2022文明禮儀伴我成長演講稿-24

第頁2022文明禮儀伴我成長演講稿文明禮儀伴我成長演講稿

演講稿是在肯定的場合，面對肯定的聽眾，演講人圍圍著主題講話的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，我們都可能會用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是我整理的文明禮儀伴我成長演講稿，歡迎閱讀與保藏。

文明禮儀伴我成長演講稿1

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

文明是生活中的調(diào)味品，略微灑下一些，生活便變的美味可口起來。在我們的學(xué)習(xí)旅程之中，我們接觸文明，消化文明，也感受文明。而今日我也特別的榮幸能夠在這里發(fā)表我的演講，我的演講題目是《文明禮儀伴我成長》。

你最初接觸文明是什么時候？你是什么時候感受到了文明的能量？我想帶著這些問題，每個人心里或多或少也有了一些答案。對于我來說，我是在幼兒園的時候第一次真正的感受到了文明的力氣。許多人現(xiàn)在已經(jīng)記不清晰很久之前的事情了，但是那一次讓我印象特別的深刻。還記得有一次和老師同學(xué)們一起去戶外做活動，去的路上要路過一條天橋，就在上天橋的樓梯上，由于路面不是很寬，只能一個人通過。

當時一個年紀很大的老奶奶走在我們前面，由于樓梯比較高，她年紀也比較大，所以她的步伐很慢，導(dǎo)致讓興奮的想要往前沖的我們焦躁起來，有的同學(xué)起先按捺不住了，便起先蹭蹭的往前沖，老師拉也拉不住。有一個同學(xué)一不當心沖的急了些，差點把老奶奶給撞倒了，老奶奶這時往后看了一下，立即往旁邊站了過去，看向我們說對不起我走的太慢，攔住你們了。她就呆呆的努力的靠在旁邊，示意讓我們先通過。

我當時心里很大的感慨，而老師后面也教化了我們。我們作為一個學(xué)生，對于老人應(yīng)當尊老愛老，看著老人明明年紀大了，上樓梯費勁，我不僅沒有沒去幫忙反而是因為自己的沖動撞到了老人，但老人并沒有生氣而是向我們致歉。從這一點上可以看出老人的素養(yǎng)極高，她用行動詮釋了文明，也用自己的看法表達了文明的力氣。通過這件事情，我感受很深，因為在我的身邊，講文明的方式許多種，但能夠至老還將文明禮儀掛在胸口，用一顆平常之心和我們溝通的不多了。老人之所以能夠有如此的胸懷，那是因為文明在積累，隨著歲月的消逝，成為了我們的習(xí)慣，也成為了我們的生活。

所以同學(xué)們，我想我們是應(yīng)當從小將文明放在心底了。我也想象著老了之后，像我所說的這位老人一樣，擁有這樣的胸懷和文明，和它融為一體，讓我的人生變得透亮而充溢光輝。也請同學(xué)們和我一起，讓我們一同前進吧！

我的演講完畢，感謝大家！

文明禮儀伴我成長演講稿2

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

中國是禮儀之邦，有著五千年的文明史。作為21世紀的小學(xué)生，應(yīng)當繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，讓文明禮儀之花盛開在城市的每個角落。

開學(xué)伊始，學(xué)校開展了文明禮儀志愿者活動，我積免費學(xué)習(xí)網(wǎng)極參加其中：操場上有了廢紙，我會俯身撿起，丟進垃圾桶里;有同學(xué)從樓梯扶手上滑下，我會剛好勸阻;看到同學(xué)在校內(nèi)里攀爬樹木，我告知他愛惜樹木，人人有責(zé)……文明禮儀志愿者在行動!不文明的行為在漸漸削減!我深切地感受到文明禮儀之花已盛開在校內(nèi)里，使我們的校內(nèi)更加漂亮!

我不僅在校內(nèi)里是文明禮儀的小使者，在家里、在路上，我也擔當著這一角色。

由于家庭擁有汽車量的增加，我們的城市顯得越來越擁擠。道路經(jīng)常堵塞，有時連行人、電動車也難以穿過。星期天，媽媽要送我上校外輔導(dǎo)課，經(jīng)常是上完這節(jié)課就得趕去別處上另一節(jié)課。這不又堵車了，媽媽從電動車上下來，伸長了頸項，翹首盼著能早點過去，否則我可能又會遲到?？墒菗矶碌能嚨涝趺匆策^不去。

這時，媽媽突然騎著電動車從汽車的縫隙中穿到了公路中間。嘿，汽車動不了，電動車卻能過去。媽媽有些得意地往前騎。我拽了拽媽媽的衣服，驚慌地說：“媽媽，你怎么騎到快車道上了?這多危急!”媽媽不以為然地說：“這不能快點嘛。你看慢車道連行人都過不去了?！闭f著接著往前騎。我急了：“不行，媽媽!假如大家都像你這樣，原本擁堵的交通不就更混亂?你不也告知過我，每個人都遵守交通規(guī)則，城市就會有序了嗎?你怎么就忘了?”媽媽沒說話，但她停下了車，當心地把車又騎回了慢車道。

媽媽握了握我抓著媽媽衣服的手，對我說：“好孩子，你說得對!寧可遲到，我們也要遵守秩序!”我緊緊地抱著媽媽，臉貼在了媽媽的后背上，心里暖暖的。我們又在堵著的人群中漸漸地往前挪動……

老師常說：“星星之火可以燎原?！毕Ｍ?，以及我們?nèi)课拿鞫Y儀志愿者的努力，能形成燎原之勢，讓我們的城市更加文明!更加有序!更加和諧!更加美妙!

文明禮儀伴我成長演講稿3

敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!

我今日演講的題目是《文明校內(nèi)從我做起》。

每天早晨，當我走進我們漂亮的校內(nèi)時，看到校內(nèi)里不僅有嬌柔明麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到校內(nèi)整齊漂亮。我的心情是非常的安逸，心里是特殊的愉悅。我不禁有個心愿，假如我們的校內(nèi)能恒久這樣干凈、整齊那該有多好啊。然而，我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的校內(nèi)環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。例如：走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;潔白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。

同學(xué)們，整齊衛(wèi)生的校內(nèi)環(huán)境，有益我們的身心健康。而校內(nèi)環(huán)境的整齊衛(wèi)生，依靠我們每個同學(xué)的自覺維護。

我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物，我們應(yīng)做到“望見污跡主動擦，發(fā)覺紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管?！?/p>

同學(xué)們，漂亮的校內(nèi)環(huán)境須要我們共同營造，講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平常一點一滴地養(yǎng)成。假如以前你做得還不夠好，那么希望你從今刻起先，從身邊小事做起。

讓我們一起來愛惜校內(nèi)衛(wèi)生，做一名文明學(xué)生。

我的演講完畢，感謝大家!

文明禮儀伴我成長演講稿4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

我的名字叫姚xx，我演講的題目是“文明禮儀伴我成長”。

文明禮儀，像一縷陽光，暖和著我的心；像一股清泉，滋潤著我的心田；像一面旗幟，飄揚在我的心中，陪伴我成長。

中華民族是一個文明古國，也是一個禮儀之邦。通過對“禮儀之美”的學(xué)習(xí)，我深刻體會到一個微笑，一個動作，一句問候，都可以體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。見到老師要主動問好，進入別人房間前先敲門，坐公交車時主動給老人讓座，這些都是文明的體現(xiàn)。

文明禮儀，始終在我心中，讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣。記得當我還很小的時候，我有一個亂丟垃圾的壞習(xí)慣。一天早上，媽媽送我去幼兒園，我一邊走，一邊把雞蛋殼扔在地上。媽媽一看，靜靜地撿起了蛋殼。那時，我沒有意識到我錯了，依舊邊走邊扔。

媽媽肅穆地對我說：“記得我們讀過的漫畫《文明只差一步》嗎？你怎么能扔垃圾呢？”從今，我再也不亂扔垃圾了，每當我看到地上有垃圾時，我都會主動地撿起來，把它們放進垃圾桶。

文明禮儀，始終在我心中，讓我學(xué)會了講文明，懂禮儀。古人說：“不學(xué)禮，無以立。”記得小時候，我很膽小，家里來了客人，我不敢跟他們打招呼，甚至不敢看他們，其實這是特別不文明的行為。后來，我學(xué)習(xí)了文明禮儀學(xué)問，從而深感慚愧。

現(xiàn)在，我不僅能主動地問候別人，當客人來我家時，我還可以主動給他們斟茶和拿吃的，大家都贊揚我是一個文明、懂事的孩子。

文明禮儀，像一面旗幟，指引著我們；像一盞燈，照亮著我們。我們不僅要在家里懂禮儀，還要在學(xué)校懂禮儀，在社會上懂禮儀。遵守交通規(guī)則，樂于助人，尊老愛幼，勤儉節(jié)約，文明禮儀，做一個懂法律懂禮儀的小公民。

最終，讓我們把文明禮儀，深深地刻在心中，讓文明禮儀，伴隨我們歡樂地成吧長！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

文明禮儀伴我成長演講稿5

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

在生活中啊，文明和禮儀是我們社會的發(fā)展之本啊，假如連文明禮儀都做不好的話，那么我們和那些動物又有什么太多的區(qū)分呢，更何況有些動物都是擁有著獨特的禮儀，更別提我們?nèi)祟惲耍晕覀兪冀K都在提倡大家肯定要把文明禮儀放在心中的重要位置，無論何時何地都不能遺忘了它，不然有時候丟臉都不知道是什么緣由啊。今日我作為xx班的代表來進行演講，我覺得自己非常的榮幸，為此我也是特地去網(wǎng)上查閱了不少的資料，只為這一次的演講，不過我覺得自己的閱歷還是太少了，所以得請大家多多包涵一下我接下來的表現(xiàn)。

從幼兒園起先，我們的老師和家長就始終在引導(dǎo)我們朝著更好的方向前進，他們不僅傳授給了我們學(xué)問，也傳授給了我們禮儀，雖然我們至今已經(jīng)學(xué)習(xí)了十多年了，但是大家知道嗎，咱們中國的文化實在是太深厚了，有些人學(xué)習(xí)了一輩子的文明禮儀，可他依舊不敢說自己能做到四平八穩(wěn)，終歸各個地方都有不同的文化和禮儀，但是大家也不要因此就干脆放棄學(xué)習(xí)了，因為一些常用的禮儀我們還是非常有必要去學(xué)習(xí)的，禮儀其實就是一種文明的體現(xiàn)，假如你在日常生活里給別人的表現(xiàn)是粗魯無禮的，那么我覺得應(yīng)當沒有多少人會情愿和你交摯友，但是假如你平日里表現(xiàn)的溫文爾雅，行為舉止到位，那么別說是你的同學(xué)了，就算是一些生疏人都想相識你一下，這會讓你遇到的困難和麻煩都削減很多，甚至你能遇到比別人更多的機會。

我們這些學(xué)生在生活中駕馭的學(xué)問還不算多，所以有許多的事情我們尚還沒有了解過，但是這也并不阻礙我們?nèi)ジ由罨牧私庖幌?，你可以去問問自己的老師或者家長，也可以去網(wǎng)上查一查資料，總之有許多的方式能提高自己的見識，一旦你的見識提升了，那么文明對于你來言就不再是那么困難了。在生活中，我們想要變得更加文明一點也很簡潔，那就是多學(xué)、多問，另外也要管住自己的言行，不要去做一些愚蠢的事情，例如不要有事沒事就說一些臟話，不要隨地亂扔垃圾，見到長輩要問好等等，有些事情其實很簡潔也很微小，只要我們堅持做好，那么文明距離我們只會越來越近！

感謝大家！

文明禮儀伴我成長演講稿6

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是“文明禮儀，伴我成長”。

大家都知道，中國是多民族的大家庭，也是一個國際發(fā)展快速的大國，更是一個禮儀之邦。在國際發(fā)展快速的中國，文明禮儀方面更不行落后。做為祖國的將來接班人——我們更要把它做好，并傳承下去。把文明禮儀做到，不僅是有內(nèi)在修養(yǎng)和內(nèi)涵的文明人士，更是對他人的敬重和敬重。

設(shè)想一下，假如你失去了文明禮儀會怎樣?每天與他人交談時臟話如同碎花般撲來?在大街上大聲的罵罵咧咧?在生活中對摯友或是親人溝通時視其如敵?這時，你還有什么意義和價值去呈現(xiàn)呢?你不僅會遭到別人的厭惡，甚至還會被家人、摯友、社會所唾棄!可見，擁有文明禮儀對我們是多么的重要。

首先，養(yǎng)成有文明、懂禮儀的好習(xí)慣之前我們先要把平常說話的臟字“忘掉”。其次，與他人交談時最好能用上：“您”、“請”、“感謝”、“對不起”這些最基礎(chǔ)的禮儀用詞，并嫻熟駕馭、恰當運用。

有禮貌也是文明禮儀中不行缺少的。在學(xué)校中，看到校長要熱切地向前打招呼，說一句：“校長您好!”;看到老師要說：“老師您好!”;看到同學(xué)要說：“同學(xué)你好!”。有事要懇求于他人是說話語氣應(yīng)當真誠、懇切、親切、委婉，不行強求與他人回答。

在公共場所交談時需小聲溝通，切勿大聲喧嘩。與他人發(fā)生沖突、沖突時應(yīng)當冷靜下來，不行惡意沖撞或?qū)ζ鋼p害。有人詢問你問題時要剛好賜予幫助、耐性解答，不要不耐煩或忽視。

以上這些只是文明禮儀的最基礎(chǔ)要求。在此過程中還要不斷凈化靈魂，提高自己的修養(yǎng)、素養(yǎng)、內(nèi)涵。還要記?。和獗碓偃A麗沒有用，在內(nèi)心和本質(zhì)上提高才叫美!

在祖國的大土地上，人人都代表著祖國和城市，你的素養(yǎng)將影響到這座城市的發(fā)展和文化。在此，我給大家講一個日本的故事。

在文化高、發(fā)展快速的日本，人們都以“文明禮貌”為核心做人做事。一次我去日本一家出名的商場買東西時，由于人多而排著隊。輪到我時，售貨員不停地向我致歉：“愧疚，先生。耽擱您的時間了!您想要什么贈品來補償呢?”。買完東西后，售貨員不停地向我塞大量的贈品，還歉疚地說：“對不起，先生。我們沒有更好的贈品了，請您見諒!”隨后又給了我一張實惠券。當我離開時，售貨員還不忘說一句：“歡迎您的下次光臨，感謝!”。售貨員不停的向每一位顧客“致歉”、“致謝”，排隊的人們也從不埋怨，都選擇寬容對待。我問了幾位顧客為什么不埋怨幾句呢?他們說：“在美妙中，我們選擇寬容!”在日本竟然有著這么巨大的禮儀文化，難怪日本發(fā)展快速!

假如大家能擁有文明和禮儀的修養(yǎng)，那么你的`修為就會如天地般博大，并擁有了屬于自己的世界!這時，你將成為真正頂天立地的人。文明禮儀能確定一個人的命運。在孰是孰非中，關(guān)鍵看你怎么把握，你的一切命運只靠你操控!

我的演講完畢，感謝大家!

文明禮儀伴我成長演講稿7

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！

古人曾說過，“不學(xué)禮，無以立?！本褪钦f，你不學(xué)習(xí)“禮”，就沒法在社會中立足。這對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際實力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。文明禮儀是人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準則。它告知我們講究文明禮儀的人要從身邊的待人接物做，從身邊的一點一滴的小事做起！

孝敬父母是中華人民的傳統(tǒng)美德，我在這個世界上最要感謝的一個人就是我的媽媽，她每天都來接送我上下學(xué)特別辛苦，可她從來不給我要酬勞。

有一次，我的腳被劃傷并流了許多血，別人把我送到家，她望見了立刻用水把表面的血清理干凈，再用酒精把傷口的內(nèi)部進行消炎，每擦一次就問我疼不疼，我雖然是很痛可看到媽媽那么關(guān)切我，我還是沉住氣說不痛，雖然把外表的血擦了一下，可是內(nèi)部還在不停的流血，她沒有方法了就把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生給我開了藥并包扎了一下，醫(yī)生說“沒有事，小摯友很英勇”，可是媽媽還是很難過。

在這幾天里她每天都給我做許多好吃的，可好吃了。我想要是每天這樣就好了，可看到媽媽那么的辛苦，就肯定想要報答媽媽，媽媽總是靜默的幫助我，而我從來沒報答過媽媽，所以我長大后肯定要媽媽過上十全十美的好日子，感謝你我的好媽媽。是你讓我上學(xué)，讓我過上好日子，媽媽等你生病了我也像你一樣照看你，像你一樣的去愛惜你，我肯定會盡我最大努力去孝敬媽媽。

孝敬父母等良好行為習(xí)慣，成為一個品德兼優(yōu)的有用之才！同學(xué)們，讓文明禮儀恒久留在我們的身邊，讓文明禮儀陪伴著我們一起成長吧！

文明禮儀伴我成長演講稿8

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：大家好!

假如你失去了今日，你不算失敗，因為明天還會再來。假如你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值是金錢買不到的。假如你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時候，天真爛漫的我并不知道什么是文明禮儀，遇到相識的人或摯友并不會打招呼，是老師教會了我，當我遇到摯友的時候，我起先學(xué)會問好、打招呼了：星期天的時候，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位摯友，我主動地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心里特殊暖和。

一天，陽光明媚、碧空萬里，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學(xué)游泳，我來到公園里后竟遺忘了游泳池在哪，我望見一位叔叔，就問到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子，說：“不知道。”我一氣之下靜靜說：“哼!不告知我，我自己找!”可是，公園里就像一個巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪里呢?”阿姨親善可親地說：“哦，從這里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了?！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時，我突然茅塞頓開：是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不情愿搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性，最終我最終找到了游泳池，順當?shù)貓罅嗣??？磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不行的啊!

我長大了，已經(jīng)讀五年級了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本，假如失去了根本，即使我們會一些學(xué)問和本事，也不會成為對社會有用的人，還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如：我見到了有一個小摯友在草地上踩踏，便上去告知他不能這樣，因為世界上每一樣?xùn)|西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里望見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告知他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明，而且還會污染環(huán)境的這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提示自己，還能提示別人，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

這些都是小事，但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心，因為它告知了我們文明禮儀的重要性，也告知了我們：在我們的成長道路上，什么都不會許久，只有文明禮儀會始終陪伴著我們!

感謝大家!

文明禮儀伴我成長演講稿9

敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自五年級六班的侯京呈，今日我演講的主題是《文明校內(nèi)，從我做起》。

每當我走進我們霸州市其次小學(xué)的校內(nèi)時，就能感受到它的干凈和漂亮。嶄新而整齊的教學(xué)樓聳立在面前，寬大的操場，還有教學(xué)樓兩邊剛剛完工的花池，我擁有如此美麗的校內(nèi)環(huán)境，這讓我就讀于霸州市其次小學(xué)感到無比的驕傲。

若想要擁有一個文明的校內(nèi)，就必需要有一個文明的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。可是，怎樣才能擁有這一切呢?這便須要我們每一個同學(xué)一點一滴的努力了，文明經(jīng)常被一些同學(xué)掛在嘴邊，可是卻有很多同學(xué)并沒有牢記。在與同學(xué)游戲打鬧時，脫口而出的臟話;在不經(jīng)意間將垃圾丟在校內(nèi)中;在心神不寧時踢桌椅或踢校內(nèi)公共設(shè)施;在作業(yè)沒有做完時或是不會做時，干脆抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為，我們應(yīng)當以身作則，并號召同學(xué)們告辭那些不文明的行為，不僅只是說，更要行動起來，文明校內(nèi)，從我做起。

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地丟垃圾，主動撿起垃圾，放進垃圾箱里，不隨地吐痰。

2、愛惜校內(nèi)教室的公共設(shè)施，不踩踏花草，不亂涂亂畫。

3、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭4、講文明用語，有禮貌，不打架罵人。

5、端正學(xué)習(xí)看法，不曠課，不遲到，不早退。

如今我們擁有著一個如此漂亮的校內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境，我肯定要提倡：做到以上幾點，同學(xué)們，讓我們行動起來!文明校內(nèi)，從我做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，爭做文明學(xué)生!我信任通過我們的努力，我們校內(nèi)的明天會更美妙!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家

文明禮儀伴我成長演講稿10

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

你們好！

我來自高一年級xx班，我的名字是xx。我今日要給大家?guī)淼难葜v是《文明禮儀伴我成長》。

我國自古以來就是一個文明禮儀之邦，而我們的祖先們的各個事跡和典故無不反映出他們的教養(yǎng)和禮儀。所以同學(xué)們，我們要維護好我們祖國禮儀之邦的名號，時刻謹記我們先輩們留給我們的訓(xùn)誨，做一個遵紀遵守法律，遵守社會公德，懂禮貌，講文明，講禮儀的優(yōu)良學(xué)生。

遵紀遵守法律，要求我們做到遵守社會上的各種制度。比如交通制度，我們在過公路的時候，我們要記住綠燈行，紅燈行。無論我們有多么急的事情要趕去處理，無論我們身邊的人有沒有遵守這條交通規(guī)則，我們也要堅持做到這一點。這既是我們遵紀遵守法律的一個表現(xiàn)，也是我們高素養(yǎng)的一個體現(xiàn)。

遵守社會公德，要求我們要做到不昧著良心做事，不謀取他們的利益，不做損害他人的事情。雖然我們現(xiàn)在還只是一名學(xué)生，但是我們也是社會組成的一部分，所以我們生活在這個社會上，我們不僅要遵守這個社會上的一切規(guī)章制度，還要有社會公德心。比如，我們可以多去參與一些有價值有意義的志愿活動，比如，我們可以多做一些助人為樂的事情，這些都是有公德心的體現(xiàn)。

懂禮貌，講文明，要求我們做到文明待人接物。比如，不隨意辱罵他們；不隨地亂扔垃圾；不隨意破壞和亂拿別人的東西；不在公共場合大聲喧嘩；講究公共衛(wèi)生；在長輩面前，講究尊卑有序等等這些都是講文明，懂禮貌的體現(xiàn)。

講禮儀，要求我們做到時刻規(guī)范自己的一言一行，留意自己的禮儀姿態(tài)。比如，我們在接待客人的時候，我們要做到雙手遞茶，在客人面前，我們要坐有坐姿，站有站姿，這是接待客人的禮儀。還比如，在收到別人禮物的時候，我們要表示感謝，并要給他回禮，這叫做禮尚往來。還比如，在吃飯的時候，我們不能發(fā)出聲音，不能趴在桌上吃，不能在菜碗里面隨意挑菜，這是餐桌上的禮儀。等等還有許多生活中的小細微環(huán)節(jié)都須要我們?nèi)チ粢?，去養(yǎng)成講禮儀好習(xí)慣。

講禮貌，講文明，講禮儀是我們從小須要去謹記和學(xué)習(xí)的事情，同學(xué)們，讓文明禮儀一起伴我們成長吧！

感謝大家，我的演講完畢！

文明禮儀伴我成長演講稿11

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

泱泱大國中華文明，一筆一畫寫出了禮儀的魅力。禮儀，在謙恭之中有一份內(nèi)涵高雅，關(guān)切之間又有幾絲默契風(fēng)韻。禮儀中蘊涵的是一種文化一種氣質(zhì)，一種將人與人之間微妙的情意與千絲萬縷的聯(lián)系詮釋得精妙得當?shù)奶熳煮鹧浴?/p>

文明禮儀在于音樂處。

它雋永深厚，怡人心志，讓人通身靈澈。文明禮節(jié)雅致細密，謙恭之余有一份淡淡的矜持，正如《夜曲》于點點寂靜之間揉入幾絲暖色悸動，讓你在條理秩序之間感受古雅，感受安靜，感受心靈徹骨的香韻。蘇格蘭風(fēng)笛，悠揚之綿長，綿綿之中不乏明媚。中國人將文化中的虛心、忍讓、和善揉進了禮儀之中，讓你恰似嗅到春的氣息，感到春的溫順。同樣的古雅，卻更靈動婉約;同樣的謙恭，卻更大氣不拘;讓人感受到恰如風(fēng)笛之音的高雅，明麗與意蘊。

文明禮儀在于繪畫處。

我喜愛沉醉在以自己對文明禮儀的理解而勾畫出的圖畫中，那是秋風(fēng)中的梧桐寧靜獨立，地上鋪滿一層落葉，雖有風(fēng)，但葉子的靈魂并不隨風(fēng)飄起，而是安詳?shù)乇宦淙战瘘S的余暉鋪滿全身。法國人一向懷舊，而我卻不，因此禮儀之中更多透露出中華禮儀的底蘊、文化的痕跡。讓人矜持高雅之余，感受其中散發(fā)的文化墨香。這是心與心的契合，無關(guān)距離，無可限制。

文明禮儀在于香茗外。

茶香，雅致靈澈，古樸怡人。微笑中聰慧堅韌，高雅之中不乏友善幽默。中國禮儀如是而已。眾所周知，中華禮儀講究點滴細致、沁人心脾、自品不厭、深厚醇美，仿佛摒棄一切塵雜，只獨享吾心于朝暮之中。

中國自古便是禮儀之邦，儒家文化濡染了中國的悠悠歷史作為當今時代的我們，讓文明禮儀伴我行吧!

文明禮儀伴我成長演講稿12

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

文明禮儀是我們作為一個中學(xué)生必備的個人素養(yǎng)，這樣才能證明我們是接受過高等教化，家庭教化特別到位的表現(xiàn)，一個的是否擁有文明禮儀的素養(yǎng)，是可以從我們生活當中的接觸，隨意的一件小事就能看的出來，不知道同學(xué)們知不知道我們國家本就被譽為“禮儀之邦”，想必大家也不想這個稱號，斷送在我們這一代人的手里面吧。

在家我們被父母教化要講文明、懂禮貌，在學(xué)校我們被老師教化、被校紀校規(guī)約束著，但是還有有許多人不知道什么是文明！不知道你們身邊的同學(xué)有沒有動不動就用臟話問候別人父母的，有沒有三天兩頭喜愛用暴力解決問題的，有沒有順手扔垃圾的……這些都是不懂得文明禮儀為何物的人。我想不明白，那些臟話就那么的順口嗎？一個個的學(xué)的太快的，把這學(xué)習(xí)勁用在聽老師上課上面，那成果肯定是突飛猛進，我們學(xué)的語文是用來干嘛的？不就是教我們更多的文化，讓我們談吐更加的得體嗎？為什么那些說臟話的同學(xué)，這點都先不明白呢；還有就是喜愛打架的那些同學(xué)，我不知道你們是不是覺得相互對罵沒意思，才打架的，打架是我們作為學(xué)生最不文明的行為了，謙讓、敬重、和諧共處不才是我們同學(xué)們之前的相處模式嗎？這也是講文明的重要因素；扔垃圾的現(xiàn)象最近在我們學(xué)校是愈演愈烈，就算是剛被打掃完衛(wèi)生的環(huán)境區(qū)也立刻有垃圾的侵入，根本沒方法維持干凈整齊的模樣，這因為什現(xiàn)在許多的學(xué)生都完全沒有這個講文明、懂禮儀的意識；再也跟大家說一個就在近期發(fā)生的事情，上周，就發(fā)生了一件非常不符合一個初中生所需的文明素養(yǎng)表現(xiàn)，兩個班級因為搞大掃除的時候，沒有聽清晰各自班主任所劃分的范圍，干脆就是面紅耳赤的罵了起來，是兩個班不管不顧的絲毫不留意自己的身份，絲毫不留意這里是學(xué)校。你們說這樣的行為是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？

讓我們規(guī)范好自己的言行舉止，做一個讓父母欣慰，老師贊許的好學(xué)生，那么我們就須要做到以下幾點：

1、在學(xué)校敬重老師，看到老師主動打招呼，不影響老師的上課紀律。對老師的看法要足夠愛戴，不去質(zhì)疑老師的任何確定。

2、在家我們要主動的幫家里人做家務(wù)，出門回家記得告知父母，見到有客人來訪記得叫人問好。

3、出門在外，多主要場合，公交車上不打鬧，圖書館內(nèi)不喧嘩。主動讓座位，不要吝嗇您的幫助，給有須要幫助的人一點暖和。

我的演講就此結(jié)束，感謝大家！

文明禮儀伴我成長演講稿13

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！

在這個社會上，世界都在提倡講文明愛文明。我作為一個小學(xué)生，小市民是祖國將來的主子，棟梁，也應(yīng)加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，從每一件小事做起。我也是一個講文明的孩子，為什么這么說呢？這必需從那三件事說起。

記得上個周末，爸爸媽媽帶我去公園玩，因為當時天氣特別熱，驕陽似火，烤得大地滾燙，所以遍地都是雪糕袋，礦泉水瓶，我不管三七二十一，起先了我的撿垃圾工作，雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來，但是我心里非常興奮，爸爸媽媽也夸獎了我。

還記得暑假的一天，我乘公交車去好摯友家玩，公交車在一站停下來時，上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太，她滿臉皺紋，左手提著一包行李，看樣子要去遠處，右手拄著拐杖，當時車上已經(jīng)滿了，老太太四周看了一下，仿佛在找空座位，我趕忙擠過去，把老太太扶到我的座位上，老太太臉上露出了欣慰的笑容。

有一次晚上，我們?nèi)胰顺赃^晚飯，聽到有“篤，篤”的敲門聲，打開門一看，原來是爸爸的同事，我連忙熱忱款待，給他端茶，臉上始終帶著笑容，那位叔叔都說“這位小摯友真懂禮貌”！我更快樂了！

講文明禮儀是每位少先隊員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以我們要講文明，樹新風(fēng)！

文明禮儀伴我成長演講稿14

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

很興奮能夠有這個機會在班會中上臺演講，今日我要演講的題目是《文明拌我身，做個素養(yǎng)人》。

從小到大，家長和老師都告知我們，現(xiàn)在是文明社會，我們要做一個文明的人，現(xiàn)在的社會還有很多不文明的現(xiàn)象，所以就須要我們這群學(xué)生講文明守秩序，從自己做起，用自己的文明的行為來帶動大家。就連電視上、路邊的公益廣告拍上，都在無時無刻提示著