初二學(xué)習(xí)計(jì)劃500字12篇

第第頁初二學(xué)習(xí)計(jì)劃500字12篇初二學(xué)習(xí)打算500字12篇1

1、沒有打算的學(xué)習(xí)是盲目被動(dòng)的低級(jí)活動(dòng)。

為什么有些同學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)處于后進(jìn)狀態(tài)呢學(xué)習(xí)缺乏打算性，往往是一條重要緣由。

如：①放學(xué)后玩球，天不黑不散;②回家無休止地看小說、雜志、報(bào)刊;③每天去市場(chǎng)集郵;④每天看電視、看電影;⑤串門、談天、打撲克;⑥聽音樂、廣播無止境等等，結(jié)果完不成作業(yè)，必要時(shí)只得趕抄，不能仔細(xì)復(fù)習(xí)和做作業(yè)。

這種毫無打算的學(xué)習(xí)是荒.唐的，散漫疏懶，松松垮垮的，這是不行能有提高的。

2、制訂學(xué)習(xí)打算并仔細(xì)地執(zhí)行打算，能有效地提高學(xué)習(xí)成果，使自我德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。

中國有句古話：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，意思是說不管做什么事假如是先有了準(zhǔn)備，往往能取得好的效果，否則就有可能失敗。

智力相同的兩個(gè)同學(xué)有沒有學(xué)習(xí)打算，他們的學(xué)習(xí)效果是不大相同的。

同學(xué)們按打算進(jìn)行學(xué)習(xí)獲得勝利之后，能夠產(chǎn)生一種充實(shí)感和勝利感。

初二學(xué)習(xí)打算500字12篇2

新的學(xué)期開頭了，為了幻想的成果，為了有新的目標(biāo)而努力奮斗，我訂制了一份打算，以下是新學(xué)期的打算：

一、仔細(xì)預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)語文的重要部分之一，預(yù)習(xí)得好，就能夠說明你對(duì)這篇課文已經(jīng)把握到了一半。

二、用心聽講。聽講也是重要的，聽能夠明白老師要講的重點(diǎn)，聽的越多，記得就越多，可是也不單單要聽，還要大膽發(fā)表出自我的看法和提議。這樣一來，還能夠聽同學(xué)發(fā)言，懂得同學(xué)認(rèn)為的那個(gè)答案是對(duì)的還是錯(cuò)的。而自我也英勇地站起來發(fā)言也能夠讓同學(xué)們認(rèn)清我說的答案是對(duì)還是錯(cuò)，何樂而不為呢？

三、課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，明白老師所講的學(xué)問，別人去玩耍，我就去學(xué)習(xí)，這樣堅(jiān)持。

下去就會(huì)比別人懂得多。如魯迅說的一句話：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

四、老師布置的作業(yè)和任務(wù)都要杰出的完成，作業(yè)時(shí)一天的學(xué)習(xí)中能夠讓我們更明白老師所講的學(xué)問，都完全理解清晰沒有，既能夠靠你的學(xué)問，有能夠提高綜合本領(lǐng)，這不是一個(gè)兩全其美的方法嗎？

我新的打算就是這樣了，假如大家有什么提議或看法的話，能夠找我提出來。

初二學(xué)習(xí)打算500字12篇3

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是訂正初一的缺點(diǎn)，穩(wěn)固初二的學(xué)問點(diǎn)，打下初二的幻想基礎(chǔ)。初二是學(xué)校一班級(jí)和學(xué)校三班級(jí)的結(jié)合點(diǎn)。

初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，無論初二上學(xué)期的考試成果是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去，初二下學(xué)期究竟該怎樣學(xué)呢？

新年之后，初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開頭，新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了，學(xué)問范圍更廣，課程的資料更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學(xué)的識(shí)和以往解過的題型，找出解題的方法，理清思路，快速的將答案表達(dá)清晰，這一點(diǎn)對(duì)初二同學(xué)的學(xué)習(xí)是極為重要的！初二是學(xué)校階段的過期，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)習(xí)異樣累，隨著課時(shí)和學(xué)問冗雜程度的加重，如何正確的了解和把握初二班級(jí)的學(xué)習(xí)？

第一、主次分明，把握重點(diǎn)學(xué)科。

數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點(diǎn)來支配學(xué)習(xí)，除了上課仔細(xì)聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí)，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課，還得多關(guān)懷時(shí)事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國家大事需要在平常的生活中關(guān)注一下。

其次、學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理支配。

一般早晨是人的記性最好的時(shí)候，提議讀英語，記單詞。白天的自習(xí)課最好支配給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就要留給語文了，能夠多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就簡(jiǎn)便多了。

第三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如一些男生比較馬虎、對(duì)簡(jiǎn)潔問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱忱不能長期堅(jiān)持等等，一些女生的學(xué)習(xí)上簡(jiǎn)單分心、不用心等問題。另外平常預(yù)備錯(cuò)誤集錦本，遇到簡(jiǎn)單出錯(cuò)的問題就準(zhǔn)時(shí)登記來。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，有條不紊了。學(xué)校二班級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初二的時(shí)候，孩子就相對(duì)簡(jiǎn)單沖刺上去。

第四、帶著愛好，帶著問題，帶著目的聽課。

依據(jù)課程表的支配，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的資料，其中哪些是清晰的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講學(xué)問的框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

第五、課后溫習(xí)加穩(wěn)固練習(xí)。

每次聽完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)題。此刻的輔導(dǎo)資料許多，查找到一種適合自我的情景的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自我就用哪一本。假如不會(huì)選擇，能夠詢問以下老師。假如有問題要準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教老師，有意識(shí)地提前了解的學(xué)習(xí)初二、中考的試題，并分項(xiàng)對(duì)相關(guān)中考題類整理，進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的學(xué)問點(diǎn)，并做相關(guān)的中考試題。

初二在必需程度上將成果優(yōu)秀的同學(xué)與相對(duì)成果較差的同學(xué)漸漸區(qū)分開的一個(gè)學(xué)年。“好”與“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被詳細(xì)的顯現(xiàn)出來。

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情景是代表一個(gè)同學(xué)在本學(xué)年所付出的努力的客觀表達(dá)，它能夠在某種程度上反映出同學(xué)在學(xué)習(xí)看法上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對(duì)于主要學(xué)問點(diǎn)是否能夠敏捷運(yùn)用等。在初二結(jié)束時(shí)，能夠經(jīng)過月考、期中、期末成果讓同學(xué)思索在即將到來的初二中，該怎樣更好的提高自我才能在中考里取得杰出的成果，也能夠了解自我在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻，要明白每一個(gè)微小的學(xué)問點(diǎn)都有可能會(huì)在中考被考察到，所以不能對(duì)任何一個(gè)把握得不夠的學(xué)問點(diǎn)輕言放棄。并且，初二下學(xué)期的成果也可能會(huì)是將來所要報(bào)考的高中對(duì)同學(xué)進(jìn)行考核的憑據(jù)之一，初二代表了學(xué)校學(xué)習(xí)的中間階段同學(xué)的.學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、學(xué)校前半段學(xué)習(xí)學(xué)問的把握情景等等，所以必需要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)，考察自我基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)情景如何，以最快的速度做好查漏補(bǔ)缺的工作，由于到了初二是沒有時(shí)間再進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)問補(bǔ)充復(fù)習(xí)的。

參考往年考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的同學(xué)情景總結(jié)：只要初二、初二的成果穩(wěn)定一向很平穩(wěn)，預(yù)報(bào)中考正常發(fā)揮，必需能夠取得很好的成果。學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累學(xué)問的過程，初二有打算的學(xué)習(xí)和生活，持之以恒一向堅(jiān)持下去，再加上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初二的時(shí)候，孩子就相對(duì)簡(jiǎn)單沖刺上去，信任勝利必需離你不遠(yuǎn)。

眾所周知，初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初二的時(shí)候總是天差地別。究其緣由，正在于初二一年的學(xué)習(xí)。進(jìn)入初二后，各學(xué)科都在初一的基礎(chǔ)上向深度和廣度擴(kuò)展，同時(shí)又增加了物理部分的學(xué)問，學(xué)習(xí)壓力加大，一些成果尚可但基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)就可能由于各種緣由造成成果下滑，所以提前把握基本的學(xué)問點(diǎn)是非常有必要的。假如不能夠提前對(duì)所學(xué)學(xué)問進(jìn)行必需的了解，在學(xué)問點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候，就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。提前學(xué)過一遍，在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中，孩子會(huì)感到學(xué)得簡(jiǎn)便許多。這樣孩子能夠更好地樹立起對(duì)學(xué)科的信念。尤其是已經(jīng)學(xué)過初二數(shù)學(xué)和物理的孩子，在遇到難題的時(shí)候不簡(jiǎn)單氣餒。并且，提前學(xué)完了功課，孩子在學(xué)習(xí)過程中有余力去攻克一些難題，有更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自我的弱項(xiàng)進(jìn)一步穩(wěn)固基礎(chǔ)。

第一部分：學(xué)習(xí)初二資料

時(shí)間：此刻到八月份上旬

1、周一至周五排兩個(gè)半每天時(shí)間學(xué)習(xí)初二數(shù)學(xué)，其中間隔一天?！灿袟l件找人輔導(dǎo)比較好，老師比較有閱歷，將基礎(chǔ)打好?！?/p>

2、周一至周五排一個(gè)半每天學(xué)習(xí)初二物理?！操I參考書、試題自學(xué)或者找老師?！?/p>

3、周末排兩個(gè)半天看文科書?！布性谝惶煳滞┑模葱┥⑽?、傳記等，把好的句子登記來，討論一下好作文的結(jié)構(gòu)。其次背一下中考所要求名著的也許故事情節(jié)。〕

4、周末排一個(gè)半天看歷史課本。〔由于初二學(xué)習(xí)忙，歷史唯恐顧不上學(xué)了?！?/p>

其次部分：預(yù)備參與競(jìng)賽或其他競(jìng)賽〔或〕加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)資料

時(shí)間：結(jié)束第一部分打算至開學(xué)

〔1〕預(yù)備參與競(jìng)賽：正常來說初二下學(xué)習(xí)要進(jìn)行數(shù)理化三科的競(jìng)賽，你假如有討論拿獎(jiǎng)就選一兩科學(xué)習(xí)，理化兩科競(jìng)賽資料多項(xiàng)選擇自高中，對(duì)高中學(xué)習(xí)有幫助。預(yù)備參與其他競(jìng)賽：自我找找看，看看能不能中考加分。

1、一周內(nèi)排出兩個(gè)半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。再排出兩個(gè)半天自我練習(xí)。

〔2〕加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)資料：初二上化學(xué)比較簡(jiǎn)潔，初二下消失酸堿鹽、溶液比較難些，所以暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué)，寒假再預(yù)習(xí)也來得及。

此項(xiàng)同第一部分資料時(shí)間上不轉(zhuǎn)變，在資料上做調(diào)整：

1、數(shù)學(xué)開頭學(xué)習(xí)中難題。

2、學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)

3、復(fù)習(xí)初一初二的語文〔文言文、詩句〕

初二學(xué)習(xí)打算500字12篇4

數(shù)學(xué)

1.看數(shù)學(xué)書，盡量把基礎(chǔ)的學(xué)問懂透。暑假時(shí)間比較多，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間較多，所以要好好把握。把平常沒學(xué)懂的學(xué)懂，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊。

2.學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見多識(shí)廣，許多題目看起來比較難，但是假如是你做過的，就很簡(jiǎn)單20xx年最新初二暑期各科學(xué)習(xí)打算20xx年最新初二暑期各科學(xué)習(xí)打算。

3.數(shù)學(xué)，假期補(bǔ)課可以適當(dāng)支配，究竟初一，不用太緊急，補(bǔ)課要有針對(duì)性，對(duì)自己不懂，或不是很懂的東西才補(bǔ)。

4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的，初二的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是分式和三角形，可先對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。當(dāng)然，力量不同，要求不同

語文

語文學(xué)起來應(yīng)當(dāng)比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個(gè)很重要，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號(hào)基礎(chǔ)

英語

記單詞，盡量在開學(xué)前將課本上的單詞登記來，還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀，這很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞，盡量都會(huì)寫20xx年最新初二暑期各科學(xué)習(xí)打算初三作文。還有就是背課文，增添語感。

物理

物理是初二新增加的科目，雖然之前孩子們沒有學(xué)習(xí)過，但是確定接觸過，所以孩子自己也是可以進(jìn)行預(yù)習(xí)的，假如還是不放心，那么可以配備一本基礎(chǔ)的課輔書籍。初二的物理不是很難，假如能夠在暑假將課本預(yù)習(xí)一遍，開學(xué)后上課仔細(xì)聽講應(yīng)當(dāng)問題不大。

初二學(xué)習(xí)打算500字12篇5

看著這寒假還有幾天就過完了，還真是有點(diǎn)留戀，自從進(jìn)入中學(xué)以后，獲得一個(gè)輕松的假期是多么的不簡(jiǎn)單。以后隨著班級(jí)的改變，我們的時(shí)間將會(huì)越來越緊急，這才初二，以后的路還有很長。

所以，我的第一個(gè)打算就是更合理的利用時(shí)間，這一點(diǎn)我深知，合理利用時(shí)間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。我從去年初一開學(xué)，經(jīng)過這一年多的學(xué)習(xí)我發(fā)覺，我的學(xué)習(xí)時(shí)間在不斷的縮短，但是效率還是沒有改變。但這僅僅是一步，以后隨著學(xué)習(xí)量的增加，時(shí)間還要更合理的支配。

在學(xué)習(xí)方面，我從進(jìn)入學(xué)校開頭對(duì)自己的要求始終很高，在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方，所以我在初二這學(xué)期著重在語文、政治、生物上，數(shù)學(xué)也是要提高，其余的則花費(fèi)時(shí)間較少一點(diǎn)。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個(gè)假期沒有復(fù)習(xí)，但我信任我是肯定不會(huì)在這方面落伍的。由于聽別人說這與數(shù)學(xué)差不多，也都是一些讓人感愛好的學(xué)問。

我對(duì)我的分?jǐn)?shù)和成果要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的力量考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我假如發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)當(dāng)不會(huì)考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)覺才能用“科技”的方法來獵取更好的成果。而且，在上兩個(gè)學(xué)期，我遇到了一個(gè)的問題，就是有時(shí)給自己的壓力太大，我信任我應(yīng)當(dāng)不會(huì)在下學(xué)期讓這個(gè)自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。

初二學(xué)習(xí)打算500字12篇6

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些學(xué)問;

2、列寫出這節(jié)的資料提要;

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2、聽課要異樣注意“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)

1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后準(zhǔn)時(shí)整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，必需對(duì)當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問仔細(xì)復(fù)習(xí)，理解其準(zhǔn)確涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;

2、仔細(xì)審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;

3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4、仔細(xì)認(rèn)真做題，不行馬虎從事，做完后還要仔細(xì)檢查;

5、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題本領(lǐng);

6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要經(jīng)過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心完成作業(yè);

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。

1、準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí);

2、打算復(fù)習(xí);

3、課本、筆記和教輔資料一齊運(yùn)用;

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不簡(jiǎn)單的，那需要持之以恒，我決心做到。

初二新學(xué)期打算的延長閱讀——制定學(xué)習(xí)打算的作用

打算是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖

目標(biāo)不是什么花瓶，你需要制定打算，腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它。經(jīng)過打算合理支配時(shí)間和任務(wù)，使自我到達(dá)目標(biāo)，也使自我明確每一個(gè)任務(wù)的目的。

促使自我實(shí)行打算

學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)打算，能夠促使你根據(jù)打算實(shí)行任務(wù)，排解困難和干擾。實(shí)行打算是意志力的表達(dá)。堅(jiān)持實(shí)行打算能夠磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過磨練，你的學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升。這些提高只會(huì)能使你更有自信念，取得更好的勝利。

有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的構(gòu)成

根據(jù)打算行事，能使自我的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而，該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候能快樂地玩。久而久之，全部這些都會(huì)構(gòu)成自覺行動(dòng)，成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高學(xué)習(xí)效率，削減時(shí)間鋪張。合理的打算支配使你更有效的利用時(shí)間。你會(huì)明白多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì)有哪項(xiàng)任務(wù)不會(huì)完成，這會(huì)給你帶來多大的影響。有了打算，每一步行動(dòng)都很明確，也不要總是花費(fèi)心思討論等下該學(xué)什么。

初二學(xué)習(xí)打算500字12篇7

第一、主次分明，把握重點(diǎn)學(xué)科。

數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點(diǎn)來支配學(xué)習(xí)，除了上課仔細(xì)聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí)，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課，還得多關(guān)懷時(shí)事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國家大事需要在平常的生活中關(guān)注一下。

其次、學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理支配。

一般早晨是人的記性最好的時(shí)候，提議讀英語，記單詞。白天的自習(xí)課最好支配給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就要留給語文了，能夠多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就簡(jiǎn)便多了。

第三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如一些男生比較馬虎、對(duì)簡(jiǎn)潔問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱忱不能長期堅(jiān)持等等，一些女生的學(xué)習(xí)上簡(jiǎn)單分心、不用心等問題。另外平常預(yù)備錯(cuò)誤集錦本，遇到簡(jiǎn)單出錯(cuò)的問題就準(zhǔn)時(shí)登記來。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，有條不紊了。學(xué)校二班級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初二的時(shí)候，孩子就相對(duì)簡(jiǎn)單沖刺上去。

第四、帶著愛好，帶著問題，帶著目的聽課。

依據(jù)課程表的支配，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的資料，其中哪些是清晰的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講學(xué)問的框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

第五、課后溫習(xí)加穩(wěn)固練習(xí)。

每次聽完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)題。此刻的輔導(dǎo)資料許多，查找到一種適合自我的情景的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自我就用哪一本。假如不會(huì)選擇，能夠詢問以下老師。假如有問題要準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教老師，有意識(shí)地提前了解的學(xué)習(xí)初二、中考的試題，并分項(xiàng)對(duì)相關(guān)中考題類整理，進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的學(xué)問點(diǎn)，并做相關(guān)的中考試題。

初二學(xué)習(xí)打算500字12篇8

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo)，“學(xué)習(xí)成果進(jìn)位爭(zhēng)先，潛力素養(yǎng)全面進(jìn)展”，為此，我制定了新學(xué)期打算。

在文化課學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課仔細(xì)聽講，專心思索，踴躍發(fā)言，平常遇到學(xué)習(xí)上的問題準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教，多與同學(xué)溝通，不讓問題過夜。在語文學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)懷國家大事，養(yǎng)成每一天讀報(bào)的習(xí)慣，堅(jiān)持每周支配半天課外閱讀，一個(gè)月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中同學(xué)范文選，擴(kuò)大學(xué)問面，提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每一天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)穩(wěn)固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽、多說、多背，堅(jiān)持每一天早上英語朗讀背誦半小時(shí)，每一天聽英語錄音半小時(shí)，平常多練習(xí)用英語溝通，嫻熟把握所學(xué)語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說潛力。

在文體進(jìn)展上，堅(jiān)持仔細(xì)上好文體課，培育廣泛愛好，進(jìn)展一兩項(xiàng)專長。在體育熬煉方面，堅(jiān)持每一天半小時(shí)跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，仔細(xì)上好體育課，做好課間操，提高體育成果，增添體質(zhì);在文藝和愛好愛好方面，主要就是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量掌握玩電腦嬉戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。

在群眾生活上，增添群眾榮譽(yù)感，遵守紀(jì)律，專心參與各項(xiàng)班群眾活動(dòng)，多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)做好各項(xiàng)班群眾工作，為同學(xué)服務(wù)，在實(shí)踐中鍛練各方面潛力，提高綜合素養(yǎng)。

鹽中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力就是很大的，稍不努力成果就會(huì)掉下來，大家都想變強(qiáng)，你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車尾”，所以努力提高學(xué)習(xí)成果就是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。

打算定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期打算打印張貼在床頭，每一天第一時(shí)間提示自我按打算朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的打算經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果，努力過了，就不會(huì)懊悔。

初二學(xué)習(xí)打算500字12篇9

從本學(xué)期開頭，八班級(jí)同學(xué)要增加一門新學(xué)科——物理。物理是一門自然科學(xué)，跟平常的實(shí)際生活比較接近，本著“生活中的物理”這一思想，讓同學(xué)在形象生動(dòng)中體會(huì)到物理的樂趣，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。特制定如下教學(xué)打算：

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)問與技能

a、初步熟悉聲光電等自然界常見的現(xiàn)象，了解這些學(xué)問在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。

b、具有初步的試驗(yàn)操作技能，會(huì)使用簡(jiǎn)潔的試驗(yàn)儀器和測(cè)量工具，能測(cè)量一些基本的物理量。會(huì)記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù)，知道簡(jiǎn)潔的數(shù)據(jù)處理方法，會(huì)寫簡(jiǎn)潔的試驗(yàn)報(bào)告，會(huì)用科學(xué)術(shù)語，簡(jiǎn)潔圖表等描述試驗(yàn)結(jié)果。

2、過程和方法：

a、經(jīng)受觀看物理現(xiàn)象的過程，能簡(jiǎn)潔描述所觀看的物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀看力量。能在觀看物理現(xiàn)象或?qū)W習(xí)物理的過程中發(fā)覺問題。b、通過參加科學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)擬訂簡(jiǎn)潔的科學(xué)探究打算和試驗(yàn)方案，能利用不同渠道收集信息，有初步的信息收集力量。

3、情感看法與價(jià)值觀：

能保持對(duì)自然的奇怪???，初步領(lǐng)會(huì)自然現(xiàn)象中的奇妙與和諧，對(duì)大自然有親近，喜愛和諧相處的情感。具有對(duì)科學(xué)的求知欲，樂于探究自然界和日常生活中的物理道理。

二、詳細(xì)措施：

1、注意同學(xué)愛好的培育。讓同學(xué)保持對(duì)自然界的奇怪???，進(jìn)展對(duì)科學(xué)的探究愛好，在了解和熟悉物質(zhì)世界的過程中擁有滿意感及興奮感。

2、以自學(xué)探討為主、講授為輔的學(xué)習(xí)方式讓同學(xué)把握肯定的物理基礎(chǔ)學(xué)問，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，在解決問題或作確定時(shí)能嘗試運(yùn)用科學(xué)原理和科學(xué)討論方法。

3、運(yùn)用試驗(yàn)或?qū)嵺`讓同學(xué)經(jīng)受基本的科學(xué)探究過程，從而具有初步的科學(xué)探究力量。

初二學(xué)習(xí)打算500字12篇10

這個(gè)暑假嘛，說不上是“頹廢懊喪”的，但也不能用“豐富多彩”來形容。唯一值得紀(jì)念的便是七月下旬到八月上旬的那次南游了，收獲倒是不少，大開眼界，既陶冶了情操，亦洗滌了心靈。但是由于自己一拖再拖的看法和N低的辦事效率，昨天才完成作業(yè)，特長等等都將來得及培育，是我自己不擅長利用時(shí)間，而白白荒廢了這大好時(shí)間。昨天看了方方的一篇文章，名為《節(jié)省時(shí)間》，說得很到位，充分表達(dá)出了辦事效率之重要性，有愛好或者有時(shí)間的同學(xué)可以去拜讀一下。

算了，吸取教訓(xùn)就很好——以后辦事要仔細(xì)用心，不要漫不經(jīng)心、三心二意的，要注意辦事效率！那，說點(diǎn)主動(dòng)地，如今來看看我新學(xué)期的準(zhǔn)備吧！

在學(xué)業(yè)方面：我應(yīng)當(dāng)盡力保持班級(jí)前五名，級(jí)部前六十名。這個(gè)要求，信任只要努力就不算高！加油，我宋曉蓓說到做到！

在文娛、特長進(jìn)展方面：所謂“3+X”中的“X”，我已確定是樂器，最好是guitar。好好學(xué)，好好進(jìn)展，我能行的。

在體育熬煉方面：堅(jiān)持夏、秋天每早都要做廣播體操，冬、春天要堅(jiān)持圍操場(chǎng)跑兩圈。爭(zhēng)取60m、100m短跑保持第一名。

交友方面：新學(xué)期，班里肯定會(huì)來新同學(xué)，肯定要好好的相處，仔細(xì)做到：慎交友、交諍友、交益友，不交損友等交友原則。

心理進(jìn)展方面：主動(dòng)健康，堅(jiān)決摒棄陋俗，多培育特長。要樂觀，中國有句古語——在哪兒摔倒的，就在哪兒頑強(qiáng)地站起來！我能！

初二學(xué)習(xí)打算500字12篇11

時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過：“燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”寒假已經(jīng)過去了，新的一年，我們有要一新面貌，新的目標(biāo)迎來新學(xué)期，時(shí)間消逝，我發(fā)覺一學(xué)期的時(shí)間真的是瞬間就過去了，而我從很懶散，以為時(shí)間會(huì)等我，我的學(xué)習(xí)一拖再拖，到了期末考了我又坐在那里對(duì)試卷發(fā)愣了，我利用的這個(gè)寒假的時(shí)間反省和總結(jié)了我學(xué)習(xí)打算，如下就是我這學(xué)期打算：

1、先學(xué)會(huì)有預(yù)習(xí)課本的習(xí)慣，在預(yù)習(xí)中不懂圈起來，上課時(shí)仔細(xì)聽老