關(guān)于高二班主任工作計(jì)劃范文3篇

關(guān)于高二班主任工作計(jì)劃范文3篇

關(guān)于高二班主任工作規(guī)劃范文優(yōu)秀1

一、指導(dǎo)思想

遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化，和諧進(jìn)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的教育為根底，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的幫助教育作用，實(shí)行學(xué)校班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn)，活動(dòng)導(dǎo)行，努力構(gòu)建學(xué)校教育，班級(jí)治理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和治理模式，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

在高二這一特別而且關(guān)鍵的階段，幫忙學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不安康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而用心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。因此，本學(xué)期我的工作規(guī)劃如下。

二、德育工作

貫徹《公民道德建立實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于高二是最為麻煩的年級(jí)，由于高一時(shí)剛進(jìn)學(xué)校各方面多比擬生疏和膽小，而到高二在各方面都有所松懈，所以讓每位學(xué)生保持良好的行為標(biāo)準(zhǔn)是特別重要的，尊師守紀(jì)，時(shí)刻留意自己的儀表儀容，為以后的高三學(xué)習(xí)生活作充分的預(yù)備，并從德、智、體、美等方面培育學(xué)生全面進(jìn)展。積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以成功者走。

后進(jìn)生的教育和治理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的緣由，做到因材施教，對他們到處真誠相待，時(shí)時(shí)急躁相幫，真正做他們的知心朋友，最可信任的朋友。準(zhǔn)時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫忙他們消退或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們熟悉到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還制造條件和時(shí)機(jī)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和特長，使他們品嘗到勝利的歡快和喜悅。

三、班級(jí)治理

進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校在紀(jì)律，著裝，衛(wèi)生，早操等方面的要求，嚴(yán)格治理，班主任準(zhǔn)時(shí)催促，檢查到位。同時(shí)結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和治理，幫忙學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛。仔細(xì)貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《中學(xué)生守則》，從學(xué)生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴(yán)格要求，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，使學(xué)生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習(xí)慣。抓好本班住宿學(xué)生的宿舍治理。

（1）嚴(yán)格貫徹《開發(fā)區(qū)中學(xué)宿舍標(biāo)準(zhǔn)化要求》。

（2）強(qiáng)化宿舍紀(jì)律和衛(wèi)生的治理。

（3）班主任準(zhǔn)時(shí)了解宿舍狀況，實(shí)行宿舍長負(fù)責(zé)制。

（4）班主任常常深入寢室檢查，積極協(xié)作教務(wù)處及宿舍治理員的治理工作。組建班委會(huì)，團(tuán)支部，發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)治理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和進(jìn)展的平臺(tái)。班委會(huì)實(shí)行班長負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的日常治理，力求在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級(jí)治理方面的得力助手。

團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排，并在班級(jí)的團(tuán)組織建立，組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面綻開活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活，宣傳班級(jí)的好人好事，提升學(xué)生的素養(yǎng)，提高學(xué)生門的思想熟悉。結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級(jí)各方面的規(guī)章制度，明確班級(jí)干部責(zé)任義務(wù)。班級(jí)實(shí)行評優(yōu)嘉獎(jiǎng)制度。對于工作突出的班級(jí)干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作仔細(xì)的同學(xué)要賜予嘉獎(jiǎng)表揚(yáng)，為其他同學(xué)起到帶頭作用。

四、本學(xué)期班級(jí)工作要點(diǎn)

（1）工作重點(diǎn)是常規(guī)治理，建立具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí)。

（2）搞好班級(jí)干部隊(duì)伍，是他們快速成熟。大膽參加班級(jí)治理。

（3）建立學(xué)生與教師的溝通橋梁，促進(jìn)教育教學(xué)工作。

（4）結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班會(huì)。

（5）開展班級(jí)教室清潔區(qū)的干凈活動(dòng)，將班級(jí)的衛(wèi)生治理推向一個(gè)新的水平。

（6）組織學(xué)生積極參與學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，豐富高中的校園生活。

（7）時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育，爭取杜絕安全事故的發(fā)生。

（8）結(jié)合期中考試，進(jìn)展學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，學(xué)習(xí)方法的閱歷溝通，召開主題班會(huì)，溝通學(xué)習(xí)閱歷。抓中間，促兩頭，把學(xué)習(xí)搞上去。

（9）作好與學(xué)生、家長的溝通工作。

（10）穩(wěn)定學(xué)生的心理，為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好預(yù)備。

（11）總結(jié)本學(xué)期的班級(jí)工作。

（12）學(xué)生評優(yōu)。

關(guān)于高二班主任工作規(guī)劃范文優(yōu)秀2

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校《德育工作規(guī)劃》為藍(lán)本，以迎接山東省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收為契機(jī)，高二學(xué)生在適應(yīng)高中生活的根底上，重新學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，如《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《一中學(xué)生一日常規(guī)要求》《一中學(xué)生懲罰條例》《儀容儀表詳細(xì)要求》《手機(jī)使用規(guī)定》等，注意對學(xué)生進(jìn)展習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理意志品質(zhì)教育、責(zé)任教育，加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的治理。統(tǒng)一思想，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，明確高二級(jí)部對學(xué)生的治理要求，創(chuàng)文明級(jí)部，文明班級(jí)。

二、學(xué)情分析

經(jīng)過高一學(xué)年的進(jìn)展，學(xué)生對高中生活的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，學(xué)生心理相對穩(wěn)定。特殊是高一下學(xué)期末對物理化學(xué)兩科不同傾向的選擇，大局部的學(xué)生目標(biāo)明確，這些有利于班級(jí)治理與對學(xué)生進(jìn)展教育。與此同時(shí)，學(xué)生群體已經(jīng)消失了分化，仍有一局部學(xué)生沒有完全適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)和生活，上進(jìn)心不強(qiáng)、精神不振，缺乏斗志和抱負(fù)，高中階段的學(xué)習(xí)積極性主動(dòng)性和方法需要進(jìn)一步提升。

德育工作的目標(biāo)，通過學(xué)生自治會(huì)，進(jìn)一步培育穩(wěn)固學(xué)生自我治理力量；樹立并表彰年級(jí)班級(jí)的學(xué)生榜樣，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)展；把世界觀和抱負(fù)教育放在主導(dǎo)和核心地位，加強(qiáng)對學(xué)生的成人意識(shí)教育和社會(huì)責(zé)任感教育，樹立科學(xué)的人生觀和正確的愛情觀教育，強(qiáng)化耐受挫折力量的教育和健全人格的教育。

三、工作安排

1、以我校迎接山東省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收復(fù)查為契機(jī)，深入開展“行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成月”活動(dòng)，樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，高二級(jí)部重點(diǎn)以教師著正裝，學(xué)生著校服改善學(xué)生的精神面貌，強(qiáng)調(diào)文明禮儀教育。以級(jí)部促全校，使我校的標(biāo)準(zhǔn)教育跨一個(gè)新的臺(tái)階。

2、班主任例會(huì)、學(xué)生自治會(huì)會(huì)議標(biāo)準(zhǔn)化；第周利用周一早上的升旗儀式完畢后召開班主任碰頭會(huì)，每兩周進(jìn)展一次班主任例會(huì)；第周進(jìn)行學(xué)生自治會(huì)例會(huì)，加強(qiáng)對學(xué)生自治治理的指導(dǎo)。

3、做好思想宣傳工作；協(xié)作學(xué)校學(xué)生處、團(tuán)委，利用辦黑板報(bào)、集體活動(dòng)等形式，以教師節(jié)、國慶節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦等重要節(jié)慶為著眼點(diǎn)，加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，增加學(xué)生“自我治理，自我監(jiān)視”意識(shí)。以平常的課堂、自習(xí)，宿舍生活為著眼點(diǎn)，重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。爭取高二級(jí)部各班級(jí)的量化治理有較大的提升。

4、加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)，每位班主任要連續(xù)深入了解學(xué)生，走近學(xué)生，多與學(xué)生進(jìn)展情感溝通，重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，針對年級(jí)學(xué)生簡單消失的心理焦慮、心理急躁等問題，準(zhǔn)時(shí)做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作。年級(jí)組要協(xié)作班主任和任課教師深入班級(jí)，開展必要的工作，針對個(gè)別后進(jìn)生要個(gè)別輔導(dǎo)。

5、組織好學(xué)生會(huì)與家長會(huì)，做好家?；ネüぷ?；適時(shí)召開全體學(xué)生會(huì)、家長會(huì)，使家長能準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生在校狀況。并使家長理解支持學(xué)校的教育教學(xué)措施，形成教育合力。

6、做好各項(xiàng)檢查評比工作；關(guān)注各班級(jí)的量化治理工作，組織好學(xué)習(xí)之星，優(yōu)勝之星，進(jìn)步之星等學(xué)習(xí)先進(jìn)的評比工作；做好各種德育材料的`收繳與歸檔工作，催促各班完成德育手冊的填寫工作。

關(guān)于高二班主任工作規(guī)劃范文優(yōu)秀3

一、根本狀況：

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能根據(jù)一日行為標(biāo)準(zhǔn)來做，但由于學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，上課仍有學(xué)生睡覺現(xiàn)象，常常要教師、同學(xué)提示。

二、學(xué)習(xí)狀況：

大局部學(xué)生根底差，思維不活潑，作業(yè)不能單獨(dú)仔細(xì)完成，仍有大局部學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。但也有少數(shù)學(xué)生有比擬好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、品德狀況：

學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)消失自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

四、德育工作總目標(biāo)

1、強(qiáng)調(diào)人人是德育工，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。

2、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、溝通，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培育出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參加、自我治理、自我效勞等多種活動(dòng)模式，成為行為標(biāo)準(zhǔn)特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為標(biāo)準(zhǔn)小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民。

4、連續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與討論，切實(shí)提高廣闊家長的自身素養(yǎng)和家庭教育水平。

5、加強(qiáng)心理安康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中開心地形成肯定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。

五、教育內(nèi)容及措施：

（一）行為標(biāo)準(zhǔn)教育：

1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。

2、用對少先隊(duì)員的要求進(jìn)展常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練常?；?biāo)準(zhǔn)化。

（二）家長工作：

1、做好家訪工作，做到準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系。

2、利用家長力氣和社會(huì)力氣，拓展教育陣地。

3、引導(dǎo)家長多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理安康，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)學(xué)生的