關(guān)于轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

關(guān)于轉(zhuǎn)正工作總結(jié)為了更好地實(shí)施小學(xué)素養(yǎng)教育，深化藝術(shù)改革，我校開設(shè)特色教學(xué)，將電子琴這一器樂引進(jìn)校內(nèi)，拓展了音樂教育的思路。在電子琴、音響、各類配套設(shè)施的前提條件下，開展興趣班進(jìn)展試驗(yàn)教學(xué)，豐富了學(xué)生的課外生活，為全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，供應(yīng)有利條此對電子琴興趣班的培訓(xùn)效果進(jìn)展總結(jié)：

一、電子琴教學(xué)的趣味性促進(jìn)學(xué)生的興趣。

一開頭，針對學(xué)生剛開頭接觸電子琴并且音樂根底薄弱。本學(xué)期重點(diǎn)訓(xùn)練的內(nèi)容詳細(xì)有以下幾方面的`內(nèi)容：

A、利用電子琴的奇妙音色，感覺各音符的音高和音準(zhǔn)。

B、了解電子琴黑鍵和白鍵的區(qū)分。

C、通過相對位置概念，熟識各琴鍵的音名。

D、把握正確的坐姿、手型及手指觸鍵的方法。

美國心理學(xué)家布魯納說過：“興趣是一種特別的意識傾向，是動機(jī)產(chǎn)生的重要緣由。“有了興趣學(xué)生才能樂學(xué)、主動學(xué)、仔細(xì)學(xué)，在學(xué)習(xí)中獲得勝利體驗(yàn)，更易于激發(fā)他們深厚穩(wěn)定的興趣，使整個心理活動積極化，有助于磨練他們的意志，培育力量。

電子琴本身的趣味性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)琴的興趣，教師電子琴教學(xué)方法的改革——把剛剛開頭的按男女生來劃分大組的上課形式改良成按學(xué)生承受力量程度細(xì)分為3個班因材施教，更好保持了學(xué)生學(xué)琴的興趣；鼓舞他們運(yùn)用所學(xué)樂器，表現(xiàn)、抒發(fā)自己的情感，爭取勝利，讓每次演奏都成為學(xué)生內(nèi)心情感的更深層的流露，從而到達(dá)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)琴興趣，磨練學(xué)生意志，培育學(xué)生力量的目的。電子琴教學(xué)中各類音樂的陶冶，特殊是讓他們彈奏自己熟識的旋律如《小星星》、《圓圈舞》、《鈴兒響叮當(dāng)》等兒童歌曲，雖然當(dāng)時學(xué)生的演奏比擬生硬，斷句現(xiàn)象也很普遍，但當(dāng)某個學(xué)生在演奏時，會唱的學(xué)生都會情不自禁地在旁邊演唱。從而更好地激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，使其情趣、愛好更為廣泛。學(xué)生不僅愛好音樂，美術(shù)、體育、書法、科技也為他們喜好。

二、電子琴教學(xué)的動手操作性促進(jìn)學(xué)生智力進(jìn)展。

前蘇聯(lián)聞名教育家克魯斯普卡婭說：“兒童的才智就在他的手指上。“有關(guān)討論證明：大腦兩半球?qū)θ梭w運(yùn)動和感官支配治理是穿插的，既支配左右手運(yùn)動的是人的左右腦。演奏電子琴動手操作的特點(diǎn)，經(jīng)常是雙手并用親密協(xié)作，協(xié)調(diào)運(yùn)動，再加上學(xué)生在演奏時要看樂譜、識譜、要邊彈邊唱、有時要聽節(jié)奏、要選音色，在演奏中還要背譜，這一切要在同一時間里精確有序地進(jìn)展，在演奏中學(xué)生的手、腦、眼、口、耳等多個器官都在協(xié)同工作中，通過演奏培育了學(xué)生的留意力、區(qū)分力、理解力、記憶力等。由此看來，電子琴進(jìn)課堂，能調(diào)整左右腦，使人腦潛能得到開發(fā)，這種效果在一般音樂課上是不能到達(dá)的。

三、電子琴教學(xué)的實(shí)踐性促進(jìn)學(xué)生音樂力量的提高。

器樂教學(xué)的最大價值是促進(jìn)了學(xué)生對音樂感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)、鑒賞和制造力的進(jìn)展，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。在電子琴教學(xué)中，學(xué)生利用電子琴試奏、試

唱，把握節(jié)奏、把握音準(zhǔn)；自彈自唱，熟識樂譜；小組創(chuàng)編新歌詞，給他人伴奏，分組分角色表演表現(xiàn)音樂，從中較好地獲得節(jié)奏感、音高感、和聲感和勇于制造、大膽創(chuàng)新的音樂力量。電子琴教學(xué)為學(xué)生積存了大量的音樂語言如：旋律、節(jié)奏、音色等。還可通過觀賞、表現(xiàn)音樂作品的音樂形象，培育他們對音樂的鑒賞力量。

電子琴教學(xué)試驗(yàn)活動，使學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，獲得了良好的學(xué)習(xí)方法，把握了更多的音樂學(xué)問，同時還把握了肯定的音樂根本技能，提高了學(xué)生體驗(yàn)音樂、表現(xiàn)音樂及大膽創(chuàng)新的力量。試驗(yàn)班學(xué)生能把對音樂的感受、鑒賞的表現(xiàn)在對音樂的演奏上。

四、收獲和思考：

通過半年來的興趣班的開展使我們教師、學(xué)生都有很大收獲。像家長在新課學(xué)習(xí)時與孩子共同進(jìn)展更有利的給學(xué)生在課后準(zhǔn)時的輔導(dǎo)，再結(jié)合學(xué)校輔導(dǎo)課的指導(dǎo)，新知得到強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果會較明顯些。但也有的學(xué)生怎么也跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，還需要實(shí)行更有效的手段開展訓(xùn)練。最終盼望孩子們在接下來的學(xué)習(xí)中取得更好的進(jìn)展。

關(guān)于轉(zhuǎn)正工作總結(jié)2

做為一名企業(yè)的司機(jī)，要很好的為領(lǐng)導(dǎo)和同事效勞，促進(jìn)著企業(yè)工作的正常開展，在后勤工作中起著重要作用，1月司機(jī)試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文。在試用期的這段時間里，我在工作里有了許多的體會，下面就我在試用期的工作做如下總結(jié)：

1、有時間觀念，聽從領(lǐng)導(dǎo)，隨叫隨到，圓滿地完成任務(wù)，確保不因自己而影響單位工作的正常開展。

2、確保行車存車安全。不開快車，不酒后駕車，不私自出車等。下車后上好鎖，鎖好車門，開啟防盜報(bào)警等。仔細(xì)做好安全防范措施，消退安全隱患，時刻提高警覺，杜絕了任何安全事故的發(fā)生。

3、愛惜車輛，留意保養(yǎng)，定期檢查，準(zhǔn)時修理。定期對汽車進(jìn)展保養(yǎng)，保持車身光滑。準(zhǔn)時清掃車輛，保持衛(wèi)生。對車輛進(jìn)展正規(guī)的定期檢查和修理，以確保車輛在行駛中不消失故障，增加安全性。

4、行車前搞清地形路線，少跑冤枉路，行車中做到不急加速，不急剎車，不強(qiáng)行超車。避開不必要的高速行車和在高檔位上的低速駕駛，充分保證了行車的經(jīng)濟(jì)性。

腳踏實(shí)地，轉(zhuǎn)正后連續(xù)做好今后的各項(xiàng)工作。更加嚴(yán)格要求自己，全心全意完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)，在確保行車安全、加強(qiáng)節(jié)省、留意防盜的根底上，進(jìn)一步做到熱忱效勞。

關(guān)于轉(zhuǎn)正工作總結(jié)3

201年,我有幸進(jìn)入公司獨(dú)立優(yōu)化部門負(fù)責(zé)人事行政工作,在這里感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的細(xì)心培育,賜予我工作上的支持.我將更加仔細(xì)的對待201年的工作.目前所負(fù)責(zé)工作范圍涉及部門各份數(shù)據(jù)分析與新聞源外推效果跟蹤.以下總結(jié)了工作的幾個方面及以后的工作規(guī)劃.

人事行政工作簡單,目前部門已配備了各種治理表,有員工紀(jì)律跟蹤表、各組組員工程安排表、獎金安排表、月份就診表、轉(zhuǎn)正試題表、員工面試、入職、轉(zhuǎn)正、離職表、

從人員聘請至任用,依據(jù)各組的實(shí)際需要，有針對性，合理地聘請員工，配備到各崗位。較好完成各組人員的入職、離職、調(diào)崗等人事審批工作;標(biāo)準(zhǔn)員工檔案，對資料不齊全的作出補(bǔ)齊;確定員工勞動合同簽定人數(shù)，協(xié)作人事部工作事宜。對辦公室日常紀(jì)律治理，不定期通知宣傳消防學(xué)問并做好辦公室治理工作;對辦公室清潔衛(wèi)生,安全進(jìn)展巡查;跟蹤后勤安排員工人住宿，關(guān)注員工宿舍衛(wèi)生安全等狀況;排解員工之間的人和事沖突.

對優(yōu)化部門就診各數(shù)據(jù)分析：在優(yōu)化就診表優(yōu)化效果統(tǒng)計(jì)表進(jìn)展跟蹤發(fā)覺問題進(jìn)展周與周的比照和本月與上個月的比照從中找出緣由，并進(jìn)展跟優(yōu)化工程師對接一起分析問題的所在處。

做好每個周的新聞源外推效果跟蹤的統(tǒng)計(jì)以極新聞源的就診比照，從中檢查看那個平臺就診人數(shù)比擬多，積極告知他們作出改整。

對于201年需加強(qiáng)的方面:負(fù)責(zé)部門的人事行政工作、協(xié)調(diào)方面還有所的欠缺，對部門工作狀況，人員紀(jì)律的檢查力度待提高;積極對公司企業(yè)文化及工作氣氛的建立;

建議,員工培訓(xùn)機(jī)制的待完善和加強(qiáng);應(yīng)從傳統(tǒng)的勞動人事治理逐步向現(xiàn)代化人力資源治理方面過渡;我將在201年連續(xù)完善公司制度,特殊是在日常行政治理和人事治理方面加大制度建立的力度，修訂和完善獎懲規(guī)定，鼓勵機(jī)制等制度;

加強(qiáng)培訓(xùn)力度，完善培訓(xùn)機(jī)制.強(qiáng)化治理制度的培訓(xùn)，便于在實(shí)際工作的正常操作，需依據(jù)實(shí)際狀況制定培訓(xùn)規(guī)劃，使培訓(xùn)工作能起到切實(shí)的效果;幫助各部門工作，加強(qiáng)與員工溝通，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，快速營造良好辦公環(huán)境;加強(qiáng)勞動人事治理工作

勞動人事治理工作實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化治理方面仍有待