月考成績(jī)情況總結(jié)反思5篇

月考成績(jī)情況總結(jié)反思5篇作為一名學(xué)生確定會(huì)有許多考試的經(jīng)驗(yàn),在考完試之后是須要總結(jié)與反思的,只有這樣才可以找出自己的缺乏,那么月考成果分析總結(jié)與反思怎么寫呢?下面我給大家?guī)碓驴汲晒麪顩r總結(jié)反思，可以點(diǎn)擊“月考總結(jié)”查看更多相關(guān)的月考總結(jié)。

月考成果狀況總結(jié)反思1

考試最終有所上升，但數(shù)學(xué)成果卻大幅下降。

數(shù)學(xué)上的大幅下降是因?yàn)閷?duì)細(xì)枝末節(jié)的無視，用袁老師的話來說，是做題太粗糙了一些。這次數(shù)學(xué)覺也沒來得及完成，說明我的課堂效率仍舊不夠，前面的簡(jiǎn)潔題目駕馭不夠嫻熟，后面的幾何題也無法將老師講過的根本圖形融會(huì)貫穿。這提示著我上課要謹(jǐn)慎聽講，對(duì)于自我的錯(cuò)題也要時(shí)時(shí)翻閱，不能只將完成作業(yè)視為完成全部任務(wù)。

物理這次的提高其實(shí)是看法的轉(zhuǎn)變，上次月考就是因?yàn)榭捶ǘ荚遥@個(gè)月我起先學(xué)會(huì)去理解以前錯(cuò)題的整理，不想以前那樣好高騖遠(yuǎn)。

小四門上的拉分也是很關(guān)鍵的一點(diǎn)，上次“與先生應(yīng)對(duì)面”中有一句話讓我印象深刻：“假如你已經(jīng)下定決心去做作業(yè)了，還在想著別的問題，那你真的很成問題?！蔽矣X得這對(duì)我考前幾天效率的提高起到很大的作用，背誦的嫻熟度提高了許多，這次小四門取得了183分的成果，但這次小四門花的時(shí)間太多，側(cè)面說明我平常在小四門課上的聽課效率還有待提高。

這次英語有了很大的提升，到達(dá)了全班第四名，前面做單項(xiàng)選擇題時(shí)狀態(tài)很好，幾乎沒有錯(cuò)誤，這或許也是因?yàn)樯蠈W(xué)期末復(fù)習(xí)把幾個(gè)重點(diǎn)學(xué)問點(diǎn)強(qiáng)登記來的原因。但后面的閱讀題暴露了我詞匯量上的短板，做題時(shí)一頭霧水，只能連蒙帶猜，這也導(dǎo)致了后面的時(shí)間緊迫，作文雖打了草稿，但謄寫的太倉促，還是有一處涂改，我以后要注意平常詞匯量的積累。

語文這次也有所提高，這是因?yàn)槲腋最}得分率有所提高，但語文素養(yǎng)還是很差，這須要我多關(guān)注平常短文分析中的錯(cuò)題。

化學(xué)上記得有一次老師檢查我的筆記后又給我展示了許博睿的筆記，這個(gè)月我的筆記差不多是上個(gè)月的三倍，但還是偏少。這次考試物理畫的時(shí)間太多，導(dǎo)致化學(xué)上時(shí)間捉襟見肘，雖然有所提高，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我預(yù)期的水平。

我須要減掉精神上的“肥胖”，勇于變更自我!

月考成果狀況總結(jié)反思2

高二期中考試反思這次考試之所以沒有考好，總結(jié)緣由如下：

1、平常沒有養(yǎng)成細(xì)致謹(jǐn)慎的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題馬虎大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致許多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。

2、打算不充分。不打無打算之仗。言外之意，無打算之仗很難打贏，我卻沒有遵照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。

3、沒有解決好愛好與課程學(xué)習(xí)的沖突。自我有許多愛好，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)當(dāng)同機(jī)器一樣，讓自我的愛好被無緣無故抹煞，那樣不僅僅凄慘并且無知，可是，假如因?yàn)樽晕业膼酆镁o要耽誤了學(xué)習(xí)就不好了，不僅僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。

失敗了怎樣辦謹(jǐn)慎反思是首先的：

第一，這次失敗的緣由是什么要謹(jǐn)慎思索，挖掘根本的緣由;

其次，你接下來要干什么確定自我的目標(biāo)，不要因?yàn)槭〔桓市闹笞撸且_地衡量自我。看看想要什么，自我的優(yōu)勢(shì)在什么地方，弱勢(shì)是什么;

第三，確定目標(biāo)。明確自我想要的，制定打算，按部就班的走。

失敗不行怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

數(shù)學(xué)是必考科目之一，故從初一起先就要謹(jǐn)慎地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那么，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：

一、課內(nèi)重視聽講，課后剛好復(fù)習(xí)。

新學(xué)問的理解，數(shù)學(xué)本領(lǐng)的造就主要在課堂上進(jìn)展，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，進(jìn)取綻開思維預(yù)料下頭的步驟，比擬自我的解題思路與老師所講有哪些不一樣。異樣要抓住根底學(xué)問和根本技能的學(xué)習(xí)，課后要?jiǎng)偤脧?fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的學(xué)問點(diǎn)回憶一遍，正確駕馭各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采納不清晰馬上翻書之舉。謹(jǐn)慎獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思索，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自我的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自我冷靜下來謹(jǐn)慎分析題目，盡量自我解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)展整理和歸納總結(jié)，把學(xué)問的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，納入自我的學(xué)問體系。

二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟識(shí)駕馭各種題型的解題思路。剛起先要從根底題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好根底，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自我的分析、解決本領(lǐng)，駕馭一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫出自我的解題思路和正確的解題過程兩者一齊比擬找出自我的錯(cuò)誤所在，以便剛好更正。在平常要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自我的精力高度集中，使大腦興奮，思維迅捷，能夠進(jìn)入最正確狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平常練習(xí)無異。假如平常解題時(shí)隨意、馬虎、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平常養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。

三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。

首先，應(yīng)把主要精力放在根底學(xué)問、根本技能、根本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大局部的也是根底性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，謹(jǐn)慎思索，盡量讓自我理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自我的心態(tài)，使自我在任何時(shí)候冷靜，思路有條不紊，克制急躁的心情。異樣是對(duì)自我要有信念，恒久鼓舞自我，除了自我，誰也不能把我打倒，要有自我不垮，誰也不能打垮我的驕傲感。

在考試前要做好打算，練練常規(guī)題，把自我的思路綻開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些簡(jiǎn)單的根底題要有十二分把握拿全分;對(duì)于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分，使自我的水平正常甚至超常發(fā)揮。

由此可見，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自我的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自我進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣袤天地中去。

月考成果狀況總結(jié)反思3

學(xué)習(xí)是我們?nèi)松泻苤匾囊粋€(gè)局部。在漫漫學(xué)習(xí)路上，我們必定留下深深淺淺的腳印。每一步在邁出前后都需深思熟慮，僅有這樣才能成長(zhǎng)。期中考試過了，也是反思總結(jié)的時(shí)候了。

這次的考試整個(gè)本班都有明顯下降趨勢(shì)。這，與每個(gè)人的學(xué)習(xí)看法和學(xué)習(xí)品質(zhì)都脫不開干系?！爱?dāng)事情不大對(duì)勁時(shí)，要想著：或許別人的觀點(diǎn)是正確的，我犯了什么錯(cuò)誤”，這意味著考試的失利，總要先從自我身上找尋缺乏之處。我這次考試幾乎每一門主科都大幅度退步，這是因?yàn)槲铱偸潜в行疫\(yùn)的心理，總以為考試前多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就行了，上課時(shí)謹(jǐn)慎聽好就行了。這是我最大的錯(cuò)誤?？记耙欢螘r(shí)間因?yàn)橐恍┎灰粯拥木売?，每一天晚上看似熬到很晚?jǐn)慎復(fù)習(xí)，其實(shí)根本上只是完成了每一天必需的作業(yè)而已，根本沒有拓展提升到自我。而為什么有些學(xué)霸一向能維持在優(yōu)秀學(xué)生的行列中不落后呢

緣由有許多。一是他們擁有良好的學(xué)風(fēng)以及學(xué)習(xí)看法。應(yīng)對(duì)大考降臨，他們穩(wěn)住心態(tài)，一如既往地細(xì)致，不停地穩(wěn)固原有的學(xué)問，并且向更深的境界拓展。而我，考前焦慮、急躁，心情不穩(wěn)定又脆弱，總是發(fā)生無端的低級(jí)錯(cuò)誤，忽視細(xì)微環(huán)節(jié)，同時(shí)效率也低，不懂得利用碎片時(shí)間去拓寬視野。這是我須要向優(yōu)生群體討教改正的重要一點(diǎn)。

功夫在平常?！案冻龆嗌倬褪斋@多少”，這是有必需的道理的。像小四門這次的發(fā)揮失常，不能怪罪復(fù)習(xí)時(shí)間匱乏，而是要思索一下自我平常的學(xué)習(xí)品質(zhì)。雖說課上有時(shí)因?yàn)榄h(huán)境嘈雜而無能為力情有可原，但課后的時(shí)間都是由自我支配的，沒有人會(huì)奪走這珍貴的時(shí)間。所以之后的學(xué)習(xí)我會(huì)好好利用課后時(shí)間積累奠基，提高小四門的水平。

“勝利的前提是自信”。對(duì)待考試首先看法要端正，不能被外界因素所影響，只想著面前的題我必需能做出來，這才是得分的關(guān)鍵，不能題目做到半途放棄。其次，我們要抱著拼一把的心態(tài)去考試，合卷的理化小四門不能像這次一樣栽在了時(shí)間安排上，每一分都要爭(zhēng)一爭(zhēng)。卷面要干凈，答題下筆前慎重探究，選擇重點(diǎn)先寫下。

當(dāng)我反思自我，獲得了更好的學(xué)習(xí)方法，必需會(huì)如魚得水，重回巔峰!

月考成果狀況總結(jié)反思4

在這碩果累累的十月，我們迎接來了七年級(jí)的第一次月考。

說實(shí)話，我非常驚慌，可是總復(fù)習(xí)后覺得不是很難，就這樣，懷著忐忑擔(dān)心的心境完畢了這次月考。

可是，當(dāng)數(shù)學(xué)成果發(fā)下來的時(shí)候，我大吃一驚，應(yīng)對(duì)我的是一個(gè)又一個(gè)刺眼的紅叉叉。74分，這個(gè)醒目的數(shù)字呆呆的站在那里，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。我又拿起試卷，那些平常簡(jiǎn)潔的易題全都做錯(cuò)了，要不就是結(jié)果算錯(cuò)了，要不就是題目看錯(cuò)了，要不就粗枝大葉把易題看成難題了，這種種的緣由都是不細(xì)心的失誤造成的?？傊@門數(shù)學(xué)終究是失敗的一敗涂地。

我滿以為理科我不太行，文科應(yīng)當(dāng)會(huì)考得蠻好，可終究還是事與愿違了。

語文，本應(yīng)當(dāng)是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次不知怎的，就連最愛的語文也跟我作對(duì)，考了個(gè)82分，我把試卷重新分析了幾遍，主要的錯(cuò)的錯(cuò)在閱讀和作文上，這許我心灰意冷，我的作文也一向是“沖鋒”，可是沒想到作文竟然扣了10分，非常啊，打破記錄了。閱讀其實(shí)蠻簡(jiǎn)潔的，也就是因?yàn)槲姨谅源罅?，總感覺每門都能考的非常好。這兩門都被打了個(gè)一敗涂地?？磥碇荒芟Ｍ⒄Z了。

應(yīng)當(dāng)說，我的英語成果一向是班上前五的，這次都被排到十多名去了，90，不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了，不該錯(cuò)的地方還是錯(cuò)了，原來能夠。沒方法，全都沒考好。

從小，我父母就教育我，虛心使人提高，傲慢使人落后，這幾個(gè)字不就正好說的是我嗎傲慢，沒有一點(diǎn)虛榮心。我把試卷拿給父母看，他們那悲觀的表情，我恒久都不會(huì)遺忘，雖然他們口頭上沒說，但我明白，我父母一向把期望寄予在我身上，我覺得非常對(duì)不起他們，我暗暗下定決心，成果必需要提上去。當(dāng)然，口頭上說的不代表什么，所以，我確定采納相應(yīng)的措施。上課謹(jǐn)慎聽，下課復(fù)習(xí)好老師傳授的學(xué)問，俗話說，溫故而知新，說的一點(diǎn)都沒錯(cuò);遇到不懂的難題能夠大膽去問老師，不必顧忌什么;每一天都能夠做些課外的練習(xí)題，看些課外書，能夠豐富自我的課余生活。

我準(zhǔn)備在期末考試的時(shí)候加起來排到全班前十名。我要的是成果的提升并不是退步;我要的是滿滿的喜悅并不是悲傷;我要的是同學(xué)之間真正的友情、信任并不是對(duì)我的某種阿諛奉承。

所以我，期中必需要考好。加油、努力，吃得苦中苦，方為人上人。

月考成果狀況總結(jié)反思5

第三次月考的成果已經(jīng)出來，與上次月考成果相比，總體上有所提升。為了使自我今后的學(xué)生更有方向性，也為了力爭(zhēng)在下次考試中取得更優(yōu)異的成果，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、成果浮動(dòng)情景

這次月考總成果比上次月考提高了23分。其中，數(shù)學(xué)提高了18分，英語提高了15分，可是語文下降了10分。

二、成果浮動(dòng)緣由

1、數(shù)學(xué)和英語一向是我的弱項(xiàng)，所以在平常的學(xué)習(xí)中，我都把許多的時(shí)間和精力花費(fèi)在這兩個(gè)科目上。

2、語文是我的強(qiáng)項(xiàng)，尤其是作文對(duì)提分產(chǎn)生了關(guān)鍵性作用?？墒亲罱鼛讉€(gè)月的學(xué)習(xí)中，我卻自以為語文成果好，就忽視了新學(xué)問的穩(wěn)固，導(dǎo)致自我在根底學(xué)問方面有所落后。

三、提分經(jīng)歷

1、最近一個(gè)月內(nèi)，每次上數(shù)學(xué)課，我都謹(jǐn)慎聽老師講課。課后也剛好復(fù)習(xí)相關(guān)學(xué)問點(diǎn)，并按老師要求做習(xí)題集。遇到不懂的地方，我就向同學(xué)和老師請(qǐng)教，力求徹底弄懂每一個(gè)學(xué)問點(diǎn)，再利用習(xí)題加以強(qiáng)化。

2、在學(xué)習(xí)英語的過程中，我同樣要求自我要謹(jǐn)慎請(qǐng)老師講課，弄懂老師講過的每一個(gè)語法點(diǎn)。課下，我謹(jǐn)慎地背單詞，背課文，并把其中好的表達(dá)方式記錄下來。所以，這次月考中，我的英語作文