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文檔簡(jiǎn)介
2021-2022年安徽省蕪湖市社會(huì)工作者職業(yè)資格社會(huì)工作綜合能力(中級(jí))模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.
第
44
題
個(gè)案工作者幫助服務(wù)對(duì)象的基本原則是()。
2.
3.
第
33
題
社會(huì)工作行政是現(xiàn)代社會(huì)工作的一種()。
4.弗洛伊德將人格發(fā)展分為五個(gè)時(shí)期,其分別為()
A.口唇期—性器期—肛門期—生殖期—潛伏期
B.潛伏期—口唇期—肛門期—性器期—生殖期
C.口唇期—肛門期—性器期—潛伏期—生殖期
D.肛門期—口唇期—性器期—生殖期—潛伏期
5.根據(jù)《信訪條例》,下列關(guān)于縣級(jí)以上人民政府信訪工作機(jī)構(gòu)受理信訪事項(xiàng)的說(shuō)法,正確的是()。
A.對(duì)情況重大、緊急的信訪事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)及時(shí)提出建議,報(bào)請(qǐng)上級(jí)人民政府決定
B.對(duì)涉及下級(jí)行政機(jī)關(guān)的信訪事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)直接轉(zhuǎn)送有權(quán)處理的行政機(jī)關(guān),并抄送本級(jí)人民政府
C.對(duì)收到的信訪事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)予以登記,并區(qū)分情況于30日內(nèi)予以處理
D.對(duì)依法應(yīng)當(dāng)通過(guò)訴訟、仲裁等法定途徑解決的信訪事項(xiàng),不予受理,但應(yīng)告知信訪人依法向有關(guān)機(jī)關(guān)提出
6.了解社區(qū)的(),不僅有利于了解社區(qū)居民的參與動(dòng)機(jī),而且有助于更加深入地了解社區(qū)。
A.權(quán)力結(jié)構(gòu)B.文化特色C.地理環(huán)境D.人口狀況
7.志愿者服務(wù)小組經(jīng)過(guò)了幾次培訓(xùn)后,計(jì)劃到兒童福利院舉辦慶祝兒童節(jié)活動(dòng)。社會(huì)工作者跟他們一起討論這一計(jì)劃。組員們有的滔滔不絕,有的一言不發(fā),有的提出種種困難。社會(huì)工作者一方面針對(duì)個(gè)別組員的意見給予適當(dāng)解釋,另一方面引導(dǎo)組員把培訓(xùn)中獲得的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于將要開展的活動(dòng),鼓勵(lì)組員共同應(yīng)對(duì)困難。社會(huì)工作者在此過(guò)程中運(yùn)用的技巧是()。
A.溝通與互動(dòng)B.控制小組進(jìn)程C.小組會(huì)談D.策劃小組活動(dòng)
8.社會(huì)工作者韓紅的服務(wù)對(duì)象小新就讀于某大學(xué)新聞專業(yè)。一個(gè)月前到某單位實(shí)習(xí),但是,實(shí)習(xí)單位中錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系讓他感到很煩惱。他的情緒開始變得很低落,不想再去實(shí)習(xí)單位,要求學(xué)院給他換另外一家單位,否則就不去實(shí)習(xí)了。小新對(duì)社會(huì)感到失望、害怕,不想畢業(yè),而且所學(xué)專業(yè)是新聞專業(yè),需要較強(qiáng)的人際交往能力,于是認(rèn)為自己太差勁,不可能找到工作,即使找到也不能勝任。在輔導(dǎo)員的鼓勵(lì)下,他前來(lái)向韓紅求助。韓紅告訴他一些關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)需要掌握的人際關(guān)系的知識(shí)和技巧,調(diào)整小新原來(lái)的行為方式。韓紅在此個(gè)案中主要扮演的角色是()
A.聯(lián)系人B.治療者C.使能者D.教育者
9.
第
7
題
在社會(huì)工作中,個(gè)案管理強(qiáng)調(diào)的是()的工作方法.
10.某社區(qū)擬籌建“社區(qū)心理健康加油站”,為一些有心理壓力的居民提供疏導(dǎo)服務(wù)。社會(huì)工作者小楊根據(jù)大家的討論,撰寫了項(xiàng)目計(jì)劃書,并將該計(jì)劃書呈交給街道辦事處,申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)支持。小楊爭(zhēng)取的資源類型屬于()。
A.正式資源B.非正式資源C.人力資源D.物力資源
11.
第
40
題
科爾伯格認(rèn)為道德發(fā)展的最高水平被稱為()。
12.
第
39
題
一個(gè)企業(yè)老板捐錢給公益事業(yè),他認(rèn)為,這個(gè)過(guò)程可以為企業(yè)帶來(lái)新的利益和新的顧客,這是出于一種()的動(dòng)機(jī)。
13.在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)預(yù)算中,最基本也最常用的預(yù)算方法是()。
A.單項(xiàng)預(yù)算法B.方案預(yù)算法C.零基預(yù)算法D.多項(xiàng)預(yù)算法
14.福利院督導(dǎo)大剛發(fā)現(xiàn)新進(jìn)的3位社會(huì)工作者在實(shí)際工作中都遇到了類似的問題:與老人溝通時(shí)感到困難,從而難以與老人建立關(guān)系。根據(jù)這一情況,大剛決定為他們定期進(jìn)行團(tuán)體督導(dǎo)。大剛制訂了督導(dǎo)計(jì)劃,確定了不同主題和內(nèi)容的活動(dòng),以提升他們的實(shí)務(wù)能力,從而有效地解決問題。本案例中,大剛的督導(dǎo)方式是()。
A.咨詢式督導(dǎo)B.管理式督導(dǎo)C.訓(xùn)練式督導(dǎo)D.師徒式督導(dǎo)
15.社會(huì)工作督導(dǎo)中,可能會(huì)導(dǎo)致被督導(dǎo)者有較多機(jī)會(huì)隱藏和忽視自己的問題,也可能會(huì)有意無(wú)意地與他人競(jìng)爭(zhēng)的督導(dǎo)方法是()。
A.團(tuán)體督導(dǎo)B.個(gè)別督導(dǎo)C.同事督導(dǎo)D.直接督導(dǎo)
16.張某是一名初三學(xué)生,眼看升學(xué)在即,他卻整天泡在網(wǎng)吧。張某的班主任十分擔(dān)心張某,于是將張某帶到學(xué)校工作者這里,希望張某能夠接受服務(wù),改變自己的行為。請(qǐng)問,社會(huì)工作者對(duì)張某首先需要()
A.了解張某的求助愿望B.建立專業(yè)服務(wù)關(guān)系C.鼓勵(lì)求助對(duì)象積極面對(duì)改變D.收集張某的相關(guān)資料
17.
18.
第
38
題
下列哪項(xiàng)是督導(dǎo)前期要做的工作()
19.下列屬于小組結(jié)束階段的組員特征的是()。
A.維持小組的良好互動(dòng)B.協(xié)助組員從小組中獲得新的認(rèn)知C.協(xié)助組員把認(rèn)知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨镈.小組關(guān)系結(jié)構(gòu)的弱化
20.關(guān)于個(gè)別督導(dǎo)技巧,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
A.督導(dǎo)者應(yīng)誠(chéng)懇傾聽社會(huì)工作者的訴說(shuō)
B.督導(dǎo)者應(yīng)仔細(xì)批閱被督導(dǎo)者的工作記錄和報(bào)告
C.督導(dǎo)者應(yīng)接納被督導(dǎo)者的感受
D.為避免被督導(dǎo)者出現(xiàn)抗拒心態(tài),督導(dǎo)者不能對(duì)被督導(dǎo)者進(jìn)行批評(píng)
21.關(guān)于社會(huì)工作研究方法論的說(shuō)法,正確的是()。
A.實(shí)證主義方法論重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)研究的過(guò)程導(dǎo)向性
B.建構(gòu)主義方法論主要強(qiáng)調(diào)客觀事實(shí)真實(shí)存在
C.反實(shí)證主義方法論強(qiáng)調(diào)研究過(guò)程的價(jià)值中立
D.馬克思主義方法論強(qiáng)調(diào)客觀世界發(fā)展必然性
22.
第
40
題
認(rèn)為生命有機(jī)體都是一個(gè)完整的系統(tǒng),各個(gè)系統(tǒng)都是一個(gè)更大的系統(tǒng)的子系統(tǒng)的一般系統(tǒng)理論是由誰(shuí)提出的?()
23.
第
32
題
羅杰斯對(duì)如何與服務(wù)對(duì)象建立積極有效的()關(guān)系進(jìn)行了專門的研究。
24.
第
57
題
小組工作中的發(fā)展模式也稱()。
25.
第
27
題
中國(guó)社會(huì)工作發(fā)展的重要標(biāo)志是()。
26.一個(gè)企業(yè)老板捐錢給公益事業(yè),他認(rèn)為,這個(gè)過(guò)程可以為企業(yè)帶來(lái)新的利益和新的顧客,這是出于一種()的動(dòng)機(jī)。
A.公共關(guān)系B.社會(huì)聯(lián)誼C.自我利益D.市場(chǎng)營(yíng)銷
27.實(shí)證主義方法論與反實(shí)證主義方法論的共同點(diǎn)是()。
A.認(rèn)為社會(huì)現(xiàn)象自身存在一般規(guī)律
B.認(rèn)為社會(huì)科學(xué)研究本質(zhì)上包含價(jià)值傾向
C.注重對(duì)可直接觀察的因素的研究
D.注重從事物的某個(gè)視角理解整體
28.增強(qiáng)權(quán)能理論下的實(shí)務(wù)社會(huì)工作中,社會(huì)工作者最基本的角色是服務(wù)對(duì)象的()。
A.傾訴對(duì)象B.知心人C.伙伴D.引導(dǎo)者
29.
30.
二、多選題(20題)31.精神分析治療過(guò)程分為()。
A.治療情境B.治療關(guān)系C.治療性對(duì)話D.治療方式的選擇E.治療時(shí)間的確定
32.
33.
34.拓展個(gè)案法是反思性科學(xué)原則(即干預(yù)、過(guò)程、結(jié)構(gòu)化、重建)的具體運(yùn)用,其對(duì)個(gè)案研究的“拓展”體現(xiàn)在()。
A.拓展方法B.拓展對(duì)于時(shí)空的觀察C.拓展理論D.從過(guò)程拓展到力量E.從觀察者拓展到參與者
35.小李所在社區(qū)新建了一家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。根據(jù)《城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)管理辦法(試行)》,小李可以在該衛(wèi)生服務(wù)中心享受到的公共服務(wù)有()。
A.心理健康指導(dǎo)B.接種傳染病疫苗C.微整形外科手術(shù)D.免費(fèi)領(lǐng)取避孕藥具E.衛(wèi)生健康知識(shí)咨詢
36.破產(chǎn)清償應(yīng)按法定順序進(jìn)行。根據(jù)《民事訴訟法》第204條規(guī)定,破產(chǎn)財(cái)產(chǎn)優(yōu)先撥付破產(chǎn)費(fèi)用后,按()順序清償。
A.破產(chǎn)企業(yè)所欠職工工資和勞動(dòng)保險(xiǎn)費(fèi)用B.破產(chǎn)企業(yè)所欠稅款C.抵押款D.破產(chǎn)債權(quán)
37.
38.根據(jù)《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》,對(duì)民辦非企業(yè)單位的違規(guī)行為,登記管理機(jī)關(guān)可以做出的行政處罰包括()。
A.警告B.沒收違法所得C.封存財(cái)產(chǎn)D.罰款E.限期停止活動(dòng)
39.在接案階段,老年人個(gè)案工作很重要的一點(diǎn)是跟老人進(jìn)行良好的溝通。社會(huì)工作者應(yīng)該注意()。
A.要在見老人前準(zhǔn)備好一些輔助工具
B.不要鼓勵(lì)老人在跟自己交流的時(shí)候使用輔助器械
C.要放慢談話的節(jié)奏,給老人時(shí)間思考、處理信息
D.注意發(fā)現(xiàn)老人沒有談出來(lái)的問題
E.運(yùn)用老年方面的知識(shí)。判定老人的問題是否緊急
40.
41.某社區(qū)居民委員會(huì)正在制定工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算,根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)城市社區(qū)居民委員會(huì)建設(shè)工作的意見》,下列經(jīng)費(fèi)中,可向街道辦事處申請(qǐng)納入財(cái)務(wù)預(yù)算的有()。
A.工作經(jīng)費(fèi)B.人員報(bào)酬C.居民互助經(jīng)費(fèi)D.服務(wù)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)E.社區(qū)信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)
42.關(guān)于定量研究和定性研究的特點(diǎn),下列理解不正確的有()。
A.定量研究不一定事先設(shè)定研究假設(shè),其理論假設(shè)可以在研究過(guò)程中逐步形成和完善
B.定性研究則注重研究對(duì)象、有助于發(fā)現(xiàn)研究問題的個(gè)別性和特殊性,以此發(fā)現(xiàn)問題或提出發(fā)現(xiàn)問題的新視角
C.定性研究適用于不熟悉的社會(huì)系統(tǒng)、無(wú)權(quán)威和不受控制的場(chǎng)境
D.在定性研究中,研究者被視為外人,其研究設(shè)計(jì)旨在排除研究者對(duì)研究對(duì)象的可能影響
E.定量研究的研究設(shè)計(jì)則靈活變化,可以根據(jù)當(dāng)時(shí)情況和研究者的過(guò)程感悟,修改、完善
43.兒童福利院社會(huì)工作者何某服務(wù)殘疾兒童多年,相信他們有潛能,運(yùn)用各種方法幫助他們成長(zhǎng)。適應(yīng)社會(huì)。例如他會(huì)帶領(lǐng)殘疾兒童走進(jìn)社區(qū)。為居民表演節(jié)目,得到居民的贊賞。何某的這些實(shí)踐行動(dòng)說(shuō)明社會(huì)工作價(jià)值觀的作用是()。
A.推動(dòng)社會(huì)工作者實(shí)踐的動(dòng)力
B.確立機(jī)構(gòu)目標(biāo)的根據(jù)
C.體現(xiàn)社會(huì)工作者教育的核心內(nèi)容
D.有效促進(jìn)社會(huì)工作者的個(gè)人成長(zhǎng)
E.維系社會(huì)的期望
44.社會(huì)工作者小張?jiān)谂c某服務(wù)對(duì)象面談時(shí),了解到他因?yàn)閹卓瓶荚嚥患案?,就認(rèn)為自己天生很笨。如果運(yùn)用理性情緒治療模式,小張應(yīng)該讓服務(wù)對(duì)象()。
A.具體描述自己的言行B.具體描述自己的感受C.質(zhì)疑本身的不合理信念D.學(xué)習(xí)理性的生活方式E.打破病態(tài)的家庭結(jié)構(gòu)
45.
46.劉女士事業(yè)后,丈夫經(jīng)常以工作忙為由不回家,稍不如意就打罵妻子。劉女士考慮到孩子年幼,自己又沒有工作,不想離婚,整天以淚洗面。她向社會(huì)工作者傾訴,但對(duì)未來(lái)改變?nèi)狈π判?。為促使其接受機(jī)構(gòu)的服務(wù),社會(huì)工作者目前應(yīng)該做的工作有()。
A.給予劉女士及時(shí)的鼓勵(lì)
B.與劉女士討論并明確改變要求
C.向劉女士介紹機(jī)構(gòu)的服務(wù)
D.對(duì)劉女士進(jìn)行危機(jī)干預(yù)
E.找民政部門幫助解決家暴問題
47.
48.關(guān)于社會(huì)工作基本要素的說(shuō)法,正確的有()。
A.社會(huì)工作的主要服務(wù)對(duì)象是基本生活陷入困境的人
B.社會(huì)工作通過(guò)求助、轉(zhuǎn)介和外展方式發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象
C.社會(huì)工作者的專業(yè)服務(wù)方法之一是社區(qū)服務(wù)
D.社會(huì)工作者是從事一線服務(wù)的機(jī)構(gòu)工作人員
E.社會(huì)工作價(jià)值觀貫穿社會(huì)工作服務(wù)的全過(guò)程
49.社會(huì)工作者小王從網(wǎng)上搜集了很多國(guó)外的減壓方法,并把這些方法介紹給自己正在帶領(lǐng)的某員工減壓小組的組員們。但是,組員們認(rèn)為這些減壓方式并不適合自身的職業(yè)特點(diǎn),因此拒絕配合。得到這一反饋后,小王及時(shí)作出調(diào)整,與組員一起討論哪些是更適合他們自身特點(diǎn)的減壓方法。小王的這種做法體現(xiàn)了社會(huì)工作專業(yè)倫理中()的內(nèi)容。
A.尊重并保護(hù)服務(wù)對(duì)象最佳利益B.尊重服務(wù)對(duì)象的自決C.不侵犯隱私D.保障專業(yè)的完整性E.知情同意
50.老李夫婦無(wú)業(yè),全家享受城市最低生活保障待遇。妻子患有慢性病,需長(zhǎng)期藥物維持治療,經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)難以承受。2013年老李因病住院,除了醫(yī)療費(fèi)用,還因聘請(qǐng)護(hù)工照顧,需要支付一筆費(fèi)用,擬申請(qǐng)醫(yī)療救助。根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)醫(yī)療救助的意見》,老李夫婦可以享受的醫(yī)療救助包括()。
A.資助老李夫婦參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)的部分或全部資金
B.解決老李妻子治療慢性病所花費(fèi)門診費(fèi)用中個(gè)人負(fù)擔(dān)的部分醫(yī)療費(fèi)用
C.解決老李住院費(fèi)用中個(gè)人負(fù)擔(dān)的部分醫(yī)療費(fèi)用
D.解決老李住院期間聘請(qǐng)護(hù)工照料所花的部分費(fèi)用
E.解決老李平時(shí)普通門診費(fèi)用中個(gè)人負(fù)擔(dān)的部分醫(yī)療費(fèi)用
三、多項(xiàng)選擇(10題)51.
第
70
題
戈登的社會(huì)工作價(jià)值體系包括()。
52.社會(huì)工作者對(duì)“社會(huì)”的倫理責(zé)任包括()。
A.促進(jìn)公眾參與B.倡導(dǎo)自我決定C.推進(jìn)專業(yè)完整D.提升實(shí)踐能力E.促進(jìn)社會(huì)福利
53.
第
82
題
以下關(guān)于接納的說(shuō)法正確的有()。
54.
第
65
題
社會(huì)工作理論在社會(huì)工作中的作用主要包括()。
55.
第
93
題
朋輩群體對(duì)個(gè)體發(fā)展的作用體現(xiàn)在()。
56.
第
86
題
小組評(píng)估包括兩種形式,即()。
57.
第
81
題
社會(huì)工作者的角色有很多種,包括()。
58.
第63題
小組工作的成效特點(diǎn)主要有()。
59.
第
77
題
理性情緒治療模式的特點(diǎn)包括()。
60.
第
78
題
以下行為中,體現(xiàn)了社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值“尊重”原則的是()。
參考答案
1.E
2.C
3.B
4.C弗洛伊德認(rèn)為,人格的發(fā)展主要是本能的發(fā)展,本能的根源在于身體的緊張狀態(tài),多集中在身體的某些部位,這些部位稱為動(dòng)欲區(qū)。動(dòng)欲區(qū)在發(fā)展的早期是不斷變化的,首先是口腔,其次是肛門,然后是生殖器。據(jù)此,他將人格發(fā)展分為五個(gè)時(shí)期,即口唇期、肛門期、性器期、潛伏期和生殖期。
5.D縣級(jí)以上人民政府信訪工作機(jī)構(gòu)收到信訪事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)予以登記,并區(qū)分情況,在15日內(nèi)分別按下列方式處理:①信訪人對(duì)各級(jí)人民代表大會(huì)以及縣級(jí)以上各級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)、人民法院、人民檢察院職權(quán)范圍內(nèi)的信訪事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)告知信訪人分別向有關(guān)的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)、人民法院、人民檢察院提出。對(duì)已經(jīng)或者依法應(yīng)當(dāng)通過(guò)訴訟、仲裁、行政復(fù)議等法定途徑解決的,不予受理,但應(yīng)當(dāng)告知信訪人依照有關(guān)法律、行政法規(guī)規(guī)定程序向有關(guān)機(jī)關(guān)提出。②對(duì)依照法定職責(zé)屬于本級(jí)人民政府或者其工作部門處理決定的信訪事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)送有權(quán)處理的行政機(jī)關(guān);情況重大、緊急的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)提出建議,報(bào)請(qǐng)本級(jí)人民政府決定。③信訪事項(xiàng)涉及下級(jí)行政機(jī)關(guān)或者其工作人員的,按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,直接轉(zhuǎn)送有權(quán)處理的行政機(jī)關(guān),并抄送下一級(jí)人民政府信訪工作機(jī)構(gòu)。
\n
6.B社區(qū)基本情況包括以下幾方面:(1)社區(qū)的地理環(huán)境;(2)社區(qū)內(nèi)的人口狀況;(3)社區(qū)內(nèi)的資源;(4)社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu);(5)社區(qū)的文化特色。其中,了解社區(qū)的文化特色,不僅有利于了解社區(qū)居民的參與動(dòng)機(jī),而且有助于更加深入地了解社區(qū)。
7.B本題考查的是小組工作的技巧。溝通互動(dòng)技巧包括全神貫注傾聽、積極給予回應(yīng)、適當(dāng)幫助梳理、及時(shí)進(jìn)行小結(jié)、表達(dá)鼓勵(lì)支持和促進(jìn)互動(dòng)交流??刂菩〗M進(jìn)程技巧包括:適當(dāng)給出解釋、提供精神支持、促使責(zé)任承擔(dān)、避免行為失當(dāng)、聯(lián)結(jié)集體和個(gè)人、嚴(yán)格設(shè)定界限、適當(dāng)挑戰(zhàn)內(nèi)心、分類妥善處理、整合小組。小組會(huì)談的技巧包括:做好開場(chǎng)講演、設(shè)定會(huì)議基調(diào)、把握中心話題、播種未來(lái)希望、善于等待求變、真誠(chéng)流露自我、告知可選方案、靈活運(yùn)用眼神、訂立行動(dòng)同盟。
8.D根據(jù)題干所述,社會(huì)工作者韓紅通過(guò)告訴小新一些關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)需要掌握的人際關(guān)系的知識(shí)和技巧來(lái)調(diào)整小新原來(lái)的行為方式,幫助小新學(xué)習(xí)掌握處理人際關(guān)系的知識(shí)方法,改變?cè)瓉?lái)的行為方式,即充當(dāng)了教育者的角色。
9.D
10.A社區(qū)資源根據(jù)其歸屬,可分為正式資源和非正式資源。正式資源一般包括政府財(cái)政資源,或者經(jīng)過(guò)合法登記注冊(cè)的非政府組織的資源,其特點(diǎn)是需要通過(guò)正式的申請(qǐng)程序才能夠獲得和使用。題中,社會(huì)工作者小楊根據(jù)大家的討論,撰寫了項(xiàng)目計(jì)劃書,并將該計(jì)劃書呈交給街道辦事處,申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)支持。小楊爭(zhēng)取的資源類型屬于正式資源。
11.C科爾伯格認(rèn)為道德發(fā)展的最高水平被稱為后習(xí)俗水平。
12.D企業(yè)捐款的動(dòng)機(jī)可以歸納為:(1)市場(chǎng)營(yíng)銷。(2)公共關(guān)系。(3)自我利益。(4)稅法策略。(5)社會(huì)聯(lián)誼(俱樂部)。其中,市場(chǎng)營(yíng)銷是指企業(yè)愿意將錢財(cái)和實(shí)物捐給公益事業(yè),認(rèn)為這個(gè)過(guò)程可為企業(yè)帶來(lái)新的利益和新的顧客,讓企業(yè)在市場(chǎng)上占
有優(yōu)勢(shì)。故選D。
13.A單項(xiàng)預(yù)算法是最基本最常用的預(yù)算方法。
14.C訓(xùn)練式督導(dǎo)是被督導(dǎo)者被認(rèn)為是學(xué)生或受教育者,在具體實(shí)務(wù)服務(wù)中,督導(dǎo)者負(fù)責(zé)部分工作。訓(xùn)練式督導(dǎo)同師徒式督導(dǎo)較為一致的是也強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程,焦點(diǎn)集中在一般議題上。但在專業(yè)方面,督導(dǎo)者承擔(dān)更多責(zé)任。題中,大剛確定不同的主體和內(nèi)容活動(dòng),以提高社會(huì)工作者一般議題的學(xué)習(xí),其督導(dǎo)方式是訓(xùn)練式督導(dǎo)。
15.A團(tuán)體督導(dǎo)的不足主要表現(xiàn)在:①每位被督導(dǎo)者接受督導(dǎo)的時(shí)間不足,無(wú)法對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行討論;②被督導(dǎo)者有較多機(jī)會(huì)隱藏和忽視自己的問題,被督導(dǎo)者也可能會(huì)有意無(wú)意地與他人競(jìng)爭(zhēng);③每一位被督導(dǎo)者對(duì)個(gè)案服務(wù)都有不同的觀點(diǎn),因而也容易產(chǎn)生沖突,或出現(xiàn)一些沒有價(jià)值的觀點(diǎn);④團(tuán)體督導(dǎo)的隱秘性較低。
16.A對(duì)于前來(lái)尋求幫助的求助對(duì)象,社會(huì)工作者首先需要了解他們的愿望,用心傾聽他們的訴求,進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)要的評(píng)估,確定是否需要立即給予必要的幫助。據(jù)此,本題選A項(xiàng)。
17.B
18.C督導(dǎo)前期是督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者建立關(guān)系的基礎(chǔ)期,這一時(shí)期最終要的任務(wù)是相互熟悉。督導(dǎo)者在這個(gè)時(shí)期一般通過(guò)直接面談,了解被督導(dǎo)者的家庭、所受專業(yè)教育、工作經(jīng)驗(yàn)、以往的經(jīng)歷等,督導(dǎo)者通過(guò)了解被督導(dǎo)者的處境,找到督導(dǎo)的起始點(diǎn),簡(jiǎn)單明白的說(shuō)明自己的工作方法和目的,讓被督導(dǎo)者放松心情,接受督導(dǎo)。
19.D在結(jié)束階段,小組最明顯的特點(diǎn)是組員情緒和小組結(jié)構(gòu)的變化。主要表現(xiàn)為:(1)濃重的離別情緒;(2)小組關(guān)系結(jié)構(gòu)的弱化。
20.D在個(gè)別督導(dǎo)過(guò)程中,督導(dǎo)在態(tài)度和工作內(nèi)容方面的需要注意的事項(xiàng)有:①督導(dǎo)者要誠(chéng)懇地傾聽被督導(dǎo)者的表述;②督導(dǎo)者應(yīng)仔細(xì)研究和批閱被督導(dǎo)者的工作記錄、服務(wù)報(bào)告,以便發(fā)現(xiàn)被督導(dǎo)者的不足,提出教育的重點(diǎn);③督導(dǎo)者應(yīng)采取接納的態(tài)度,接納被督導(dǎo)者的感受;④督導(dǎo)者在提出評(píng)價(jià)和建議時(shí)語(yǔ)氣應(yīng)委婉,以免被督導(dǎo)者出現(xiàn)抗拒心態(tài);⑤督導(dǎo)者要根據(jù)自己豐富的經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ),及時(shí)提供示范,建議可行的方法和技術(shù),幫助被督導(dǎo)者更直接處理客觀情境下服務(wù)對(duì)象的需求和問題。
21.D本題考查社會(huì)工作研究方法論。實(shí)證主義方法論強(qiáng)調(diào)社會(huì)現(xiàn)象的客觀性和外部原因,強(qiáng)調(diào)價(jià)值中立,注重對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活進(jìn)行干預(yù)和改造。反實(shí)證主義方法論偏重于構(gòu)成主觀經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象的主觀因素或內(nèi)因,強(qiáng)調(diào)對(duì)人的行為應(yīng)從其主觀的因素方面去理解,否認(rèn)客觀認(rèn)識(shí)的可能性。建構(gòu)主義方法論不認(rèn)為并存在唯一的、不變的客觀事實(shí)。馬克思主義方法論在哲學(xué)層面上強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)事實(shí)先于理論存在。
22.El971年貝塔朗菲提出一般系統(tǒng)理論,認(rèn)為生命有機(jī)體都是一個(gè)完整的系統(tǒng),各個(gè)系統(tǒng)都是一個(gè)更大的系統(tǒng)的子系統(tǒng)。
23.C
24.BB【解析】小組工作的發(fā)展模式也稱過(guò)程模式。
25.Al925年燕京大學(xué)建立社會(huì)學(xué)與社會(huì)服務(wù)系可視為我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展的重要標(biāo)志。
26.D企業(yè)捐款的動(dòng)機(jī)可以歸納為:(1)市場(chǎng)營(yíng)銷。(2)公共關(guān)系。(3)自我利益。(4)稅法策略。(5)社會(huì)聯(lián)誼(俱樂部)。其中,市場(chǎng)營(yíng)銷是指企業(yè)愿意將錢財(cái)和實(shí)物捐給公益事業(yè),認(rèn)為這個(gè)過(guò)程可為企業(yè)帶來(lái)新的利益和新的顧客,讓企業(yè)在市場(chǎng)上占有優(yōu)勢(shì)。故選D。
27.D
28.C在增強(qiáng)權(quán)能社會(huì)工作中,社會(huì)工作者應(yīng)避免以權(quán)威的姿態(tài)出現(xiàn),而是要與服務(wù)對(duì)象建立平等的伙伴關(guān)系。在針對(duì)團(tuán)隊(duì)開展增強(qiáng)權(quán)能社會(huì)工作時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)該鼓勵(lì)團(tuán)體成員建立協(xié)同關(guān)系,形成團(tuán)體成員之間的互相幫助。在與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系中,社會(huì)工作者的角色是多元的,但最基本的角色是服務(wù)對(duì)象的伙伴。
29.A
30.C
31.ABC精神分析社會(huì)工作的治療過(guò)程是服務(wù)對(duì)象痛苦經(jīng)驗(yàn)的自我揭露過(guò)程,主要包括以下三個(gè)部分:①治療情境;②治療關(guān)系;③治療性對(duì)話。
32.ABCD
33.BDE\r\n
34.BCDE對(duì)個(gè)案研究的“拓展”體現(xiàn)在:①?gòu)挠^察者拓展到參與者,參與可以作為一種干預(yù)。這不是制造紊亂,而是使得社會(huì)秩序通過(guò)對(duì)壓力的反應(yīng)方式來(lái)表現(xiàn)自己。②拓展對(duì)于時(shí)空的觀察,觀察者通過(guò)將延伸的時(shí)空加人參與者系統(tǒng),整合關(guān)于個(gè)案的諸多情景信息,將其聚集為個(gè)案的社會(huì)過(guò)程。③從過(guò)程拓展到力量,觀察者將個(gè)案與其他個(gè)案聯(lián)系起來(lái),從社會(huì)過(guò)程出發(fā),發(fā)現(xiàn)形塑外部力量的共同因素,并探討個(gè)案與這些共同因素的關(guān)系。④拓展理論。在不觸動(dòng)既有理論核心框架的前提下,謹(jǐn)慎地吸收反常的事務(wù)從而對(duì)理論進(jìn)行反駁,并運(yùn)用想象力提供新穎視角和重建理論。
35.ABDE《城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)管理辦法(試行)》第六條規(guī)定,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)提供以下公共衛(wèi)生服務(wù):①衛(wèi)生信息管理。根據(jù)國(guó)家規(guī)定收集、報(bào)告轄區(qū)有關(guān)衛(wèi)生信息,開展社區(qū)衛(wèi)生診斷,建立和管理居民健康檔案,向轄區(qū)街道辦事處及有關(guān)單位和部門提出改進(jìn)社區(qū)公共衛(wèi)生狀況的建議。②健康教育。普及衛(wèi)生保健常識(shí),實(shí)施重點(diǎn)人群及重點(diǎn)場(chǎng)所健康教育,幫助居民逐步形成利于維護(hù)和增進(jìn)健康的行為方式。③傳染病、地方病、寄生蟲病預(yù)防控制。負(fù)責(zé)疫情報(bào)告和監(jiān)測(cè),協(xié)助開展結(jié)核病、性病、艾滋病、其他常見傳染病以及地方病、寄生蟲病的預(yù)防控制,實(shí)施預(yù)防接種,配合開展愛國(guó)衛(wèi)生工作。④慢性病預(yù)防控制。開展高危人群和重點(diǎn)慢性病篩查,實(shí)施高危人群和重點(diǎn)慢性病病例管理。⑤精神衛(wèi)生服務(wù)。實(shí)施精神病社區(qū)管理,為社區(qū)居民提供心理健康指導(dǎo)。⑥婦女保健。提供婚前保健、孕前保健、孕產(chǎn)期保健、更年期保健,開展婦女常見病預(yù)防和篩查。⑦兒童保健。開展新生兒保健、嬰幼兒及學(xué)齡前兒童保健,協(xié)助對(duì)轄區(qū)內(nèi)托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行衛(wèi)生保健指導(dǎo)。⑧老年保健。指導(dǎo)老年人進(jìn)行疾病預(yù)防和自我保健,進(jìn)行家庭訪視,提供針對(duì)性的健康指導(dǎo)。⑨殘疾康復(fù)指導(dǎo)和康復(fù)訓(xùn)練。⑩計(jì)劃生育技術(shù)咨詢指導(dǎo),發(fā)放避孕藥具。⑩協(xié)助處置轄區(qū)內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。⑥政府衛(wèi)生行政部門規(guī)定的其他公共衛(wèi)生服務(wù)。
36.ABD
37.ABCE\r\n
38.ABDE《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》第二十五條規(guī)定,民辦非企業(yè)單位有違規(guī)情形的,由登記管理機(jī)關(guān)予以警告,責(zé)令改正,可以限期停止活動(dòng):情節(jié)嚴(yán)重的,予以撤銷登記;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。前款規(guī)定的行為有違法經(jīng)營(yíng)額或者違法所得的,予以沒收,可以并處違法經(jīng)營(yíng)額1倍以上3倍以下或者違法所得3倍以上5倍以下的罰款。A、B、D、E正確。
\r\n
39.ACDE
40.AE
41.ABDE《中辦發(fā)(2010)27號(hào)文件》明確指出,要將社區(qū)居民委員會(huì)的工作經(jīng)費(fèi)、人員報(bào)酬以及服務(wù)設(shè)施和社區(qū)信息化建設(shè)等項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算。
\r\n
42.ADEA項(xiàng),定量研究主要進(jìn)行演繹推理,將一般原理應(yīng)用到特殊情境,通過(guò)搜集資料和分析數(shù)據(jù)來(lái)驗(yàn)證假設(shè),從而是一種理論檢驗(yàn)。定性研究不一定事先設(shè)定研究假設(shè),其假設(shè)可以在研究過(guò)程中逐步形成和完善;D項(xiàng),在定量研究中,研究者被視為外人,其研究設(shè)計(jì)旨在排除研究者對(duì)研究對(duì)象的影響,并在過(guò)程中體現(xiàn)價(jià)值中立。而在定性研究中,研究者要使自身被研究對(duì)象視為自己人,注重站在對(duì)方立場(chǎng)審視、領(lǐng)悟和分析具體事實(shí);E項(xiàng),定量研究追求研究資料和研究結(jié)論的精確性。定性研究的研究設(shè)計(jì)則靈活變化,主要采用實(shí)地研究策略,通過(guò)參與觀察、深度訪談、生活史等方法搜集資料,并根據(jù)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厍闆r和研究者的過(guò)程感悟,修改、完善和
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