開學(xué)第一課的主題班會記錄教案_第1頁
開學(xué)第一課的主題班會記錄教案_第2頁
開學(xué)第一課的主題班會記錄教案_第3頁
開學(xué)第一課的主題班會記錄教案_第4頁
開學(xué)第一課的主題班會記錄教案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

開學(xué)第一課的主題班會記錄教案開學(xué)第一課的主題班會記錄教案1

教學(xué)目標:

1、充分熟悉平安工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身平安,飲食平安,交通平安等。

3、進行預(yù)防災(zāi)難,防肺結(jié)核的訓(xùn)練。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入:

列舉誕生活中的平安事例。

二、平安工作的重要性

1、蘆南大路上的交通事故時有發(fā)生,是由于平安意識不強。

2、班級舉例

學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3、國家狠抓平安訓(xùn)練工作。

4、目前學(xué)校抓的幾項工作。

三、學(xué)校生應(yīng)留意平安的地方:

1、同學(xué)爭論。

2、集體歸納。

(1)人身平安,在校內(nèi)內(nèi)或大路上不追趕打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危急地點,勞動時,留意平安,不與社會上不三不四的人交往,特殊是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

(2)交通平安,在大路上不追趕打鬧,自覺遵守交通規(guī)章,交叉路口要留意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過大路要做到一停二看三通過。

(3)財產(chǎn)平安,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師準時反映或報警。

(4)飲食平安,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

四、同學(xué)自查

哪些方面未做好,今后要加強留意。

五、平安訓(xùn)練總結(jié)

新學(xué)期開學(xué)以來,為提高四班級一班全體同學(xué)的平安意識和自護自救力量,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我樂觀實行有效措施,仔細上好新學(xué)期第一堂平安課:在開學(xué)第一天對同學(xué)進行平安訓(xùn)練。

平安訓(xùn)練內(nèi)容緊扣同學(xué)實際,主要從以下三方面綻開訓(xùn)練:

一是訓(xùn)練同學(xué)時刻留意交通平安,平常外出嚴格遵守交通規(guī)章,不乘坐無平安保障的黑車、病車等。

二是訓(xùn)練同學(xué)謹防發(fā)生在身邊的損害事故,用血淋淋的事例訓(xùn)練同學(xué)平常嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離同學(xué)損害事故。

三是訓(xùn)練同學(xué)做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的`準時自覺就醫(yī)等。

同時,給同學(xué)上的平安第一課,堅持平安第一,落實平安措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等學(xué)問的宣揚及交通法規(guī)、衛(wèi)生學(xué)問、平安常規(guī)等學(xué)問訓(xùn)練,切實提高了孩子們的平安意識和平安防范的力量,為全學(xué)期學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的順當開展打下了扎實的基礎(chǔ)。

開學(xué)第一課的主題班會記錄教案2

【學(xué)習(xí)目標】

1.通過與同學(xué)溝通課程綱要,了解本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標以及課程評價。

2.通過了解老師對同學(xué)的評價和學(xué)習(xí)方法,激發(fā)同學(xué)自主學(xué)習(xí)的主動性。

【教學(xué)重點】

通過學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點和難點,教學(xué)內(nèi)容和評價方法。

【教學(xué)難點】

1.通過課程綱要的共享,了解本學(xué)期的教學(xué)目標,并了解英語學(xué)習(xí)中的重點,并養(yǎng)成習(xí)慣.

2.圍繞《課程綱要》綻開爭論,就自己感愛好的地方進行思索,樂觀發(fā)表自己的見解和建議。

【教學(xué)時間】

1課時

【教學(xué)預(yù)備】

課前同學(xué)依據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);老師預(yù)備課件。

【評價設(shè)計】

通過課堂指名說、課堂溝通等形式對同學(xué)溝通狀況進行評價。

【學(xué)習(xí)活動方案】

一、談話導(dǎo)入

1、同學(xué)們,今日的課堂上老師要帶領(lǐng)大家熟悉一位新伴侶,它就像一幅地圖一樣,能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準學(xué)期目標,理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)支配,真正成為學(xué)習(xí)的小仆人,它就是——《課程綱要》。(板書課題)

二、新授

1、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小仆人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請大家打開名目,看一看本冊書我們總共分為幾個單元,附錄頁又有哪些部分構(gòu)成?

2、那這些內(nèi)容我們怎么合理支配呢?(PPT出示一單元學(xué)習(xí)時間支配)

3、名目就像路標一樣,指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容,下面我們一同以第一單元為例,一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。(出示PPT,指生說)

4、請大家打開其次單元,想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示PPT,指生說)

5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí),分大組分別完成剩余四個單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))

6、小組匯報(PPT出示)

7、同學(xué)們,通過剛才大家的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時間支配,那么我們本學(xué)期通過學(xué)習(xí)要把握哪些本事呢?(PPT出示學(xué)習(xí)目標)指生讀

8.為了更好地把握以上本事,我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董老師對你們的期望,盼望你們通過努力達成一個個目標。(課程評價推介)

三、回顧梳理

孩子們,這節(jié)課我們已經(jīng)把《課程綱要》共享完了,你們的仔細思索、合作共享,真是一個個會學(xué)習(xí)的孩子。那么,最終誰情愿再同大家共享共享你在這節(jié)課學(xué)到了什么,又有什么收獲呢?

【板書設(shè)計】

課程綱要

學(xué)習(xí)內(nèi)容→學(xué)習(xí)目標→學(xué)習(xí)評價

開學(xué)第一課的主題班會記錄教案3

目的:

1、思想品德訓(xùn)練

2、再進行坐、立、行、課堂聽講等訓(xùn)練,關(guān)心孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活。

3、平安訓(xùn)練。

活動內(nèi)容及過程:

一、愛校訓(xùn)練

1、老師慶賀小伴侶返回學(xué)校,和同學(xué)們溝通新年的愿望。

2、訓(xùn)練同學(xué)愛學(xué)校,愛班級。

二、常規(guī)訓(xùn)練

大家又回到了學(xué)校。回到了教室,誰能記得老師要求在教室里怎樣坐呢?讓我先來看看誰坐得最像一班級的學(xué)校生。表揚坐姿端正的同學(xué)。

1、課堂坐姿

我們先來看看其他的同學(xué)們是怎樣坐的(播放照片)。

老師說明要求:上課的時候正確的坐姿是:小手平放桌面(右手在上),雙腳平放地面,腰背要挺直,小眼睛要看著老師或黑板。

老師示范?,F(xiàn)在老師要與大家一起念一個奇妙的咒語,老師說:123,你們說:快坐好!我們小伴侶就能變成一個個坐姿端正挺撥的學(xué)校生了。咒語你們記住了嗎?我們來練習(xí)一下。老師與同學(xué)協(xié)作練習(xí)口令?,F(xiàn)在老師要念咒語了,看誰能很快地變成一個學(xué)校生,坐得最好的小伴侶,由老師發(fā)給孩子貼紙,作為嘉獎。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不太端正的孩子。

2、聽課、發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練

2.1、是會用耳朵聽。

聽老師說話要用心,不能東張西望,聽同學(xué)發(fā)言,要留意聽他回答對了沒有,假如你還有想法,就舉手說出你的想法,今日開頭,我們又回到教室里,始上課了。上課的時候坐姿要端正,不能在教室里走來走去,也不能和邊上的小伴侶說話。假如老師說話了,你們就要看著老師,仔細聽老師在說什么。

假如你們也在說話,老師的話就聽不見了?,F(xiàn)在我要看看哪個小伴侶的眼睛正看著我,聽得最仔細。(班主任發(fā)貼紙嘉獎做得好的小伴侶)假如老師請小伴侶在課堂上發(fā)言,你也要悄悄地聽。不能帶玩具來學(xué)校玩,也不要帶錢來買零食吃。

2.2、假如你要提問,或者發(fā)言,要先立起你的右手,經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。

訓(xùn)練發(fā)言(師示范):立起右手,經(jīng)老師同意后,左移或右移一步,站立在課桌邊的空位,雙手自然垂直在大腿兩側(cè),腰背挺直。發(fā)言要大聲。學(xué)會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,是不是就很聰慧了呢?不,最重要的是要會專心去聽,會專心去看,會專心去說,一句話,就是做什么事都要專心去做,才是真正聰慧的孩子。

3、課前預(yù)備和下課

現(xiàn)在,我們就要預(yù)備上課了。上課之前,我們要做哪些預(yù)備呢?老師教孩子擺好學(xué)習(xí)用品。從書包里拿出語文書和文具盒,提示動作要輕,不要說話,書和文具盒放在課桌的左上角。訓(xùn)練動作。

4、路隊

排隊時要做到寧靜、快速、整齊。觀看照片。

5、下課

師:同學(xué)們學(xué)得真好,現(xiàn)在要下課了,我們應(yīng)當怎么做呢?

下課訓(xùn)練:假如老師說下課了,我們應(yīng)當怎樣做呢?老師說:預(yù)備下課。一來,同學(xué)說:輕輕收,

小伴侶收好本節(jié)課用到的學(xué)習(xí)用品,二來,同學(xué)說:輕輕擺,小伴侶擺好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。

三、起立,老師喊口令:起立,師行禮:感謝小伴侶們!小伴侶們再見!生行禮:感謝老師!老師再見!師:請同學(xué)樣輕輕地把椅子推回桌子下面,把課椅擺正。練習(xí)兩次。發(fā)貼紙。

6、每天寫完作業(yè)自己整理好書包,其次天到校把作業(yè)本放在課桌的左上角。

三、平安訓(xùn)練

1、在課間休息時不能追跑、打鬧,不要到別班教室玩耍。不能推擠,特殊是男生不能打架。

2、不能亂動教室里的電線和開關(guān)。

3、放學(xué)時沒見到家長或午托班的老師,不要離開學(xué)校。

4、遇到問題要向老師報告。

開學(xué)第一課的主題班會記錄教案4

訓(xùn)練目的:

1、堅固樹立”平安第一”思想,時刻把平安記心頭。

2、連續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于同學(xué)平安的規(guī)章制度,使每一個同學(xué)都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,遵守學(xué)校的紀律,確保在校平安。

訓(xùn)練資料:

一、同學(xué)平安管理制度

1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。

2、在體育、自然試驗課和課外活動時,要按老師要求正確進行或操作。

3、不要把刀、匕首等危急物品帶到學(xué)校。

4、不經(jīng)老師允許不準擅自離開教室或離開學(xué)校,到校后不準出學(xué)校。

5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備,不要帶校外人員到校滋事。

6、不準進網(wǎng)吧、嬉戲廳、舞廳、歌廳、臺球社教學(xué)反思。

7、按規(guī)定時間到校、離校,不要跟生疏人走,放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。

8、不準把小食品帶進學(xué)校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐

9、因事不能到校上課,要準時和班主任老師請假,并告之緣由及去向。

10、遵守交通平安法規(guī),增加自我愛護意識,堅固樹立”平安第一”思想,健康成長。

二、同學(xué)課間活動平安制度

1、全校同學(xué)要堅固樹立”平安第一”的思想,把握必要的平安常識,增加自我愛護意識,學(xué)會自我愛護本事;

2、任何時間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行,都要穩(wěn)步輕快,不準大聲喧嘩,不準玩耍打鬧,不準追攆推搡;遇有意外情景,要聽從老師指揮;

3、同學(xué)在課間要做有意義的、平安的活動、嬉戲,嚴禁同學(xué)在操場上追趕攆打,體育活動不做危急的動作。

4、課間不準吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準帶入校內(nèi)食用。

三、同學(xué)乘車規(guī)定

1、乘車同學(xué)必需在指定地點候車,遵守乘車時間,憑票排隊上車,不準擁擠、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論