計算機課程學習心得5篇

第第頁計算機課程學習心得5篇在一些事情上受到啟發(fā)后，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加糊涂，目標更加明確。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面我給大家?guī)碛嬎銠C課程學習心得，盼望大家喜愛!

計算機課程學習心得1

隨著信息技術的高速進展并快速滲透到社會生活的各個方面，計算機日益成為人們學習、工作、生活不行缺少的基本工具，再過不了幾年，不會使用計算機，就會象不識字一樣使人舉步維艱。進入高校，計算機無時無刻在伴隨著我們，給我們在學習的生活增加了樂趣。然而這個學期將是呈現(xiàn)自我力量的一個好時機，在這個學期里我們要進行全國計算機應用技術的考試。這就要看你在平常上課有沒有仔細聽講，在上操作課的時候有沒有仔細的完成老師所布置的任務，還有平常自己積累的學問跟閱歷，這些都將成為面臨考試的一項重要的預備工作。

計算機課是一門學問性和技能性相結合、理論性和操作性都很強的科目，既不同于人文課程又和計算機的專業(yè)課有所區(qū)分。我們應當堅持“邊講邊練、精講多練”的做法，因材施教，激勵著我們的學習愛好，主動拓展我們的學習目標，使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣谠敿毠ぷ鲘徫簧系挠嬎銠C應用打下良好的基矗對一些從小就沒有養(yǎng)成良好學習習慣的同學，消失了一些在學習過程中不夠自覺的現(xiàn)象。但是老師你總是很耐煩的指導我們教育我們，使我們正確的熟悉計算機在我們學習生活中的重要作用。在剛開頭的計算機教學中，老師你每節(jié)課支配相應的練習任務，抓住樂我們學習計算機的心理特點，完成的同學可以在課堂上作自己的事，比方玩下小嬉戲，聊下等加強了同學們的主動性。如在英打字練習時，每節(jié)課要是比上節(jié)課進步一分鐘，或是在在漢字錄入部分，每分鐘比上節(jié)課進步5個字，就可以自由練習。上機課時你總是在同學間教育我們怎樣做對的事，怎樣使用正確的指法，怎樣才能更快的打好更多的字。打字成果好的同學在學習任務的驅動下，可以更好的把握更多更全面的計算機學問。讓后為了爭取自由時間去嬉戲，會很好地完成學習任務。在計算機課中，并不會完全的在兩節(jié)課時間里讓大家完全的做練習，在完成教學任務的狀況下，賜予了我們一片自由的游線天地，滿意了我們的奇怪???心，又到達了計算機學習的目的。使我們在課堂上更加主動的去完成作業(yè)，使自己可以得到更多的自由的時間，這樣也要求我們更加嫻熟的把握老師上課時所講內容。以練為主，講練結合。以練為主，講練結合。很多學問是靠在操作實踐中而獲得的，所以我在操作實踐中可以獲得學問，動手實現(xiàn)最基本的操作，從中獲得成就感，培育動手操作→觀看現(xiàn)象→分析緣由→概括總結這一獲得學問的過程，如在文字處理軟件教學中，老師你提出樂一些問題讓學我們來思索，比方如何利用Shift鍵快速輸入大小寫字母?引導我們大膽探究，從操作中去找方法，這樣在實踐中使我們充分把握了Shift鍵的作用，茅塞頓開，從中得到了樂趣，并體會了把握計算機學問必需以練為主的真諦，培育了解決實際操作問題的力量。初學者對計算機都是比較薄弱的，對一些應用操作理解起來很困難要從整體上較好理解很把握應用軟件，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的，我們平常不僅要多做練習，記筆記，還要實際應用。

要多了解相關學問，讀思索，多提問題，多問幾個為什么，要學以致用，計算機網絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著如今的社會日新月異，高科技的，需要老師把握肯定的計算機學問，才能更好的關心我們不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會，去實踐，把各項指令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的學問，打好基礎最初，我了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝，維護學問。在學習這一部分內容時授課老師深化淺出，讓我們自己主動動手操作，結合實踐來提高自己的操作力量，使每個學員得到了一次熬煉的機會。

其次，學習了常用的辦公軟件，主要有WORD，EXCEL，POWERPOINT等，以及常用的幾種軟件的應用技巧，同時也學習了一些解決實際應用過程中常常消失的問題的方法，信任這次學習，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手。為了提高大家的熟悉，老師不僅采納實物演示的方法，而且還為我們供應實踐操作的機會來為大家講解有關組建局域網以及網絡維護方面的學問，介紹了一些平常我們很少用到的網絡檢測指令，對我們今后維護自己的局域網絡有很大的關心。

同時在方遠電腦學校的學習中我們不僅學到許多計算機方面的學問，更重要的是增進了和其他學員之間的溝通。同學們坐在一起暢所欲言，相互商量，溝通，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來關心解決，這樣使得互相之間都得到了學習，穩(wěn)固學問的機會，提高了學習的效率。

通過這次學習我真正體會到了計算機學問的更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術的飛速進展，如何接受新的教育理念，轉變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實我們的專業(yè)技能，已經成為我們每一個人必需要解決的第一個問題。只有不斷地學習，才能把握最新的學問，才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學關于計算機方面的學問。我信任在更多的學習機會中，我們懂的也會越來越多。

計算機課程學習心得2

利用計算機能使動畫、聲音、文字等地切入融為一體的特點，不僅有利于教學，更有利于同學在學習過程中形成新思想、新觀念和新方法，是開發(fā)同學潛能，進展同學智力和力量的有力工具和形式。在計算機教學過程中，特殊是經過對就業(yè)同學的計算機中考輔導后，結合自己在計算機教學上某些方面的理解，我簡潔地談談在計算機教學中的幾點心得體會。

一、形象、生動、直觀地上好第一堂課

計算機使教材內容變得形象、生動、直觀、有聲有色，將一些抽象的概念、關系、原理變得詳細化，能模擬常規(guī)教學手段難以完成的演示、試驗，變冗雜為簡潔，化靜為動，化虛為實，按它們的規(guī)律表現(xiàn)出來。教學時，艷麗和生動的圖像，動靜結合的畫面，智能性的啟發(fā)和引導，誘發(fā)同學對新事物的奇怪???心、求知欲，大大調動同學的學習愛好，并由此喚起高漲的學習心情，使大腦留意力高度集中。培育了同學的力量，進展了同學的特長，從而獲得事半功倍的教學效果。另外在給同學上第一堂課時，我主要讓同學了解兩點：第一計算機學習的重要性，對于學校同學，他們還不能很清楚地了解計算機的真正概念及應用。其次計算機學習的目的性。因此，采納CAI教學能夠將實物或顯微圖像直接投影放大，形象直觀地展現(xiàn)化靜為動的情景畫面，使生物學科真實、客觀、生動，既有利于加深同學對學習內容的理解，又能調動同學學習的主動性和學習愛好，從而到達的學習效果。

二、計算機備課的特別性

課前備課是一門學科教學過程中必不行少的.第一步。計算機學科教學也一樣，老師必需在課前作出詳盡、周密的備課。所不同的是，老師不但要對教材上的學問進行探究、歸納、總結，更重要的是他們還得在機算機上對這些學問點逐一進行推敲、驗證、演練，以使得這些空洞的學問具有可操作性，從而加強同學對學問理解的精確性和完善性。因此，我要讓同學理解一個學問點，就必需構造一個小實例，并由此實例在計算機上的推演過程和結果來得出與之相關的結論，最終用一個大實例把許多個學問點歸納進行推演，我認為把握了這一點，就可以消退同學產生一種似是而非的感性熟悉。

三、重視計算機教學方法，因材施教、進展獨特

計算機技術的進展，促進了教學媒體的開發(fā)和利用，教育資源和資料能得到共享。在教學上應用計算機，能向同學供應更多的、更現(xiàn)代化的科學學問和技能訓練，讓同學對學習有更多的選擇，使其充分發(fā)揮自已的潛力，施展自已的才能。在教學中，同學的接受力量和領悟力量是有差異的。在傳統(tǒng)教學中，教學的目的和要求一般是針對中等程度以上的同學，教學的效果經常是優(yōu)秀的同學、領悟力量強的同學能把握，而智力稍差的同學會覺得很吃力，學習產生困難，久而久之甚至會產生自卑感和畏難心理。

為了激發(fā)同學的學習愛好，讓同學自始自終開心地學習，盡力滿意同學的求知欲，不斷提高教學效率和質量，我在教學過程中，詳細實施的是以下幾種教學方法：懸念法，比方法。

四、盡量讓同學多上機，多實踐

人們常說“百聞不如一見”，對計算機學問的把握都是“百看不如一練”。當老師通過對學問的理解、演示而使同學對這一學問已經有了一個初步理解的時候，能不能讓同學將這一還比較模糊的概念轉變成自己思維體系中固有的，較清楚的熟悉;能不能使同學對這一比較生疏的學問漸漸熟識起來，關鍵的一步就是能否讓同學自己去動手、去實踐，從實踐把握真知、在實踐中制造成果。有部分同學當老師講解時象霧里看花，怎么想也不清晰，但是自己一上機一操作，問題就迎刃而解了。借于這種狀況，我在上課時，把教學內容盡量概括得簡明、精要，再把上機要把握的內容列在講義上，盡量多化一些時間讓同學上機，而我在同學上機時，起引導作用，在同學上機時關心同學解決問題，同時讓同學有足夠的機會自己去探究、去溝通，從而起到事半功倍的作用。只有這樣，才能真正讓同學歸納和把握各個學問點，真正把理論與實踐互相聯(lián)系起來。

計算機課程學習心得3

通過為期一個學期的選修課程的學習，作為一個涉及計算機網絡不深的我來說收益匪淺。那么以下就是在此次學習過程中我所總結出來的關于計算機網絡學習中所體會到的一些值得記錄的心得。

我在讀初三的時候第一次接觸計算機覺得很新奇。我清楚的記得，當時有一個清楚的想法，那就是學好計算機。隨著接觸電腦的深化，對計算機的熟悉越來越深化，同時也產生很多不明白的地方。在報選修課的時候，看到有《計算機網絡》這門課，我就毫不遲疑地選了。這正是我需要把握的技術啊!把握《計算機網絡》我學到了很多學問，很多以前對計算機迷惑的地方。在王老師的講解和實際演練下我明白了以前不太懂的地方。比方，局域網，城域網和廣域網之間的聯(lián)系和區(qū)分。明白了域名是怎么回事。TCP/IP以前不知道是做什么用的。在選修課里我明白了。還有網絡平安等等?？傊?，我以前迷惑的地方明白了。明白的學問更加深化了。選修網絡課，讓我對網絡技術有了很大的熟悉，對我來說，是我進一步把握計算機網絡技術很好的基礎學問。

最終，在做博客和上傳作業(yè)的過程中，遇到很多問題，通過選修課學到的學問，再加上向同學請教，還是特別順當?shù)慕鉀Q了。本學期已接近尾聲，選修課程也業(yè)已結束，本次學習讓使我對計算機有了更新的熟悉，更是學到了許多有用技術，在此僅對本次學習略做總結并對為我們帶課的王老師表示以真摯的謝意。感謝您!

計算機課程學習心得4

經過短短一星期的計算機實訓，我深深體會到電腦的奇妙和奧妙;也意識到自己在計算機上還有很多缺乏。如今我們已步入高校，經過一年的在校學習，對電腦還只是初步的熟悉和理解，但在下學期期間，始終忙于理論學問的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了它神奇的面紗，離我們不再遙遠!據我了解，大多數(shù)同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些嬉戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學的計算機學問滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了，同學們都作了充分預備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都仔細的操作、練習;聽著“嘟嘟”的鍵盤聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參加實訓的還有魏苑琦老師，在實訓中也賜予了我們指導，并且做具體的講解，這次實訓活動非常勝利，除了各位同學的充分預備，還要感謝學院和食品系的各位領導及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給同學手操的平臺。就無所謂的今日實訓!

在實訓中我們也懂得許多東西，在虛擬世界中該如何生存。遇到問題如何解決，不氣餒，用心做好實訓!在制作網線時，使我們的動手力量更加強，不會那么馬虎大意，懂得了網線的制作原理。同時我也懂得了一個道理：做事應當考慮周到，不能遇到事情才去解決而是在事情未發(fā)生前就想到并加以改善。

在實地參觀校內網的運作，我也懂得服務器的工作原理和如何為用戶供應上網的各式服務器。知道一個一般的機房應當具備什么?

雖然在實訓期間有點累。，但是我們受益多多。比方，以后自己電腦裝系統(tǒng)不需要在懇求他人，知道電腦為何能上網的原理?

雖然在實訓期間有點煩，但是我學到了一些所謂所謂“剩下來的東西”，其實就是自學的力量，也就是舉一反三或無師自通的力量。

雖然在這次實訓期間有點平淡，但是我理解有一句關于實踐的諺語是這樣說的：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白?！?/p>

在這次實訓中我們不僅懂得了該如何操作，而且理睬了高校校內的人都應當把握七項學習：學習自修之道、基礎學問、實踐貫穿、愛好培育、主動主動、掌控時間、為人處事。我們不僅僅是學到了很多很多以前不知道的學問，而且還大大的增添和提高了我們的動手力量，感謝實訓、我愛實訓!

這一切實訓的每每勝利，都能讓我體會到有一種已是久別的成就感和興奮感。在結束實訓以后的一段時間，我偶發(fā)感想，“計算機網絡技術”教會我的不僅僅是專業(yè)上的學問了，我覺得我已經收獲了更多實在的東西了。當然，在專業(yè)上的獲得是更多的、最多的，從前以往感覺上的倉促變成一種成熟的觀點，在相關的實訓進行最終的評分的時候，經一番問答和事實上的對比，覺得自己學而缺乏、顧而不周、想似無法。這一切歸根究竟是基礎照舊成為以后扎扎實實的奠基石的內容有些許的松散。以后的日子，都要始終的努力下去，苦干下去，用思辨的心去體會工作和生活。

“心為抱負天地寬”，我埋下了抱負的種子，但是我還得專心去等待收成，我渴望有最成熟的結果，所以我要努力去悄悄耕耘、細心理睬······，總之，我感受最深的，還有以下幾點：

其一、實訓是對每個人綜合力量的檢驗。要想做好任何事，除了自己平常要有肯定的功底外，我們還需要肯定的實踐動手力量，操作力量。

其二、此次實訓，我深深體會到了積累學問的重要性。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。我對此話深有感受。

再次，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏，剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

通過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的熟悉，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論學問，良好的心理素養(yǎng)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作力量，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名電子商務專業(yè)同學來說，必需有較廣的社交圈和開闊的學問面，所以要把電腦作為一個重點來抓!

社會的競爭是激烈的，我想我們應當好好把握住高校學習的時間，充實、完善自我，全面進展，攻破電腦。同時要具備為人處事和主動主動的人生看法。為人處事：培育友誼，參加群體。高校是大家最終一次可以在相對寬松的環(huán)境中學習、培育、訓練如何與人相處的機會。在將來，人們在社會里、在工作中與人相處的力量會變得越來越重要，甚至超過了工作本身。所以，我們要好好把握機會，培育自己的溝通意識和團隊精神。而主動主動要秉承維克托。弗蘭克爾曾說過：“在任何特定的環(huán)境中，人們還有一種最終的自由，就是選擇自己的看法”這句話。爭取做一名杰出的現(xiàn)代人!

計算機課程學習心得5

為老師專業(yè)進展供應了愜機。不管是如今還是將來每個教育者應不斷地加強，不斷地給自己充電，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經過14天的學習過程，我感到了學習的歡樂，也嘗到了成長的歡樂，這就是學習并歡樂著吧!如今的社會日新月異，高科技的進展，需要老師把握肯定的計算機學問，利用網上的教育資源為教學服務，促進同學的進展。暑假教育局舉辦了計算機培訓，我主動參與了培訓。雖然感覺時間有點緊急，

但很充實，學到了許多學問，可以說我很好的完成這次學習任務。對于計算機我可以說既熟識又生疏，雖說常常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特殊感愛好，經過丁玉海老師的講解，使我對網絡世界有了更進一步的了解。可以說讓我大飽眼福，大開眼界。學習中，我學會了如何下載各種軟件，心得體會范文如何運用它進行下載，一些上網查找資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的，但我仔細的去把的全部內容學好，仔細完成每一天的學習任務。這次培訓學校從老師的實際培訓動身，做到了通俗易懂，由淺入深。通過14天的培訓，我把握了現(xiàn)代遠程教育技術的基礎學問和基本力量，通過這次學習我了解了中文windowsxp及officexp，學習了word的操作，excel的操作，演示文稿的操作。本次培訓時間雖然很短，只有短短的14天，