2023年-初中教師工作自我鑒定_第1頁
2023年-初中教師工作自我鑒定_第2頁
2023年-初中教師工作自我鑒定_第3頁
2023年-初中教師工作自我鑒定_第4頁
2023年-初中教師工作自我鑒定_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁2023初中教師工作自我鑒定初中老師工作自我鑒定

自我鑒定是個人對一個時期的學(xué)習(xí)或工作進行自我總結(jié),自我鑒定可以使我們熬煉語言組織實力,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會一模一樣呢?以下是我細心整理的初中老師工作自我鑒定,歡送大家共享。

初中老師工作自我鑒定1

我是一名中學(xué)的英語老師,目前在這所學(xué)校已工作多年了,對自己的工作也是很滿足的,對此也來梳理一下這多年的工作,鑒定自己作為英語老師的工作。

我一畢業(yè)便是進入的這所中學(xué)擔(dān)當(dāng)英語老師,我本身也是學(xué)的英語專業(yè),在實力方面,做初中生的英語老師是足夠的。我高校輕松拿到了四六級的英語證書,還拿到了八級英語證書,所以是有資格做初中老師的。工作中,初入這職場,我就認知要做好這個老師,嚴守學(xué)校的各項制度,各種規(guī)定,仔細研讀有關(guān)老師的書,把思想境界提高,為此我取得學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生家長的認可,家長都信任我可必需要做的,假設(shè)我以后還是這樣,還是會影響到我的成就的,所以要加強備課的訓(xùn)練。

工作讓我實力得到發(fā)揮,也讓我對自己有所了解,有這些年的閱歷在,我信任以后是肯定可以把英語這個老師工作做好,能夠有更好的開展的。

初中老師工作自我鑒定2

身為一個老師,手握傳承之火,要把手中的火焰?zhèn)鬟f到每一個學(xué)生手中,擔(dān)子很重,也很累,這考驗我們實力,也須要為這份工作負責(zé)。

我教育的是初一數(shù)學(xué),而數(shù)學(xué)又是特別深邃的一門課程,為了教育好學(xué)生,除了給學(xué)生許多學(xué)習(xí)任務(wù),還要為學(xué)生做解答分析,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),上課須要做課件,每天都須要勞碌在工作中,因為心中有很重擔(dān)子,所以始終都不敢耽誤,有時間我就加油努力鉆研教學(xué),沒做好我就會接著。

我把每個學(xué)生視如己出,雖然學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,有許多問題,也出現(xiàn)了許多缺點,但是不行否認的是他們都是極其優(yōu)秀的。只要我因此施教就會讓他們有所收獲,就能夠使他們有更好的成果,每次看到學(xué)生成果提升我就感到興奮,感到驕傲這是我努力才獲得的成果。

每天無論課表如何支配,我都會盡早來到學(xué)校,學(xué)生在學(xué)習(xí)中常常會遇到問題,假設(shè)時間充裕,我們就去教室,詢問學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到了那些問題,還會總結(jié)分析學(xué)生學(xué)習(xí)過程中所學(xué)的學(xué)問如何,假設(shè)有問題我就會剛好給他們解析,假設(shè)成果不好也會分析做的不對的地方,我牢記一點,那就是堅決不犯錯,肯定記住自己的使命。

當(dāng)我工作累了,我也不敢放松,因為心中有著太多的重擔(dān),有著太多的任務(wù)須要我完成,我必需要完成這些壓在肩膀上的工作,讓學(xué)生在我教育的課程中考取好成果,獲得更高的成就,這就是我每天做的事情,我從不會給自己放松,因為教化工作不能放松,一旦放松就簡單出事情,不能有任何躲避,全部的責(zé)任都要牢記在心中。

學(xué)校給我們的任務(wù)很輕松,但是當(dāng)自己成為了一個老師后,我才明白我的責(zé)任很重,擔(dān)子不是那么輕易就可以放下,一想到每個學(xué)生的將來都駕馭在我的手上,每個學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果也都是看我教學(xué)的結(jié)果,我就特別擔(dān)憂,擔(dān)憂自己做的不好,擔(dān)憂自己沒有完成任務(wù)。

這是我的責(zé)任,我不敢遺忘,這是我的義務(wù)我會始終扛下去,面對將來的變更,我信任,我會做好,明天會更好,我要成為最優(yōu)秀的老師,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時,沒有什么壓力,沒有什么困難,只要努力就行,或許我還差許多,但我會記住我的任務(wù),我肯定做好,不讓學(xué)生悲觀,不讓各位家長寒心,做負責(zé)人的老師,做明事理的人。

在老師崗位一天,我就有著太多重擔(dān)須要我扛起,須要我牢記,因為老師是文明的火把,是身負傳承重擔(dān),須要為自己的工作負責(zé),學(xué)校讓我成為一名老師。我就要做學(xué)生愛戴的老師,成為家長信任的老師。

初中老師工作自我鑒定3

從教xx年,我從一名一般的青年老師逐步成長為教育主任、州級骨干老師,與各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)切和幫助分不開,也與自身的學(xué)習(xí)和進取不分別,總結(jié)成長經(jīng)驗,我認為我主要做到了以下幾點:

一、樂學(xué)好思,主動進取

任教十年中,無論是從師專學(xué)習(xí)關(guān)于果樹栽培、食品加工等農(nóng)業(yè)技術(shù)教化專業(yè)轉(zhuǎn)變到小學(xué)教化,還是在教學(xué)中先后擔(dān)當(dāng)過數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會、美術(shù)、信息技術(shù)和語文等學(xué)科的教學(xué)的轉(zhuǎn)變;無論是在參與老師接著教化的各個階段的學(xué)習(xí),還是參與"新課改、新課標"的學(xué)習(xí);無論是在工作中遇到各種各樣的新問題、新考驗,我都始終以主動樂觀、求實進取的看法面對一次次的轉(zhuǎn)折,交樂于迎接其間對新學(xué)問、新技能的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)與實踐中不斷超越課堂、超越工作、超越自我,以"學(xué)問無止境,求一點,算一點"要求自己,歡樂地做一個終身學(xué)習(xí)的模范。

二、情愿奉獻,甘為人梯

任職以來,我始終堅持在工作中以"大事講原那么,小事講風(fēng)格,好事不搶功,錯事不推諉"要求自己,既不計較個人得失,又不拈輕怕重。特殊是任教育主任以后,無論是教學(xué)常規(guī)的管理,還是每一次教研活動的組織;無論是輔導(dǎo)新到校老師的成長與適應(yīng),還是參加每位青年老師參與各級各類教學(xué)競賽,我都不惜余力地從查資料、出方法、想方法到資料收集、活動反思、閱歷總結(jié)中參加全程,雖然對我個人而言沒有鮮花與獎杯,但在老師們一次次的獲獎中我不僅從教學(xué)設(shè)計、錄像技術(shù)、課件制作、老師輔導(dǎo)等方面得到了實踐與積累,還不斷促使我和大家共同學(xué)習(xí),不斷完善,共同進步。

三、團結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新

在勤奮工作,努力學(xué)習(xí)中,我不僅要求個人學(xué)習(xí)與進步,我也樂于與同事溝通新技術(shù)、新理念、新學(xué)問,和大家一起成長,共同進步,促使全校老師共同開展。我還樂于與學(xué)生家長交換對孩子們的輔導(dǎo),使大家共同幫助孩子學(xué)習(xí)學(xué)問,學(xué)習(xí)做人。

我希望我能有更多的時機學(xué)習(xí)、提高,不斷提升自身實力,和大家一起為了明天而努力。

初中老師工作自我鑒定4

不知不覺一年的時間就這樣過去了,在這一年里,我在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)切與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高。

在思想政治表現(xiàn)、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。通過報紙、雜志、書籍主動學(xué)習(xí)政治理論;遵紀遵守法律,仔細學(xué)習(xí)法律學(xué)問;愛崗敬業(yè),具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心,主動主動仔細的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,工作看法端正,仔細負責(zé)。在專業(yè)學(xué)問、工作實力上。我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟識了學(xué)院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作實力,在詳細的工作中形成了一個清楚的工作思路,能夠順當(dāng)?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完本錢職工作。為了學(xué)院工作的順當(dāng)進行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還主動協(xié)作其他同事做好工作。

在工作看法和勤奮敬業(yè)方面。本人酷愛自己的本職工作,能夠正確仔細的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家效勞,仔細遵守勞動紀律,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。

在工作質(zhì)量成果、效益和奉獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作安排,有主次的先后剛好的完成各項工作,到達預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學(xué)習(xí)了許多東西,也熬煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的奉獻。

在過去一年的工作,雖說是有了肯定的進步和成果,但在一些方面還存在著缺乏。比方個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改良。在新的一年里,我將仔細學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學(xué)院的開展做出更大更多的奉獻。

初中老師工作自我鑒定5

時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

一、思想工作方面

俗話說:“活到老,學(xué)到老〞,本人一向在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會開展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。

二、教化工作方面

這學(xué)期,本人擔(dān)當(dāng)一年級語文教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。應(yīng)對首次接觸的教材,我在教化教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,我在專心參與教化局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有閱歷的老師及兄弟校內(nèi)的同行討教閱歷。在教學(xué)中,仔細鉆研新大綱、吃透教材,專心開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中,努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注意教學(xué)閱歷的積累,有了心得體會就剛好登記來與同事溝通,本學(xué)期撰寫綜合活動案例?翱游花海?以及論文屢次參與市級溝通、獲獎、發(fā)表。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守校內(nèi)的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原那么的糾紛,到處以一名人民老師的要求來標準自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和潛力。

四、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科并專心各類現(xiàn)代教化技術(shù)培訓(xùn)初步駕馭了多媒體課件制作。

初中老師工作自我鑒定6

時間過的真快,轉(zhuǎn)瞬間我在xx中學(xué)參與教學(xué)工作已經(jīng)一個學(xué)年了。在這一年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫助下,我學(xué)習(xí)到了許多東西,我的教學(xué)理論也得到更好的檢驗,這是書本上學(xué)不到,我深感欣慰。

一學(xué)年以來,本人以學(xué)校工作安排為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點,以提高教化教學(xué)成果為中心,以遙遠地區(qū)課改試驗工作為動力,仔細履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標任務(wù)。

一、加強學(xué)習(xí),努力提高自身素養(yǎng)。一方面,仔細學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德標準,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,仔細學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)實力;另一方面,參與學(xué)校組織教化技術(shù)實力遠程培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀以及對教學(xué)手段的相識,為改良教學(xué)方法打好了根底。

二、以身作那么,嚴格遵守工作紀律。在工作中,本人能夠嚴格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。本人能夠嚴格遵守老師職業(yè)道德標準,關(guān)切愛惜學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。三、強化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。在教學(xué)工作中,能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深化鉆研、細心挖掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的學(xué)問根底,細心制作多媒體課件,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,教學(xué)工作取得肯定的成果。

本學(xué)年,我獲得肯定的成果,但遠遠達不到我心中的目標。以后我會更加努力,以學(xué)生為本,一切為了學(xué)生,為我們遙遠地區(qū)的孩子能走出大山,并回來建設(shè)大山,添磚加瓦!

初中老師工作自我鑒定7

在全面深化教化改革,大力推動素養(yǎng)教化的今日,我作為一名中學(xué)語文老師,能忠于教化事業(yè),關(guān)切學(xué)生的健康成長,為培育新世紀人才靜默耕耘著。近幾年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切下,我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作,取得了必需的成果,現(xiàn)鑒定如下。

一、在思想方面:

酷愛祖國、酷愛中國共產(chǎn)黨、酷愛社會主義、酷愛人民的教化事業(yè)、酷愛老師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項根本原那么,仔細學(xué)習(xí)“八榮八恥〞的重要思想,深刻領(lǐng)悟精神,并以此作為自我的行動準那么,樹立一心一意為人民效勞的'意識。經(jīng)過聽播送、看電視、看報紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教化方針了解國內(nèi)外的時事政治。與時俱進,忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教化事業(yè),用社會主義道德標準約束自我的行為,努力培育高尚的人格和道德情操。敬重以“學(xué)生為主體〞的活動宗旨,遵循教化規(guī)律,對自我的工作盡忠盡責(zé)。

二、在師德方面:

酷愛自我的工作,有良好的事業(yè)心、職責(zé)心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔(dān),樂于理解各項工作任務(wù),酷愛每一位學(xué)生,平常能夠以身作那么、言行一樣,做學(xué)生的表率,注意個人形象,使學(xué)生得到良好的教化,真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準那么,關(guān)切團體,團結(jié)協(xié)作。

三、在文化專業(yè)學(xué)問水平及教化教學(xué)本領(lǐng)方面:

深刻地相識到:時代在開展,社會在提高,教化教學(xué)觀念的不斷更新和變革,自身所駕馭的學(xué)問滿意不了現(xiàn)代教化教學(xué),所以我非常注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充溢學(xué)問,提高文化專業(yè)學(xué)問水平。平常利用空余的時間常常翻閱有關(guān)教化教學(xué)方面的雜志、書籍,從中了解最新的教化動態(tài),教化改革的新動向,以科學(xué)的理論指導(dǎo)自我的教化行為。

在教學(xué)工作中,我刻苦鉆研,大膽探究初中語文教化的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中,學(xué)以致用。在日常教化教學(xué)中深化把握素養(yǎng)教化的內(nèi)涵,選擇適合學(xué)生年齡特點的、適合學(xué)生今后開展的活動資料,始終以“兒童為本〞的開展教化理念來指導(dǎo)各個教學(xué)實踐活動的組織,面對全體學(xué)生,重視學(xué)生的個體差異,鼓勵學(xué)生在不一樣本領(lǐng)層次上都有所提高。剛好與家長溝通、溝通,經(jīng)過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教化方式,做到學(xué)校與家庭的同步教化。

四、工作實績:

本學(xué)期,我一向兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,一點一滴地積累閱歷,虛心理解別人的看法,一步一個腳印走到今日。經(jīng)過不斷努力,在工作中取得了必需的成果。但我深知,過去的工作成果已成為歷史,我要不斷學(xué)習(xí),不斷進取,爭取為教化事業(yè)作出更大的奉獻,培育出更多更好的學(xué)生。

初中老師工作自我鑒定8

一學(xué)期來,本人仔細備課、上課、聽課、評課,剛好批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種學(xué)問,形成比擬完整的學(xué)問結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)閱歷及體會:

一、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作

1.課前打算:備好課

①仔細鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,駕馭學(xué)問的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難,實行相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

2.課堂上的狀況

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反應(yīng),調(diào)動學(xué)生的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)立良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,努力克服了以前重復(fù)的毛病,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),盡量做到作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

二、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作

學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控實力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教化,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善起先,如,拍拍他們的肩,或幫助整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時,對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在指責(zé)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>

三、主動參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平

四、培育多種愛好愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬學(xué)問面,為教學(xué)內(nèi)容注入簇新血液

走進21世紀,社會對老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教化教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美妙的明天奉獻自己的力氣。

初中老師工作自我鑒定9

這段工作時間里,我始終都在這份崗位上勤勉上進,從未有過絲毫的松懈或者是怠慢。對于這樣的一段時間而言,我是充溢了希望和熱血的。因此我想就自己這段時間的工作表現(xiàn)做一個自我評價,希望能夠為接下來的日子做一個不錯的開端,也為自己將來的歲月打好一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論