廣東省云浮市云硫第一中學(xué)高一化學(xué)期末試題含解析

廣東省云浮市云硫第一中學(xué)高一化學(xué)期末試題含解析一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，共60分。）1.實(shí)驗(yàn)室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等有規(guī)律地?cái)[放?，F(xiàn)有部分藥品按某種規(guī)律的擺放在實(shí)驗(yàn)桌上，如下圖。做“硫酸的性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)取用BaCl2溶液后，應(yīng)把它放回的位置是（）參考答案：C略2.鋁分別與足量的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，當(dāng)兩個(gè)反應(yīng)放出的氣體在相同狀況下體積相等時(shí)，反應(yīng)中消耗的HCl和NaOH物質(zhì)的量之比為()A.3:1

B.2:1

C.1:1

D.1:3參考答案：A試題分析：因?yàn)殇X分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)：2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑；鋁分別與足量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)：2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑?？梢钥闯錾蒆2相同時(shí)，消耗的鹽酸和氫氧化鈉物質(zhì)的量之比為6:2=3:1。3.用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：將①中的濃硫酸滴入②中，預(yù)測(cè)的現(xiàn)象與結(jié)論均正確的是A.若②為濃鹽酸；產(chǎn)生大量氣體產(chǎn)生；說(shuō)明硫酸酸性比鹽酸強(qiáng)B.若②為銅片；有氣泡產(chǎn)生，底部生成白色固體；說(shuō)明濃硫酸有強(qiáng)氧化性C.若②為藍(lán)色硫酸銅晶體；藍(lán)色晶體變?yōu)榘咨?；說(shuō)明濃硫酸有吸水性，發(fā)生物理變化D.若②為蔗糖；白色固體變?yōu)楹谏＞d狀，有氣體放出；說(shuō)明濃硫酸有脫水性、氧化性參考答案：D【分析】A.濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸具有揮發(fā)性,濃硫酸吸收濃鹽酸中的水分導(dǎo)致濃鹽酸濃度增大而加強(qiáng)其揮發(fā)性；

B.常溫下濃硫酸和Cu不反應(yīng)；

C.濃硫酸具有吸水性,能吸收五水硫酸銅中的結(jié)晶水而使五水硫酸銅變?yōu)闊o(wú)水硫酸銅；

D.濃硫酸能將有機(jī)物中的H、O元素以2:1水的形式脫去而體現(xiàn)脫水性,還具有強(qiáng)氧化性?！驹斀狻緼.濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸具有揮發(fā)性,濃硫酸吸收濃鹽酸中的水分導(dǎo)致濃鹽酸濃度增大而加強(qiáng)其揮發(fā)性,濃硫酸和鹽酸都是強(qiáng)酸,該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)濃鹽酸的揮發(fā)性和濃硫酸的吸水性,故A錯(cuò)誤；

B.常溫下濃硫酸和Cu不反應(yīng),所以沒(méi)有明顯現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤；

C.濃硫酸具有吸水性,能吸收五水硫酸銅中的結(jié)晶水而使五水硫酸銅變?yōu)闊o(wú)水硫酸銅,固體由藍(lán)色變?yōu)榘咨?該實(shí)驗(yàn)為化學(xué)變化,故C錯(cuò)誤；

D.濃硫酸能將有機(jī)物中的H、O元素以2:1水的形式脫去而體現(xiàn)脫水性,還能將蔗糖脫水后形成的碳單質(zhì)，氧化為二氧化碳，同時(shí)還生成刺激性氣味的二氧化硫,體現(xiàn)了濃硫酸的強(qiáng)氧化性，故D正確；

綜上所述，本題選D。【點(diǎn)睛】濃硫酸除了具有酸的通性外，還具有其它的性質(zhì)：高沸點(diǎn)性（制備氯化氫氣體），吸水性（吸收現(xiàn)有的水）、脫水性（氫、氧元素按2:1比例形成水而脫去）；濃硫酸中+6價(jià)硫還具有強(qiáng)氧化性，在加熱的條件下還能和一些不活潑的金屬反應(yīng)。

4.下列對(duì)SO2和SO3的敘述正確的是A.

通常條件下，都是無(wú)色氣體，都易溶于水B.

都是酸性氧化物，其水溶液都是強(qiáng)酸C.

都可使品紅溶液褪色，加熱時(shí)紅色又能再現(xiàn)D.

都能跟堿液反應(yīng)參考答案：D通常條件下，SO3是固態(tài)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；二者都是酸性氧化物，SO2的水溶液是弱酸，B項(xiàng)錯(cuò)誤；SO2具有漂白性，SO3沒(méi)有漂白性，C項(xiàng)錯(cuò)誤；酸性氧化物能和堿反應(yīng)，D項(xiàng)正確。5.下列氣體溶于水，沒(méi)有發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是（

）

A、SO2溶于水

B、NO2溶于水

C、Na2O2溶于水

D、Cl2溶于水參考答案：A略6.化學(xué)概念是對(duì)化學(xué)現(xiàn)象與事實(shí)的總結(jié)與概括。下列說(shuō)法中正確的是A．分散系只包括溶液和膠體B．丁達(dá)爾效應(yīng)是光線通過(guò)膠體時(shí)能看到光亮的“通路”的現(xiàn)象C．燃燒是劇烈的發(fā)熱發(fā)光現(xiàn)象，必須有氧氣參加D．氣體摩爾體積是指一定物質(zhì)的量的氣體所占的體積參考答案：B7.化學(xué)在生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是選項(xiàng)化學(xué)性質(zhì)實(shí)際應(yīng)用AA12(SO4)3和小蘇打反應(yīng)泡沫滅火器滅火B(yǎng)鐵比銅金屬性強(qiáng)FeC13腐蝕Cu刻制印刷電路板C次氯酸鹽具有氧化性漂白粉漂白織物DHF與SiO2反應(yīng)氫氯酸在玻璃器皿上刻蝕標(biāo)記

參考答案：BA、Al2(SO4)3水解呈酸性，小蘇打水解呈堿性，在溶液中兩者發(fā)生雙水解，可生成二氧化碳?xì)怏w，可用于泡沫滅火器滅火，選項(xiàng)A正確；B、氯化鐵具有強(qiáng)氧化性，可與銅反應(yīng)，與鐵、銅的活潑性無(wú)關(guān)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、次氯酸鹽具有強(qiáng)氧化性和漂白性，可用于漂白，選項(xiàng)C正確；D、玻璃含有二氧化硅，HF與二氧化硅反應(yīng)生成SiF4，氫氟酸可用于雕刻玻璃，選項(xiàng)D正確。答案選B。點(diǎn)睛：本題考查物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系，側(cè)重于化學(xué)與生活、生產(chǎn)的考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)的積極性，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。8.等質(zhì)量的兩份鋅粉a、b，分別加入過(guò)量的稀H2SO4，同時(shí)向a中加入少量的膽礬晶體。下列圖象表示產(chǎn)生H2的體積V（L）與時(shí)間t（分）的關(guān)系，其中正確的是（

）。參考答案：C分析：等質(zhì)量的兩份鋅粉a、b，分別加入過(guò)量的稀H2SO4中，產(chǎn)生氫氣應(yīng)該相同，但同時(shí)向a中放入少量的CuSO4溶液，發(fā)生：Zn+Cu2+=Zn2++Cu，形成原電池，a反應(yīng)速率增大，用時(shí)少，但a生成的氫氣少。詳解：根據(jù)分析，a中放入少量的CuSO4膽礬，構(gòu)成原電池反應(yīng)，生成氫氣的速率加快，反應(yīng)先結(jié)束，a曲線是對(duì)的，但等質(zhì)量的兩份鋅粉a、b，a中放入少量的CuSO4膽礬，發(fā)生：Zn+Cu2+=Zn2++Cu，消耗了部分Zn粉，a產(chǎn)生的氫氣應(yīng)該比b少，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)分析，b反應(yīng)速率比a慢，不應(yīng)該反應(yīng)先結(jié)束，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；a的反應(yīng)速率比b快，a產(chǎn)生的氫氣比b少，符合題干的情況分析，C選項(xiàng)正確；a產(chǎn)生的氫氣應(yīng)該比b少，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；正確選項(xiàng)C。9.2008年北京奧運(yùn)會(huì)的“祥云”火炬所用燃料的主要成分是丙烷，下列有關(guān)丙烷的敘述正確的是A．丙烷的分子式是C3H6B．丙烷分子中的碳原子在一條直線上C．丙烷在光照條件下能夠發(fā)生取代反應(yīng)D．丙烷的熔點(diǎn)比乙烷低參考答案：C10.下列說(shuō)法不正確的是（）A．分子為C3H8與C6H14的兩種有機(jī)物一定互為同系物B．具有相同通式的有機(jī)物不一定互為同系物C．相對(duì)分子質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，一定互為同分異構(gòu)體D．兩個(gè)相鄰?fù)滴锏姆肿恿繑?shù)值一定相差14參考答案：C解：A．分子為C3H8與C6H14的兩種有機(jī)物但是烷烴，二者結(jié)構(gòu)相似，分子間相差3個(gè)CH2原子團(tuán)，二者一定互為同系物，故A正確；B．具有相同通式的有機(jī)物不一定互為同系物，如烯烴與環(huán)烷烴具有相同的通式，但是烯烴與環(huán)烷烴結(jié)構(gòu)不相似，它們不屬于同系物，故B正確；C．相對(duì)分子質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，不一定具有相同的分子式，如乙醇與甲酸，所以不一定互為同分異構(gòu)體，故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)同系物的概念“組成上相差1個(gè)或多個(gè)CH2原子團(tuán)”可知，兩個(gè)相鄰?fù)滴锏姆肿恿繑?shù)值一定相差14，故D正確；故選C．11.下列事實(shí)不能用勒沙特列原理解釋的是(

)A．合成氨反應(yīng)：N2(g)+3H2(g)2NH3(g)；△H<0，為使氨的產(chǎn)率提高，理論上應(yīng)采取低溫高壓的措施B．對(duì)2HI(g)H2(g)+I2(g)平衡體系增加壓強(qiáng)使顏色變深C．使用催化劑有利于提高SO2與O2生成SO3的效率

D．用排飽和氯化鈉溶液的方法來(lái)收集氯氣參考答案：BC略12.如圖是課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的用化學(xué)電源使LED燈發(fā)光的裝置，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

(

)A．如果將硫酸換成橙汁，導(dǎo)線中不會(huì)有電子流動(dòng)B．氫離子在銅片表面被還原C．鋅是負(fù)極，電子從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片D．裝置中存在化學(xué)能→電能→光能”的轉(zhuǎn)換參考答案：AA．檸檬汁顯酸性也能作電解質(zhì)溶液，所以將硫酸換成檸檬汁，仍然構(gòu)成原電池，所以導(dǎo)線中有電子流到，A錯(cuò)誤；B．銅鋅原電池中，Cu作正極，溶液中的氫離子在正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng)生成氫氣，B正確；C．金屬性Cu比Zn弱，Cu作正極，鋅是負(fù)極，電子從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片，C正確；D．原電池中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，LED燈發(fā)光時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為光能，D正確；答案選A。13.如果用鐵片和銅片構(gòu)成檸檬電池，會(huì)發(fā)生的是檸檬電池A．銅片上發(fā)生反應(yīng)：Cu-2e-═Cu2+

B．鐵片是負(fù)極，其質(zhì)量逐漸減小C．電流由鐵片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片

D．檸檬中蘊(yùn)含的電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能參考答案：BA、鐵比銅活潑，因此鐵作負(fù)極，故A錯(cuò)誤；B、鐵比銅活潑，根據(jù)原電池的工作原理，鐵作負(fù)極，電極反應(yīng)式為Fe－2e－=Fe2＋，鐵的質(zhì)量減小，故B正確；C、根據(jù)原電池的工作原理，電子從負(fù)極經(jīng)導(dǎo)線流向正極，即從鐵片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片，則電流的方向是從銅片經(jīng)導(dǎo)線流向鐵片，故C錯(cuò)誤；D、此裝置為原電池裝置，是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置，故D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題易錯(cuò)點(diǎn)是選項(xiàng)C，因?yàn)閷W(xué)生記住電子的移動(dòng)方向，沒(méi)有注意到題目是電流移動(dòng)的方向，造成錯(cuò)選。14.若1mol某烷烴燃燒后，測(cè)得產(chǎn)物中含有mmolCO2和nmolCO，則該烷烴分子中氫原子個(gè)數(shù)為()A．m＋n

B．2(m＋n)C．m－n＋2

D．2(n＋m＋1)參考答案：D15.已知:2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)

△H=-566kJ/mol

Na2O2(s)+CO2(g)=Na2CO3(s)+1/2O2(g)△H=-226kJ/mol。根據(jù)以上熱化學(xué)方程式判斷，下列說(shuō)法正確的是(

)A.CO的燃燒熱為566kJ/molB.上圖可表示由CO生成CO2的反應(yīng)過(guò)程和能量關(guān)系C.2Na2O2(s)+2CO2(s)=2Na2CO3(s)+O2(g)△H>-452kJ/molD.CO2(g)與Na2O2(s)反應(yīng)放出452kJ熱量時(shí)，轉(zhuǎn)移電子個(gè)數(shù)為6.02×1023參考答案：C【詳解】A、燃燒熱是指在25℃，101kpa時(shí)，1mol純物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時(shí)所放出的熱量，單位為kJ/mol，所以CO的燃燒熱為283kJ/mol，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由CO生成CO2的能量關(guān)系應(yīng)為2molCO加上1molO2的能量之和與2molCO2的能量差為566kJ，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C、根據(jù)蓋斯定律可得：

2Na2O2(s)+2CO2(g)=2Na2CO3(s)+2O2(g)△H=-452kJ/mol，由于二氧化碳固體變?yōu)槎趸細(xì)怏w需要吸熱，故反應(yīng)放出的熱量減少，使得

2Na2O2(s)+2CO2(s)=2Na2CO3(s)+2O2(g)△H>-452kJ/mol，故C項(xiàng)正確；D、Na2O2（s）+CO2（g）=Na2CO3（s）+1/2O2（g）△H﹣226kJ/mol，每有1molNa2O2（s）反應(yīng)，轉(zhuǎn)移1mol電子，放熱226kJ，反應(yīng)放出452kJ熱量時(shí)，電子轉(zhuǎn)移數(shù)為2×6.02×1023（個(gè)），故D項(xiàng)錯(cuò)誤；綜上所述，本題應(yīng)選C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查反應(yīng)物的熱效應(yīng)以及熱化學(xué)反應(yīng)方程式的基本計(jì)算。根據(jù)燃燒熱的概念，燃燒熱是指在25℃，101kpa時(shí)，1mol純物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時(shí)所放出的熱量。根據(jù)熱化學(xué)方程式中熱量與物質(zhì)的量之間的關(guān)系、物質(zhì)由固態(tài)變氣態(tài)吸收熱量以及蓋斯定律來(lái)解答。二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括1個(gè)小題，共10分）16.某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本裝置（見(jiàn)圖1甲）做“測(cè)定空氣里氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)．他們將燃燒匙內(nèi)的紅磷點(diǎn)燃后，立即伸入廣口瓶中并把塞子塞緊，待紅磷熄滅和冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察集氣瓶中水面變化，發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于．這是什么原因呢？興趣小組的四位同學(xué)就該現(xiàn)象做了如下探究．請(qǐng)你參與他們的探究，并回答有關(guān)問(wèn)題：

【提出問(wèn)題】造成這個(gè)結(jié)果的原因是什么？如何改進(jìn)？【猜想與假設(shè)】排除了屬于偶然現(xiàn)象的原因之后，其中三位同學(xué)對(duì)原因做了如圖2猜想，對(duì)于這一現(xiàn)象的原因，你還能做出怎樣的猜想？請(qǐng)寫(xiě)出你的一個(gè)合理猜想：

．【分析與交流】對(duì)小周的猜想，大家一致認(rèn)為小周的猜想不合理，并認(rèn)為這樣做的結(jié)果將使誤差更大，原因是：

．【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】（1）小吳決定使用圖1甲裝置重做實(shí)驗(yàn)，并在實(shí)驗(yàn)前重新檢驗(yàn)了裝置的氣密性．小吳檢驗(yàn)圖1甲裝置氣密性的正確操是

．（2）為了驗(yàn)證小施的猜想，同學(xué)們將500mL干燥的殘余氣體與足量灼熱的銅粉充分反應(yīng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)銅粉增重0.028g．由上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可知，殘余氣體中有氧氣；殘余氣體中氧氣的體積占%（已知該條件下氧氣的密度為1.4g/L）．【反思與評(píng)價(jià)】針對(duì)課本實(shí)驗(yàn)裝置和操作的不足，同學(xué)們經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，改進(jìn)并設(shè)計(jì)了如圖1乙的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)白磷比紅磷更易于燃燒，原因是．除此優(yōu)點(diǎn)外，與圖甲的裝置相比較，請(qǐng)你說(shuō)出新裝置的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：（1）

；（2）

．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們還意外發(fā)現(xiàn)左玻璃管內(nèi)壁上端附著黃色固體．該黃色固體主要成分可能是．參考答案：【猜想與假設(shè)】可能是氧氣含量減少到一定程度的時(shí)候，紅磷就不再燃燒了，使氧氣沒(méi)有耗盡；【分析與交流】蠟燭中含有碳元素和氫元素，燃燒消耗氧氣的同時(shí)產(chǎn)生CO2和水蒸氣，反應(yīng)前后氣體總體積無(wú)明顯減少，反應(yīng)前后壓強(qiáng)無(wú)明顯減少；【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】（1）將裝置如原圖所示重新裝配，在燒杯中注入足量水，打開(kāi)彈簧夾；用熱毛巾捂住廣口瓶，如果看到有氣泡冒出；撤掉熱毛巾后，導(dǎo)管中將倒吸一段水柱，則裝置的氣密性良好；（2）4；【反思與評(píng)價(jià)】白磷的著火點(diǎn)低，（1）裝置簡(jiǎn)單、緊湊，操作方便，現(xiàn)象明顯；（2）裝置中直接有刻度，方便直接讀取數(shù)據(jù)，利于數(shù)據(jù)比較；白磷；考點(diǎn)：探究物質(zhì)的組成或測(cè)量物質(zhì)的含量．版權(quán)所有專題：實(shí)驗(yàn)探究和數(shù)據(jù)處理題．分析：【猜想與假設(shè)】根據(jù)發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于進(jìn)行猜想解答；【分析與交流】根據(jù)蠟燭中含有碳元素和氫元素，燃燒消耗氧氣的同時(shí)產(chǎn)生CO2和水蒸氣，反應(yīng)前后氣體總體積無(wú)明顯減少解答；【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】（1）根據(jù)檢驗(yàn)裝置氣密性的方法解答；（2）根據(jù)銅粉增重的原因分析氧氣的存在，并計(jì)算其體積分?jǐn)?shù)；【反思與評(píng)價(jià)】根據(jù)改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置，從裝置的特點(diǎn)、安全、環(huán)保等方面與原來(lái)的裝置相比較總結(jié)優(yōu)點(diǎn)．根據(jù)【查閱資料】可以知道，白磷為白色或黃色固體，可以據(jù)此解答該題．解答：解：【猜想與假設(shè)】①可能是紅磷的量不夠，導(dǎo)致氧氣沒(méi)有耗盡；②可能是紅磷熄滅后還沒(méi)等冷卻到室溫，就打開(kāi)了彈簧夾；③可能是氧氣含量減少到一定程度的時(shí)候，紅磷就不再燃燒了，使氧氣沒(méi)有耗盡；故答案為：可能是氧氣含量減少到一定程度的時(shí)候，紅磷就不再燃燒了，使氧氣沒(méi)有耗盡；【分析與交流】蠟燭中含有碳元素和氫元素，燃燒消耗氧氣的同時(shí)產(chǎn)生CO2和水蒸氣，反應(yīng)前后氣體總體積無(wú)明顯減少，反應(yīng)前后壓強(qiáng)無(wú)明顯減少；故答案為：蠟燭中含有碳元素和氫元素，燃燒消耗氧氣的同時(shí)產(chǎn)生CO2和水蒸氣，反應(yīng)前后氣體總體積無(wú)明顯減少，反應(yīng)前后壓強(qiáng)無(wú)明顯減少；【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】（1）將裝置如原圖所示重新裝配，在燒杯中注入足量水，打開(kāi)彈簧夾；用熱毛巾捂住廣口瓶，如果看到有氣泡冒出；撤掉熱毛巾后，導(dǎo)管中將倒吸一段水柱，則裝置的氣密性良好；故答案為：將裝置如原圖所示重新裝配，在燒杯中注入足量水，打開(kāi)彈簧夾；用熱毛巾捂住廣口瓶，如果看到有氣泡冒出；撤掉熱毛巾后，導(dǎo)管中將倒吸一段水柱，則裝置的氣密性良好；（2）根據(jù)將500mL的殘余氣體與足量灼熱的銅粉充分反應(yīng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)銅粉增重0.028g，可知銅粉增重的質(zhì)量就是消耗氧氣的質(zhì)量，即0.028g，所以殘余氣體中有氧氣，且其體積為：×1000ml=20ml，則殘余氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為：×100%=4%；故答案為：4；【反思與評(píng)價(jià)】改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置，與原來(lái)的裝置相比較的優(yōu)點(diǎn)有：（1）裝置簡(jiǎn)單、緊湊，操作方便，現(xiàn)象明顯；（2）裝置中直接有刻度，方便直接讀取數(shù)據(jù)，利于數(shù)據(jù)比較；（凡是與體積相關(guān)的答法均屬此列）（3）避免原裝置的導(dǎo)管中存在空氣，造成的體積誤差；（4）讓磷的燃燒在密閉體系中進(jìn)行，不污染大氣，綠色環(huán)保；（5）避免燃著的紅磷在伸進(jìn)廣口瓶的時(shí)候造成熱空氣的散逸，影響實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性；故答案為：白磷的著火點(diǎn)低，（1）裝置