)場狀況?，F(xiàn)場重點部位照相是拍攝于故有關(guān)的現(xiàn)場重要地段審理證實事故情況有重要意義的現(xiàn)場上物體的狀況點場上遺留的與事故有關(guān)的物證的位置和物證與物證之間的特點等，以反映他們與現(xiàn)場以及現(xiàn)場上有關(guān)物體的關(guān)系現(xiàn)場細(xì)目照相：是拍攝在現(xiàn)場上存在的具體有檢驗鑒定價值和證據(jù)作用的各種痕跡、物證，以反映其形狀、大小和特征。、事現(xiàn)圖種？現(xiàn)場位置圖現(xiàn)全貌圖現(xiàn)中心圖專項圖。、什是相電什是兩觸？么跨電？單相觸電當(dāng)人體接觸帶電設(shè)備線路中的某一相導(dǎo)體時相電流通過人體經(jīng)大地回到中性點的觸電形式。兩相觸電：人體的兩個部位同時觸及三相供電系統(tǒng)的任何兩相所引起的觸電。

跨步電壓電設(shè)備發(fā)生接地故時接地電流入地點周圍電位分布區(qū)行走的人其兩腳之間的電壓、高墜事可為幾類洞口墜落施工腳手架墜落懸高處作業(yè)墜落面質(zhì)量問題和超負(fù)荷墜落拆工程中發(fā)生墜落登過程中發(fā)生墜落、事現(xiàn)分的要用？要法哪種作用1，現(xiàn)場分析是全部勘查材料的匯總和對勘查工作的檢查，場分析是對已收集材料從現(xiàn)象上升到本質(zhì)的認(rèn)識過程3，現(xiàn)場分析能充分發(fā)揮現(xiàn)場所有勘查人員的智慧，動他們的工作積極性有利于正認(rèn)識現(xiàn)場全面查清事故發(fā)生的原因保事故處理工作的進(jìn)一步開展。主要方法：比較，綜合，假設(shè)，推理、事事深分方有幾種綜合分析法，個別案例技術(shù)分析法，系統(tǒng)安全分析法、什是故理“不放”則1，事故原因不查清不放過，任人員未處理不放過，改措施落實不放過4，關(guān)人員未受到教育不放過、事結(jié)的型哪種？1，責(zé)任事故2，非責(zé)任事，破壞事故、事調(diào)報分哪部？事故調(diào)查報告分為那幾個部分：標(biāo)題、正文（前言、主題、結(jié)尾件第四章1、么3E原則？對于事故的預(yù)防與控制應(yīng)安技術(shù)安全教育安全管理三方面入手采取相應(yīng)措施因技術(shù)（理（育（）字母均為E。2、么預(yù)和制故最安全施安全技術(shù)對策程術(shù)手段決安全問題事發(fā)生及減少事故造成的傷害和損失，是預(yù)防和控制事故的最佳安全措施。3、全術(shù)策基原是么？1，防止人的失誤的能力2，人失誤后果的控制能力。3，止故障傳遞的能力。4，失誤或故障導(dǎo)致事故的難易5，承受能量釋放的能力。6，防止能量蓄積能力。4、么本安？通過設(shè)計等手段使生產(chǎn)設(shè)備或系統(tǒng)本身具有安全性在操作或發(fā)生故障的情況下也不會發(fā)生事故5、么閉、定連？閉鎖：是指防止某時間發(fā)生或防止人、物等進(jìn)入危險區(qū)域；鎖定：是指保持某事件或狀態(tài)，或避免人、物脫離安全區(qū)；聯(lián)鎖：聯(lián)鎖裝置主要用于電器系統(tǒng)中，主要目的是保證在特定的情況下某事件不發(fā)生。6、么故—安全設(shè)？以為幾？故障—安全設(shè)計在系統(tǒng)設(shè)備一部分發(fā)生故障或失效的情況下一定時間內(nèi)也能保證安全的安全技術(shù)措施?？蔀椋?，故障—安全消極設(shè)計2，故障—安全積設(shè)計3故障—安全工作設(shè)計7、障小的要法哪種？降低故障率和實施安全監(jiān)控。

8、低障有幾方？1，安全系數(shù)2，概率設(shè)計3，額，冗余5篩選6，期更換9、何解盆線原件全壽命周期的故障率與該元件所處的壽命階段密切相關(guān)于曲線形似浴盆故俗稱為浴盆曲線線明元件或系統(tǒng)的壽命周期初期系統(tǒng)需要磨合此障率較高；壽命周期的后期則因系統(tǒng)部分元件的磨損使故障率也明顯提高期階段則故障率較為穩(wěn)定。、什是余是一種通過提高系統(tǒng)可靠性來提高安全性的常用技術(shù)采用多個部件或多個通道來實現(xiàn)同一功能以達(dá)到系統(tǒng)安全性及可靠性的目的。、什是全？安全色：為引起人們的注意，用顏色來發(fā)出告警信息。分為紅，藍(lán)，黃，綠四種顏色。紅：禁止，停止，消防和危險黃：提醒人們注意藍(lán)：指令綠：提供允許，安全的信息。、安標(biāo)的類意？1：禁止標(biāo)志，是禁止人們不安全行為的一種圖形標(biāo)志警標(biāo)志：是提醒人們對周圍環(huán)境引起注意，以避免可能發(fā)生危險的一種圖形標(biāo)志3：令標(biāo)志：是強制人們必須做出某種動作或采用防范措施的一種圖形標(biāo)志提標(biāo)志：向人們提供某種信息的一種圖形標(biāo)志。、預(yù)事的全術(shù)策的選序什？1:根危險因素；：制或減少危險因素3：離，屏蔽或聯(lián)鎖：障—安全措施；5：減少故障危險因素：安全規(guī)程；7：正行動；、個防的用式要有幾情？1：必須進(jìn)行的危險性作業(yè)：進(jìn)入危險區(qū)域3：急狀態(tài)下、減事?lián)p的全術(shù)的選序什？1：隔離和屏蔽；：受最小的損失3：個體防護4：避難和救生設(shè)備；：營救；、什是全育安全教育是通過各種形式，包括學(xué)校教育，媒體宣傳，政策導(dǎo)向等。努力提高人的安全意識和素質(zhì)會安全的角度觀察理解要從事的活動和面臨的形式安全的觀點解釋和處理自己遇到的新問題。、安教的容括三方面1：安全態(tài)度教育。2：安全識教育3：安全技能教育；、什是級全育包括廠級教育，車間教育，和班組教育；、什是五”業(yè)全教？是指凡采用新技術(shù)，新工藝，新材料，新產(chǎn)品，新設(shè)備的作業(yè)，在作業(yè)之前應(yīng)采取相關(guān)措施制定出安全操作規(guī)程，對操作者和有關(guān)人員進(jìn)行專門的教育和培訓(xùn)。、安教的式哪？1：廣告式；2：講式；：會議討論式：競賽式；：像式；：文藝演出式：學(xué)校正規(guī)教學(xué)、安檢的容括四個面1：查思想；2：管理；：查隱患：查整改

、安檢的式照查的質(zhì)以為幾？一般性檢查，專業(yè)性檢查，季節(jié)性檢查和節(jié)假日前后檢查、什是“三時？一切生產(chǎn)性的基本建設(shè)工程項目改和引進(jìn)的工程項目都必須符合國家職業(yè)安全與衛(wèi)生方面的有關(guān)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。建筑項目中職業(yè)安全與衛(wèi)生技術(shù)設(shè)施，應(yīng)與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投產(chǎn)使用。習(xí)慣上稱之為“三同時、什是全價采用系統(tǒng)科學(xué)的方法辨識系統(tǒng)存在的危險因素?fù)?jù)其事故風(fēng)險的大小采用相應(yīng)的安全措施，以達(dá)到實現(xiàn)系統(tǒng)安全的目的；、什是標(biāo)理目標(biāo)管理是企業(yè)管理的一種系統(tǒng)管理方法，是通過讓企業(yè)管理人員和工人參與制定工作目標(biāo)，并在工作中實行自我控制，努力完成工作目標(biāo)的管理方法。、什是險保險是指投保人根據(jù)合同約定保人支付保險費險人對于合同約定的可能發(fā)生的事故所造成的財產(chǎn)損失承擔(dān)賠償保險金責(zé)任者當(dāng)被保險人死亡傷和達(dá)到合同約定的年齡期限時，承擔(dān)給付保險責(zé)任的保險行為。27、風(fēng)的理法回避風(fēng)險，預(yù)防風(fēng)險，自留風(fēng)險，轉(zhuǎn)移風(fēng)險、什是傷險是對在勞動過程中遭受人身傷包括事故傷殘和職業(yè)病及因這兩種情況造成死亡的職工，遺屬提供經(jīng)濟補償?shù)囊环N社會保險制度。、工保的施則什么1，強制性實施原則，責(zé)任賠償原則，個人不繳費原則，失補償與事故預(yù)防及職業(yè)健康相結(jié)合的原則。第五章1、難事按發(fā)原可分為幾？自然災(zāi)害導(dǎo)致的災(zāi)難性事件和由人為因素導(dǎo)致的災(zāi)難性事件。2、么MSDS？化學(xué)品安全技術(shù)說明書（化學(xué)品安全信息卡）3、險學(xué)的儲式哪種？隔離貯存，隔開貯存，分離貯存4、么危源什是一危險？么第類險？么重危源危險源簡來，就是導(dǎo)致事故的根源。指系統(tǒng)中存在的，可能發(fā)生意外釋放能量或危險物質(zhì)的設(shè)備，設(shè)施或場所稱為危險源。第一類危險:把統(tǒng)中存在的可能發(fā)生意外釋放的能量或物質(zhì)稱為第一類危險源。第二類危險:導(dǎo)約束限制能量措施失效或破壞的各種不安全因素稱為第二類危險。重大危險源長期地或臨時地生產(chǎn)，加工，搬運，使用或貯藏危險物質(zhì)，且險物質(zhì)的數(shù)量等于或超過臨界量的單元，該單元稱為重大危險源。5、大險如辨？掌計算式單一品種：等于或超過相應(yīng)的臨