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第頁2023初中畢業(yè)生自我評價初中畢業(yè)生自我評價〔通用6篇〕
在平日的學習、工作和生活里,我們或多或少都會遇到須要寫自我評價的狀況,自我評價是自我意識的一種表達形式。那么你有了解過自我評價嗎?下面是我細心整理的初中畢業(yè)生自我評價〔通用6篇〕,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中畢業(yè)生自我評價1
我是xx中學的一名初中畢業(yè)生。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、擅長思索、自學實力強,易于接受新事物。我的根底學問扎實、試驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入高校旅程的莘莘學子,我滿懷熱忱與追求,期盼勝利。
初中三年來,思索、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對學問的渴望,對志向的追求,人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培育了我務(wù)實進取、仔細負責的工作作風和良好的團隊精神。
在思想方面,我主動上進,篤守誠、信、禮、智的做人原那么,覺熬煉身體,常常參與并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、酷愛生活,有較強的實踐實力和組織實力,學習之余,走出校門,本人珍惜每次熬煉的時機,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品嘗生活的酸甜苦辣。
本人團結(jié)集體,有較強的集體榮譽感,作為班委,能夠以身作那么,主動參與班集體的活動,并能在集體活動中發(fā)揮較強的組織和領(lǐng)導作用。學習成果優(yōu)秀,并且業(yè)余愛好廣泛,通過閱讀等課余愛好不斷提升自己的文學素養(yǎng)和自身修養(yǎng)。擅長操作電腦,利用業(yè)余時間學習電腦的軟硬件操作技術(shù),能夠嫻熟運用電腦幫助自己的學習。
初中畢業(yè)生自我評價3
我自上初中以來,在老師的諄諄教育下,無論在德、智、體、美等方面都有了肯定的進步。
在德育方面,
我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,嚴格要求自己。通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理:敬重師長,團結(jié)同學,酷愛集體。有時,我還參與學校及班級組織的各項政治活動和文化消遣活動,例如:學校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文競賽、級組支配的學校宣揚欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上,我向團支部靠攏,并參加了中國共青團。
在智育方面。
在學習過程中,我稍有缺乏,但也努力學好各門功課,駕馭科學的學習方法,合理支配時間。我愛好文學,常常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參與各種各樣的征文競賽或參與朗誦競賽,努力拓寬自己的學問面,培育自己其他方面的實力。在三年的學習中,我擔當語文科代表,幫助老師做好各項工作。思想和實力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有志向,有理想,有文化的人。
在體、美方面,
我主動參與體育熬煉,體育課或其他測驗,我都仔細對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,熬煉自己的堅毅意志,進一步培育和提高自己的審美實力;我愛好廣泛,特長是彈揚琴和文學,在課余時間,我還很常常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素養(yǎng)。
另外,在家里,我敬重長輩,常常幫家里人做家務(wù)活。
但是,通過三年的學習,我也覺察了自己的缺乏,也就是吃苦精神不夠,詳細就表達在學習上“鉆勁〞不夠、“擠勁〞不夠。當然,在我覺察自己的缺乏后,我會盡力完善自我,培育吃苦精神,從而保證日后的學習成果能提高。
初中畢業(yè)生自我評價4
驀然回首,感慨頗多。剛邁入初中的時候?qū)σ磺泻盟贫汲湟绱匦赂?,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹,長一智",三年中,我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才能。
學習是學生的根本。所以,我至始至終都把學習擺在第一位,我珍惜每一分每一秒的學習時間,堅決不遲到、不早退、不曠課,只有這樣才對得住自己的初中學習生涯!同時,我認為初中是一個不斷完善自己,不斷充溢自己的時期。于是我本著“立足專業(yè),綜合開展,做學問,學做人〞的準那么從及“全面開展〞的目標,主動主動參與了社會勞動實踐課程,使我在文化學問,思想素養(yǎng),社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。
雖然初中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清晰地相識到自己的缺乏之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我信任我肯定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。
初中畢業(yè)生自我評價5
初中三年生活即將隨著我的成長而漸漸逝去,回憶這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名得才兼?zhèn)涞暮细裰袑W生了,這些日子將恒久牢記在我心中。在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成果,在往后的日子里,希望我能做得更好。
一、思想主動上進
在思想政治方面要求進步,我酷愛祖國,誠心擁護黨的領(lǐng)導,關(guān)切時事政治,思想健康進步。自覺遵守?中學生守那么?和?中學生日常行為標準?,具有較強的集體榮譽感,酷愛勞動,先后擔當過班級的數(shù)學課帶表和班長,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結(jié)摯友,協(xié)作老師工作,任職期間獲得了老師和摯友的一樣好評,在平常的生活中,主動的幫助和引導身邊的摯友,嚴格樹立一名中學生的`良好形象。
二、工作求真務(wù)實
作為學生干部,我酷愛學校,酷愛班集體,模范遵守學校的各項規(guī)章制度。上課從不遲到早退,從未請過任何病事假。課上仔細聽講,嚴格遵守課堂紀律,可以充分起到表率作用。在班級工作中,我協(xié)作班主任的各項工作,在老師與摯友之間起到了紐帶的作用,熱心幫助摯友們解決生活上、學習上的困難,負責班級工作規(guī)劃及活動的開展,與班委主動協(xié)作,組織各項活動,取得了良好的成果。作為班干,不僅個人要求進步,還團結(jié)帶著全班摯友共同進步。主動維護班內(nèi)榮譽,主動找班內(nèi)后進摯友談心,通過大量的思想工作,使摯友的集體觀念到提高,班級風貌得到提升。熱心幫助摯友們解決生活上學習上的困難,負責班級工作規(guī)劃及活動的開展,帶著班委主動組織各項活動,取得了良好的成果。
三、學習仔細刻苦
我知道學生的首要任務(wù)是學習,學習上,我有較強的自學實力,勤于鉆研,肯思索,合理支配好學習時間,理解實力強,思維靈敏,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,按部就班,精益求精,學習效率初。三年來學習成果優(yōu)異,期中考試、期末考試等重大考試均居年級前列。在學科競賽中也屢次獲獎,主動參與體育熬煉。
在將來,我接著發(fā)揚自己的優(yōu)點,矯正缺點,以務(wù)實的學習看法開拓人生。
初中畢業(yè)生自我評價6
時間消逝,豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將恒久牢記在我的腦海里。
我誠心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,酷愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,主動參與黨章學習小組,逐步提初自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作那么,嚴于律己,在同學中樹立了好典范,并能團結(jié)好班委,處理好班級的一切事務(wù),是老師的得力助手。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個班級而驕傲。三年來,我在組織實力、語言表達實力有了長足的進步。XXX年被評為市優(yōu)秀學生干部,初三年被評為校三好生。
學習上,我有較強的自學實力,勤于鉆研,肯思索,合理支配好學習時間,理解實力強,思維靈敏,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,按部就班,精益求精,學習效率初。三年來學習成果優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一、在學科競賽中也屢次獲獎,初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。
主動參與體育熬煉,體育體鍛達標擅打籃球。
通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為得才兼?zhèn)涞摹八挠楔曅氯耍矣行盐虻叵嘧R到自己
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