中山小學數(shù)學組的工作計劃

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全面貫徹縣、教育處工作計劃的精神，結合我校實際深入學習科學進展觀和新課程的教學理念，提高課堂教學效率，全面提高教學質量。仔細搞好教學討論、扎實有效開展教研活動，促進老師、同學共同進展?？偨Y閱歷，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組老師的工作力和制造力，努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生氣與活力。

二、目標任務：

1、努力提高數(shù)學教學質量，把握好每一堂課。

2、在數(shù)學學科教研教改中著重素養(yǎng)教育，讓本組老師成為一支思想素養(yǎng)、業(yè)務素養(yǎng)過硬的數(shù)學老師隊伍。

3、狠抓創(chuàng)新教育，加強數(shù)學課堂改革力度，積極開展各項教研活動，提高現(xiàn)代教學水平，切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學，充分發(fā)揮多媒體教學手段，促進教學質量的提高。

4、積極開展業(yè)務學習活動，在全組形成教研之風、互學之風、創(chuàng)新教育之風，共同提高教育教學水平。

5、幫助教育處抓好各班級教學討論工作，提高教學質量。6、加強集體備課。集體備課由備課組長帶領同級組老師仔細鉆研教材，討論教法、學法，落實新課標的要求。

三、詳細措施：

1、把握教材關仔細學習新課程標準，閱讀、鉆研教材，把握各單元、各節(jié)的教學要求和重難點，熟識教材的特點和編者的意圖，訂好所教學科的教學計劃。計劃要表達每單元重難點以及采用的措施，討論解決難點的方法。從而改進自己的教學方法和練習策略。對教材中存在的.問題及教學中涌現(xiàn)的問題要實時進行記錄，實時進行反思，仔細反思個人的教育教學心得。

2、規(guī)范日常工作嚴格規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)。開學初每位老師要仔細制定各班級教學計劃，仔細備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導同學、組織數(shù)學學科的質量調查。協(xié)作教育處對老師業(yè)務常規(guī)狀況以檢查與考核。其中特別在本學期要規(guī)范備課組集體備課的落實；同學作業(yè)的規(guī)范性要求，包括同學書寫作業(yè)的規(guī)范和老師批閱作業(yè)的規(guī)范。還要突出教學管理中的“三抓”：

〔一〕、抓集體備課，著重活動過程的實效性。盡量做到每個單元都能進行集體備課，對于重點內容要進行討論、爭論，制訂出教學目標、本課的重難點以及基本的教學環(huán)節(jié)。對于上課及同學作業(yè)反饋的問題，要實時爭論，商量改進的方法，并仔細寫好教學反思，每位老師每學期寫好不少于8篇質量較高的教學反思，要求在質量上要有新的突破。

〔二〕、抓課堂教學。學校為了充分發(fā)揮骨干老師及閱歷豐富老師的“傳、幫、帶”和業(yè)務工作的引領作用，以提高老師的整體素養(yǎng)，本學期，學校進行了“師徒”結對的活動。并繼續(xù)深入課堂聽課，結合學校的“一人同課多輪”、“同上一節(jié)課”等形式，大膽嘗試“先學后教，當堂訓練”的教學模式，提高老師課堂教學效果，以實現(xiàn)課堂教學的有效性。

(三〕、抓作業(yè)輔導。要求作業(yè)布置適時適量，作業(yè)批改實時、仔細、細致、規(guī)范、適時地采用補救措施。

3、開展課題討論積極仔細開展課題試驗，搜集、整理試驗成果，課題的討論要做到“重討論、重過程、重試驗、重積累。”本學期我們中班級組繼續(xù)開展《如何提高學校生的計算技能》這一課題的討論。切實做到課堂教學的有效性。對于成果突出的案例，在全校推廣。

4、切實做好培優(yōu)輔差工作數(shù)學是思維訓練的體操，每節(jié)數(shù)學課都少不了思維訓練，因此輔優(yōu)工作隨時都在進行，但這還不夠，課堂上可以讓優(yōu)等生當小老師，援助差生，一箭雙雕。

后進生是我們關注的重點，肯定要找出他們困在哪里，然后再采用切實有效的措施，提高他們的學習成果。

5、在同學中開展豐富多彩的活動。

〔1〕、到期末科組可以開展以班為單位的同學數(shù)學作業(yè)評比活動，每個班評出前五