月考成績情況總結(jié)反思5篇

月考成績情況總結(jié)反思5篇作為一名學(xué)生確定會有許多考試的經(jīng)驗,在考完試之后是須要總結(jié)與反思的,只有這樣才可以找出自己的缺乏,那么月考成果分析總結(jié)與反思怎么寫呢?下面我給大家?guī)碓驴汲晒麪顩r總結(jié)反思，可以點擊“月考總結(jié)”查看更多相關(guān)的月考總結(jié)。

月考成果狀況總結(jié)反思1

考試最終有所上升，但數(shù)學(xué)成果卻大幅下降。

數(shù)學(xué)上的大幅下降是因為對細枝末節(jié)的無視，用袁老師的話來說，是做題太粗糙了一些。這次數(shù)學(xué)覺也沒來得及完成，說明我的課堂效率仍舊不夠，前面的簡潔題目駕馭不夠嫻熟，后面的幾何題也無法將老師講過的根本圖形融會貫穿。這提示著我上課要謹慎聽講，對于自我的錯題也要時時翻閱，不能只將完成作業(yè)視為完成全部任務(wù)。

物理這次的提高其實是看法的轉(zhuǎn)變，上次月考就是因為看法而考砸，這個月我起先學(xué)會去理解以前錯題的整理，不想以前那樣好高騖遠。

小四門上的拉分也是很關(guān)鍵的一點，上次“與先生應(yīng)對面”中有一句話讓我印象深刻：“假如你已經(jīng)下定決心去做作業(yè)了，還在想著別的問題，那你真的很成問題?！蔽矣X得這對我考前幾天效率的提高起到很大的作用，背誦的嫻熟度提高了許多，這次小四門取得了183分的成果，但這次小四門花的時間太多，側(cè)面說明我平常在小四門課上的聽課效率還有待提高。

這次英語有了很大的提升，到達了全班第四名，前面做單項選擇題時狀態(tài)很好，幾乎沒有錯誤，這或許也是因為上學(xué)期末復(fù)習(xí)把幾個重點學(xué)問點強登記來的原因。但后面的閱讀題暴露了我詞匯量上的短板，做題時一頭霧水，只能連蒙帶猜，這也導(dǎo)致了后面的時間緊迫，作文雖打了草稿，但謄寫的太倉促，還是有一處涂改，我以后要注意平常詞匯量的積累。

語文這次也有所提高，這是因為我根底題得分率有所提高，但語文素養(yǎng)還是很差，這須要我多關(guān)注平常短文分析中的錯題。

化學(xué)上記得有一次老師檢查我的筆記后又給我展示了許博睿的筆記，這個月我的筆記差不多是上個月的三倍，但還是偏少。這次考試物理畫的時間太多，導(dǎo)致化學(xué)上時間捉襟見肘，雖然有所提高，但還是遠遠不及我預(yù)期的水平。

我須要減掉精神上的“肥胖”，勇于變更自我!

月考成果狀況總結(jié)反思2

高二期中考試反思這次考試之所以沒有考好，總結(jié)緣由如下：

1、平常沒有養(yǎng)成細致謹慎的習(xí)慣，考試的時候答題馬虎大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致許多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2、打算不充分。不打無打算之仗。言外之意，無打算之仗很難打贏，我卻沒有遵照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。

3、沒有解決好愛好與課程學(xué)習(xí)的沖突。自我有許多愛好，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當(dāng)然不應(yīng)當(dāng)同機器一樣，讓自我的愛好被無緣無故抹煞，那樣不僅僅凄慘并且無知，可是，假如因為自我的愛好緊要耽誤了學(xué)習(xí)就不好了，不僅僅不好，有時候真的是得不償失。

失敗了怎樣辦謹慎反思是首先的：

第一，這次失敗的緣由是什么要謹慎思索，挖掘根本的緣由;

其次，你接下來要干什么確定自我的目標(biāo)，不要因為失敗不甘心之后走，而是要正確地衡量自我?？纯聪胍裁矗晕业膬?yōu)勢在什么地方，弱勢是什么;

第三，確定目標(biāo)。明確自我想要的，制定打算，按部就班的走。

失敗不行怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

數(shù)學(xué)是必考科目之一，故從初一起先就要謹慎地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那么，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：

一、課內(nèi)重視聽講，課后剛好復(fù)習(xí)。

新學(xué)問的理解，數(shù)學(xué)本領(lǐng)的造就主要在課堂上進展，所以要特點重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟老師的思路，進取綻開思維預(yù)料下頭的步驟，比擬自我的解題思路與老師所講有哪些不一樣。異樣要抓住根底學(xué)問和根本技能的學(xué)習(xí)，課后要剛好復(fù)習(xí)不留疑點。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的學(xué)問點回憶一遍，正確駕馭各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采納不清晰馬上翻書之舉。謹慎獨立完成作業(yè)，勤于思索，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于有些題目由于自我的思路不清，一時難以解出，應(yīng)讓自我冷靜下來謹慎分析題目，盡量自我解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進展整理和歸納總結(jié)，把學(xué)問的點、線、面結(jié)合起來交織成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，納入自我的學(xué)問體系。

二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟識駕馭各種題型的解題思路。剛起先要從根底題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好根底，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自我的分析、解決本領(lǐng)，駕馭一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自我的解題思路和正確的解題過程兩者一齊比擬找出自我的錯誤所在，以便剛好更正。在平常要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自我的精力高度集中，使大腦興奮，思維迅捷，能夠進入最正確狀態(tài)，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關(guān)鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平常練習(xí)無異。假如平常解題時隨意、馬虎、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平常養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。

三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。

首先，應(yīng)把主要精力放在根底學(xué)問、根本技能、根本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大局部的也是根底性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑，謹慎思索，盡量讓自我理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自我的心態(tài)，使自我在任何時候冷靜，思路有條不紊，克制急躁的心情。異樣是對自我要有信念，恒久鼓舞自我，除了自我，誰也不能把我打倒，要有自我不垮，誰也不能打垮我的驕傲感。

在考試前要做好打算，練練常規(guī)題，把自我的思路綻開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些簡單的根底題要有十二分把握拿全分;對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會嘗試得分，使自我的水平正常甚至超常發(fā)揮。

由此可見，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自我的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，使自我進入數(shù)學(xué)的廣袤天地中去。

月考成果狀況總結(jié)反思3

學(xué)習(xí)是我們?nèi)松泻苤匾囊粋€局部。在漫漫學(xué)習(xí)路上，我們必定留下深深淺淺的腳印。每一步在邁出前后都需深思熟慮，僅有這樣才能成長。期中考試過了，也是反思總結(jié)的時候了。

這次的考試整個本班都有明顯下降趨勢。這，與每個人的學(xué)習(xí)看法和學(xué)習(xí)品質(zhì)都脫不開干系。“當(dāng)事情不大對勁時，要想著：或許別人的觀點是正確的，我犯了什么錯誤”，這意味著考試的失利，總要先從自我身上找尋缺乏之處。我這次考試幾乎每一門主科都大幅度退步，這是因為我總是抱有幸運的心理，總以為考試前多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就行了，上課時謹慎聽好就行了。這是我最大的錯誤。考前一段時間因為一些不一樣的緣由，每一天晚上看似熬到很晚謹慎復(fù)習(xí)，其實根本上只是完成了每一天必需的作業(yè)而已，根本沒有拓展提升到自我。而為什么有些學(xué)霸一向能維持在優(yōu)秀學(xué)生的行列中不落后呢

緣由有許多。一是他們擁有良好的學(xué)風(fēng)以及學(xué)習(xí)看法。應(yīng)對大考降臨，他們穩(wěn)住心態(tài)，一如既往地細致，不停地穩(wěn)固原有的學(xué)問，并且向更深的境界拓展。而我，考前焦慮、急躁，心情不穩(wěn)定又脆弱，總是發(fā)生無端的低級錯誤，忽視細微環(huán)節(jié)，同時效率也低，不懂得利用碎片時間去拓寬視野。這是我須要向優(yōu)生群體討教改正的重要一點。

功夫在平常?！案冻龆嗌倬褪斋@多少”，這是有必需的道理的。像小四門這次的發(fā)揮失常，不能怪罪復(fù)習(xí)時間匱乏，而是要思索一下自我平常的學(xué)習(xí)品質(zhì)。雖說課上有時因為環(huán)境嘈雜而無能為力情有可原，但課后的時間都是由自我支配的，沒有人會奪走這珍貴的時間。所以之后的學(xué)習(xí)我會好好利用課后時間積累奠基，提高小四門的水平。

“勝利的前提是自信”。對待考試首先看法要端正，不能被外界因素所影響，只想著面前的題我必需能做出來，這才是得分的關(guān)鍵，不能題目做到半途放棄。其次，我們要抱著拼一把的心態(tài)去考試，合卷的理化小四門不能像這次一樣栽在了時間安排上，每一分都要爭一爭。卷面要干凈，答題下筆前慎重探究，選擇重點先寫下。

當(dāng)我反思自我，獲得了更好的學(xué)習(xí)方法，必需會如魚得水，重回巔峰!

月考成果狀況總結(jié)反思4

在這碩果累累的十月，我們迎接來了七年級的第一次月考。

說實話，我非常驚慌，可是總復(fù)習(xí)后覺得不是很難，就這樣，懷著忐忑擔(dān)心的心境完畢了這次月考。

可是，當(dāng)數(shù)學(xué)成果發(fā)下來的時候，我大吃一驚，應(yīng)對我的是一個又一個刺眼的紅叉叉。74分，這個醒目的數(shù)字呆呆的站在那里，簡直就是晴天霹靂。我又拿起試卷，那些平常簡潔的易題全都做錯了，要不就是結(jié)果算錯了，要不就是題目看錯了，要不就粗枝大葉把易題看成難題了，這種種的緣由都是不細心的失誤造成的?？傊@門數(shù)學(xué)終究是失敗的一敗涂地。

我滿以為理科我不太行，文科應(yīng)當(dāng)會考得蠻好，可終究還是事與愿違了。

語文，本應(yīng)當(dāng)是我的強項，可這次不知怎的，就連最愛的語文也跟我作對，考了個82分，我把試卷重新分析了幾遍，主要的錯的錯在閱讀和作文上，這許我心灰意冷，我的作文也一向是“沖鋒”，可是沒想到作文竟然扣了10分，非常啊，打破記錄了。閱讀其實蠻簡潔的，也就是因為我太傲慢自大了，總感覺每門都能考的非常好。這兩門都被打了個一敗涂地?？磥碇荒芟Ｍ⒄Z了。

應(yīng)當(dāng)說，我的英語成果一向是班上前五的，這次都被排到十多名去了，90，不該錯的地方錯了，不該錯的地方還是錯了，原來能夠。沒方法，全都沒考好。

從小，我父母就教育我，虛心使人提高，傲慢使人落后，這幾個字不就正好說的是我嗎傲慢，沒有一點虛榮心。我把試卷拿給父母看，他們那悲觀的表情，我恒久都不會遺忘，雖然他們口頭上沒說，但我明白，我父母一向把期望寄予在我身上，我覺得非常對不起他們，我暗暗下定決心，成果必需要提上去。當(dāng)然，口頭上說的不代表什么，所以，我確定采納相應(yīng)的措施。上課謹慎聽，下課復(fù)習(xí)好老師傳授的學(xué)問，俗話說，溫故而知新，說的一點都沒錯;遇到不懂的難題能夠大膽去問老師，不必顧忌什么;每一天都能夠做些課外的練習(xí)題，看些課外書，能夠豐富自我的課余生活。

我準(zhǔn)備在期末考試的時候加起來排到全班前十名。我要的是成果的提升并不是退步;我要的是滿滿的喜悅并不是悲傷;我要的是同學(xué)之間真正的友情、信任并不是對我的某種阿諛奉承。

所以我，期中必需要考好。加油、努力，吃得苦中苦，方為人上人。

月考成果狀況總結(jié)反思5

第三次月考的成果已經(jīng)出來，與上次月考成果相比，總體上有所提升。為了使自我今后的學(xué)生更有方向性，也為了力爭在下次考試中取得更優(yōu)異的成果，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、成果浮動情景

這次月考總成果比上次月考提高了23分。其中，數(shù)學(xué)提高了18分，英語提高了15分，可是語文下降了10分。

二、成果浮動緣由

1、數(shù)學(xué)和英語一向是我的弱項，所以在平常的學(xué)習(xí)中，我都把許多的時間和精力花費在這兩個科目上。

2、語文是我的強項，尤其是作文對提分產(chǎn)生了關(guān)鍵性作用。可是最近幾個月的學(xué)習(xí)中，我卻自以為語文成果好，就忽視了新學(xué)問的穩(wěn)固，導(dǎo)致自我在根底學(xué)問方面有所落后。

三、提分經(jīng)歷

1、最近一個月內(nèi)，每次上數(shù)學(xué)課，我都謹慎聽老師講課。課后也剛好復(fù)習(xí)相關(guān)學(xué)問點，并按老師要求做習(xí)題集。遇到不懂的地方，我就向同學(xué)和老師請教，力求徹底弄懂每一個學(xué)問點，再利用習(xí)題加以強化。

2、在學(xué)習(xí)英語的過程中，我同樣要求自我要謹慎請老師講課，弄懂老師講過的每一個語法點。課下，我謹慎地背單詞，背課文，并把其中好的表達方式記錄下來。所以，這次月考中，我的英語作文