看完小孩不笨的心得感悟

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔看完小孩不笨的心得感悟小孩不笨觀后心得1

世上沒有笨小孩，不會(huì)讀書的小孩大部分都是因?yàn)閼卸?，可是一部分小孩要么就是天生智力發(fā)育有問題，要么就是因?yàn)榄h(huán)境的壓迫變得不會(huì)讀書。

電影中，國彬從小就具有繪畫的天賦，喜歡畫畫，熱愛畫畫，癡迷畫畫。只可惜，國彬不會(huì)讀書，盡管他再怎么努力，每天晚上都要被媽媽訓(xùn)斥，鞭打。只因?yàn)樯钤谛录悠逻@個(gè)地方?只因?yàn)樗莈m3階級(jí)的學(xué)生?文福是個(gè)聰明又夠義氣的男生，但是因?yàn)橐疹櫟艿?，又要幫忙媽媽招呼客人，沒時(shí)間忙自己的學(xué)習(xí)，包括自己的姑媽和表哥忠明也瞧不他。

國彬的媽媽說：文憑雖然只是一張紙，沒有就是沒有。我現(xiàn)在擔(dān)心的是我的兒子，他將來能不能在一個(gè)只注重英語和數(shù)學(xué)的環(huán)境里生存。我覺得這句話說得也是有道理的，當(dāng)時(shí)的社會(huì)注重的也只有英語和數(shù)學(xué)，只有這兩個(gè)科目學(xué)好了，才可以在社會(huì)立足。而華文，想怎么讀就怎么讀，讀不好也沒關(guān)系，中學(xué)還有個(gè)班叫華文b，都是給那些不會(huì)華文的小孩讀的。我思考著：華文就這么遭新加坡人蔑視嗎?華文僅僅是難學(xué)嗎?

我們不是笨孩子，只是懶讀書!孩子不是靠打罵出來的，而是靠心教出來的!爸媽并不是喜歡打我們，而是為了我們好!我們的閃光點(diǎn)都是獨(dú)一無二的，但每個(gè)孩子不都是全能的。我認(rèn)為家長應(yīng)該看清楚這個(gè)閃光點(diǎn)，不要?jiǎng)儕Z孩子的自由與興趣，別讓我們盲目地走來走去，別給孩子的童年抹上一道黑影。

小孩不笨觀后心得2

“你最后一次稱贊別人是在什么時(shí)候?

你最后一次被人稱贊又是在什么時(shí)候?

很久，對(duì)嗎?”

這是《小孩不笨2》開場對(duì)白。這是新加坡影視才子梁智強(qiáng)自導(dǎo)自編自演的另一部電影。我喜歡梁智強(qiáng)的作品，因?yàn)樗碾娪皼]有港片般無理，或西片般飛檐走壁。他的電影恰恰反映新加坡(我認(rèn)為也可以反映我國的現(xiàn)況)的社會(huì)、教育和家庭問題，為我們帶來深思。

整個(gè)故事所要表達(dá)的訊息是親子之間的溝通問題以及教育問題。三個(gè)小孩之中，學(xué)謙及其弟杰利的家庭背景是相當(dāng)富裕的，父母親都是忙碌的上班一族。他們的父母親以為給與孩子物質(zhì)上的滿足就是等于為孩子好。很多時(shí)候，家長都是一廂情愿的，因?yàn)榧议L根本都不了解孩子。在很多情況下，家長在說個(gè)不?；虿环智嗉t皂白責(zé)罵孩子，當(dāng)孩子欲加解釋，卻被告以“頂嘴”的罪名。結(jié)果，往往孩子與家長的對(duì)話只剩下“哦、嗯、啊”。

手機(jī)的出現(xiàn)，方便了人與人之間的聯(lián)系?？墒?，它拉近了人與人之間的距離嗎?戲中學(xué)謙及杰利的父母親都一直以為有花時(shí)間陪伴孩子，可是每每忙碌的他們的手機(jī)響起，卻忽略了孩子的需要?？赡埽议L都是疼愛孩子的，只是用錯(cuò)方式了。

在學(xué)校，這三位小孩都不是精英班，而被認(rèn)為是不會(huì)讀書的寄生蟲。在學(xué)校老師的眼中，他們都是一粒粒的“爛蘋果”。老師對(duì)他們失望，家長對(duì)他們失望，在一片的失望中，他們一度放棄自己了。

其中一位老師則說，我們需要一把鑰匙，而這把鑰匙就是“多看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，少看學(xué)生的缺點(diǎn)”。如果把一粒爛蘋果丟掉，那么什么都沒了;但是，如果只是把爛的部分切掉，這粒蘋果還是一粒好蘋果。多稱贊別人，多看別人的優(yōu)點(diǎn)。你爸爸實(shí)在太愛你了，只是他不會(huì)愛你。這是戲里的其中一些經(jīng)典對(duì)白。

小孩的要求有時(shí)候只是很簡單，他可能只想要父母親出席觀看他的學(xué)校演出;他可能只是想要父母親的肯定與鼓勵(lì);他可能只想要父母親抽出一個(gè)不受打擾的一個(gè)小時(shí)。

難道，抽出一個(gè)小時(shí)真的那么難嗎?JERRY為了買爸爸的一小時(shí)，不惜賣掉心愛的卡，每天省吃儉用，就為了存錢，購買別人以五百元請(qǐng)爸爸講座的時(shí)間…TOM的同學(xué)成才，也一樣和父親有著溝通問題，因?yàn)槌刹诺母赣H出生卑微，曾經(jīng)誤入歧途，所以不想讓成才步上自己的后塵，對(duì)孩子寄予厚望，希望他能有出息;可是成才的成績卻偏偏差強(qiáng)人意，令他極為心痛!才父是個(gè)沒學(xué)識(shí)的粗人，因而以為對(duì)成才拳打腳踢，就是最好的管教方法，結(jié)果讓成才對(duì)父親更加的抗拒。才父并不懂得愛他孩子，里邊最讓我感動(dòng)的便是才父對(duì)成才說：ILOVEU的時(shí)候…可惜他再也無法看見他孩子上學(xué)了…

希望每一個(gè)人都在鼓勵(lì)中，贊美中成長…

小孩不笨觀后心得3

看了《小孩不笨》，感受異常深刻，好孩子是夸出來的!——《小孩不笨》觀后感。這兩部電影描寫得太實(shí)在了，把當(dāng)前教育容易走進(jìn)的誤區(qū)通過電影的形式來反映：一、要以身作則。父母的言行時(shí)刻影響著孩子們，父母要求孩子做到的，自己首先要做到。在電影中有一個(gè)鏡頭：一家人在吃飯，讀中學(xué)的孩子的手機(jī)響了，父母說：“吃飯不能聽手機(jī)?！币粫?huì)，父親的手機(jī)響了，父親說：“如果我不聽這電話可能要損失一筆重要的生意?！本吐犃?，結(jié)果是一個(gè)問在哪里吃飯好的`電話，父親在電話里與朋友大聲說笑，兩個(gè)幾子看得目瞪口呆。一會(huì)，媽媽的電話響了，媽媽說是一個(gè)重要的朋友打來的，聊逛街的事聊得得意忘形……這樣的父母教育孩子有說服力嗎?答案是否定的。二、要懂得稱贊與鼓勵(lì)孩子?！澳阌卸嚅L時(shí)間沒稱贊孩子了?”“不記得了，大概是孩子兩歲時(shí)吧，觀后感《好孩子是夸出來的!——《小孩不笨》觀后感》?！边@是電影開始時(shí)的一句對(duì)話。隨著孩子的長大，我們大人往往要求的多，但稱贊的卻越來越少，甚至動(dòng)不動(dòng)就打罵、喝斥。就像電影中的福成的爸爸從來都只會(huì)打，結(jié)果他兒子形成了反叛的性格，經(jīng)常與人打架。三、老師要以生為本，挖掘?qū)W生潛能。華語老師，是一個(gè)敬業(yè)的老師(如，自己買字典讓學(xué)生學(xué)習(xí)華語等)，但他教育學(xué)生只從自己的方面想，總說學(xué)生不行，學(xué)會(huì)學(xué)，取用壓迫式的教學(xué)方式，不注意考慮學(xué)生的實(shí)際，結(jié)果吃力不討好，有一次在與學(xué)生的爭執(zhí)中還與學(xué)生打了起來。后來他改變了，變得會(huì)稱贊學(xué)生、欣賞學(xué)生，后來他成為了一個(gè)不但敬業(yè)而且受學(xué)生歡迎的老師。電影結(jié)尾有一句話：資源放錯(cuò)了地方就是垃圾，垃圾放對(duì)了地方就是資源。看了這話，我也想起了一句話：“說你行，你就行，不行也行!說你不行，你就不行，行也不行!”好孩子是夸出來的!

小孩不笨觀后心得4

當(dāng)看到這部電影中，那位得血癌的媽媽和他孩子的對(duì)話時(shí)，我的眼淚忍不住地流了下來。我笑了，當(dāng)看到這部影片中的搞笑情節(jié)時(shí)，我和同學(xué)們又忍不住地哈哈大笑。

看了這部影片，我想到了很多很多，小孩子其實(shí)都不笨的，只要你努力，沒有什么不能夠做到。還有，我們要象影片中的那幾個(gè)孩子一樣，學(xué)習(xí)他們的機(jī)智勇敢，萬一遇到了壞人，要想辦法和他們巧妙的周旋。

影片中的三個(gè)孩子，都給我留下了深刻的印象，尤其是那個(gè)因?yàn)槌煽儾缓枚胩鴺堑暮⒆?。在他心目中，學(xué)習(xí)是一件多么重要的事情啊，他其實(shí)是多么期望能夠取得好成績啊!我也想到了自我，我的成績也不是很好，有時(shí)候粗心馬虎，我以后也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取能得到個(gè)好成績。

同學(xué)們，其實(shí)我們都不笨，讓我們一齊加油吧!

這部電影寫了國彬，文福，terry三個(gè)好朋友他們都讀了em3(被視為無藥可救的班級(jí))，他們都來自不一樣的家庭，不一樣的父母給予不一樣教育，也直接影響了他們構(gòu)成不一樣。

小孩不笨觀后心得5

當(dāng)我看完《小孩不笨2》之后，陪伴我的，是長時(shí)間的沉默以及劃下的兩行淚痕。

“爸爸太愛你，但是爸爸太不會(huì)愛你”我知道，父母做什么，他們都是在愛著我們，他們習(xí)慣了用最平凡的事情去蘊(yùn)藏最偉大的愛?？墒俏乙膊坏貌徽f，“爸爸媽媽，我太愛你們了，然而我愛的太辛苦了”

不知道從什么時(shí)候開始，也不知道為什么，我所做的事情在你們眼里都是不對(duì)，不好的。每一次我想拿出我最好的，可卻永遠(yuǎn)換不來你們對(duì)我的贊許，你們總是要求我們更好，總是要我們更加努力。然而一次次的不能滿足你們的期許，卻讓我對(duì)我自己越加的絕望起來。我就好像附在了峭壁上，遙遠(yuǎn)上方是你們給我們定下的希望，下邊，卻是望不到底的深淵。

漸漸的，我們忘記了彼此之間如何溝通，甚至有的時(shí)候我感覺彼此已經(jīng)不再熟悉。我們之間的門，已經(jīng)關(guān)了。

看著《小孩不笨2》，望著發(fā)生在他們身上的故事，尋找著這些故事里自己的影子，體會(huì)著心中無法平息的感動(dòng)。它和以往的教育類電影最大的不同在于，它不僅僅講述父母對(duì)子女的付出，也演繹了子女為父母付出的愛。這一切明明都是美好的，可卻成就了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的悲劇。

看著它，我不得不掉下眼淚。我為成才父親對(duì)成才的愛落淚;為TOM為父親買剃須刀修電腦卻被否定而哭泣;為JERRY想讓父母去看他的演出而付出的努力而哭泣;為TOM媽媽為了兒子辭去工作而哭泣;為了TOM父親為了兒子下跪而哭泣;更為兩代人之間不能互相理解而哭泣。

看罷這部電影我才明白了，父母子女之間，連接他們的并不是責(zé)任，而是他們之間的'愛。同時(shí)也明白了所謂的“我是你的(父母/孩子)我了解你”什么的只是一廂情愿。沒有溝通，就注定會(huì)產(chǎn)生沖突;沒有溝通，就失去了彼此了解的機(jī)會(huì);沒有溝通，我們無法正確對(duì)待彼此的愛;沒有溝通，我們不知道對(duì)方在什么時(shí)候最需要的是什么;沒有溝通，我們甚至不知道自己失去的、錯(cuò)過的是什么。

現(xiàn)在，我只希望，我的父母也可以看看這部電影。我希望他們能通過《小孩不笨2》和我一樣體會(huì)到什么。我希望，我們彼此的愛會(huì)更加有價(jià)值。希望這種愛不會(huì)因?yàn)椤安欢娜绾稳邸倍a(chǎn)生更多的悲劇。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔小學(xué)生背起爸爸上學(xué)觀后心得背起爸爸上學(xué)觀后心得1

今天汪老師帶我們觀看了電影《背起爸爸上學(xué)》。看完后，我的心情久久不能平靜下來。

《背起爸爸上學(xué)》是一部感人至深的影片。片中記述了石娃和他父親石大的父子之情。難忘片中石娃啃凍干的饅頭：難忘石娃站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上說的：“我現(xiàn)在只想姐姐…”難忘片尾石娃背起爸爸上學(xué)的感人情景。但最令我難以忘懷的是石大背起兒子石娃過馬蓮河，告訴石娃：“石娃，河水時(shí)漲時(shí)落，學(xué)習(xí)也要天天向上，男孩做啥事都要有個(gè)結(jié)果。”

石娃的讀書機(jī)會(huì)是用勺子轉(zhuǎn)來的。那一回，石娃的爸爸一邊拿來一個(gè)特大號(hào)的勺子，一邊對(duì)石娃和他姐姐說：“爸爸無能，只能供你們其中一人讀書，還是按照老辦法決定誰上學(xué)，看誰的運(yùn)氣好!”說完，爸爸就轉(zhuǎn)動(dòng)了手里的勺子。勺子轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，最后停在了石娃的面前。石娃高興地吶喊道：“yeah!我能讀書嘍!”

上學(xué)，在我們的眼中如此平常，如此理所當(dāng)然。當(dāng)石娃和他姐姐卻要通過勺子來決定誰有上學(xué)的權(quán)利，這不是很讓人心酸嗎?而現(xiàn)在有些同學(xué)卻不珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，整天沉迷于電腦游戲里，試問他們面對(duì)石娃這樣的孩子時(shí)，會(huì)不會(huì)內(nèi)疚?

石娃的認(rèn)真學(xué)習(xí)換來了一個(gè)有一個(gè)好成績，家里整整一面墻都掛滿了他的獎(jiǎng)狀。他的行動(dòng)，使我陷入了沉思：我們上學(xué)的機(jī)會(huì)，仿佛是與生俱來，所以我們并沒有去珍惜它，更談不上在這機(jī)會(huì)上奮斗。我們生活在豐富的物質(zhì)環(huán)境中，父母能滿足我們的衣、食、住、行的要求，我們不必為生活而愁，是家里的小公主、小皇帝，整天過著衣來伸手、飯來張口的生活，無所事事，更別提好好學(xué)習(xí)了!

在歷史中，也有許許多多的人也值得我們向他們豎起大拇指。比如我國東晉時(shí)期的大書法家王羲之為了練就一手好字，把池缸都洗黑了;音樂家貝多芬刻苦鉆研，譜寫了人生的樂章。

在悠久的歷史長河中，還有很多人具備這種精神。我們作為21世紀(jì)的接班人呢，就應(yīng)該把古人的精神傳承下去，直到永遠(yuǎn)。這一切的一切，并不能光憑說，還要拿出實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)然，我的意思并不是說我們一定要當(dāng)一回山村的孩子，扮一回石娃的角色，那樣只會(huì)毫無內(nèi)涵。我們需要的'是石娃的精神，來鞭策我們?cè)谏钪星斑M(jìn)。

心懷感恩，便不會(huì)感覺到世間沒有愛，沒有理解，沒有溝通。如果要主宰自己的生活，得要學(xué)會(huì)感恩。

背起爸爸上學(xué)觀后心得2

我懷著激動(dòng)的心情看完了《背起爸爸上學(xué)》這部電影，清楚的知道了不止母愛是偉大的，血濃于水的父愛也是偉大的，又想起了爸爸對(duì)我的愛確實(shí)不比媽媽的少。

這場電影主要說了主人公石娃一家由于家庭貧困，只供的起一個(gè)孩子讀書，他爸爸利用水瓢旋轉(zhuǎn)來選定供石娃或他姐姐讀書，最終水瓢指向了石娃。上學(xué)不久后，石娃因?yàn)橛H眼見到一個(gè)同班的小女孩在每天上學(xué)都要走過的淺河里淹死了，很恐懼，不敢過河，瞞著家人逃學(xué)了幾天，被爸爸發(fā)現(xiàn)后，爸爸打了他一頓，石娃依然是不敢過河，爸爸只好背著他去上學(xué)。

幾年后，石娃上了初中，又因?yàn)榧抑胸毨?，只好把姐姐嫁給了一個(gè)比石娃還要矮的人，換來了一筆禮金，用來繼續(xù)供石娃上學(xué)。石娃沒負(fù)家人所期望，他得了一個(gè)奧林匹克化學(xué)獎(jiǎng)，令爸爸和姐姐都很開心。

一段時(shí)間過去了，石娃收到了一份通知書，內(nèi)容是說石娃被選上了去城里讀書，雖然這是一個(gè)好消息，但是，他爸爸又不幸中了風(fēng)，非常需要人照顧。石娃本想瞞著爸爸不去讀書，留下來照顧爸爸，可是，他爸爸在無意中看到了那份通知書。石娃爸爸為了不連累石娃，在深夜偷偷的投井去了，石娃發(fā)現(xiàn)了，立刻救了爸爸上來，最后決定了背爸爸去上學(xué)。

我留著一把眼淚的看完了《背起爸爸上學(xué)》這部電影后，最令我感動(dòng)的是石娃爸爸投井的那一個(gè)片段，那個(gè)片段使我感受到石娃爸爸對(duì)石娃溫暖、無私、偉大的愛。當(dāng)我想到石娃的生活是多么的艱苦，我的生活是多么的幸福，有時(shí)我還怨恨父母，討厭學(xué)習(xí)，想起這些，我是多么的慚愧呀!

“偉大的抱負(fù)造就偉大的人”。石娃這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。所以從現(xiàn)在起，不，從這一分，這一秒起，我們一定要好好學(xué)習(xí)，我們是父母的希望，肩負(fù)著照顧父母的大任，從這一秒起，我們要做生活的強(qiáng)者，長大報(bào)答父母。

背起爸爸上學(xué)觀后心得3

這個(gè)暑假我和爸爸媽媽，看了一部有意義的電影名字叫《背起爸爸去上學(xué)》，它的主要內(nèi)容是這樣的：農(nóng)村一個(gè)叫石娃的孩子自小喪母，與父親和姐姐相依為命。轉(zhuǎn)眼間，石娃七歲，姐姐十二歲，石娃該上小學(xué)，而成績優(yōu)異的`姐姐升入初中。但因家境清貧，家里只能供一個(gè)孩子上學(xué)，父親便用轉(zhuǎn)銅勺的方法決定誰去上學(xué)?？摄~勺把偏偏指向了弟弟石娃去上學(xué)，姐姐則不得不中途輟學(xué)，不幾年就嫁出去了。石娃刻苦讀書，在全國奧林匹克化學(xué)競賽中奪得一等獎(jiǎng)第三名的好成績，并考取省城師范學(xué)校。但此時(shí)，父親卻在干活時(shí)不幸摔傷，導(dǎo)致癱瘓?jiān)诖?。重病纏身的父親為了讓兒子能去省里安心求學(xué)，不想成為孩子的拖累而要結(jié)束自己的生命。石娃為了既照顧好父親，又不耽誤學(xué)業(yè)，決定背起爸爸上學(xué)。清晨，當(dāng)其他人還在睡夢中，石娃背起父親，帶著簡單的行李，告別了他生活了16年的家鄉(xiāng)，走上了去省城讀書的路。迎著朝陽，向前走去。一個(gè)山區(qū)的苦孩子，以他瘦弱的身軀背起的不僅僅是一個(gè)生病的父親，他背負(fù)的是一個(gè)沉重而又充滿希望的未來。

俗話說：窮人的孩子早當(dāng)家，這部電影兌現(xiàn)了這句話。

不論吃、穿、住，我們什么條件都比石娃好但有些人卻身在福中不知福，不但不好好學(xué)習(xí)還染上壞習(xí)慣有甚者為了拿錢，不惜將罪惡之手伸向自己的親人?？墒弈?，小小年紀(jì)就有了照顧爸爸的重任，艱苦的背著爸爸走向上學(xué)的路程。

石娃是我們的楷模我們一定要向石娃學(xué)習(xí)!

背起爸爸上學(xué)觀后心得4

星期天，我陪兒子看了《背起爸爸上學(xué)》。

故事的主人公石娃的成長經(jīng)歷真的讓人心酸，看過之后，很多的情節(jié)都讓我很難忘，因?yàn)槟歉腥说那楣?jié)觸動(dòng)了我心底最柔軟的地方，那就是感動(dòng)。

電影中有許多的場面是那么溫馨親切，而有的場面又是那樣令人心酸，令人感慨。石娃一家人過得很清貧，甚至連孩子學(xué)費(fèi)都交不起，他爸爸也真的好偉大，當(dāng)?shù)之?dāng)娘，為了給自己的兒子掙學(xué)費(fèi)，為了省點(diǎn)錢，連腿都摔傷了甚至都不能上醫(yī)院看一下。真的不容易啊!一家人雖然過得清貧，但他們相依為命，相互關(guān)心，相互鼓勵(lì)。父親是望子成龍的，對(duì)孩子的愛是真摯的也是嚴(yán)格的，每天陪著兒子走一段路，路上還不停叮囑：“石娃在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話是沒錯(cuò)的?！边@一句簡單的叮嚀讓我們做父母的都找到那種相同的感覺，“可憐天下父母心”啊!。令人心酸的是石娃從小沒有母親，沒有母愛，真的好可憐，生活的苦讓他比同齡的孩子更成熟，窮人的孩子早當(dāng)家，小小的年紀(jì)就嘗遍了生活的酸甜苦辣，上學(xué)的路上還要光著腳丫，走到學(xué)校才穿上鞋，連向爸爸要一塊橡皮擦也是一件令人奢望的事情。

我一邊看電影，一邊與兒子交流，看看他的表情，并且讓他說說這部電影令他難忘的是什么?他說：“媽媽，我跟石娃相比，我真的比他幸福多了。我天天有吃有喝的，有爸爸疼，媽媽愛。石娃好可憐，連吃的，穿的都這么差，家里這么窮，每天上學(xué)還要走這么遠(yuǎn)的路?！蔽艺f：“你看石娃雖然生活艱辛，可是他有抱怨，放棄過學(xué)習(xí)嗎?石娃在學(xué)習(xí)上總是那么刻苦認(rèn)真。”我又問他：“如果是你，遇到困難會(huì)怎么樣啊?是堅(jiān)持還是放棄呀?”兒子默默無語，過了一會(huì)兒，他說：“媽媽，我跟石娃相比，我是過得很幸福。不過我學(xué)習(xí)沒他那么刻苦認(rèn)真。我有時(shí)候遇到不會(huì)做的題目，不動(dòng)腦筋，還要哭鼻子呢。我心里真有點(diǎn)慚愧呀。以后我會(huì)認(rèn)真一點(diǎn)的!”我又問他：“石娃最讓你感動(dòng)的是什么啊?”他說：“當(dāng)然是他爸爸生病了，他還一邊上學(xué)，一邊照顧他爸爸的事情啦!他從來不埋怨自己的爸爸，他真的好懂事啊!”我問他：“你愛爸爸媽媽嗎?”他說：“愛!”我說：“你怎么愛爸爸媽媽呢?”他說：“我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還有幫媽媽做一些力所能及的事情，比如幫媽媽倒垃圾，幫媽媽帶小弟弟呀。”看來，小孩看了這部電影，還是受到教育的。

背起爸爸上學(xué)觀后心得5

上周星期三下午，我懷著高興的心情到學(xué)校電教室觀看電影《背起爸爸上學(xué)》，此片講述了一個(gè)鄉(xiāng)下孩子石娃艱苦求學(xué)的事。

片中讓人難忘石娃