中考語(yǔ)文考前晨讀(六)1

PAGEPAGE42016年中考語(yǔ)文考前晨讀（六）背詩(shī)文名句子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆。”子貢問(wèn)曰：“孔文子何以謂之‘文’也？”子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之‘文’也。”讀經(jīng)典名著“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀?！边@一肖像描寫(xiě)寫(xiě)的是哪部小說(shuō)中的哪個(gè)人物？<三國(guó)演義>；關(guān)羽。曹操說(shuō)：“寧教我負(fù)天下，休教天下人負(fù)我”你怎么看待他的這種觀點(diǎn)？反對(duì)這觀點(diǎn)：因?yàn)檫@是一種以自我為中心的極端自私的人生觀；或贊成這觀點(diǎn)：要成大業(yè)就要在關(guān)鍵時(shí)刻忍痛割愛(ài)，不能有婦人這仁。杜牧《赤壁》詩(shī)中“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫(xiě)的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)役？涉及到哪兩個(gè)主要人物赤壁之戰(zhàn)；曹操、周瑜?！端疂G傳》中“智取生辰綱”的是哪幾位好漢？各自的綽號(hào)是什么？晁蓋：晁天王；陸云龍：公孫勝；吳用：智多星；阮小二：立地太歲；阮小五：短命三郎；阮小七：活閻羅；劉塘：赤發(fā)鬼；白勝：白日鼠。文言文閱讀愛(ài)蓮說(shuō)水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊；自李唐來(lái)，世人盛（也作“甚”）愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。與朱元思書(shū)風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。1.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞。（3分）（1）出淤泥而不染而：（2）經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反反：（3）橫柯上蔽，在晝猶昏蔽：2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。譯文：蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。譯文：3.《愛(ài)蓮說(shuō)》中愛(ài)菊、愛(ài)蓮、愛(ài)牡丹代表的人生態(tài)度分別是什么答：“您快說(shuō)嘛，侯師傅！”聽(tīng)這口氣，與我有關(guān)，我忙不迭地追問(wèn)?！澳闱f(wàn)別介意……__________________”閱讀訓(xùn)練1.文章第一段在表達(dá)上有什么作用2.“他瘦而黑，像一根鐵釘。”這一句運(yùn)用了什么修辭手法？其作用是什么3.“這法子百試百靈?！边@句中的“這”指代什么？這法子真的百試百靈嗎？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的理解。4.作者為什么對(duì)打鈴師傅懷有感激之情呢5.文章結(jié)尾一句是打鈴師傅的話，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容及標(biāo)題，展開(kāi)合理想象，在橫線上將老師傅的話補(bǔ)充完整。參考答案1.點(diǎn)明遲到的原因，交待事情的起因。2.運(yùn)用比喻的修辭手法，形象地寫(xiě)出了打鈴的老師傅瘦的樣子。3.“這”指代的是“我”創(chuàng)造的記憶姓氏的聯(lián)想方法。這法子不是真的百試百靈，比如作者就沒(méi)有準(zhǔn)確記住打鈴師傅