教學(xué)研究彼得原理034_第1頁
教學(xué)研究彼得原理034_第2頁
教學(xué)研究彼得原理034_第3頁
教學(xué)研究彼得原理034_第4頁
教學(xué)研究彼得原理034_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

彼得原理034是非矛盾的感覺是如此奇異,它顯得常識是一件值得冷嘲熱諷的東西?!獱柌兀╓.s.Gilbert)我在益精市成長之后,便接受當?shù)貍鹘y(tǒng)的概念,我的覺醒不是緩進的過程,也不是突如奇來的驚醒領(lǐng)悟。我回過頭來看,似乎我是接二連三地對我持有之傳統(tǒng)概念產(chǎn)生質(zhì)疑。我楔而不會地在許多謊言中摸索真理?!K?GoodmanAce)不久前,有一位推銷員極力向我游說購買一部新的冰箱,他極力解釋此新冰箱有我舊冰箱所沒有的新設(shè)計,尤其是有“溫?zé)崮逃汀钡脑O(shè)備!他的說明及賣點讓我對科技進步的傳統(tǒng)觀念有所質(zhì)疑。外面天氣很寒冷,所以我要開室內(nèi)曖氣系統(tǒng),使我的房子保持溫暖,而我有一冰箱來使食物冷凍及冷卻,借以在室溫之下保存食物,而現(xiàn)在經(jīng)推銷員推薦,我竟需要在冰箱之中再配有一部溫?zé)崮逃脱b置!一個借著擴大需求以增加生產(chǎn)的社會,其邊際效益永遠無法滿足需求?!訝柌祭姿梗↗ohnKennethGalbraith)有一時期,感覺任何事物都不對勁——郵件遞送遲緩、鐵路公司破產(chǎn)、能源短缺,政府似乎束手無策,而我卻試圖讓新的科技——溫?zé)崮逃偷难b置,使生活更加安適。而這件事讓我感觸良多,因為我們真正所需關(guān)注的生活供給,遠多于只是“溫?zé)崮逃汀毖b置的發(fā)明,換言之,實在是有其他更需要而急迫的事物,需要我們投注心力。人類文明之所以會進步,并不是人們相信什么,而是人們時時抱持懷疑的態(tài)度?!T肯(H.L.Mencken)若人類想在這地球上居住而又有愉快光明的未來,則需要對傳統(tǒng)價值觀有些調(diào)整,否則威脅將會接陋而至。即使我們不被毀滅,亦會被重度污染的可能,人類說不定會像清道夫般清理污穢地工作,或像魚潛伏在惡臭的艾略湖底,倚靠毒物及腐敗生存。我們已與敵人交鋒,那敵人就是我們自己?!ǜ?pogo)問題根源在人類本質(zhì)我們的國家不斷追求增長,不斷追求第一的觀念,已不合時宜了,與其如此倒不如我們致力于人類的永續(xù)生存。要我們放棄所謂“進步而產(chǎn)生之利益”或許駭人聽聞,更何況只是求取生存而已的這種論調(diào),因此,我大部分的朋友,都寧愿抱著駝鳥心態(tài),避而不談“求生”之事。他們只愿談?wù)撘恍o關(guān)痛癢、風(fēng)花雪月的事情。若我想與他們討論,他們寧談電視、網(wǎng)球或足球,這就是他們的作法,好像只要避而不談,那么攸關(guān)人類未來前途的問題便會煙消云散。與其用嚴肅態(tài)度面對問題,倒不如認真地研討一些重要的課題?!嬎梗≧obertM.Hutchins)“我們與自然生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系不和諧,所以必須面對生態(tài)危機。我們從大自然攫取資源,卻以大自然無法吸收的一種循環(huán)代之。有一般常識的人都知道,有限的資源無法維持無限的增長?!霸诓粚こG闆r下所得之常識,才是世俗所謂的智慧。——利爾里奇(SamuelTavlorColeridge)現(xiàn)在我們可以了解,以往所持追求繁榮的觀念,或許會使我們陷入全球災(zāi)難的宿命中。我們究竟要不要面對現(xiàn)實?我們要不要試著學(xué)習(xí)生存法則以求生?或者只是選擇保有短期的繁榮?冷酷的貪婪能快速地成為奉行之圭桌?!諣柭↙illianHellman)對于這些問題的答案,就在人類自然之本質(zhì)。人類本質(zhì)是否善良?腐化?能否致于完美?或者可隨時修正?若思考這些解答,我們必能發(fā)現(xiàn)人類在這星球的前瞻何在。不能明白區(qū)分貪婪及需求,是我們這一代的主要弱點。——羅賓遜(Donrobimson)本未倒置人類從未成功的控制住所有對社區(qū)財產(chǎn)的破壞力。我們訂定法律防止強暴、槍動及交通。違規(guī),但對于我們控制星球環(huán)境的破壞及濫用的法令卻往往付之閥如,這種現(xiàn)象就是我們自我毀滅的象征。關(guān)于全球的生態(tài)系統(tǒng)我們尚無法完全闡釋,人們似乎只能對過去或既成的事實或難題,作直覺的判斷。與二百年前相比。我們或許變得較聰明,少了點自私自利的劣根性,也多了些前瞻性,但我們?nèi)晕唇跬昝?。本世紀以來,不論是道德或智慧,我們都遠低于時代之要求水準?!唆斊妫↗.W.Krutch)政府花大筆金錢開發(fā)荒土,以利農(nóng)民能種植更多的作物,然而政府亦用金錢補助農(nóng)民荒置不耕的土地,像這種金錢“對抗”金錢的措施可說愚蠢至極,但更糟糕的是,破壞了野生自然環(huán)境和水文環(huán)境,又必須花費驚人的預(yù)算以從事防洪計劃。我們生存的環(huán)境,難道要任由利欲薰心的不智者宰割嗎?這星球正需你我助以一骨之力?!悹枺℅arrettDeBell)政客們已使民眾相信社會福利政策是導(dǎo)致財政困難的最主要原因,但卻沒有人提及聯(lián)邦谷物補助計劃。事實上,各州或聯(lián)邦的社會福利計劃更耗費納稅人的金錢。近年來,加州帝王山谷近五百位農(nóng)民,即收到總數(shù)一千二百萬美元的農(nóng)業(yè)補助,即平均每一人足拿二萬四千美元;在此同時,有近一萬位貧窮無助又無土地的農(nóng)民,卻僅補助到低于八百萬元的社會福利金,每人約只領(lǐng)到八百美元,社會福利給予“富者”較之“貧者”為多,換句話說,反倒是富者受益良多。我們可以維持真正的民主,或者使財富集中于少數(shù)人之手,卻無法同時擁有兩者?!继m迪斯(LouisD.Btandeis)在歷史的推演下,我們由“民有”之政府逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤褒嬰s官僚所有”之政府。在龐雜的聯(lián)邦政府中有許多“御用,,官僚,挾其欽定之任命控制我們的生活,如國防部便是個例子。軍方游說民意代表,以同意美國與毫無威脅的偏遠國家作戰(zhàn),耗資上十億美金之預(yù)算,軍方自我膨脹之特質(zhì)遂強加于升斗小民身上,受其鼓動的公關(guān)人員、大批媒體,為其軍事工業(yè)效命,于是大眾在不知不覺中被五角大樓的官僚玩弄操控于股掌之間。增加數(shù)十個的國防預(yù)算被視為稀松平常之事,而削減教育、保健等之預(yù)算亦被視為理所當然。我們的領(lǐng)導(dǎo)階層一再用“增多核彈確保安全”的論調(diào)安撫我們,但用常識推斷,卻并不表示擁有愈多武器的人定終能贏得勝利,換句話說,不是炸彈造成戰(zhàn)爭的爆發(fā),而是那一心一意求勝的意念,使得戰(zhàn)爭于焉產(chǎn)生在政府各部中,我們必須防范軍事工業(yè)無孔不入的影響力——艾森豪威爾(DwightK.Eisenhower)規(guī)范人類侵犯之本質(zhì)當我還是學(xué)童時,我就不斷提出有關(guān)人類侵犯、挑釁及良我毀滅等行為方面的問題,但得到的回答總是“這是人類天性使然”。稍長,又有人告訴我:“人類與其他動物一樣均具有獸性,”如同一赤裸的人猿,由其野蠻的生理機能及屠殺本能所主宰。類似這種嘲諷及消極的說法普遍被接受,并且用來解釋人類愚蠢荒誕的行為,但人類自相殘殺,卻是在動物界中從未聽聞的事情,掠食性動物主要是借殺死其他動物以求果腹;而大人猿生性害羞、不具侵犯性而且近乎是素食的,它們生活在相互合作的社會群體之中。人類的行為事實上可經(jīng)由社會予以改造,人類亦借由不同的社會文化,而與猿猴及其他動物有所不同。若人類天生具有侵略性,則其侵略的本質(zhì)可在高度規(guī)范下而有所收斂,因此有些社會是呈現(xiàn)侵略本質(zhì),而有些則是毫無暴力的,人類侵略的本質(zhì)可借由討論、口頭侮辱、威脅等不同的方式表達出來,而試圖支配的表達則甚至以肢體沖突及訴諸戰(zhàn)爭,這種由肢體主導(dǎo)的傾向亦可由舉重及其他氣力的測試得知,如拳擊以及摔跤之競賽便是在一系列的競賽規(guī)則下進行,又如足球比賽便是以兩敵對的團體來從事象征性的“戰(zhàn)爭”;然而此挑釁的本質(zhì)更可以形而上地運用在下棋、橋牌以及其他競爭性的比賽,因人類侵略性的本質(zhì)與其他低等動物只靠反射及固定模式之本質(zhì)是不同的,人類侵犯性本質(zhì)應(yīng)取決于其所居住的環(huán)境,而不是本能的反應(yīng)使然。當人類欲殘殺老虎,人類宣稱這是一種運動;而當老虎要吞吃人類,人類稱作殘暴?!挷{(G.B.ShaW)擁護人類做慢行為的人,對進化論引喻失義,因為這派的人利用進化論來解釋適者生存,換言之,只要全力用利牙與尖爪便可適合生存。事實上,物種并非全然用侵略之本質(zhì)以獲得生存,我們應(yīng)該修正為物種彼此相互依存,方能存活下來。彼此相互蒙惠,才使得互賴本質(zhì)能夠逐步演化。各派引用達爾文學(xué)說,使得全球一家親。和諧共生的民族當我還是孩童時,曾造訪英屬哥倫比亞南部沿岸的印第安村,我對這些族群以往不受白人法律及宗教之影響的過去舊事感到興趣,雖然這些印第安人的“冬節(jié)”(potlatch)節(jié)慶,已在一八八四年被加拿大政府明文禁止,但在一九二○年代,這些族群仍然如往昔般慶祝這項節(jié)日。原本冬季的意義是由一個族群之首領(lǐng)與其相臨的支系,在此刻交換禮物的習(xí)俗,借此尊重相互的榮譽及為其子孫們謀求族群的安全,這也是一種重要的社會活動,亦表示傳統(tǒng)的印第安人彼此互賴互信的儀式,它不僅是一種盟約、贈與,也是一種義務(wù)的表征。整個英屬哥倫比亞沿岸都采用這種方式來敦睦友誼。他們在冬季的數(shù)年前即準備食物、藝術(shù)品、毛毯等物品作為贈禮,然后由酋長寄發(fā)邀請函,接受邀請的人搭乘小木舟并哼著和平之歌欣然赴約,有諸多的歡迎儀式及表演為冬節(jié)慶揭開序幕,在此時此刻,分送贈禮,往往從酋長或其支系族群的贈禮中,就可以知道其地位之德高望重,于是在一片歡愉和諧之中促進了社會的安定。往往贈送愈多禮物的酋長,在下一個冬季時亦會收受更多的回饋,如此一代傳遞一代。在冬季時,亦會樹立各種圖騰象征的柱子,作為證物,印第安族的社會地位是建立在“給予”而非“收受”的基礎(chǔ)之上,亦因此獲得各旁支系間的和平。能與你肩并肩,共同為公益之事奮斗努力的人,究竟在何處?——格林(Green)有關(guān)人類侵略本質(zhì)的另一新穎解釋,歸因于與生俱來的占有欲,換言之,這種侵略本質(zhì)實源起于占有一方的意念,借防衛(wèi)“領(lǐng)土”的手段驅(qū)逐入侵者。但這種論點并無普遍適用的實證予以支持。原始人類借狩獵及摘取葉菜來過活,但他們對“領(lǐng)土”的概念卻最為淡薄,在非洲,便有許多族群和平相處在同一塊土地上,各自以不同的方式獲得生活所需。自由與安全,彼此沒有沖突,我們可同時擁有,或是同時喪失。——克拉克(RamseyClark)生活在極地的愛斯基摩(Eskimos)游牧民族,便是旁支血系大家一起生活的民族,他們居無定所,并與外界文化隔絕,于是他們發(fā)展出自己的習(xí)俗?!鞍踩睂λ麄儊碚f,不是領(lǐng)土的問題,而是代表彼此能夠相互支援,這種集體責(zé)任、忠誠及義務(wù),構(gòu)成社會的組織要素,每個人都有自己的衣物及工具,但居所及食物卻是共同享有的。雖然沒有酋長或爭執(zhí)的仲裁者,發(fā)生糾紛時也不會訴諸暴力,反倒是大眾輿論是主持仲裁的力量,或許可用摔跤龜力來解決糾紛,或者是在公開場合中,爭執(zhí)的雙方以即席的歌曲來羞辱對方,借以發(fā)泄并爭得輿論的支持?,F(xiàn)代人愈來愈相信,競爭是推動進步的原動力,事實卻非如此。競爭不是與生俱來之本質(zhì)亦非美德,組織性的犯罪集團中就有競爭,當然不能視為美德;國家間的競爭促使駭人的武器發(fā)展神速,所以,競爭可算是一種動力,它可引導(dǎo)到最美好的境地,亦可能陷入萬劫不復(fù)的處境。我仍然記得,我在一小群蓋拉族人間所制造出來的“效果”。蓋拉族人圍繞在一位身穿黑袍的人四周,我拋擲了一枚空雷彈在人群中,群聚的蓋拉族人像綻放的玫瑰延展開來,真是好玩極了?!骼锬幔╒ittorioMussolini)人類站在十字路口人類借殘酷競爭以求進化,這種觀念是不正確的?;蛟S我們感覺到自己本身所處環(huán)境的競爭是如此激烈,于是便理所當然地認為大家都是天生的競爭者,而沒有思考到其他不同的文化并非都像我們這樣。新幾內(nèi)亞但古族(Tangu)便相當盛行玩一種叫做“達凱達卡”的游戲,他們把木椿頂端用織品包裝起來,而后將這些木椿打入地底;兩隊人員都試圖去觸摸這些木椿,觸摸愈多愈好,但兩隊人馬不是要在這游戲中贏得勝利、而是要使兩隊如何達到不分軒輕、不相上下的膠著狀況,直到達到真正的平分秋色,這個游戲表達了但古族基本之文化——道德的相等值的概念,從他們平均分享食物亦可得知。另一非暴力的例子,亦可以馬來亞的“西邁族”(Semai)農(nóng)民中發(fā)現(xiàn)。他們的孩子從未遭受過體罰、也看不到暴力,亦沒有任何侵犯他人的行為。若成年人感到憤怨,通常都禁閉自我,用語言盡情發(fā)泄。而在“西邁族”中,從未聽過謀殺之事;有時候他們覺得沮喪時,就摔屬于自己的東西,而不會傷害到任何人,即使是這樣的宣泄亦不被族人所認可,因為族人認為摔東西會嚇到其他的族人。有許多例子都可以證明,把文明人類的暴力及挑起戰(zhàn)爭、占有領(lǐng)土及殺戮歸類為與生俱有之本質(zhì)是不對的,這種說法只不過是掩飾現(xiàn)代人之無理侵略,使之具有托詞而規(guī)避責(zé)任的表現(xiàn)而已。人果真是因其殘忍成性而號稱萬物之靈?!_文西(LeonadoDaVinci)不論在那一種特殊文化下之個人行為,都可顯示我們?nèi)祟惖亩嘣浴R晃豢茖W(xué)家致力于某物的改善以供養(yǎng)全世界人們,而另一人卻潛心研究致命武器以進行戰(zhàn)爭;作家努力撰寫有關(guān)愛、和平及促進人類相互了解的文章,而知另有人在文章中充滿仇恨;政治家為廉潔政府及正義振臂高呼,而卻有人用咸迫顛覆手段以強化自己的實權(quán);市民致力環(huán)保工作,卻也有人隨意丟棄摧毀環(huán)境;有人致力消費者保護運動,亦有人集體策劃犯罪等等。哦!自然本身是如此無辜!人類又是如不此知體諒與感恩?!獥罡瘢‥dwardYoung)人類本身就是充滿矛盾,不但因為天性就有善惡兩面,而且也因生物、社會及種族而彼此相異。此外,人類與其他有機生物相比,也能夠有較合直的行為。孩童從父母,師長及文化中學(xué)習(xí),否則在沒有任何指導(dǎo)之下,孩童哪會想到橫越海洋千里,在村莊及田園投擲炸彈。以保衛(wèi)國家之名從事殺戮或以政治動員,使一般大眾感到領(lǐng)土受到威脅,甚至制定法律來合理化侵略行為都是可恥的。相對地,若文化是建立在非暴力的基礎(chǔ)之上,則個人行為往往是與前者截然不同,從基因限制下,人類都是文化、心理力量之產(chǎn)物,也須借助這些力量才能轉(zhuǎn)變?nèi)酥袨椋M而改造社會。人生最難學(xué)的就是,如何擇定那一座橋梁應(yīng)該橫越,而那一座橋梁應(yīng)該摧毀?——羅素(DavidRussell)雖然個人均有差異,但無疑我們都需要清凈之空氣,潔凈的水及無污染的食物。想維持健康,就要使我們的身體能像幾億年來的演化后的功能一樣,能夠順暢運作,想到這里,大自然便必須對人類之“自由”作若干限制。換句話說,我們不能呼吸污濁的空氣,飲用污染的水及吃有毒的食物。與其規(guī)范“人類須保護大自然”的觀念,還不如我們先好好地約束自己?!偹梗‥rnestJones)所謂自由,就是指能夠有權(quán)去抉擇,但我們無權(quán)去破壞土地的“規(guī)律”,否則即會受到處罰。我們可自由創(chuàng)造及滿足自我,但亦無權(quán)濫用我們的意志來違反自然的法則,往往違反自然法則后,受懲罰的是無辜的旁觀者,而不是違反此項罪行的人。換句話說,很不幸地,大自然所給予的懲罰無法嚇阻那些違反法則的人。世界就是交織著科技進步與社會原始的矛盾?!⊿imonRamo)若我們不了解自由的本質(zhì),就會摧毀這最重要而可貴的資源,因為那就是我們棲息之所,因為,我們無法建造如地球般的太空船,無法像地球船如此適合供給我們所需,如此有潛能讓我們能成就如此高度進步的人類文明。過去時代最危險的就是奴役制;未來最危險的是人類會變成機器人?!チ_姆(ErichFromm)現(xiàn)代人最矛盾的是可以利用科技完成長期計劃,而卻在目前汲汲于短程的績效。每年瀕臨絕種或已經(jīng)絕種的動物都在增加中,人類若再不警惕,認清事實,也許就會遭遇相同的下場。我們不能只顧今日,以自己的方便與舒適為原則,而先掠奪明日的資源。——艾森豪威爾(Dwight.D.Eisenhower)我們已經(jīng)走到了十字路口;我們可以繼續(xù)往掠奪侵略之路邁進,而與大自然為敵;或者可能選擇一種系統(tǒng)以尋找求生之道。當考慮到上述所提的兩條路,實在令人覺得有趣:若我們繼續(xù)地發(fā)展科技而不好好運用智慧,謹慎思考,反會被聰明所誤;而若試圖選擇另一條路線及方向,那么我們最好能夠了解究竟此方向引導(dǎo)至何處,否則豈不自作自受,甚而玩火自焚?幸運地,預(yù)見未來是可能的,我們可以改變我們的行為環(huán)境、社會,進而便可預(yù)知未來之結(jié)果。下一篇“彼德星球”便是我的心得,主旨即在闡明,若我們用現(xiàn)有的知識及科技,求取人類之生存,那這世界會是什么模樣。我深深懼怕黑暗,但對光明亦會存疑?!瑐悾╓oodyAllen)維持自然系統(tǒng)平衡在我們獲得星球未來的模樣時,有些基本的事物我們須予以關(guān)注。雖然對我們而言,地球仍是非常之大,它圓周長二萬五千英里而大氣層自上延伸六百英里,事實上我們及其它生物生存在地表極微薄之一層,這層叫作“生命層”。除了一些細菌外,所有生命現(xiàn)象大都生活在距地表五英里之內(nèi),而人類、動物、鳥類及植物只生活距離海平面上一萬英尺以內(nèi)的范疇。在這一薄層,水及空氣,再被此

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論