中國旅游地理-古代建筑教案

中國旅游地理-古代建筑教案淄博職業(yè)學(xué)院《中國旅游地理》課教學(xué)方案教師：趙萱序號(hào)：5授課時(shí)間第8周周一第1、2節(jié)授課班級(jí)旅游管理系P15旅游管理一班、二班上課地點(diǎn)C806學(xué)習(xí)內(nèi)容中國古建筑課時(shí)2（90min）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1熟悉中國古代建筑屋頂形式2掌握中國古代建筑特征及類型能力目標(biāo)1以故宮為代表宮式建筑，分析其建筑平面布局以及建筑特點(diǎn)2根據(jù)旅游者需求，能夠正確分辨宮室建筑和民式建筑

素質(zhì)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)中國古代建筑，分析古建筑的歷史價(jià)值及旅游功能【知識(shí)回顧】（2分鐘）回顧之前所學(xué)習(xí)旅游資源的分類，自然旅游資源和人文旅游資源，而在中國人文旅游景觀中最具文化色彩或藝術(shù)含量最高的是中國古建筑，從而導(dǎo)入這堂課具體內(nèi)容?！菊n程導(dǎo)入】（3分鐘）先請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段錄像，思考：中國古代建筑從功能上分為哪幾個(gè)種類？（宮殿、壇廟、寺觀、民居、園林）今天我們就來欣賞代表中國古代建筑最高成就的宮殿建筑。（板書課題――宮殿建筑欣賞）【講授新課】（85分鐘）中國宮殿建筑是古代帝王處理政務(wù)和生活起居的地方，我國最早的宮殿建筑始建于距今3700年前的商代，以后歷史上出現(xiàn)過許多著名的宮殿，如秦代的阿房宮、漢代的長樂宮、唐代的大明宮等。而北京的故宮是我國現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的古代宮殿建筑群，同學(xué)們有沒有參觀過？下面就讓我們模擬參觀故宮：（20min）

1．模擬參觀故宮

①簡介故宮歷史及布局等概況

這是故宮鳥瞰圖，天安門為皇城的正門。我們穿過天安門、端門，走過一道狹長的御街，便來到故宮的正門――午門。

故宮始建于明永樂四年，是明清兩朝的皇宮，又稱紫禁城（取天上紫徵星象征帝居之意），四周是護(hù)城河，整個(gè)面積占地72萬平方米，按南北中軸線對(duì)稱布局。

②“參觀”主要建筑（邊欣賞、邊解說其建筑形制和功能用途）

a午門

讓我們先從午門進(jìn)去，由南往北行進(jìn)。午門是一座凹形的城門，站在午門下，左右是高大的宮墻和城樓，試想皇帝居高臨下，在上面頒詔、閱兵是何等的威嚴(yán)，這種建筑形制體現(xiàn)了什么？（極大地渲染了封建帝王的無上尊嚴(yán)）。

b前朝三大殿（太和殿、中和殿、保和殿）

過了午門，走過金水橋便來到太和門，兩邊是朝房，古代帝王有“前朝后寢”的封建禮制，這就是外朝三大殿，它和太和門組成一個(gè)院落。太和殿是紫禁城中的主體建筑，即民間所說的“金鑾殿”，這是舉行隆重的朝會(huì)大典的地方，它占據(jù)了紫禁城最中心的地帶，最高最大，高居眾宮殿之上，仰望宏偉的殿宇，背后是廣闊無垠的藍(lán)天，更加威嚴(yán)無比，造成了一種威懾天下、唯我獨(dú)尊的氣勢(shì)。

這種建筑形制象征了什么？（高高在上的皇權(quán)，體現(xiàn)了森嚴(yán)的封建等級(jí)制度，可見建筑的形式是由人的意志決定的。）

c后三宮（乾清宮、交泰殿、坤寧宮）

后三宮比起三大殿來，整體布局一樣，但規(guī)模略小。東西兩側(cè)是供嬪妃們居住的東六所、西六所，即民間所說的“三宮六院”。這反映了什么？皇帝的荒淫腐朽。（注：乾代表男子，坤代表女子，如坤包。）

d御花園

再往北是御花園，供帝、后們游玩、休閑的地方，園中“彎曲的甬道”玲瓏的疊石和秀麗的亭臺(tái)，加上花草樹木營造出一種富有生活情趣的空間氛圍，突出了皇帝窮奢極欲的享樂生活。

e神武門

出御花園就是北門――神武門，到此故宮參觀便結(jié)束了，下面請(qǐng)同學(xué)們討論總結(jié)中國宮殿建筑的藝術(shù)特色。

式是由人的意志決定的。）c后三宮（乾清宮、交泰殿、坤寧宮）

后三宮比起三大殿來，整體布局一樣，但規(guī)模略小。東西兩側(cè)是供嬪妃們居住的東六所、西六所，即民間所說的“三宮六院”。這反映了什么？皇帝的荒淫腐朽。（注：乾代表男子，坤代表女子，如坤包。）

d御花園

再往北是御花園，供帝、后們游玩、休閑的地方，園中“彎曲的甬道”玲瓏的疊石和秀麗的亭臺(tái)，加上花草樹木營造出一種富有生活情趣的空間氛圍，突出了皇帝窮奢極欲的享樂生活。

e神武門

出御花園就是北門――神武門，到此故宮參觀便結(jié)束了，下面請(qǐng)同學(xué)們討論總結(jié)中國宮殿建筑的藝術(shù)特色。

2．提問、討論中國宮殿建筑的藝術(shù)特色（5min）

①問：從整體上看，故宮整體布局有什么特點(diǎn)？a以“四合院”為例，作適當(dāng)提示

四合院是采用均衡對(duì)稱的方式，沿著縱軸線為主安置主要建筑，對(duì)面再建一座次要建筑，在橫軸線上以兩座次要建筑相對(duì)峙，四角通常用走廊或圍墻連起來，形成一座封閉性較強(qiáng)的整體，主人住大屋、仆人住小屋，使尊卑、長幼、男女、主仆之間有了明顯的區(qū)別，這體現(xiàn)了什么？（長幼有序的封建禮制）

b學(xué)生討論回答

c教師總結(jié)

縱軸為主、橫軸為輔的庭院式組群布局，反映了莊嚴(yán)肅穆的森嚴(yán)的封建等級(jí)思想。

②問：從個(gè)體上看，單體建筑有什么特點(diǎn)？(30min)

a介紹中國木建筑結(jié)構(gòu)的組成部分（臺(tái)基、梁柱、屋頂）

b分析木建筑結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)

特點(diǎn)之一：防震；

特點(diǎn)之二：便于分隔空間；

特點(diǎn)之三：適應(yīng)不同氣候條件。

梁柱起支撐作用，墻壁、門窗起圍護(hù)作用，有“墻倒而屋不塌”的說法，“頂梁柱”、“棟梁之才”由此而來。c欣賞“飛龍”、“飛檐”、“獸吻”等建筑裝飾

單體建筑變化不大，但它上面的建筑裝飾卻很豐富美觀，如“雨華閣”的飛龍舞鳳。如飛檐（形如鳥翼伸展的檐角），曲線非常優(yōu)美；屋檐上的獸吻，這些裝飾千變?nèi)f化。

d欣賞古代建筑屋頂外形式樣屋頂形式:廡殿頂歇山頂硬山頂懸山頂攢尖頂從建筑的造型上講，中國古代建筑外觀最顯著的特征便體現(xiàn)在屋頂上，它是“大屋頂”的特色，屋頂比屋身大，式樣也很豐富。

e學(xué)生討論回答

f教師總結(jié)：結(jié)構(gòu)精巧、屋頂優(yōu)美。

③問：從內(nèi)部空間看，室內(nèi)布局有什么特點(diǎn)？（15min）

a以太和殿內(nèi)景為例，了解其室內(nèi)結(jié)構(gòu)和功能（立柱、天花、藻井等）

用六根蟠龍大柱、天花（藻井）、皇帝寶座等分隔空間。此外，故宮在建筑物理和使用工藝上也是十分杰出的，在明朝的時(shí)候，冬季為了取暖，就開始砌地下火道，只要在殿外臺(tái)基外大洞里焚燒木炭，熱源就可以從外傳入殿內(nèi)，類似于現(xiàn)代的暖氣。這反映了古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造才能。

b學(xué)生討論回答

c教師總結(jié)（強(qiáng)調(diào)古代勞動(dòng)人民的聰明智慧）

④問：從色彩上看，故宮給我們的整體色彩感覺怎樣？

a觀察墻壁、立柱、屋頂?shù)纳?/p>

紅色的墻、黃色的屋頂，營造了一種熱烈祥和的暖色調(diào)，顯得很輝煌，有富貴之氣。對(duì)色彩的使用，在封建社會(huì)里有著嚴(yán)格的規(guī)定，黃色在古代是最尊貴的，如明朝官服的等級(jí)就用不同的顏色來表示，一品是紅色、二品是紫色、三品四品依次是藍(lán)色、綠色，所以民間有“大紅大紫”一說，意思是升官發(fā)財(cái)。而老百姓用什么色彩呢？一般是“青衣小帽”“布衣”“白丁”。b欣賞古代建筑彩畫

什么是建筑彩畫？這些畫在屋檐下及室內(nèi)的梁枋、斗栱、天花及柱頭上的彩繪圖案叫建筑彩畫。所謂“雕梁畫棟”，也正是中國古代建筑的一大特色。色彩有藍(lán)色、青綠、紅色、金色，根據(jù)用色、紋飾的多少，分為三大類：旋子彩畫（花卉）、蘇式彩畫（人物、山水、花鳥）、和璽彩畫（金碧輝煌）。

3．總結(jié)歸納中國宮殿建筑的特點(diǎn)(15min)

①整體：組群布局

②個(gè)體：結(jié)構(gòu)精巧

③空間：靈活多變

④色彩：絢麗多彩教師總結(jié)：以中軸線為主、左右對(duì)稱的建筑布局，表現(xiàn)了一種莊嚴(yán)、肅穆、唯帝王獨(dú)尊的威嚴(yán)氣勢(shì)。其設(shè)計(jì)思想突出了帝王至高無上的絕對(duì)權(quán)威、金字塔式的封建等級(jí)制度，以達(dá)到鞏固政權(quán)的目的，這就是宮殿建筑的思想內(nèi)涵。

由此可見,中國古建筑，也具有物質(zhì)和精神的雙重性，它不僅滿足人們的物質(zhì)需要，而且還滿足人們的精神需要.作業(yè)