教師表?yè)P(yáng)信范文七篇

教師表?yè)P(yáng)信范文七篇

老師表?yè)P(yáng)信篇1

敬重的xxxx幼兒園的老師們：

你們好！我是小一班xxxx的媽媽?zhuān)诖私柚鴛xxx幼兒園的育兒網(wǎng)站對(duì)幼兒園的全體老師，特殊是小一班的老師們表示由衷的感謝！

隨著孩子的漸漸張大，孩子的啟蒙訓(xùn)練也漸漸提上日程，在家里每個(gè)人都當(dāng)孩子（xxxx）是寶，特殊是我，已經(jīng)把他慣壞了，只要他一哭鬧，我就手足無(wú)措，更別說(shuō)是什么有方案的對(duì)孩子的進(jìn)行的培育了。之前我的心總是忐忑擔(dān)心，一方面想到孩子到了入托的年齡了，一方面的確有點(diǎn)舍不得，由于孩子小，自理力量差，更怕他心理承受力量差，不會(huì)吃飯?jiān)趺崔k？不會(huì)大小便怎么辦？可是一想到孩子的將來(lái)，就不得不忍下心來(lái)，把孩子送進(jìn)幼兒園。經(jīng)過(guò)我多方的打聽(tīng)，家長(zhǎng)們對(duì)xxxx幼兒園的評(píng)價(jià)很高，于是我便把孩子送到了這里。雖然我家xxxx入園剛剛兩個(gè)月，但我感覺(jué)到了他的很大變化。每當(dāng)他高興奮興的走出幼兒園時(shí)，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷轉(zhuǎn)變的我兒子。在宋老師和李老師的急躁照看和正確引導(dǎo)下，孩子像變了一個(gè)人似的，突然張大了很多，懂事了許多，改掉了以前的壞習(xí)慣。他們從來(lái)都不和孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細(xì)的進(jìn)行引導(dǎo)?，F(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了，我表?yè)P(yáng)兒子說(shuō)：“兒子你真棒！吃飯吃的真好，是個(gè)乖孩子！”孩子回來(lái)后還會(huì)向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數(shù)鴨子舞，兒子跳

的棒極了！還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家，老師像媽媽。。。。?！笨粗鴥鹤涌鞓?lè)的笑臉，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了xxxx幼兒園，感謝貴幼兒園的老師們對(duì)孩子的教育，由衷的真誠(chéng)的感謝xxxx的啟蒙老師們，你們是宏大的。

我信任每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都會(huì)像我一樣感謝你們！再多的華麗的話語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你們的感謝之情，在此獻(xiàn)上我最真的祝愿，祝愿你們的訓(xùn)練事業(yè)蒸蒸日上！

致辭

敬禮

xxxx家長(zhǎng)

老師表?yè)P(yáng)信篇2

尊敬的老師：

您好！

第三十一個(gè)老師節(jié)如約而至了，在這樣一個(gè)特別的日子里，我們要向辛勤工作在學(xué)校各個(gè)崗位上的老師們致以最真誠(chéng)的祝愿和最崇高的敬意！

“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，“老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，詩(shī)詞歌賦，章文字句，頌不完對(duì)您的崇敬和感謝！斗轉(zhuǎn)星移，難忘您上千個(gè)日日夜夜的陪伴；歲月長(zhǎng)河，難忘您兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)怨無(wú)悔的付出。是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，培育了一代又一代自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的廣藝學(xué)子！

作為廣藝學(xué)子，我們真的很幸福，由于我們身邊擁有這么多為我們不計(jì)得失、悄悄付出的園丁，正是由于你們的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)校才得以進(jìn)展得如此快速，建設(shè)的'如此美妙，而我們正實(shí)實(shí)在在的享受著學(xué)校不斷進(jìn)展進(jìn)步所帶給我們的紅利，我們沒(méi)有理由不向老師們表示敬意和感謝。

其實(shí)我們知道，再華麗的辭藻，也不如化作我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，再豪邁的心情，也比不上我們?nèi)〉脙?yōu)異的成果。今后的日子里，我們肯定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，倍加珍惜這短暫而又珍貴的時(shí)間，以實(shí)際行動(dòng)，向始終以來(lái)關(guān)懷我們、關(guān)心我們、支持我們的老師表示感謝，感謝有您與我們共享苦樂(lè)，感謝有您陪伴我們度過(guò)人生中最美妙的青春時(shí)間。

再一次把最真誠(chéng)的祝愿送給老師們：祝全校老師們老師節(jié)歡樂(lè)！

此致，

敬禮

姓名：

日期：

老師表?yè)P(yáng)信篇3

敬重的小XX的張老師、韋老師、唐老師：

你們好!我們是杉杉的父母，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里，通過(guò)各位老師細(xì)致入微的照看，我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，生活自理力量有了很大的進(jìn)步，這讓我們感到非常的欣慰，在這里我們非常感謝園長(zhǎng)及以上各位老師們對(duì)我們孩子深切的關(guān)懷和辛勤的訓(xùn)練!

現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女，每個(gè)做父母的都為孩子付出了許多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從誕生到現(xiàn)在，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛(ài)孩子，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。最終盼到能上幼兒園的時(shí)候了，但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生，聽(tīng)別的孩子家長(zhǎng)說(shuō)，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒，內(nèi)心也非常恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經(jīng)過(guò)幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園?，F(xiàn)在看來(lái)這是一個(gè)正確的選擇。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間，孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少，生活自理力量有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還常常用英語(yǔ)向媽媽問(wèn)好。杉杉現(xiàn)在很喜愛(ài)和小區(qū)里的小伴侶一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小伴侶為哥哥姐姐。在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了，自理力量也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺(jué)了。有時(shí)還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特殊是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大轉(zhuǎn)變，進(jìn)屋知道要穿拖鞋了。在學(xué)習(xí)方面，杉杉也有明顯的進(jìn)步，放學(xué)回家后常常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤(pán)，聽(tīng)兒歌的同時(shí)經(jīng)常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高，無(wú)不使我們深深的為之感動(dòng)，把孩子交到你們這些富有愛(ài)心、急躁和責(zé)任心的老師手里我們感到非常放心。在這里我們作為孩子的家長(zhǎng)誠(chéng)心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及訓(xùn)練過(guò)、關(guān)懷過(guò)、關(guān)心過(guò)寶寶的全部老師們，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長(zhǎng)我們沒(méi)有更多的華麗的辭藻來(lái)表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠(chéng)的、感恩的心、以及誠(chéng)心的祝愿，祝福老師們一生平安!

再一次向你們道一聲：老師!你們辛苦了!感謝你們!

小XX杉杉的爸爸、媽媽

年月日

老師表?yè)P(yáng)信篇4

敬重的老師：

xxx的背帶裙有些肥，吊帶老往下掉。

以前看到媽媽在處理這樣問(wèn)題的時(shí)候總是在上面系個(gè)帶子，略微攬一下就不脫落了，這次也用了同樣的方法。

效果還可以，只是有些難看。

下午放學(xué)后xxx轉(zhuǎn)身的當(dāng)兒突然觀察后面的帶子沒(méi)有了，取而代之的是捏起來(lái)的一個(gè)類(lèi)似蝴蝶結(jié)的東東。

xxx告知我，是郭老師縫上的。

不禁暗自稱奇：又自然又貼服，一點(diǎn)也不像手工縫上的，而是原本就這樣。

趴在上面認(rèn)真討論了半天，才發(fā)覺(jué)只了了幾針而已。

當(dāng)著xxx的面說(shuō)了很多個(gè)老師了不起之類(lèi)夸贊的話，xxx一臉的神氣，樣子似乎在夸她一樣。

從這件事可以看得出，老師在孩子身上下了多大的心思。

我們沒(méi)有做到的，老師總能想得到。

我們面對(duì)的只是一個(gè)孩子，可老師呢?三十多個(gè)小毛頭，又是吃又是睡，還得培育他們的習(xí)慣，拓展他們的思維，引導(dǎo)他們熟悉世界，有這樣的急躁和細(xì)心是多么的難得。

只能說(shuō)孩子們遇到這樣的老師是幸福的，我幸福著他們的幸福!

xxx

20xx年x月x日

老師表?yè)P(yáng)信篇5

敬重的園長(zhǎng)，老師：

您們好！

我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師，趙老師，李老師的誠(chéng)心感謝！

我的孩子xx在貴校讀書(shū)，至今在幼兒園生活，學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間，在這三年中，我們興奮的看到xx在老師的培育下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得三年前，他剛?cè)胗變簣@，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次送他上學(xué)時(shí)，他都不情愿離開(kāi)家，而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師，小伴侶在一起。

xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出，在老師們的細(xì)心訓(xùn)練下產(chǎn)生了極大的愛(ài)好。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。同時(shí)xx在家里變得特別懂事，還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)懷別人，自覺(jué)地幫我們做家務(wù)，陪我們談天。親戚，伴侶都非常艷羨我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是老師們對(duì)她的訓(xùn)練結(jié)果。

讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲：老師，您辛苦了！感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水！

此致

敬禮！

xx家長(zhǎng)

20xx年xx月xx日

老師表?yè)P(yáng)信篇6

敬重的老師：

我要感謝的人是誰(shuí)呢?是民族幼兒園大班一的全體老師.我感謝的緣由不是她們做出了什么轟轟烈烈的事跡,而是她們對(duì)大一班孩子訓(xùn)練的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我的孩子受益匪淺,讓我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)!

孩子上幼兒園之前我始終擔(dān)憂幼兒園的訓(xùn)練就是看看孩子,或者就是教孩子認(rèn)字算數(shù),曾一度有把孩子送到人文環(huán)境稍好一點(diǎn)的姥姥家的準(zhǔn)備,但考慮到孩子離開(kāi)父母更會(huì)影響孩子的心理發(fā)育,只好作罷了.便硬著頭皮把孩子送到了民族幼兒園.

我的孩子看起來(lái)很乖巧,不哭、不鬧,但作為母親,我知道她的心理問(wèn)題很大.在她一歲多時(shí),我因外出學(xué)習(xí)離開(kāi)了她8個(gè)月,不識(shí)字的奶奶也只知道把她喂飽不餓,哄著不哭.造成了孩子自閉、內(nèi)向、膽小的性格.

初入園時(shí),孩子不合群,每天一個(gè)人坐在旁邊,不和其他小伴侶玩耍,還常常因小感冒三天兩頭不送入園.吳海虹老師早早發(fā)覺(jué)了這個(gè)問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)把孩子的真實(shí)狀況告知了我,并讓我不要由于小毛病就不送孩子上幼兒園.我當(dāng)時(shí)心里很難過(guò),卻也無(wú)力轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀,能做的,就是堅(jiān)持送孩子上幼兒園.

幾個(gè)月過(guò)去了,讓人意想不到的事情發(fā)生了,我的孩子漸漸變得開(kāi)朗起來(lái),能和小伴侶合作,好多小伴侶都情愿和我女兒做好伴侶.看到女兒的轉(zhuǎn)變,我心里這個(gè)興奮呀，也不知大班一的老師是怎么給我的孩子訓(xùn)練的，這么有成效.

在幼兒園,我女兒也有幾次尿了褲子,都是老師給換洗的,但有一次,孩子拉在了褲子里,可心老師竟然也給洗了,讓我至今還在感動(dòng).女兒是長(zhǎng)發(fā),每天中午小娟、圓圓等老師都給梳頭,甚至有時(shí)我因上班不趕趟,早晨就讓老師給孩子梳頭,老師從沒(méi)有一句怨言.

去年,我參與了迎霞老師的公開(kāi)課,才發(fā)覺(jué)了她的素養(yǎng)和力量,也體會(huì)到了幼兒園老師的辛苦。

最關(guān)鍵的,是她有一顆愛(ài)孩子的心,由于她的調(diào)班,我失落了好一陣呢.

大一班的活動(dòng)多,內(nèi)容豐富,老師從不嫌麻煩,樂(lè)觀主動(dòng)的策劃,實(shí)施.讓孩子在歡樂(lè)的活動(dòng)中學(xué)到了許多,讓孩子的身心得到了極好的進(jìn)展.就拿前不久她們班開(kāi)展的“正確用刀的活動(dòng)”，訂正了我的訓(xùn)練當(dāng)中不正確的理念。

我始終告知孩子，遠(yuǎn)離一切危急的事物，不能碰電源，不能拔插座，不能用刀等等。

可老師與我的做法正好相反，她們不讓孩子躲避危急的事物，而是教會(huì)孩子正確認(rèn)知危急，正確處理危急。

借助正確用刀的活動(dòng)，孩子們自己切水果，做水果沙拉，30個(gè)小伴侶，沒(méi)有一個(gè)人切到手!

可心老師溫順和善，總是悄悄無(wú)聞的關(guān)愛(ài)著每一個(gè)孩子。

海虹老師開(kāi)朗熱忱，點(diǎn)子多，班級(jí)的許多活動(dòng)都是她帶頭的，總之，大班一的5位老師合作默契，都為我們的孩子付出了愛(ài)心、熱忱，在她們的努力下，孩子們的身心都得到了健康的進(jìn)展。

我誠(chéng)心的感謝你們，大班一的全體老師!

xxx

20xx年x月x日

老師表?yè)P(yáng)信篇7

苗校長(zhǎng)及各位校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我們是貴校八（4）班周夢(mèng)圓的家長(zhǎng)，今特借老師節(jié)之際表達(dá)我們?nèi)覍?duì)貴校柳老師由衷的謝意！

今年暑假期間，周夢(mèng)圓有幸參與了“山西省青少年訓(xùn)練成果展評(píng)”活動(dòng)，分別獲得山西省少兒組聲樂(lè)第一名的好成果。這些成果的取得，都離不開(kāi)柳老師的辛勤輔導(dǎo)和熱心關(guān)心。在全省的競(jìng)賽前，柳老師仔細(xì)指導(dǎo)周夢(mèng)圓的發(fā)聲方法，認(rèn)真地訂正舞蹈動(dòng)作中的錯(cuò)誤，并結(jié)合歌曲的內(nèi)在寓意充實(shí)了舞蹈的形體展現(xiàn)。在輔導(dǎo)的過(guò)程中，柳老師不厭其煩，直到達(dá)到要求為止。當(dāng)?shù)弥軌?mèng)圓將到太原參與全省總決賽時(shí)，她更細(xì)心地把舞蹈的每個(gè)動(dòng)作又進(jìn)行了推敲，歌曲的每個(gè)小節(jié)、聲部以及換氣點(diǎn)都做了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，使周夢(mèng)圓在短時(shí)間內(nèi)快速把握了發(fā)聲的技巧，領(lǐng)悟了形體語(yǔ)言的表達(dá)方式，歌舞表演水平有了較大的提高。忙完這些，柳