2023屆云南省曲靖市宜良縣第八中學(xué)高一物理第二學(xué)期期中調(diào)研模擬試題含解析

2023屆云南省曲靖市宜良縣第八中學(xué)高一物理第二學(xué)期期中調(diào)研模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，飛機水平飛行時向下投出一重物，不計空氣阻力，圖中虛線為重物的運動軌跡.下列表示重物在P位置時速度和加速度方向的箭頭分別是A．①、② B．②、① C．②、③ D．③、②2、一質(zhì)點靜止在光滑水平面上，在t1＝0至t2＝2s時間內(nèi)受到水平向東的恒力F1作用，在t2＝2s至t3＝4s時間內(nèi)受到水平向南的恒力F2作用，則物體在t2～t3時間內(nèi)所做的運動一定是()A．勻變速直線運動 B．變加速直線運動C．勻變速曲線運動 D．變加速曲線運動3、現(xiàn)代觀測表明，由于引力作用，恒星有“聚集”的特點，眾多的恒星組成了不同層次的恒星系統(tǒng)，最簡單的恒星系統(tǒng)是兩顆互相繞轉(zhuǎn)的雙星，事實上，冥王星也是和另一星體構(gòu)成雙星，如圖所示，這兩顆行星m1、m2各以一定速率繞它們連線上某一中心O勻速轉(zhuǎn)動，這樣才不至于因萬有引力作用而吸引在一起，現(xiàn)測出雙星間的距離始終為L，且它們做勻速圓周運動的半徑r1與r2之比為3∶2，則()A．它們的角速度大小之比為2∶3B．它們的線速度大小之比為3∶2C．它們的質(zhì)量之比為3∶2D．它們的周期之比為2∶34、如圖所示為汽車在水平路面上啟動過程中的速度圖象，Oa為過原點的傾斜直線，ab段表示以額定功率行駛時的加速階段，bc段是與ab段相切的水平直線，則下述說法正確的是（）A．0～t1時間內(nèi)汽車做勻加速運動且功率恒定B．t1～t2時間內(nèi)汽車牽引力做功為C．t1～t2時間內(nèi)的平均速度為D．在全過程中t1時刻的牽引力及其功率都是最大值5、撐桿跳高是指運動員雙手握住一根特制的輕桿，經(jīng)過快速助跑后，借助輕桿撐地的反彈力量，使身體騰起，越過橫桿．撐桿跳高可以簡化成如圖所示的三個階段，助跑、起跳撐桿上升、越桿下降落地．如果運動員只是通過借助撐桿把助跑提供的動能轉(zhuǎn)化為上升過程中的重力勢能，運動員助跑到10m/s后起跳，g取10m/s2，最多能使自身重心升高()A．10m B．5m C．4.5m D．無法計算6、如圖所示，鉛筆沿直尺橫向做勻加速直線運動，同時直尺沿縱向做勻速直線運動，則鉛筆尖留下的軌跡是A． B． C． D．7、一質(zhì)量為m的物體被人用手由靜止豎直向上以加速度g勻加速提升一段距離h，關(guān)于此過程的下列說法中正確的是（）A．人手對物體做功為mgh B．物體動能增量為mghC．物體的重力勢能增加mgh D．物體的機械能增加mgh8、如圖甲所示，質(zhì)量m=4kg的物塊放在光滑水平面上，在P點的左方始終受到水平向右的恒力F1的作用，在P點的右方除F1外還受到與F1在同一條直線上的水平向左的恒力F1的作用．物塊從A點由靜止開始運動，在0～5s內(nèi)運動的v－t圖象如圖乙所示，由圖可知下列判斷正確的是A．t=1．5s時，物塊距P點最遠(yuǎn)B．t=1．5s時，物塊經(jīng)過P點C．t="3"s時，恒力F1的功率P為10WD．在1～4s的過程中，F(xiàn)1與F1做功之和為8J9、如圖所示,在一直立的光滑管內(nèi)放置一輕質(zhì)彈簧,上端O點與管口A的距離為2x0,一質(zhì)量為m的小球從管口由靜止下落,將彈簧壓至最低點B,壓縮量為x0,不計空氣阻力,則()A．小球從接觸彈簧開始,加速度一直減小B．小球運動過程中最大速度大于C．彈簧勁度系數(shù)大于D．彈簧最大彈性勢能為3mgx010、水平地面上有一木箱，木箱與地面之間的動摩擦因數(shù)為．現(xiàn)對木箱施加一拉力F，使木箱做勻速直線運動．設(shè)F的方向與水平面夾角為，如圖，在從0逐漸增大到90°的過程中，木箱的速度保持不變，則（）A．F先減小后增大 B．F一直增大C．F的功率減小 D．F的功率不變11、某物體運動的速度圖像如圖所示，根據(jù)圖像可知（）A．0-5s內(nèi)的位移為B．0-2s內(nèi)的加速度為C．第1s末與第3D．第1s末與第512、如圖所示三個裝置，（a）中桌面光滑，（b）、（c）中桌面粗糙程度相同，（c）用大小為F=Mg的力替代重物M進(jìn)行牽引，桌面上的物體質(zhì)量為m，懸掛物理質(zhì)量為M，其余均相同．不計繩和滑輪質(zhì)量，下列關(guān)于三個實驗裝置的分析中，正確的是A．裝置（a）中繩上張力Ta=0B．裝置（a）中物塊m的加速度為gC．裝置（b）、（c）中物塊m的加速度不同D．裝置（a）中繩上的張力Ta小于裝置（b）中繩上的張力Tb二．填空題(每小題6分，共18分)13、如圖所示的裝置來探究小球做圓周運動所需向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度ω和半徑r之間的關(guān)系．兩個變速輪塔通過皮帶連接,轉(zhuǎn)動手柄使長槽和短槽分別隨變速輪塔勻速轉(zhuǎn)動，槽內(nèi)的鋼球就做勻速圓周運動．橫臂的擋板對鋼球的壓力提供向心力，鋼球?qū)醢宓姆醋饔昧νㄟ^橫臂的杠桿作用使彈簧測力筒下降，從而露出標(biāo)尺，標(biāo)尺上的紅白相間的等分格顯示出兩個鋼球所受向心力的比值．如圖是探究過程中某次實驗時裝置的狀態(tài)．(1)在研究向心力的大小F與質(zhì)量m關(guān)系時，要保持___________和___________相同；(2)圖中所示，兩個鋼球質(zhì)量和半徑相等，則是在研究向心力的大小F與_________的關(guān)系；14、在探究功與速度變化的關(guān)系的實驗中，某實驗研究小組的實驗裝置如圖甲所示．木塊從A點靜止釋放后，在一根彈簧作用下彈出，沿足夠長的木板運動到B1點停下，記錄此過程中彈簧對木塊做的功為W1．O點為彈簧原長時所處的位置，測得OB1的距離為L1．再用完全相同的2根、3根…彈簧并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實驗并記錄2W1，3W1…及相應(yīng)的L2、L3…數(shù)據(jù)，用W﹣L圖象處理數(shù)據(jù)，回答下列問題：（1）如圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的W﹣L圖象，圖線不過原點的原因是_____；（2）由圖線得木塊從A到O過程中摩擦力做的功是W1=____；（3）W﹣L圖象斜率的物理意義是_____．15、某同學(xué)為探究“恒力做功與物體動能改變的關(guān)系”，設(shè)計了如下實驗，他的操作步驟是：A．?dāng)[好實驗裝置如圖．B．將質(zhì)量為200g的小車?yán)酱螯c計時器附近，并按住小車．C．在質(zhì)量為10g、30g、50g的三種鉤碼中，他挑選了一個質(zhì)量為50g的鉤碼掛在拉線P上．D．釋放小車，打開打點計時器的電源，打出一條紙帶．①在多次重復(fù)實驗得到的紙帶中取出自認(rèn)為滿意的一條，經(jīng)測量、計算，得到如下數(shù)據(jù)：第一個點到第N個點的距離為40.0cm；打下第N點時小車的速度大小為1.00m/s．該同學(xué)將鉤碼的重力當(dāng)作小車所受的拉力，算出拉力對小車做的功為______J，小車動能的增量為______J．②此次實驗探究結(jié)果，他沒能得到“恒力對物體做的功，等于物體動能的增量”，且誤差很大，顯然，在實驗探究過程中忽視了各種產(chǎn)生誤差的因素．請你根據(jù)該同學(xué)的實驗裝置和操作過程幫助分析一下，造成較大誤差的主要原因是______．三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，長為2L的輕桿中點有一轉(zhuǎn)軸O，兩端分別固定質(zhì)量為3m和m的小球a和b，當(dāng)兩小球由靜止開始從水平位置轉(zhuǎn)到豎直位置時，求∶（不計一切摩擦與空氣阻力影響）(1)小球b的速度是多少？(2)小球a受到桿的拉力是多少？17、（10分）如圖所示，質(zhì)量為m的小球從高為h的斜面的A點滾下經(jīng)水平面BC后，再滾上另一斜面，當(dāng)它到達(dá)h／3高度的D點時的速度為零，此過程中物體重力做的功是多少?

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】

曲線運動的速度方向沿軌跡上該點的切線方向，加速度指向軌跡彎曲的內(nèi)側(cè)，由此分析即可．【詳解】根據(jù)曲線運動的速度方向沿軌跡上的切線方向，加速度指向軌跡彎曲的內(nèi)側(cè)，可知，重物在P位置時速度方向為②，加速度方向為③。故ABD錯誤，C正確。故選：C2、C【解析】根據(jù)分析可知，物體在時間內(nèi)受到水平向東的恒力作用，物體向東做勻加速直線運動，在時刻具有向東的速度；物體在時間內(nèi)受到向南的恒力作用，合力與速度不共線，故做曲線運動，合力恒定，故加速度恒定，所以做勻變速曲線運動，C正確．3、B【解析】雙星的角速度和周期都相同，故A、D均錯，由Gm1m2L2＝m1ω2r1，Gm1m2L2＝m2ω2r2，解得m1∶m2＝r4、D【解析】

A、時間內(nèi)為傾斜的直線，故汽車做勻加速運動，因故牽引力恒定，由可知，汽車的牽引力的功率均勻增大，故A錯誤；

B、時間內(nèi)動能的變化量為，而在運動中受牽引力及阻力，故牽引力做功一定大于，故B錯誤；

C、時間內(nèi)，若圖象為直線時，平均速度為，而現(xiàn)在圖象為曲線，故圖象的面積大于直線時的面積，即位移大于直線時的位移，故平均速度大于，故C錯誤；

D、時間內(nèi)為傾斜的直線，故汽車做勻加速運動，因故牽引力恒定且為最大，此后功率達(dá)到最大而且以后不變，而速度繼續(xù)增大，故牽引力減小，而時間內(nèi)，物體做勻速直線運動，物體的牽引力最小，故D正確；5、B【解析】

運動員上升過程，運動員的動能轉(zhuǎn)化為上升過程中的重力勢能，由機械能守恒定律得：12mv2＝mgh，解得h＝5m，所以最多能使自身重心升高5m，故B6、B【解析】鉛筆尖既沿直尺向右的勻加速直線運動，又隨直尺沿縱向做勻速直線運動，其運動軌跡是向右彎曲的拋物線，故B正確，A、C、D錯誤；故選B．7、BCD【解析】

A．質(zhì)量為m的物體被人用手由靜止豎直向上以加速度g勻加速提升，由牛頓第二定律可得F-mg=ma所以F=mg物體勻加速提升h，手對物體做功W1=Fh=mgh故A錯誤；B．提升過程中物體的動能增加△EK=F合?h=mgh故B正確；C．物體上升h，物體克服重力做功W=mgh物體的重力勢能增加mgh，故C正確．D．物體的機械能增加量等于力F的功mgh．故D正確；故選BCD．點睛：本題考查了恒力做功引起物體動能變化的過程，正確求出各個力做的功是關(guān)鍵．同時明確重力做功大小一定等于重力勢能的改變量；合力的功等于動能的變化；除重力以外的功等于機械能的變化．8、AC【解析】試題分析：物體向右加速，到達(dá)P點；向右減速，到達(dá)最右端；向左加速，回到P點；向左減速，回到出發(fā)點；故A正確，B錯誤；物體向右加速，加速度為：；根據(jù)牛頓第二定律，拉力：；向左加速，加速度大小為，負(fù)方向；根據(jù)牛頓第二定律，有：；解得：；時，速度為，負(fù)號表示方向；故時拉力的功率：，故C正確；時，速度為，根據(jù)動能定理，在的過程中，與做功之和為：，故D錯誤；考點：功率、平均功率和瞬時功率、功的計算【名師點睛】由圖可知物體的速度隨時間變化的規(guī)律，根據(jù)加速度定義求解出加速度；根據(jù)牛頓第二定律求解拉力和；根據(jù)求解拉力的功率；根據(jù)動能定理求解兩力做功之和．9、BCD【解析】小球接觸彈簧開始：mg-kx=ma，加速下落，彈力增大，加速度減小，當(dāng)小球的重力等于彈簧的彈力時，所以速度最大，再下落，kx-mg=ma，彈力增大，加速度增大，所以A錯誤；從A到O：，解得O點的速度為，并非最大速度，所以最大速度大，故B正確；，x小于x0，彈簧勁度系數(shù)大于，C正確；根據(jù)機械能守恒定律，重力勢能的減少應(yīng)等于彈簧彈性勢能的增加，重力勢能減少，彈性勢能最大為3mgx0，故D正確．10、AC【解析】由于木箱的速度保持不變，因此木箱始終處于平衡狀態(tài)，受力分析如圖所示，則由平衡條件得：，兩式聯(lián)立解得，可見F有最小值，所以F先減小后增大，A正確；B錯誤；F的功率，可見在從0逐漸增大到90°的過程中tan逐漸增大，則功率P逐漸減小，C正確，D錯誤．11、BC【解析】

v-t圖，A．0~5s位移，看面積，梯形(2+5)×22=7m；故B．0-2s加速度，看斜率ΔvΔt=2.02.0C．第1s末和第3s末速度均位于y軸上半軸，方向相同；故CD．加速度看斜率，1s末與5s末斜率相反，加速度方向相反．故D故選BC．12、CD【解析】

對于裝置（a），根據(jù)牛頓第二定律可得：，，解得物塊的加速度大小為，繩上張力；對于裝置（b），根據(jù)牛頓第二定律可得：，，解得物塊的加速度大小為，繩上張力；對于裝置（c），根據(jù)牛頓第二定律可得：，解得物塊的加速度大小為，故選項C、D正確，A、B錯誤．二．填空題(每小題6分，共18分)13、ωrω【解析】

(1)[1][2]．根據(jù)F=mω2r可知，在研究向心力的大小F與質(zhì)量m的關(guān)系時，需先控制角速度ω和半徑r不變．

(2)[3]．圖中兩球的質(zhì)量相同，轉(zhuǎn)動的半徑相同，則研究的是向心力F與角速度ω的關(guān)系．14、未計算AO間的摩擦力做功摩擦力【解析】

木塊在平衡位置處獲得最大速度，之后與彈簧分離，在摩擦力作用下運動到B位置停下，由O到B根據(jù)動能定理：-fL=0-mv02，故L∝v02；

對全過程應(yīng)用動能定理有：W-fLOA-fL=0即W=fL+fLOA結(jié)合數(shù)學(xué)解析式判斷圖象中斜率為摩擦力大小、截距等于OA段摩擦力做的功．【詳解】（1）根據(jù)動