新時(shí)代好少年主要先進(jìn)事跡材料參考

新時(shí)代好少年主要先進(jìn)事跡材料參考事跡材料屬于公文文體，人物通訊屬于新聞文體。事跡材料對(duì)于本系統(tǒng)本部門實(shí)際的針對(duì)性更強(qiáng)，事例表達(dá)更為管用。下面我給大家?guī)硇聲r(shí)代好少年主要先進(jìn)事跡材料參考，盼望能協(xié)助到大家!

新時(shí)代好少年主要先進(jìn)事跡材料參考1

__，女，20__年9月誕生，現(xiàn)就讀于塔坡小學(xué)五年級(jí)(五)班，中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。先后擔(dān)當(dāng)副班長、文藝委員等職務(wù)，屢次被評(píng)為“五好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“最美塔小少年”、“文藝之星”、“體育之星”、“最美小天使”，__市“歡樂好少年”等榮譽(yù)稱號(hào)，是一個(gè)得才兼?zhèn)?、富有愛心、孝心，安康向上，踴躍進(jìn)取的新時(shí)代好少年。

品質(zhì)優(yōu)秀，乖巧懂事

“言忠信，行篤敬”。在學(xué)校，__時(shí)刻以《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》約束言行，酷愛集體，敬重教師，有著一顆真誠和善的心。在學(xué)校，通過與學(xué)習(xí)困難的同學(xué)建立“一幫一”接對(duì)子活動(dòng)，她對(duì)須要協(xié)助的同學(xué)，耐性主動(dòng)，不光協(xié)助講解習(xí)題，提高成果，還協(xié)助他遵守紀(jì)律，提高要求。在家，孝敬長輩，能協(xié)助父母做一些力所能及的家務(wù)，太姥姥骨折住院期間，她總是忙前忙后，幫助翻身，喂水喂飯。在外，敬重鄰里，文明禮貌，深得大家的寵愛。在社會(huì)，她誠懇守信，遵守社會(huì)公德，遵守公共秩序，禮讓老人小孩。她不光是乖巧懂事的好孩子，還是一位有愛心的“小大人”，只要遇到乞討的人，她都會(huì)把自己積攢的零花錢拿出來，獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的愛心;她時(shí)時(shí)把自己讀過的課外書整理出來，送給須要的小摯友。從書本上學(xué)到關(guān)于環(huán)保的學(xué)問以后，她會(huì)經(jīng)常給身邊的人講“地球是我們的母親，我們要愛惜她”，家里有時(shí)多開一盞燈，奢侈一點(diǎn)水，她都會(huì)剛好提示;遇到有人亂扔垃圾她總是主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾箱，從點(diǎn)滴生活中中盡自己最大實(shí)力愛惜身邊的環(huán)境。每年的寒暑假，她都要去老年日間照料中心協(xié)助老人們清掃衛(wèi)生，為老人唱歌、跳舞，給他們講生活趣事。

勤奮好學(xué)，全面開展

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂作舟”。__勤奮刻苦，善思善問，學(xué)習(xí)成果名列前茅。對(duì)待學(xué)習(xí)，她踏實(shí)謹(jǐn)慎，自覺努力，課前，能夠有目的進(jìn)展預(yù)習(xí)，課堂上，帶著問題聽講，敢于提問，擅長質(zhì)疑;課后，能夠剛好的復(fù)習(xí)穩(wěn)固，溫故知新。課外，她喜愛閱讀，經(jīng)常把自己讀到的名人故事、歷史故事、文學(xué)作品、童話故事、唐詩宋詞等共享給自己的同學(xué)。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)了寫作水平的提高，她的作文屢次作為范文在班級(jí)溝通，多篇文章在“__日?qǐng)?bào)”發(fā)表，多篇文章獲獎(jiǎng)。

除了閱讀和寫作之外，她活潑開朗，唱歌、跳舞，做過小主持人，做過小記者，全面開展，屢獲佳績，面對(duì)鮮花和掌聲她總是笑笑說我只是比同伴先一步而已。

除了做好自己的事情之外，她是教師的好幫手，同學(xué)的知心好伙伴。作為一名班干部，在搞好班級(jí)效勞的同時(shí)，踴躍參與校內(nèi)活動(dòng)，在學(xué)校文藝匯演、國學(xué)誦讀、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中，充分發(fā)揮自己特長，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承紅色基因

“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親”。她喜愛讀紅色書刊、聽革命故事，從內(nèi)心深處飽含對(duì)祖國的酷愛、對(duì)黨的敬愛。受媽媽工作的影響，她耳聞目睹，了解了陜甘邊照金革命依據(jù)地的歷史，她深知革命斗爭時(shí)期，照金精神是西北革命依據(jù)地得以存在和接著開展的精神動(dòng)力，照金精神作為中華民族精神的重要組成局部，是中國共產(chǎn)黨的珍貴精神財(cái)產(chǎn)，是中國特色社會(huì)主義文化建立的精神資源。因此，當(dāng)她成為榮耀的紅孩兒宣講團(tuán)成員以來，她利用閑暇時(shí)間將自己聽到的紅色故事講給同學(xué)聽，讓大家也了解劉志丹、謝子長、王泰吉等革命前輩的革命故事，通過自己的行動(dòng)，實(shí)實(shí)在在讓紅色的基因不僅在自己的身上開花，更像蒲公英那樣散播出去，傳承開來。

在傳承紅色基因的同時(shí)，因?yàn)閻酆盟拢矊?duì)戲曲、非物質(zhì)文化遺傳等傳統(tǒng)文化有了深化了解。受唱歌的影響，她也癡迷上了“古代搖滾”—秦腔，雖然有些唱腔對(duì)年幼的她來說晦澀難懂，但她仍唱的有板有眼;因?yàn)閯?dòng)手實(shí)力強(qiáng)，她起先接觸泥人，一個(gè)個(gè)泥人在她手里維妙維肖，獨(dú)具匠心;因?yàn)橄矏酃旁娫~，她屢次擔(dān)當(dāng)學(xué)校每周一“國旗下誦讀”任務(wù)，為全校師生誦讀國學(xué)經(jīng)典。作為一名僅僅10歲的孩童，她身體力行，踐行著弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的殊榮，也用自己的所作所為，呈現(xiàn)著新時(shí)代好少年的風(fēng)采。

如今的她堅(jiān)守著“我不是最好的，但必需要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言，用自己的勤奮、文明、擔(dān)當(dāng)、獨(dú)立、真誠、奉獻(xiàn)，帶著著同學(xué)們共同奮進(jìn)，譜寫著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、謳歌今日的美妙新時(shí)代!

新時(shí)代好少年主要先進(jìn)事跡材料參考2

他叫_，今年15歲，是_省_友情中學(xué)的一名平凡的初三學(xué)生，也是一位陽光開朗、全面開展的好少年。因?yàn)閭€(gè)人事跡突出，他在20__年、20__年兩次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”;20__年，被評(píng)為“故里五星級(jí)美德少年”;20__年，被評(píng)為_市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

每個(gè)人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史，但絕不能像塵埃一樣無所事事，虛度光陰。那么，人的一生，到底應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?這是_同學(xué)時(shí)時(shí)深思的問題。

在學(xué)習(xí)生活中，他刻苦勤奮而無比執(zhí)著，是同學(xué)們心目中名副其實(shí)的“學(xué)霸”。對(duì)待學(xué)習(xí)，他時(shí)刻充溢了激情和上進(jìn)心，力求駕馭每一個(gè)學(xué)問點(diǎn)，時(shí)時(shí)與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問題而面紅耳赤，有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中他還不斷提升自我，挑戰(zhàn)自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。他還堅(jiān)持全面開展，踴躍參與學(xué)校開展的各種活動(dòng)，在數(shù)學(xué)競賽、手抄報(bào)競賽、書法比還賽、征文競賽中都取得了優(yōu)異成果，是個(gè)多才多藝的“小才子”。20__年，在“五好小公民”征文活動(dòng)中，他還獲了省一等獎(jiǎng)。

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！闭\然，作為集體中的一員，光是自己成果好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。小學(xué)六年、初中三年，他始終擔(dān)當(dāng)班長，堅(jiān)持為同學(xué)服好務(wù)，也贏得了教師們的贊揚(yáng)。他還被推選為班上的團(tuán)支書、數(shù)學(xué)科代表和平安委員。身兼數(shù)職的他，不但從來沒有覺得勞累和辛苦，反而在為同學(xué)們效勞的過程中獲得了真正的歡樂和成長。

初二時(shí)，數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容，局部同學(xué)學(xué)得比擬吃力。作為班長的他“臨危受命”兼任了數(shù)學(xué)科代表，當(dāng)起了教師的“好幫手”。他踴躍協(xié)作數(shù)學(xué)教師，利用休息時(shí)間主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)向教師反應(yīng)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。慢慢地，一些數(shù)學(xué)成果較差的同學(xué)也有了很大的提高。

在初中這多彩的舞臺(tái)上，他勇于呈現(xiàn)自我，踴躍協(xié)助同學(xué)，成為了同學(xué)們最為信任的“好伙伴”。細(xì)心設(shè)計(jì)，一筆一畫，創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報(bào);運(yùn)動(dòng)場上，揮汗如雨，在體育活動(dòng)中為班級(jí)爭得榮光;溝通心靈，善搭橋梁，同學(xué)間的沖突糾紛在他的化解下煙消云散;解難答疑，助學(xué)幫困，同學(xué)們的小小苦惱在他的協(xié)助下時(shí)時(shí)迎刃而解……

他還熱心公益，踴躍參與志愿效勞活動(dòng)，是個(gè)熱心公益的“好曖男”。他家樓下住著一位老奶奶，因?yàn)槟昀象w弱，腿腳不便，他時(shí)時(shí)幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草，讓老奶奶快樂不已。通過一次孤兒院探訪活動(dòng)，他相識(shí)到在自己身邊，還有許多的弱勢群體，特別須要得到社會(huì)的關(guān)愛。當(dāng)近距離接觸那些天真得意的小摯友，看到他們有的父母早逝，成為孤兒;有的先天殘疾，狠遭拋棄……他的心仿佛被針扎般痛，心情異樣沉重。他想：我們平?？梢陨俪孕┝闶?，而將節(jié)約下來的錢贈(zèng)給那些須要協(xié)助的小摯友們，哪怕這微乎其微，卻能給他們帶來一點(diǎn)協(xié)助。從那以后，他時(shí)時(shí)到孤兒院、敬老院探訪，特地為小摯友們送去了水彩筆等文具，手把手教小摯友們畫畫寫字，在他的陪伴和關(guān)懷下，小摯友們都露出了甜甜的笑容;幫老爺爺、老奶奶們清掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋閑聊，一句問候，一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份歡樂。他還曾寄過愛心包袱，參加愛心捐獻(xiàn)，把一片愛心傳遞到了更多須要關(guān)愛的人心中……

他認(rèn)為，為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)校、為社會(huì)做點(diǎn)事，雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但卻得到了熬煉，收獲了歡樂，表達(dá)了人生的價(jià)值。他說，他必須要把協(xié)助他人、孝敬老人，傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，作為一生的追求，一路堅(jiān)持下去……

新時(shí)代好少年主要先進(jìn)事跡材料參考3

_，女，今年十歲，現(xiàn)就讀于_市平武縣北山小學(xué)四年級(jí)。但凡成大事者不在于力氣的大小，而在于是否長期堅(jiān)持。一個(gè)人想做公益事業(yè)堅(jiān)持幾天很簡單，堅(jiān)持幾個(gè)月也不是很難，但多年堅(jiān)持做公益事業(yè)就須要有堅(jiān)決的信念和頑固的毅力。她就是憑借這份堅(jiān)決的信念和頑固的毅力從小學(xué)二年級(jí)至今堅(jiān)持參加公益志愿效勞活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，同時(shí)也為同齡人樹立了典范。

她七歲時(shí)，就在表姐的影響下接觸到志愿者效勞這項(xiàng)活動(dòng)，從最初的“環(huán)保小衛(wèi)士”，到此時(shí)此刻慰問協(xié)助困難小摯友，讓她漸漸地愛上了“志愿者小紅帽”這個(gè)稱號(hào)。她一步一個(gè)腳印，用實(shí)際行動(dòng)踐行著有志向、有愛心的“小小慈善家”的幻想。

記得在二年級(jí)的時(shí)候表姐帶著小楊菡參與了“環(huán)保小衛(wèi)士”的公益志愿者效勞活動(dòng)。那是一個(gè)星期天，她和其他小摯友相約一起去清理平武縣全國重點(diǎn)文物愛護(hù)單位報(bào)恩寺景區(qū)周邊的垃圾，他們用手一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起藏在角落里的紙屑和食品袋，不怕臟不怕累，用勞動(dòng)和汗水換來了景區(qū)的干凈和干凈，看著被清掃的干干凈凈，漂美麗亮的報(bào)恩寺景區(qū)，他們每一個(gè)志愿者都深感欣慰和開心。在那次公益活動(dòng)中得到了現(xiàn)場游客以及家長的確定和贊許，這讓他們更加堅(jiān)決了要長期堅(jiān)持做公益事業(yè)的信念和決心。從今以后，作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的她更加堅(jiān)信：“只要彎彎腰，就定能撿出一片凈土，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美妙的人間”。

由于_居住的小區(qū)沒有物業(yè)管理，于是她堅(jiān)持每天把作業(yè)做完以后，主動(dòng)到小區(qū)的每個(gè)樓道去清理掃垃圾，不一會(huì)小區(qū)就變得干干凈凈，看著自己居住的小區(qū)因?yàn)樗约旱膭趧?dòng)而變得干凈美麗心里無比的開心和快樂。每到周末，她還會(huì)放棄和同學(xué)玩耍的時(shí)間，約上幾個(gè)“志愿者小紅帽”去五星級(jí)景區(qū)報(bào)恩寺周邊撿垃圾維護(hù)景區(qū)清潔衛(wèi)生，讓來自世界各地的游客開心而來滿足而歸，看著游客們臉上的笑容他們心底無比的開心。

去年夏天，她不怕路途遙遠(yuǎn)，和表姐前往一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)，去探訪貧困留守兒童，為他們送去暖和。她拿出自己多年的壓歲錢為貧困地區(qū)的小摯友買去書和學(xué)習(xí)用具贈(zèng)送給他們，和他們交摯友，看著他們一雙雙渴求學(xué)問的眼睛，她更加堅(jiān)決了要長期協(xié)助他們的決心。每當(dāng)學(xué)校組織愛心捐獻(xiàn)活動(dòng)，她總是大方解囊，把自己節(jié)約的零花錢捐給須要協(xié)助的人。因?yàn)樗龍?jiān)信：“送人玫瑰，手有余香?！倍抑藶闃肥侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，同時(shí)協(xié)助別人也是在協(xié)助自己，不僅豐富了她的生活，還使她更加自信，更加快樂。

在北山小學(xué)四年的學(xué)習(xí)中_團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮、成果優(yōu)異，德智體全面開展。在課堂上，用心聽講，踴躍思索，大膽發(fā)言，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問。她每天堅(jiān)持支配好值日工作，催促同學(xué)清掃清潔衛(wèi)生，做事有條不紊，有始有終。她還是教師的好助手，同學(xué)們的好摯友。同學(xué)們只要有困難，就會(huì)想到熱心的她，她都會(huì)全力以赴協(xié)助有困難的同學(xué)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有不懂的問題都會(huì)問她，她總是不厭其煩地給他們講，直到他們聽懂了為止。這幾年班上的體育競賽和文娛活動(dòng)都少不了她的身影，因此連續(xù)四年被學(xué)校評(píng)為“全能之星”。還獲得過數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)，跆拳道綠帶六級(jí)、鋼琴考過三級(jí)。這些成果和榮譽(yù)的`取得并沒有讓她沾沾自喜反而讓她更加冷靜和醒悟。因?yàn)槌晒蜆s譽(yù)只代表過去，美妙的將來還須要自己不斷地努力奮斗。

課余時(shí)間_寵愛閱讀，從中國古典名著，到西方經(jīng)典文學(xué)作品，都特別喜愛。在眾多文化經(jīng)典中不僅可以學(xué)到文化學(xué)問，更重要的是學(xué)到了做人做事的道理，懂得禮義廉恥，懂得孝老愛親。在家里，她是父母眼中孝順的好孩子。從不亂花錢，知道父母掙錢不簡單。在家里都會(huì)幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，端茶倒水、拖地擦玻璃、洗菜洗碗、洗自己的衣服、簡潔做一些飯菜，看到媽媽干活累得腰疼了，她會(huì)關(guān)切地說：“媽媽，快休息會(huì)兒，我給你揉揉背，你歇歇，我?guī)湍??！眿寢屄牭竭@些總是很欣慰夸她懂事孝順。奶奶要給她買零食，她會(huì)說：“感謝，不用了?！辈粊y花長輩的錢。她能理解父母的辛苦和不簡單，從來不給父母添亂，始終嚴(yán)格要求自己的一言一行。父母從小就教育她要有禮貌，不管是教師還是鄰居，只要遇到都會(huì)很有禮貌的打招呼，鄰居和教師都夸她是懂事有禮貌的好孩子。

這就是她，一個(gè)全面開展，心地和善樂于助人，熱心公益事業(yè)，踴躍樂觀勤奮向上的陽光女孩。她將不斷地進(jìn)取、努力完善自己，爭取成為更加完備的新時(shí)代好少年。

新時(shí)代好少年主要先進(jìn)事跡材料參考4

她是__友情中學(xué)初20__級(jí)4班一名平凡的女生，熱心公益、助人為樂，用行動(dòng)彰顯了一個(gè)文明友善小公民的良好形象。

作為一名環(huán)保志愿者，她堅(jiān)信：“彎彎腰，定能撿出一片凈土”。因此，__同學(xué)時(shí)時(shí)利用周末時(shí)間，主動(dòng)到小區(qū)、公園將掉在地上的垃圾紙屑等撿起來扔進(jìn)垃圾箱，做到一言一行講道德，舉手投足見文明。在自己堅(jiān)守文明底線的同時(shí)，她還帶動(dòng)自己的弟弟、身邊的同學(xué)一起進(jìn)展環(huán)?；顒?dòng)，造就環(huán)保意識(shí)，并且還對(duì)身邊的亂扔垃圾等不文明行為進(jìn)展制止和勸導(dǎo)。她還經(jīng)常利用周一的班會(huì)課與大家一起共享環(huán)保學(xué)問，感受新時(shí)代的環(huán)保理念。在她的影響下，弟弟也成為了一名環(huán)保志愿者。

她有一顆真情友善的心。人們常說：“世界上最珍貴的是金子，然而比金子更珍貴的卻是人類美妙的心靈”。在學(xué)校，__同學(xué)真情友善地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。對(duì)有困難的同學(xué)，她總是剛好伸出援手，協(xié)助他們克制困難，走出逆境。在家里，她是一個(gè)敬重父母、心懷感恩的好孩子，對(duì)待鄰居，她文明禮貌，見到老人就甜甜的“爺爺”“奶奶”問好，深得大家的寵愛。有一次，在上學(xué)路上，鄰居王爺爺沒留意到前面一個(gè)小小的坎兒，一不當(dāng)心被絆倒了。她趕快跑過去，當(dāng)心翼翼地扶他起來，輕輕的替他拍了拍衣服上的塵土。過路的人都用疑心的眼色看著她，時(shí)常有爭論聲入耳。但她都毫不在意。王爺爺開玩笑的問她：“小玥，你不怕我訛?zāi)阃频刮野?”她隨口答復(fù)道：“當(dāng)然不怕啦，因?yàn)槲覀兌加幸活w真誠待人的心。王爺爺，下次留意點(diǎn)，走路可要留神哦!”

這樣小小的舉動(dòng)，不正是對(duì)當(dāng)今社會(huì)中那些不敢扶現(xiàn)象最好的挖苦嗎?

“老吾老以及人之老”。她把尊老愛幼這一中華民族傳統(tǒng)美德表達(dá)在行動(dòng)中。公交車上，假如發(fā)覺有老人沒有位置，她都會(huì)不加思索地給老人讓座。有一次，她發(fā)覺一位妝扮時(shí)髦的阿姨用包包占位，旁邊的老人卻沒有座位。她就主動(dòng)對(duì)那位阿姨說：“阿姨您看，您的包包也不大，放在腿上或者窗臺(tái)上完全沒問題。假如您不介意，我也可以替您拿著。老人家身體不好，您又漂亮又和善，總不能讓老人站著吧?”那位阿姨被夸得有點(diǎn)不好意思了，便拉過提包，對(duì)老人說：“好的”。老人很快樂地走過去坐下，夸道：“小姑娘真機(jī)靈，感謝啦!”

這就是__同學(xué)，一個(gè)文明友善，關(guān)愛老人的女孩。她沒有什么特殊轟轟烈烈的事跡，但她說能把文明和友善奉獻(xiàn)給全世界就是她最大的心愿!

新時(shí)代好少年主要先進(jìn)事跡材料參考5

周__，男，11歲，現(xiàn)就讀于__市中心小學(xué)。是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛思索，謹(jǐn)慎踏實(shí)，成果優(yōu)異的好學(xué)生。生活中他孝敬父母、敬重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人;他愛好廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。

周__同學(xué)在教師的辛勤培育下，學(xué)習(xí)刻苦謹(jǐn)慎，堅(jiān)持做到了課前預(yù)習(xí)，課上謹(jǐn)慎聽講，踴躍發(fā)言，課后剛好復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他喜愛廣泛的閱讀書籍，一有時(shí)間，就會(huì)閱讀各種書刊，無論是天文地理、歷史文學(xué)，經(jīng)典名著還是童話故事，他都特別喜愛看。至今看過的書籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中國歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學(xué)名著等……在書籍的海洋里遨游，探究學(xué)問的奧妙，良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了他的寫作水平，作文屢次作為范文在班級(jí)溝通，他堅(jiān)持用學(xué)問來充溢自己，造就了樂觀向上的生活看法和堅(jiān)忍不拔的意志。從一年級(jí)至今始終被學(xué)校評(píng)為“全優(yōu)生”，20__年被評(píng)為__區(qū)優(yōu)秀學(xué)生，20__年獲得了__市優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)。

他心地和善，樂于助人。他常說：協(xié)助別人，歡樂自己，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。他是這樣想的也是這樣做的，同學(xué)們遇到不明白的問題都喜愛和他一起探討，他以真誠和熱心得到了大家的認(rèn)可。他在家從小養(yǎng)成了自強(qiáng)獨(dú)立的好習(xí)慣，協(xié)助父母做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂，成為父母傲慢的好孩子。在社會(huì)上，他時(shí)刻記得自己是一名少先隊(duì)員，遵守社會(huì)公德，熱心公益活