關(guān)于幼小銜接與幼兒心理健康教育的問卷調(diào)查

關(guān)于幼小銜接與幼兒心理健康教育的問卷調(diào)查非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參加此問卷的調(diào)查，此調(diào)查問卷主要想了解幼小銜接與幼兒心理健康教育的情況，以探索通過幼兒園和家庭合作共育更好地促進(jìn)孩子的綜合素質(zhì)發(fā)展。本問卷采用匿名方式，回答無對錯(cuò)之分，研究結(jié)果僅供科研之用，不必顧慮。請您放心填寫，依據(jù)您的實(shí)際情況進(jìn)行回答，非常感謝您的支持!1、您的年齡是？【單選題】○25歲以下○26－30歲○31－35歲○35歲以上2、您的最高學(xué)歷（含目前在讀）是？【單選題】○小學(xué)及以下○初中○高中/中專/技校○大學(xué)?？啤鸫髮W(xué)本科○碩士研究生及以上3、作為家長您最關(guān)心孩子在園的哪方面情況？【單選題】○飲食、起居等的生活信息○知識(shí)、技能等的學(xué)習(xí)○人際交往情緒、情感體驗(yàn)4、針對孩子情緒情感和人際交往等方面的心理狀況您的關(guān)注程度？【單選題】○經(jīng)常關(guān)注，并定期與教師溝通○經(jīng)常關(guān)注○平時(shí)不關(guān)注，發(fā)現(xiàn)問題后重點(diǎn)關(guān)注○想起時(shí)就關(guān)注○不關(guān)注5、您會(huì)在孩子一日生活中有意識(shí)地滲透心理健康教育的內(nèi)容嗎？【單選題】○總是○經(jīng)?！鹩袝r(shí)○偶爾○從不6、您主要通過哪些途徑了解幼兒心理健康教育方面的知識(shí)內(nèi)容？【單選題】○幼兒園○相關(guān)書籍○電視網(wǎng)絡(luò)○親戚朋友○其他7、在家庭與幼兒園的合作問題上，您的心情是？【單選題】○很迫切○較迫切○不太迫切○不迫切8、當(dāng)您的孩子出現(xiàn)心理健康行為偏差時(shí)您最愿意通過哪種途徑尋求幫助？【單選題】○通過專業(yè)心理健康教育機(jī)構(gòu)解決○與教師溝通尋找問題原因和對策○憑經(jīng)驗(yàn)自己在家教育○順其自然9、您覺得在和老師溝通過程中，存在的主要問題是？【多選】【多選題】□合作觀念不一致□合作方式較單一□合作渠道不太暢通□合作頻率較低□合作流于形式□自己對于相關(guān)知識(shí)了解不夠□自己不積極配合□教師工作不積極□自己工作忙□教師工作忙10、對于家長該如何配合幼兒園進(jìn)行幼兒心理健康教育的家園合作，您有什么建議？【填空題】________________________11、您關(guān)注幼小銜接嗎?【單選題】○關(guān)注○不關(guān)注12、您的孩子即將從幼兒園升入小學(xué),您對他/她的學(xué)習(xí)和生活問題是否焦慮?【單選題】○非常焦慮○比較焦慮○一般焦慮○不太焦慮○完全不焦慮13、孩子即將進(jìn)入小學(xué)，在學(xué)習(xí)問題上您最擔(dān)心的是什么?【單選題】○教育資源不夠好○孩子的知識(shí)儲(chǔ)備不夠口孩子的藝術(shù)素養(yǎng)不高口孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好○孩子的學(xué)習(xí)能力發(fā)展不好○孩子的學(xué)習(xí)興趣不高14、孩子即將進(jìn)入小學(xué)，在生活方面您最擔(dān)心的是什么?【單選題】○作息時(shí)間變化不適應(yīng)○生活自理能力不佳○人際交往能力不佳○社會(huì)適應(yīng)能力(師生關(guān)系、同伴關(guān)系)15、您對孩子幼升小階段的心理壓力集中在哪些問題?【多選】【多選題】□學(xué)科知識(shí)的提前學(xué)習(xí)(如拼音、加減法等)□作息時(shí)間的變化適應(yīng)(如不睡午覺)□人際交往的能力和技能□學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)□學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)□自我服務(wù)的能力培養(yǎng)(如增添衣物、吃藥等能力)□生活技能的能力培養(yǎng)(如自己系鞋帶，收拾書包等技能)16、您對孩子的學(xué)業(yè)和生活方面感到焦慮的主要原因是？【多選】【多選題】□自己對如何實(shí)施幼小銜接不夠了解，知識(shí)儲(chǔ)備不足□教育資源分配不均，沒有一定的資本人脈□幼兒園與家長的合作不充足□對小學(xué)的學(xué)習(xí)方式、內(nèi)容等不太了解□同齡孩子之間的比較，想要搶占先機(jī)□幼兒園不進(jìn)行學(xué)科知識(shí)的提前學(xué)習(xí)17、面對孩子幼升小的教育問題，您做過什么?【多選】【多選題】□給孩子報(bào)名社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的幼小銜接課程和培訓(xùn)班□閱讀學(xué)習(xí)幼小銜接的相關(guān)書籍口網(wǎng).上搜集相關(guān)視頻和資料□與孩子已經(jīng)升入小學(xué)的家長進(jìn)行交流□與幼兒園老師、小學(xué)老師交流口參加相關(guān)的主題講座□其他18、在您力不從心地處理教育問題時(shí),您最希望得到的援助是？【多選】【多選題】□國家強(qiáng)有力政策的出臺(tái)□幼兒園對家長的指導(dǎo)□小學(xué)提前和家長對接□家庭內(nèi)部的支持配合□社區(qū)提供有力的支持□媒體上豐富的育兒知識(shí)□其他19、現(xiàn)階段您覺得哪些幼小銜接工作對孩子更重要?【多選】【多選題】□學(xué)科知識(shí)的提前學(xué)習(xí)□學(xué)習(xí)習(xí)慣的培