有關小學美術教師工作總結精選范文三篇

最新有關小學美術教師工作總結精選范文三篇

美術課程考察的就是同學們的想象力和定力，看似與其他課程不相關，但其實是嚴密相連的。作為一位美術教師，你將怎么寫工作總結呢？以下是我和大家共享最新有關小學美術老師工作總結精選范文三篇相關參考資料，供應參考，歡送你的參閱。

小學美術老師工作總結1

回憶這個學期所從事的美術教學工作，雖然課時不多，但每節(jié)課都謹慎地備課、上課、反思。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所收獲的我會用于下個學期的工作中，在以后的工作中我將把遇到的問題想方法解決。現將本人本學期的工作總結如下：

由于學校的工作比擬多，我對德育有了更加深刻的相識，我認為作為一名美術老師在課堂上對學生進展德育滲透比專業(yè)學問的傳授更重要。因此，我在教學的每一個環(huán)節(jié)中都嚴格要求自己，關愛每一個學生，首先要堅信每一位學生，敬重學生，關愛學生，要讓學生承受我，自然而然就承受了我的教學，并能主動的參加學習，正如古人所說親其師，信其道。

在課堂教學中我依據美術教學的內容和學生的特點，充分調動學生參加小組合作學習，主動參加溝通合作，勇于展示自己，同時以敏捷多變的教學形式和輕松自然的課堂氣氛引導學生學習美術，讓每一個學生在我的課堂上都能體驗勝利的歡樂，從而更加自信的參加到下組合作學習當中去。

另外，作為一名鄉(xiāng)村老師我還注意充分利用鄉(xiāng)土自然環(huán)境讓學生酷愛自然感受自然,感受生活，感悟藝術源于生活又高與生活與自然的藝術美。如開展繡葫蘆、做泥塑利用鄉(xiāng)土素材充分挖掘學生的審美潛能和動手實力.讓他們體驗到自己生活環(huán)境之美,從而酷愛自己的家鄉(xiāng)酷愛自己的生活,讓學生生氣勃勃地投入到學習美術中。

本學期，我謹慎輔導學生參加市鎮(zhèn)組織的繪畫及設計制作大賽，在科幻畫競賽中取得了可喜的成果，輔導的5名學生有3名獲獎，其中2名是市級二等獎。參與競賽不僅能提高學生的實力與水平，對于輔導老師也是一種考研與提升，在以后的工作中必須要踴躍參與各項與美術有關的競賽，并且在校內利用良好條件多舉辦和美術有關的活動，如繪畫競賽，手工創(chuàng)作等等，締造良好的藝術氣氛，陶冶師生情操。

在小組合作教學過程中我收獲了很多的經歷當然也有很多的缺乏，面對缺乏我不斷地學習總結，學會更多、更好的教學方法運用到小組合作學習的教學中去，讓學生保持他們繪畫、創(chuàng)作中的天真、質樸、充溢趣味想象藝術風格的同時提高學生作品的的質量與品位。

我堅信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),努力提高教學業(yè)務水平,必須能夠成長為一名優(yōu)秀的美術老師。

小學美術老師工作總結2

勞碌的一學期又將完畢，在這一學期我擔當了初一初二的美術教學，此時此刻我把這一學期的教學工作做簡要的匯報總結

一、師德表現

關懷集體，以校為家。響應學校號召，踴躍參與學校組織的各項活動，注意政治理論的學習。協(xié)作組里搞好教研活動，抓住每一個學習的時機提高自己的業(yè)務水平。關懷酷愛學生，做學生的好摯友。

二、課堂教學

美術對于學生并不生疏，但初一上學期的時候，許多學生的理解就是美術就是畫畫，經過一學期的學問傳授，學生對美術也有了更深的理解，而在下學期的教材上，初一年跟初二年的美術重點稍稍有了不同的側重點，初一年側重學生對印刷體美術的體驗，而初二年更是側重學生對美術的深層理解，每一節(jié)課涉及的內容方式都是不一樣的，學生學起來也有了比擬大的愛好。

所以老師要有目的的引導學生去學習和探究，以便于讓學生了解和觀賞更多的美術作品。在上每堂課前我都要謹慎的備課，使上課時可以很好地引導學生，并適當的布置課后作業(yè)，引導他們完成高水平，有創(chuàng)意的作品。

三、教學工作

為了提高自己的教學相識水平，適應新形式下的教育工作，我謹慎的參與學校的每一次培訓活動，謹慎記錄學習內容。

本年度我接著領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，謹慎備課，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時協(xié)作組里搞好教研活動，并完成學校布置的各種活動任務。學期初，在許副校長的帶著下，和同事一起完成校內的美化，傳播工作，在完成工作的同時，并且不斷地給自己充電。

本學期也帶學生參與愛好小組，同時也輔導學生參與各項競賽活動，雖然未取得很好的成果，但也有了很大的進步，堅信接著努力會有更大的進步的。

四、課外活動

在課堂中我也踴躍挖掘美術人才，并利用周末愛好小組時間對他們進展有目的的培訓，這樣不但提高了他們的水平，同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術的愛好。

五、考試

本學期我采納了筆試和平常作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的根本學問為主，平常他們交上來的作業(yè)我也做到謹慎批改，分等級評比，所以平常作業(yè)對于期末成果占了百分之七十，所以總體起來每個班及格率都到達百分九十以上，優(yōu)秀率都到達百分之三十以上。

六、其他

我經常收集各種美術作品，以便于讓學生多看、多體驗，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學上，我充分的利用學校現有的器材來上好每一堂課，讓學生接觸到更多關于美術的器材，能有更好的愛好學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的學問，做到自已一是股活的泉水，能夠源源不斷地給學生供應優(yōu)質的水資源，堅信自己在以后的教學上會有更好的表現。

  小學美術老師工作總結3

時間荏苒，歲月如梭，轉瞬間一個學期又要完畢了。在這一個學期中，我擔當一二年級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下：

一、教學打算貫徹狀況

教學中謹慎遵照教學大綱要求，謹慎貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素養(yǎng)教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作那么，言傳身教。

二、教學工作

在教育教學工作中，我謹慎遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原那么，依據學校的實際狀況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學打算。同時在課堂上謹慎上好每一節(jié)課，把自己所學的學問盡心的傳授給學生，使學生學到了必須的根底學問，駕馭了美術的根本技能和技巧，同時也學會了判定美和締造美，提高了學生的審美實力。在教學中，我注意激發(fā)學生學習美術的愛好。我認為愛好是學習美術的根本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習愛好，并使這種轉化成長久的情感看法。同時將美術課程內容與學生的生活經歷嚴密聯系在一起，強調了學問和技能在協(xié)助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。

為使學生形成根本的美術素養(yǎng)。在美術教學中，我還注意面對全體學生，以學生開展為本，造就學生的人文精神和審美實力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面開展奠定良好的基矗因此，我選擇了根底的有利于學生開展的美術學問和機能，結合過程和方法，組成課程的根本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素養(yǎng)的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成根本的美術素養(yǎng)和學習實力，為終身學習奠定根底。

三、經歷和教訓

1、老師要謹慎貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、實力造就和雙基訓練的關系。在傳授雙基、造就實力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力造就學生安康的審美情趣，提中學生的審美實力。

2、要貫徹啟發(fā)式原那么，采納多種教學形式，充分調動學生的學習踴躍性，使他們生動活潑地學習，大膽地進展藝術表現和締造。

3、老師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進展直觀教學。

4、要關懷美術教學的改革和開展，踴躍進展教學改革試驗，努力提高教學質量。

5、學業(yè)考核以平常成果為主，考核可采納多種方式。

6、對學生美術學習的評價要盡可能做到看法習慣養(yǎng)成和學問實力開展并重，并鼓舞大膽創(chuàng)進和特性發(fā)揮，即著眼于實際成果，更注意將來開