一日生活中的學(xué)習(xí)和發(fā)展-教員版本課件材料

一日生活中的學(xué)習(xí)和發(fā)展_教員版本一日生活中的學(xué)習(xí)和發(fā)展_教員版本PAGE/一日生活中的學(xué)習(xí)和發(fā)展_教員版本第八單元一日生活中幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展單元活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)名稱時(shí)間材料活動(dòng)方式活動(dòng)8.1幼兒園一日生活中蘊(yùn)含的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)110分鐘培訓(xùn)PPT錄像《入園》一日生活照片PPT大白紙、A4紙、記號(hào)筆錄像分析小組討論大組交流活動(dòng)8.2一日生活環(huán)節(jié)中的學(xué)習(xí)與《指南》的聯(lián)系65分鐘培訓(xùn)PPT《指南》文本大白紙、A4紙、記號(hào)筆小組討論大組交流

活動(dòng)8.1幼兒園一日生活中蘊(yùn)含的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)（110分鐘）活動(dòng)目標(biāo)了解在幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)中蘊(yùn)含了哪些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幼兒是如何學(xué)習(xí)的。步驟1.小組活動(dòng)（20分鐘）任務(wù)：看錄像《入園》，分析幼兒在入園環(huán)節(jié)中有可能獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。大組交流（20分鐘）小結(jié) （5分鐘）概括總結(jié)學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)。幼兒在入園環(huán)節(jié)有可能獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：獨(dú)立生活能力、自理能力、做事的順序、做事的態(tài)度、小肌肉動(dòng)作、語言、閱讀、社交技能、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)審美等等。4.小組活動(dòng)（30分鐘） 任務(wù)：討論一日生活其它環(huán)節(jié)中可能蘊(yùn)含的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并舉例說明在這些環(huán)節(jié)中幼兒是如何學(xué)習(xí)的。生活活動(dòng)（餐點(diǎn)、飲水、如廁、盥洗、午睡等）過渡環(huán)節(jié)戶外活動(dòng)（自由活動(dòng)）5.大組交流（30分鐘）6.小結(jié)（5分鐘） 一日生活各環(huán)節(jié)蘊(yùn)含了涉及各領(lǐng)域發(fā)展的豐富的學(xué)習(xí)和發(fā)展契機(jī)。一日生活中的學(xué)習(xí)是一種耳濡目染、潛移默化、身臨其境的自然習(xí)得過程。一日生活環(huán)節(jié)中的學(xué)習(xí)目的性明確、易懂，與幼兒的實(shí)際生活需要息息相關(guān)。幼兒可以通過發(fā)現(xiàn)問題和嘗試自己解決問題來進(jìn)行學(xué)習(xí)。幼兒在一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)可以提供自主、自治和互助的機(jī)會(huì)。一日生活環(huán)節(jié)中的學(xué)習(xí)有反復(fù)練習(xí)的機(jī)會(huì)。一日生活環(huán)節(jié)是教師觀察了解幼兒的有利時(shí)機(jī)。活動(dòng)8.2一日生活環(huán)節(jié)中的學(xué)習(xí)與《指南》的聯(lián)系（65分鐘）活動(dòng)目標(biāo)分析在幼兒園一日生活環(huán)節(jié)中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)有哪些與《指南》的要求有聯(lián)系。步驟1.小組討論（30分鐘）任務(wù)：分析入/離園、進(jìn)餐、午睡、盥洗等環(huán)節(jié)中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與《指南》的具體聯(lián)系。每組選擇一個(gè)環(huán)節(jié)。2.大組交流（30分鐘）3.小結(jié)（5分鐘）入/離園健康學(xué)習(xí)保持正確的站、坐和行走姿勢(shì)。練習(xí)和發(fā)展手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。正確閱讀姿勢(shì)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)穿脫衣服、系鞋帶、物體整理等自理能力。發(fā)展平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。鍛煉身體的力量和耐力。學(xué)習(xí)把玩具和圖書放回原處。能知道根據(jù)冷熱增減衣服。語言學(xué)習(xí)使用適宜的日常語言。學(xué)會(huì)清楚地表達(dá)自己的需求和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)會(huì)使用合適的語言與別人溝通。學(xué)會(huì)使用文明和禮貌語言。喜歡聽故事，看圖書。愛護(hù)圖書。學(xué)習(xí)認(rèn)讀和書寫自己的名字社會(huì)形成積極的自我概念，提高自信心學(xué)會(huì)與成人和同伴相處和交往。學(xué)會(huì)關(guān)心他人。學(xué)會(huì)分享、謙讓、互助。學(xué)習(xí)禮貌、尊老。學(xué)習(xí)遵守各種集體活動(dòng)規(guī)則。愿意為集體做事，學(xué)習(xí)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。生活活動(dòng)（餐點(diǎn)、飲水、如廁、盥洗、午睡等）健康學(xué)習(xí)保持正確的站、坐和行走姿勢(shì)。練習(xí)和發(fā)展手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)。學(xué)習(xí)熟練使用勺子和筷子。學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具或用具。養(yǎng)成每天按時(shí)午睡的習(xí)慣。吃東西時(shí)細(xì)嚼慢咽。知道挑食對(duì)身體不好。懂得節(jié)約糧食的重要性。知道飲用白開水，不貪喝飲料。主動(dòng)保護(hù)眼睛。飯前便后主動(dòng)洗手，方法正確。語言學(xué)習(xí)使用適宜的日常語言。學(xué)會(huì)清楚地表達(dá)自己的需求。學(xué)會(huì)使用合適的語言與別人溝通。學(xué)會(huì)使用文明和禮貌語言。喜歡聽故事，看圖書。愛護(hù)圖書。社會(huì)學(xué)會(huì)與成人和同伴相處、交往。學(xué)會(huì)關(guān)心他人。學(xué)會(huì)分享和互助。學(xué)會(huì)通過協(xié)商解決問題。學(xué)習(xí)遵守各種集體活動(dòng)規(guī)則。愿意為集體做事。科學(xué)運(yùn)用數(shù)學(xué)解決生活中遇到的問題，如平分點(diǎn)心的問題。戶外活動(dòng)健康體態(tài)動(dòng)作生活習(xí)慣與生活能力在提醒下能保持正確的站、坐和行走姿勢(shì)。手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)。發(fā)展平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。鍛煉身體的力量和耐力。手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)。能知道根據(jù)冷熱增減衣服。運(yùn)動(dòng)時(shí)能注意安全，不給他人造成危險(xiǎn)。語言學(xué)習(xí)使用適宜的日常語言學(xué)會(huì)清楚地表達(dá)自己的需求學(xué)會(huì)使用合適的語言與別人溝