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文檔簡介

合用年級：小學(xué)二年級18一、doremi 雕塑等視覺藝術(shù)相聯(lián)系。他們在老師的指引下去關(guān)注特定的一個聲源，去表達(dá)，就像有的兒童子，聽到電視里面唱歌或許跳舞，也扭動小屁股跳起（一）感覺自然界和生活中的各樣聲音 能夠用自己的聲音或打擊樂器進(jìn)行模擬（二）（三）能夠用樂器或其余音源，創(chuàng)作12小節(jié)節(jié)奏或旋律。94第一單元1、認(rèn)識音階中的dore 三個音，而且會跟做這三個音的科兒文手勢23、培育學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的興趣，熱愛這門學(xué)科。1、教授音階中的dore 三個音，而且會跟做這三個音的科兒文手勢21、認(rèn)識并記著 ,完好演唱歌曲中的后附點節(jié)奏后附點及八分休止符的正確第二單元一 教課目的三 評論重第三單 童話故1、經(jīng)過聽《糖果神仙舞曲》、聯(lián)合鍵盤認(rèn)識drm2、鍵盤認(rèn)識dr、m1、能夠聯(lián)合鍵盤認(rèn)識drm第四單 跳起23第五單 快樂的勞第六單 小動物的 象。教育學(xué)生熱愛大自然，突出單元“可愛的動物”第七單 音樂第八單 生活多美第九單 星光1拍。初步感覺分辨音樂的不一樣情緒3、在用打擊樂器為歌曲伴奏

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