小學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)模板集錦

1水平。419日，xx小學(xué)"立足課改實(shí)踐?優(yōu)化教學(xué)行為"語(yǔ)文1231開(kāi)展以“公開(kāi)課”23523578“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。的確是這樣，知識(shí)是無(wú)限發(fā)展，在探索中不斷前進(jìn)。44位成員第一“有效教學(xué)的途徑與方法”是我們學(xué)校的課題，針對(duì)大課實(shí)踐到理論的水平也提高了。學(xué)質(zhì)量差距較大，發(fā)展不平衡，教師“滿(mǎn)堂灌”9月21日，參加了桑麻共同體教研活動(dòng)——20 20--10月份，鹽城市農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)觀摩研討150多人參加了本次活動(dòng)。研討課分三個(gè)半天進(jìn)行，10位老師給大家?guī)?lái)了精彩紛呈、風(fēng)格各異的語(yǔ)文研討課，10節(jié)課涵蓋了高中低段，既有專(zhuān)門(mén)的寫(xiě)字課，也同年同月份，大豐市小學(xué)英語(yǔ)“關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)”(城區(qū)組)研討活動(dòng)在我校舉行。本次研討活動(dòng)城區(qū)組共660多人觀摩了本強(qiáng)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)分析與交流起到了很好的推動(dòng)作用。踐闡述了對(duì)“樸素教育觀”俗話說(shuō)；“興趣是最好的教師?！币彩菍W(xué)好語(yǔ)文的先導(dǎo)。生的心理脈搏，點(diǎn)燃火花，想方設(shè)法增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的“心理優(yōu)勢(shì)”。12xx小學(xué)語(yǔ)文組以教研工作和學(xué)校制定的教研工作“有效教學(xué)的途徑與方法”是我們學(xué)校的課題，針對(duì)大課施，或者比較好的做法年級(jí)組推廣。xx1233本學(xué)期可謂多事之秋?！胺堑洹贝騺y了我們正常的教育教育觀念，做政治、業(yè)務(wù)讀書(shū)筆記。特別是“非典”45.8%6352.5%2節(jié)，占100余次，形式有：新教材培訓(xùn);教材組辦二—一方面加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)(8名教研員參加計(jì)算機(jī)高級(jí)的培訓(xùn)，4名教研員參加本科學(xué)習(xí))，一方面努力實(shí)踐。實(shí)踐中76期上。小學(xué)教研員樸實(shí)、扎實(shí)的工作，40分鐘要質(zhì)量，教研員除課堂教學(xué)效益的目的。在“非典”82名;5名;221名;4名;17名。 區(qū)教研組成員商議，決定我片區(qū)品德教研活動(dòng)于20 年x月x日在馬者哨中心校開(kāi)展。在教科所王秋人老師的指導(dǎo)及東山堅(jiān))38人參加。。 年5月29—31日，在中心會(huì)議室開(kāi)展了為期3天的全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教研員培訓(xùn)活動(dòng)根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā) 】41號(hào))、《 】26號(hào))以及《 培訓(xùn)學(xué)習(xí)課本，免費(fèi)發(fā)放給每一位教研員。教研員在培訓(xùn)之上繳。我中心于3月，正式出臺(tái)《市鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員集中培 教研員 師專(zhuān)副教授 老師 市教育局 教研員 員的考勤情況。本次培訓(xùn)共有4位老師沒(méi)來(lái)參加，其中兩位是15252條評(píng)論23 一.。(教研記錄本上附有專(zhuān)門(mén)的每位教師的評(píng)語(yǔ)2050節(jié)左右，全組聽(tīng)課220節(jié)左右。在教研組定的另一項(xiàng)活 分析每個(gè)年級(jí)的一個(gè)單元四.：12345xx小學(xué)認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱先進(jìn)的教學(xué)觀念來(lái)指導(dǎo)日常的教學(xué)工作。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到“五有2xx市小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評(píng)估手冊(cè)》的填寫(xiě)工作。xx市德育常規(guī)督導(dǎo)中，檢查團(tuán)給予我們組確定的教研主題是——(一)(二)(三)，我們組學(xué)習(xí)了《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀(高段習(xí)作部分)《語(yǔ)文課程資源的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用》、將軍晶老師 年發(fā)表在教學(xué)中運(yùn)用這一觀點(diǎn)的最大收獲，體會(huì)是什么?”(四)為了提供原汁原味的課堂展現(xiàn)，解決實(shí)際問(wèn)題，48察，開(kāi)展評(píng)課，研討，提出了改良策略。421日，根據(jù)年511日，學(xué)校專(zhuān)家組再次深入石老師的課堂，提出了寶貴(五)級(jí)習(xí)作教學(xué)中探索出了這樣一個(gè)作文教學(xué)模式，即“——發(fā)現(xiàn)寫(xiě)法——遷移訓(xùn)練——練筆評(píng)改”34月，為了貫徹落實(shí)縣教研室加強(qiáng)我縣新教師12加縣的“教壇新秀”大賽。329日，龍鏗妮老師參加郁南縣“為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局提出的“創(chuàng)強(qiáng)提質(zhì)改課堂”的文件精神，以“聚焦課堂、關(guān)注教學(xué)、提高質(zhì)量”為目標(biāo)，并加強(qiáng)課題的分析與引領(lǐng)，從而全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革。412日舉行小學(xué)片區(qū)二語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科小專(zhuān)題課堂教學(xué)(同課異構(gòu))研討活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，建城的王惠華主任和南江的吳三妹老師執(zhí)教的課題都是三年級(jí)英語(yǔ)《unit4let’sspell。劃制定活動(dòng)的初