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文檔簡介
(2021年)黑龍江省大慶市考研政治真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、多選題(10題)1.鄧小平指出,社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。作為社會(huì)主義本質(zhì)內(nèi)容一部分的實(shí)現(xiàn)共同富裕是
A.社會(huì)主義的根本目標(biāo)B.社會(huì)主義根本原則C.市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求D.社會(huì)主義優(yōu)越性的體現(xiàn)
2.
3.《論十大關(guān)系》是
A.以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人開始探索中國自己的社會(huì)主義建設(shè)道路的標(biāo)志
B.它在新的歷史條件下從經(jīng)濟(jì)方面和政治方面提出了新的指導(dǎo)方針
C.對社會(huì)主義三大改造的全面總結(jié)
D.為中共八大的召開作了理論準(zhǔn)備
4.一切事物“都處在生存和滅亡的不斷變化中”的過程論的重要意義是
A.克服形而上學(xué)的靜止觀點(diǎn)B.反對“激變論”C.堅(jiān)持階段論D.反對超階段論
5.2015年7月31日17時(shí)57分,國際奧委會(huì)第128次全會(huì)在吉隆坡舉行,投票選出2022年冬奧會(huì)舉辦城市,經(jīng)過85位國際奧委會(huì)委員的投票,北京以44:40擊敗對手阿拉木圖,贏得2022年第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦權(quán)。北京一張家口此次申辦冬季奧運(yùn)會(huì)的三大理念是()
A.以運(yùn)動(dòng)員為中心B.可持續(xù)發(fā)展C.友誼第一,比賽第二D.節(jié)儉辦賽
6.中國共產(chǎn)黨實(shí)行的全面抗戰(zhàn)的路線,即人民戰(zhàn)爭路線包括
A.實(shí)行全國人民、全國軍事總動(dòng)員B.改革政治機(jī)構(gòu)C.堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)D.在敵后而非國統(tǒng)區(qū)發(fā)動(dòng)抗日群眾
7.毛澤東在《論聯(lián)合政府》的報(bào)告中概括的中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良作風(fēng)有
A.理論與實(shí)際相結(jié)合B.密切聯(lián)系群眾C.“懲前毖后,治病救人”D.自我批評
8.中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化道路,具有鮮明的時(shí)代內(nèi)容,具體是指()
A.新型工業(yè)化道路B.信息化道路C.城鎮(zhèn)化道路D.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路
9.英國政府對清政府發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭蓄謀已久,其迫不及待地發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭的原因有
A.扭轉(zhuǎn)對華的貿(mào)易逆差B.擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)C.鴉片走私被禁D.轉(zhuǎn)移國內(nèi)人民視線
10.經(jīng)濟(jì)文化相對落后的國家可以先于發(fā)達(dá)資本主義國家進(jìn)入社會(huì)主義,主要原因有()
A.這是由革命的客觀形勢和條件所決定的
B.并不違背生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律
C.經(jīng)濟(jì)文化相對落后的國家率先進(jìn)入社會(huì)主義,也是歷史發(fā)展規(guī)律作用的結(jié)果
D.相對落后的國家取得社會(huì)主義勝利看做是實(shí)踐中的“畸形的早產(chǎn)兒”
二、1.單項(xiàng)選擇題(10題)11.太平天國由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是()。
A.永安建制B.北伐失利C.天京事變D.洪秀全病逝
12.我們講一切從實(shí)際出發(fā),我國最基本的國情是
A.生產(chǎn)力水平低,發(fā)展不平衡
B.人口多,勞動(dòng)者素質(zhì)不高
C.自然條件差,資源相對短缺
D.我國處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段
13.歷史唯物主義認(rèn)為人的價(jià)值在于()。
A.個(gè)人的自我創(chuàng)造和自我實(shí)現(xiàn)
B.個(gè)人的自我選擇和自由發(fā)展
C.個(gè)人主體性的增強(qiáng)和擺脫社會(huì)的制約
D.個(gè)人對社會(huì)的貢獻(xiàn)和社會(huì)對個(gè)人的尊重
14.新民主主義革命的根本目的是
A.消滅地主階級(jí)和官僚資產(chǎn)階級(jí)的剝削和壓迫,改變買辦的封建的生產(chǎn)關(guān)系
B.取消帝國主義在中國的種種特權(quán)
C.打倒軍閥統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一
D.從根本上解放被束縛的生產(chǎn)力
15.經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變是指
A.從外延型擴(kuò)大再生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)涵型擴(kuò)大再生產(chǎn)
B.從粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變?yōu)榧s型經(jīng)濟(jì)增長方式
C.從內(nèi)向型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)橥庀蛐徒?jīng)濟(jì)
D.從依靠經(jīng)濟(jì)投入促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽考夹g(shù)進(jìn)步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長
16.世界在變化,形勢在發(fā)展,中國特色社會(huì)主義實(shí)踐在深入,所以,黨始終走在時(shí)代前列、引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步的決定性因素是()。
A.在應(yīng)對國內(nèi)外各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)的歷史進(jìn)程中始終成為全國人民的主心骨
B.在發(fā)展中國特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中始終成為堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心
C.不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)
D.把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好
17.價(jià)值轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價(jià)格是
A.不同企業(yè)之間競爭的結(jié)果
B.生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間競爭的結(jié)果
C.不同部門之間競爭的結(jié)果
D.產(chǎn)業(yè)資本與商業(yè)資本之間競爭的結(jié)果
18.中國共產(chǎn)黨在抗日民主根據(jù)地實(shí)行的土地政策是()。
A.減租減息B.沒收地主土地歸農(nóng)民所有C.平均地權(quán)D.沒收一切土地歸農(nóng)民所有
19.生產(chǎn)資料是由()。
A.勞動(dòng)者和勞動(dòng)對象構(gòu)成的B.勞動(dòng)對象和勞動(dòng)資料構(gòu)成的C.勞動(dòng)者和勞動(dòng)資料構(gòu)成的D.勞動(dòng)者、勞動(dòng)對象、勞動(dòng)資料構(gòu)成的
20.中國唐代哲學(xué)家劉禹錫提出:“天,有形之大者也;人,動(dòng)物之尤者也”。這種觀點(diǎn)是
A.唯心主義的B.主觀唯心主義的C.客觀唯心主義的D.唯物主義的
三、3.分析題(3題)21.論述中國農(nóng)村包圍城市革命發(fā)展道路理論的主要內(nèi)容和偉大意義。
22.以下是關(guān)于人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的一組材料:
材料1
據(jù)統(tǒng)計(jì),到2001年底,我國各類專業(yè)技術(shù)人才已近4000萬人,其中國有單位2900萬人,比1980年增長3.4倍;人才隊(duì)伍整體素質(zhì)有了很大的提高,大專以上學(xué)歷的人員比例從1978年的18%增至53.7%;全國享受政府特殊津貼的專家已達(dá)14.3萬人,在站博士后研究人員達(dá)7000多人,回國工作的海外留學(xué)人才近14萬人。人事部部長張學(xué)忠認(rèn)為,相對于日益發(fā)展的知識(shí)經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)全球化的客觀需要,我國人才隊(duì)伍存在四個(gè)不足:隊(duì)伍規(guī)模偏小,人才總量不足;整體素質(zhì)不夠高,創(chuàng)新能力不強(qiáng);地區(qū)、行業(yè)之間分布不夠合理;人才管理體制和管理模式不能完全適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制要求。
摘自《我國人才隊(duì)伍存在四個(gè)不足》新華網(wǎng)2002年7月9日
材料2
高層次人才是一個(gè)國家人才隊(duì)伍的核心,對整個(gè)人才隊(duì)伍建設(shè)具有重要的導(dǎo)向作用。專家提出,要營造英才輩出、群星璀璨的局面,就必須從制度環(huán)境建設(shè)入手,進(jìn)行制度和政策創(chuàng)新。目前我國一般性人才短缺的狀況已得到有效緩解,一些地方、行業(yè)甚至出現(xiàn)了暫時(shí)過剩的現(xiàn)象,但高層次人才仍然十分短缺,且流失嚴(yán)重、青黃不接,難以滿足實(shí)際需求。將才帥才短缺已成為制約我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的瓶頸?!盁o論是國內(nèi)還是國外,高層次人才都是最稀缺的資源,所有的人才爭奪戰(zhàn)都是圍繞爭奪高層次人才展開的。雖然我國的人才總體規(guī)模已超過6千萬,但高層次人才仍然十分短缺,且老化現(xiàn)象嚴(yán)重,后繼乏人問題突出?!比耸虏咳耸屡c人才研究所所長、著名人才問題專家王通訊說。
摘自《13億人口大國僅3萬高層次人才》新華網(wǎng)2003年12月18日
材料3
據(jù)調(diào)查顯示,2000年美國新型信息人才需求量為160萬人,今后10年內(nèi)全日本科技人才將短缺160至445萬,歐洲信息技術(shù)方面的專業(yè)人才3年后將缺少170萬人。全球人才的緊缺,將導(dǎo)致科技人才的跨國流動(dòng)加大,這已成為一股世界潮流。為了適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,世界上許多國家都制定政策以加強(qiáng)人才培養(yǎng),采取措施吸引人才,同時(shí)積極參與國際人才爭奪。另據(jù)資料表明,目前,我國從事高科技發(fā)展的科學(xué)家和工程師約150萬人,今后5年每年將有平均6000名專業(yè)技術(shù)人員退休,到2006年,退休的專業(yè)技術(shù)人員將增加到15萬人以上。屆時(shí),我國將面臨一個(gè)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)。改革開放以來,我國出外留學(xué)人員將近40萬人,而學(xué)成回國的只有1/3。對此,全國政協(xié)委員計(jì)佑銘說,現(xiàn)在,許多發(fā)達(dá)國家已不再局限于人才的爭奪,而是把爭奪人才的目標(biāo)對象,放在一些中小學(xué)生身上。事實(shí)表明,對于智力市場的搶奪速度正在明顯地加快。在人才競爭激烈的今天,我們必須采取相應(yīng)措施,千方百計(jì)地培養(yǎng)和保護(hù)人才。一是加強(qiáng)愛國主義教育;二是加大科研和高教投資;三是建立創(chuàng)新人才使用機(jī)制;四是提供人才能充分發(fā)揮作用的條件;五是提高智力的經(jīng)濟(jì)價(jià)值;六是成立專門管理機(jī)構(gòu),建立人才資料庫。
摘自《兩會(huì)視點(diǎn):實(shí)施科教興國開發(fā)人才資源》,《中國教育報(bào)》網(wǎng)絡(luò)版
材料4
過去,我們對人才的定義是“具有中專以上學(xué)歷和初級(jí)以上職稱的人員”,這種界定人才的做法,雖然發(fā)揮了一定的積極作用,但弊端也不少。許多單位用人時(shí),一味追求高學(xué)歷、高職稱,苛求身份和資歷,致使大量有識(shí)有才之士因?yàn)閷W(xué)歷、職稱、身份和資歷這幾道門檻,被摒棄在人才大軍之外。與此同時(shí),社會(huì)急需的大量高技能人才卻鳳毛麟角,出現(xiàn)緊缺。從整個(gè)人才事業(yè)格局看,我國現(xiàn)有人才總量不足,人才結(jié)構(gòu)不合理,高層次、復(fù)合型人才短缺,人才創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力不足等問題,也都嚴(yán)重制約著人才資源開發(fā)利用效率。按照黨的十六大提出的“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造”的要求,我們應(yīng)該放寬視野,開闊思路,充分認(rèn)識(shí)到人才的多樣性、多層次性和相對性特點(diǎn)。只要具有一定的知識(shí)和技能,能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng),在社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步的實(shí)踐中做出積極貢獻(xiàn)的,都是黨和國家需要的人才。由這一新的人才內(nèi)涵所決定的人才標(biāo)準(zhǔn),就是要在堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t下,把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn),不唯學(xué)歷、不唯職稱、不唯身份,不拘一格選人才。
摘自《樹立科學(xué)的人才觀》新華網(wǎng)2003年12月27日
結(jié)合材料,請回答:
(1)說明人才在我國現(xiàn)代化戰(zhàn)略全局中的地位。
(2)聯(lián)系材料1、2、3、4,說明我國人才工作面臨的形勢。
(3)結(jié)合材料4,對比科學(xué)的人才觀和傳統(tǒng)的人才觀。
(4)結(jié)合上述分析,說明當(dāng)前應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作?
23.比較材料1、2和3,指出它們在真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)問題上的區(qū)別與聯(lián)系。
四、5.簡答題(2題)24.為什么說實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源?
25.為什么說真理具有客觀性是正確的,而主觀真理觀是錯(cuò)誤的?
五、3.分析題(0題)26.閱讀以下關(guān)于新民主主義革命性質(zhì)的一組材料:
材料1
我們現(xiàn)在干的是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的民主主義的革命,我們所做的一切,不超過資產(chǎn)階級(jí)民主主義革命的范圍。現(xiàn)在還不應(yīng)該破壞一般資產(chǎn)階級(jí)的私有財(cái)產(chǎn)制,要破壞的是帝國主義和封建主義,這就叫做資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的民主主義的革命。但是這個(gè)革命,資產(chǎn)階級(jí)已經(jīng)無力完成,必須靠無產(chǎn)階級(jí)和廣大人民的努力才能完成。
摘自毛澤東《青年運(yùn)動(dòng)的方向》
材料2
現(xiàn)時(shí)的資產(chǎn)階級(jí)民主主義革命,已不是舊式的一般的特殊的資產(chǎn)階級(jí)民主主義的革命,這種革命已經(jīng)過時(shí)了,而是新式的特殊的資產(chǎn)階級(jí)民主主義的革命。我們稱這種革命為新民主主義革命。這這種新民主主義革命是世界無產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命的一部分,它是堅(jiān)決地反對帝國主義即國際資本主義的。它在政治上是幾個(gè)革命階級(jí)聯(lián)合起來對于帝國主義者和漢奸反動(dòng)派的專政,反對把中國社會(huì)造成資產(chǎn)階級(jí)專政的社會(huì)。它在經(jīng)濟(jì)上把帝國主義者和漢奸反動(dòng)派的大資本大企業(yè)收歸國家經(jīng)營,把地主階級(jí)的土地分配給農(nóng)民所有,同時(shí)保存一般的私人資本主義的企業(yè),并不廢除富農(nóng)經(jīng)濟(jì)。因此,這種新式的民主革命,雖然在一方面是替資本主義掃清道路,但在另一方面又是替社會(huì)主義創(chuàng)造前提。中國現(xiàn)時(shí)的革命階段,是為了終結(jié)殖民地、半殖民地、半封建社會(huì)和建立社會(huì)主義社會(huì)之間的一個(gè)過渡階段,是一個(gè)新民主主義的革命過程。這個(gè)過程是從第一次世界大戰(zhàn)和俄國十月革命之后才發(fā)生的,在中國則是從一九一九年五四運(yùn)動(dòng)開始的。所謂新民主主義革命,就是在無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之下的人民大眾的反帝反封建的革命。中國的社會(huì)必須經(jīng)過這個(gè)革命,才能進(jìn)一步發(fā)展到社會(huì)主義社會(huì)去,否則是不可能的。
摘自毛澤東《中國革命和中國共戶黨》
材料3
迷惑于研謂“一次革命論”,迷惑于所謂“舉政治革命與社會(huì)革命畢其功于一役”的純主觀的想法;而不知革命有階段之分,只能由一個(gè)革命到另一個(gè)革命,無所謂“畢其功于一役”。這種觀點(diǎn),混淆革命的步驟,降低對于當(dāng)前任務(wù)的努力,也是很有害的。如果說,兩個(gè)革命階段中,第一個(gè)為第二個(gè)準(zhǔn)備條件,而兩個(gè)階段必須銜接,不容插一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)專政的階段,這是正確的,這是馬克思主義的革命發(fā)展論。如果說,民主革命沒有自己的一定任務(wù),沒有自己的一定時(shí)間,而可以把只能在另一個(gè)時(shí)間去完成的另一任務(wù),例如社會(huì)主義的任務(wù),合并在民主主義任務(wù)上面去完成,這個(gè)叫做“畢其功于一役”,那就是空想,而為真正的革命者所不取的。
摘自毛澤東《新民主主義論》材料4
新民主主義革命,不是任何別的革命,它只能是和必須是無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,人民大眾的,反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義的革命。這就是說,這個(gè)革命不能由任何別的階級(jí)和任何別的政黨充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),只能和必須由無產(chǎn)階級(jí)和中國共產(chǎn)黨充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者。這就是說,由參加這個(gè)革命的人們所組成的統(tǒng)一戰(zhàn)線是十分廣大的,這里包括了工人、農(nóng)民、獨(dú)立勞動(dòng)者、自由職業(yè)者、知識(shí)分子、民族資產(chǎn)階級(jí)以及從地主階級(jí)分裂出來的一部分開明紳士,這就是我們所說的人民大眾。由這個(gè)人民大眾所建立的國家和政府,就是中華人民共和國和無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各民主階級(jí)聯(lián)盟的民主聯(lián)合政府。這個(gè)革命所要推翻的敵人,只是和必須是帝國主義、封建主義和官僚資本主義。
摘自毛澤東《在晉綏干部會(huì)議上的講話》
請回答:
(1)材料1認(rèn)為“我們所做的一切,不超過資產(chǎn)階級(jí)民主主義革命的范圍”,而材料2卻又說“現(xiàn)時(shí)的資產(chǎn)階級(jí)民主主義革命……是新式的特殊的資產(chǎn)階級(jí)民主主義的革命”。這兩種論述是否矛盾,為什么?
(2)閱讀材料3,為什么說“‘畢其功于一役’,那就是空想,而為真正的革命者所不取的”?
(3)綜合材料1、2、4,說明中國資產(chǎn)階級(jí)民主革命“必須是無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的”這一提法是否合理并簡述其理由。
六、單選題(0題)27.1905年至1907年,資產(chǎn)階級(jí)革命派和改良派論戰(zhàn)的焦點(diǎn)是
A.要不要社會(huì)革命B.要不要實(shí)行開明專制C.要不要推翻帝制,實(shí)行共和D.要不要以革命手段推翻清王朝
參考答案
1.ABD本題考查的知識(shí)點(diǎn)是對共同富裕的理解。鄧小平指出,社會(huì)主義的本質(zhì),是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕,實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義本質(zhì)的內(nèi)容,是社會(huì)主義發(fā)展的根本目標(biāo)。鄧小平還指出,社會(huì)主義最大優(yōu)越性,就是共同富裕,這是社會(huì)主義本質(zhì)的一個(gè)東西。同時(shí)鄧小平又強(qiáng)調(diào),一個(gè)公有制經(jīng)濟(jì)占主體,一個(gè)共同富裕,這是我們必須堅(jiān)持的社會(huì)主義的根本原則。市場機(jī)制的作用,會(huì)拉開收入分配的差距。市場經(jīng)濟(jì)自我發(fā)展,會(huì)形成貧富兩極分化,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤。
2.ABC
3.ABD《論十大關(guān)系》發(fā)表時(shí)社會(huì)主義三大改造還未完成。ABD選項(xiàng)正確。
4.ABCD
5.ABD
6.ABC在國統(tǒng)區(qū)也需要發(fā)動(dòng)抗日群眾,故D選項(xiàng)不正確;而ABC選項(xiàng)都是人民戰(zhàn)爭路線包含的內(nèi)容,都是正確的。
7.ABD“懲前毖后,治病救人”是延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的方針,不是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良作風(fēng)。ABD選項(xiàng)正確。
8.ABCD黨的十八大報(bào)告指出:堅(jiān)持走中國特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路,推動(dòng)信息化和工業(yè)化深度融合、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化良性互動(dòng)、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相互協(xié)調(diào),促進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展?;诖吮绢}全選。
9.ABCD鴉片戰(zhàn)爭前夕,英國政府為了扭轉(zhuǎn)對華的貿(mào)易逆差、擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)、轉(zhuǎn)移國內(nèi)人民視線以及由于鴉片走私被禁,于是發(fā)動(dòng)了侵略戰(zhàn)爭,故ABCD均為英國發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的原因。
10.ABCD選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤,因?yàn)榘咽紫仍谙鄬β浜蟮膰胰〉蒙鐣?huì)主義勝利看做是“反?,F(xiàn)象”,把實(shí)踐中的社會(huì)主義看做是“畸形的早產(chǎn)兒”的觀點(diǎn)違背了歷史唯物主義的觀點(diǎn)。
11.C
12.D解析:A、B、C是對我國國情特征的直接描述,D是我國最大的國情,也是我國最大的實(shí)際。
13.D人的價(jià)值從根本上說在于其創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng)對他人和社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)以及貢獻(xiàn)的大小,也就是人的生活的目的和意義。
14.D
15.B
16.C題干問的是“黨始終走在時(shí)代前列、引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步的決定性因素”,也就是問黨為什么能與時(shí)俱進(jìn),AB描述的都是黨對社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)地位,答非所問,故首先排除。它問的是決定性因素,故選C不選D,因?yàn)镈是實(shí)現(xiàn)C的具體途徑,我們黨之所以能夠與時(shí)俱進(jìn)就在于本身善于學(xué)習(xí).不斷進(jìn)步,故本題答案為C
17.C解析:變相地考查對平均利潤形成原因的理解。生產(chǎn)價(jià)格是價(jià)值的轉(zhuǎn)化形式,等于生產(chǎn)成本加平均利潤。而平均利潤的形成,是不同生產(chǎn)部門競爭的結(jié)果。競爭的主要方式就是資本在各部門之間的自由轉(zhuǎn)移。其結(jié)果必然導(dǎo)致各部門之間的利潤率水平因價(jià)格變動(dòng)的自發(fā)調(diào)整而趨于平均化。這時(shí),各部門資本都獲得了大致相等的利潤率水平,與此同時(shí)價(jià)值轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價(jià)格。因此,價(jià)值轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價(jià)格是不同部門之間競爭的結(jié)果。本知識(shí)點(diǎn)可變換題干從不同角度命制選擇題。
18.A
19.B
20.D[答案]D
[分析]劉禹錫的話譯成現(xiàn)代話便是;“宇宙是物質(zhì)吐界發(fā)展的最大的東西,人是動(dòng)物界發(fā)展的最高產(chǎn)物?!睆?qiáng)調(diào)的是世界的物質(zhì)性,人是自然發(fā)展的產(chǎn)物,完全符合物質(zhì)第一性意識(shí)第二性的唯物主義原則,因此選D。不管是唯心主義,還是主觀唯心主義、客觀唯心主義,強(qiáng)調(diào)的是精神第一性物質(zhì)第三性,與劉禹錫的話的思想正好相反,所以不選。
21.答案要點(diǎn):農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的中國革命新道路的理論是中國新民主主義革命理論的最基本內(nèi)容是馬克思主義中國化的光輝典范。其中毛澤東對這一理論做出了杰出貢獻(xiàn)。其內(nèi)容包括:(1)1930年1月毛澤東在《星星之火可以燎原》中闡明了中國必須走而且只能走與資本主義國家無產(chǎn)階級(jí)不同的道路。主要內(nèi)容有:首先批評了“城市中心論”的思想。中國是一個(gè)許多帝國主義國家互相爭奪的半殖民地在中國走城市武裝起義的道路是行不通的:其中提出了一條紅色政權(quán)鞏固和擴(kuò)大的路線。即紅色政權(quán)必須執(zhí)行有根據(jù)地的、有計(jì)劃地建答案要點(diǎn):農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的中國革命新道路的理論,是中國新民主主義革命理論的最基本內(nèi)容,是馬克思主義中國化的光輝典范。其中,毛澤東對這一理論做出了杰出貢獻(xiàn)。其內(nèi)容包括:(1)1930年1月,毛澤東在《星星之火,可以燎原》中,闡明了中國必須走而且只能走與資本主義國家無產(chǎn)階級(jí)不同的道路。主要內(nèi)容有:首先,批評了“城市中心論”的思想。中國是一個(gè)許多帝國主義國家互相爭奪的半殖民地,在中國走城市武裝起義的道路是行不通的:其中,提出了一條紅色政權(quán)鞏固和擴(kuò)大的路線。即紅色政權(quán)必須執(zhí)行有根據(jù)地的、有計(jì)劃地建
22.(1)人才問題是關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題。當(dāng)今世界多極化趨勢曲折發(fā)展經(jīng)濟(jì)全球化不斷深入科技進(jìn)步日新月異人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源人才在綜合國力競爭中越來越具有決定性意義。本世紀(jì)頭20年是我國全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。小康大業(yè)人才為本。適應(yīng)國內(nèi)外形勢的發(fā)展變化完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平牢牢掌握加快發(fā)展的主動(dòng)權(quán)關(guān)鍵在人才。(2)人才的總量、結(jié)構(gòu)和素質(zhì)還不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要特別是現(xiàn)代化建設(shè)急需的高層次、高技能和復(fù)合型人才短缺;市場配置人才資源的基礎(chǔ)性作用發(fā)揮不夠人才流動(dòng)的體制性障礙尚未消除人盡其才的用人機(jī)制有待完善。我國人才工作正處于需要進(jìn)一步整合力量、全面推進(jìn)的重要階段。(3)科學(xué)的人才觀與傳統(tǒng)人才觀相比是一個(gè)巨大的進(jìn)步。按照科學(xué)的人才觀誰勤于學(xué)習(xí)勇于投身時(shí)代創(chuàng)業(yè)的偉大實(shí)踐誰就能獲得發(fā)揮聰明才智的機(jī)遇就能成為對國家、對人民、對民族的有用之才。這將極大地激發(fā)千千萬萬人釋放潛在才能鼓勵(lì)人人做貢獻(xiàn)人人爭成才創(chuàng)造人才輩出、人盡其才的生動(dòng)局面。(4)必須把人才工作納入國家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃大力開發(fā)人才資源走人才強(qiáng)國之路新世紀(jì)新階段人才工作的根本任務(wù)是實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的基本要求是:用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)人才工作;把促進(jìn)發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點(diǎn)樹立科學(xué)的人才觀;加強(qiáng)人才資源能力建設(shè);堅(jiān)持三支人才隊(duì)伍建設(shè)一起抓黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才和專業(yè)技術(shù)人才是我國人才隊(duì)伍的主體必須堅(jiān)持分類指導(dǎo)整體推進(jìn);推進(jìn)人才結(jié)構(gòu)調(diào)整;創(chuàng)新人才工作機(jī)制和優(yōu)化環(huán)境。(1)人才問題是關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題。當(dāng)今世界,多極化趨勢曲折發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化不斷深入,科技進(jìn)步日新月異,人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源,人才在綜合國力競爭中越來越具有決定性意義。本世紀(jì)頭20年是我國全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。小康大業(yè),人才為本。適應(yīng)國內(nèi)外形勢的發(fā)展變化,完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制,提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,牢牢掌握加快發(fā)展的主動(dòng)權(quán),關(guān)鍵在人才。(2)人才的總量、結(jié)構(gòu)和素質(zhì)還不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,特別是現(xiàn)代化建設(shè)急需的高層次、高技能和復(fù)合型人才短缺;市場配置人才資源的基礎(chǔ)性作用發(fā)揮不夠,人才流動(dòng)的體制性障礙尚未消除,人盡其才的用人機(jī)制有待完善。我國人才工作正處于需要進(jìn)一步整合力量、全面推進(jìn)的重要階段。(3)科學(xué)的人才觀與傳統(tǒng)人才觀相比是一個(gè)巨大的進(jìn)步。按照科學(xué)的人才觀,誰勤于學(xué)習(xí),勇于投身時(shí)代創(chuàng)業(yè)的偉大實(shí)踐,誰就能獲得發(fā)揮聰明才智的機(jī)遇,就能成為對國家、對人民、對民族的有用之才。這將極大地激發(fā)千千萬萬人釋放潛在才能,鼓勵(lì)人人做貢獻(xiàn),人人爭成才,創(chuàng)造人才輩出、人盡其才的生動(dòng)局面。(4)必須把人才工作納入國家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃,大力開發(fā)人才資源,走人才強(qiáng)國之路,新世紀(jì)新階段人才工作的根本任務(wù)是實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的基本要求是:用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)人才工作;把促進(jìn)發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點(diǎn)樹立科學(xué)的人才觀;加強(qiáng)人才資源能力建設(shè);堅(jiān)持三支人才隊(duì)伍建設(shè)一起抓,黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才和專業(yè)技術(shù)人才是我國人才隊(duì)伍的主體,必須堅(jiān)持分類指導(dǎo),整體推進(jìn);推進(jìn)人才結(jié)構(gòu)調(diào)整;創(chuàng)新人才工作機(jī)制和優(yōu)化環(huán)境。解析:本題考查人才強(qiáng)國戰(zhàn)略(對應(yīng)的考綱知識(shí)點(diǎn)是創(chuàng)新人才工作機(jī)制,培養(yǎng)和吸引、用好各類人才)。材料1說明目前我國人才總量偏少、結(jié)構(gòu)矛盾突出、分布相對集中,材料2說明當(dāng)前我國高層次人才短缺,材料3說明當(dāng)今世界人才競爭極其激烈,材料4說明樹立科學(xué)人才觀、實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重大意義。
23.材料1屬于古代樸素唯物主義觀點(diǎn)材料2屬于主觀唯心主義觀點(diǎn)材料3屬于辯證法唯物主義觀點(diǎn)。材料1看到了檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的標(biāo)準(zhǔn)但沒有提出科學(xué)的實(shí)踐觀。材料2否認(rèn)了真理的客觀內(nèi)容屬于實(shí)用主義的真理觀。材料3認(rèn)為真理的檢驗(yàn)不可能在理論內(nèi)部得到解決而必須通過客觀的物質(zhì)活動(dòng)即實(shí)踐來檢驗(yàn)因此檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)不是一個(gè)理論問題而是一個(gè)實(shí)踐問題人們只有通過實(shí)踐才能將主觀與客觀聯(lián)系起來從而對認(rèn)識(shí)的真理性做出判斷。材料1屬于古代樸素唯物主義觀點(diǎn),材料2屬于主觀唯心主義觀點(diǎn),材料3屬于辯證法唯物主義觀點(diǎn)。材料1看到了檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的標(biāo)準(zhǔn),但沒有提出科學(xué)的實(shí)踐觀。材料2否認(rèn)了真理的客觀內(nèi)容,屬于實(shí)用主義的真理觀。材料3認(rèn)為真理的檢驗(yàn)不可能在理論內(nèi)部得到解決,而必須通過客觀的物質(zhì)活動(dòng),即實(shí)踐來檢驗(yàn),因此檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)不是一個(gè)理論問題,而是一個(gè)實(shí)踐問題,人們只有通過實(shí)踐才能將主觀與客觀聯(lián)系起來,從而對認(rèn)識(shí)的真理性做出判斷。
24.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源。人的認(rèn)識(shí)是以客觀世界的事物為對象的但是只有那些被人的實(shí)踐活動(dòng)所指向的事物才與人發(fā)生相互作用才能成為人們認(rèn)識(shí)的對象。只有在實(shí)踐中人們才能認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律。一切真知都來源于實(shí)踐。但對每一個(gè)個(gè)人來說不可能事事都去實(shí)踐。接受間接經(jīng)驗(yàn)也是獲得知識(shí)的重要途徑。而間接經(jīng)驗(yàn)也是源于別人的實(shí)踐。直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系是源和流的關(guān)系。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源。人的認(rèn)識(shí)是以客觀世界的事物為對象的,但是只有那些被人的實(shí)踐活動(dòng)所指向的事物,才與人發(fā)生相互作用,才能成為人們認(rèn)識(shí)的對象。只有在實(shí)踐中人們才能認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律。一切真知都來源于實(shí)踐。但對每一個(gè)個(gè)人來說,不可能事事都去實(shí)踐。接受間接經(jīng)驗(yàn)也是獲得知識(shí)的重要途徑。而間接經(jīng)驗(yàn)也是源于別人的實(shí)踐。直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系是源和流的關(guān)系。
25.辯證唯物主義承認(rèn)真理的客觀性是以堅(jiān)持物質(zhì)第一性、意識(shí)第二性、在實(shí)踐的基礎(chǔ)上主體能夠正確反映客體為前提的。承認(rèn)人們的認(rèn)識(shí)內(nèi)容來自客觀世界也就是承認(rèn)了客觀真理。堅(jiān)持真理的客觀性就是在真理觀上堅(jiān)持了唯物主義。同唯物主義相反唯心主義從意識(shí)第一性、物質(zhì)第二性的基本前提出發(fā)否認(rèn)認(rèn)識(shí)是主體對客體的反映。否認(rèn)真理的客觀性堅(jiān)持主觀真理論。主觀真理論最典型的代表是實(shí)用主義真理觀其基本觀點(diǎn)是“有用就是真理”。它只強(qiáng)調(diào)真理的有用性而否認(rèn)真理的客觀性。實(shí)際上真理的客觀性才是其根本屬性。它的有用性是以客觀性為前提的。如果離開了客觀性僅僅憑有用性來判斷一種認(rèn)識(shí)是否真理就會(huì)把荒謬的東西也說成真理。辯證唯物主義承認(rèn)真理的客觀性,是以堅(jiān)持物質(zhì)第一性、意識(shí)第二性、在實(shí)踐的基礎(chǔ)上主體能夠正確反映客體為前提的。承認(rèn)人們的認(rèn)識(shí)內(nèi)容來自客觀世界,也就是承認(rèn)了客觀真理。堅(jiān)持真理的客觀性,就是在真理觀上堅(jiān)持了唯物主義。同唯物主義相反,唯心主義從意識(shí)第一性、物質(zhì)第二性的基本前提出發(fā),否認(rèn)認(rèn)識(shí)是主體對客體的反映。否認(rèn)真理的客觀性,堅(jiān)持主觀真理論。主觀真理論最典型的代表是實(shí)用主義真理觀,其基本觀點(diǎn)是“有用就是真理”。它只強(qiáng)調(diào)真理的有用性而否認(rèn)真理的客觀性。實(shí)際上真理的客觀性才是其根本屬性。它的有用性是以客觀性為前提的。如果離開了客觀性僅僅憑有用性來判斷一種認(rèn)識(shí)是否真理,就會(huì)把荒謬的東西也說成真理。
26.[答案要點(diǎn)](1)中國民主革命第一個(gè)階段主要是推翻帝國主義和封建勢力的壓迫在中國建立一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各革命階級(jí)聯(lián)合專政的新民主主義共和國這些都具有資產(chǎn)階級(jí)民主革命性質(zhì)因此新民主主義革命“不超過資產(chǎn)階級(jí)民主主義革命的范圍”。但這種資產(chǎn)階級(jí)革命在革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、時(shí)代條件、革命的指導(dǎo)思想、革命的目標(biāo)與革命前途方面根本不同于舊式的一般的資產(chǎn)階級(jí)革命因此又是新式的特殊的資產(chǎn)階級(jí)民主主義革命即新民主主義革命。因此這兩種論述不僅不矛盾而且表明了中國民主革命的復(fù)雜性。(2)民主主義革命是社會(huì)主義革命的必要準(zhǔn)備社會(huì)主義革命是民主主義革命的必然趨勢。在中國只有完成了民主主義革命過程才有可能去完成社會(huì)主義革命
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