版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Word第第頁2023地理工作計劃5篇日子猶如白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來新的進步,來為今后的學習制定一份打算。我們該怎么擬定打算呢?以下我在這給大家整理了一些2023地理工作打算范文,盼望對大家有關心!
2023地理工作打算范文1
一、狀況分析
本學期,本人承當七班級4個班的地理教學任務,每周每班3個課時。新課標,新環(huán)境,高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰(zhàn)。學校良好的人際關系,先進的教育理念,愛的氣氛為教育教學供應了抱負的育人環(huán)境。我校堅決不移的全面提高同學綜合素養(yǎng)的理念,大多數(shù)同學對地理學科深厚的學習愛好。
二、指導思想
在新課標理論的指導下,以學校教育處工作打算為指導,加強課堂教學,更加高效地完本錢學科教學目標。主動參與教科研活動,努力使教學水平,業(yè)務力量有更大的提高。同時,通過傳授與同學生活親密聯(lián)系的地理學問,傳達地理思想,培育同學學習地理的愛好和初步力量。
三、詳細工作
抓好常規(guī)地理課堂教學。仔細備好每一節(jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練,做到全批全改。仔細學習新課標理論,領悟新課標精髓,用科學的理論指導教學實踐。主動參與教研教改活動,在教研處,教務處的指導下,努力使教育教學力量再上新臺階。教學中關注同學的身心進展。結合學科特點,開展學科學問競賽活動,激發(fā)同學學習愛好。仔細參加集體備課,精益求精,爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。參與聽課評課活動。虛心向他人學習,取長補短,不斷提高教學水平。
擬好復習打算,制定復習提綱,仔細組織復習。每次單元檢測后,全面做好每個同學。留意發(fā)覺教學和同學學習中存在的問題并準時解決。
四、教學課時支配
第一周:亞洲的位置和范圍
其次周:亞洲的自然環(huán)境
第三周:單元檢測
第四周:日本
第五周:一次月考
第六周:東南亞
第七周:印度
第八周:俄羅斯
第九周:單元檢測
第十周:期中考試
第十一周:中東
第十二周:歐洲西部
第十三周:撒哈拉以南非洲
第十四周:澳大利亞
第十五周:美國
第十六周:巴西極地
第十七周:復習
第十八周:復習、期末測試
2023地理工作打算范文2
一、指導思想
在新課程標準的指導下,特殊是以《地理課程標準(20__年版)》為根據(jù),以學校教育處工作打算為指導,加強課堂教學,更加高效地完本錢學科教學目標。主動參與教研活動,加強備課質量,努力使教學水平,業(yè)務力量有更大的提高。同時,通過傳授與同學生活親密聯(lián)系的地理學問,傳達地理思想,培育同學學習地理的愛好和初步力量,最終使同學從“學會地理”,走向“會學地理”。
二、基本狀況分析:
通過七班級地理教材的學習,同學對地理學問有了肯定的感性熟悉,具備了初步的讀圖、分析、推斷的力量。對世界概況有了肯定地了解。大部分同學上進心強,能夠遵守紀律,喜愛學習,個個爭上進。但班級重組后教學成果差距較大,有不少同學好動、貪玩,精力不集中,學習方法欠恰當,因此學習成果不夠抱負。面對這種狀況,作為老師要加強思想教育,做到因人因材施教。
三、教材簡析
八班級地理上冊的教材內容是中國地理為主,分為從世界看中國、中國的自然環(huán)境、中國的自然資源和中國的經(jīng)濟進展四大部分。八班級地理上冊表現(xiàn)出對各種力量的培育,教材更多篇幅的圖片和活動的訓練。我國地域寬闊,資源豐富,但存在巨大的地域差異,這就需要在教學上處理好整體與差異的關系。
例如:我國的疆域面積居世界第三,但東西和南北都跨度很大,帶來了冬季氣候上的南北差異也帶來了東西的時間差異。
再如:我國地形以山地為主,但地形冗雜多樣。自然環(huán)境存在南北氣溫的差異、東西降水的差異。自然環(huán)境的差異帶來了各區(qū)經(jīng)濟、文化等方面的不同。因此北方地區(qū)的能源與工業(yè),南方地區(qū)的商業(yè)與農業(yè),西北地區(qū)礦產資源與畜牧業(yè),青藏地區(qū)的高寒景觀各具特色形成了四大地區(qū)差異。
又例如:我國自然資源豐富,很多資源的總量都居世界前列。由于人口眾多,經(jīng)濟進展東西差距較大,很多重要的資源分布不均,在利用的過程中消失極大的鋪張。以可持續(xù)進展的戰(zhàn)略,如何因地制宜地開發(fā)可更新能源,愛護好現(xiàn)有的能源是我們在這一章節(jié)不行忽視的主題思想。
四、教學目標
本年度教學以中國地理為主,主要的地理教學任務:主要是學習中國的疆域與人口、中國的自然環(huán)境、中國的自然資源、中國的經(jīng)濟與文化。第一章:中國的疆域與人口。主要學習中國的疆域、行政區(qū)劃、人口、民族,介紹了我國的領土狀況、行政區(qū)域的劃分、人口概況及其政策、民族的基本狀況、我國的民族政策。其次章:中國自然環(huán)境。介紹了我國地形、氣候、河流和自然災難,介紹了對我國經(jīng)濟進展的有利影響,并指出了缺乏。第三章:中國的自然資源。介紹了我國主要自然資源的特點、分布、利用中存在的問題及其解決措施。第四章:中國的經(jīng)濟與文化:重點介紹了中國的農業(yè)、工業(yè)、交通運輸業(yè)及繁華地方特色文化。
五、教學重難點
重點:中國的自然環(huán)境、中國的經(jīng)濟進展
難點:中國的自然環(huán)境、中國的經(jīng)濟進展
六、教學改革措施
1、強化同學的基本技能,學會讀圖、填圖,從宏觀上了解地理單元的學問。
2、進行地理基礎學問和基本數(shù)據(jù)的強化記憶,對地理學問進行必要的儲備。
3、強化同學運用所學的地理學問,分析解決問題的力量。
4、開設校本課程,教育同學喜愛家鄉(xiāng),建設美妙的家園。
5、以課改的精神和要求指導教學。特殊要注意激發(fā)同學學習的主動性、制造性。
6注意課堂教學改革與創(chuàng)新,信息技術的應用與整合:教學活動應當是由教學內容、同學、老師、教學環(huán)境整合而成的系統(tǒng),不僅要重視同學學習的結果,更應注意師生共同探究新學問的過程,重視同學學習的經(jīng)受和閱歷,關注同學體驗、感悟和實踐的過程,通過學習情境的創(chuàng)設、實踐環(huán)節(jié)的開發(fā)和學習渠道的拓寬,豐富同學的經(jīng)受和閱歷,轉變同學的學習方式,實現(xiàn)學問傳承、力量進展、看法與價值觀形成的統(tǒng)一。
7、要特殊注意學習方法的討論和指導,以收到事半功倍的效果。通過勤于鉆研、辛勤勞動,精于業(yè)務、精備教案,周到思索、周密支配,嚴格要求、嚴把關口;勇于改革、勇于創(chuàng)新,來夯實每一位同學的學習基礎,以“嚴、實、精、活”的教風帶動“勤、實、悟、活”的學風。
8、強化對基礎學問的穩(wěn)固,重視學問點與時事地理的結合,進行全方位的開放性試題訓練
七、后進生轉化措施
1.培育后進生的自信念。只有樹立起后進生的自信念,我們的轉化工作才找到了起點。要用科學的方法教育后進生。
2.對后進生多賞識,少責怪。做到“三心”:誠意、愛心、耐煩。
3.重視與家長的聯(lián)系。
八、教學進度
打算周次教材內容課時主要學問或重點學問
2023地理工作打算范文3
本學期的教學有兩個任務,一是選修地理任務完成,二是學校區(qū)域地理之世界地理系統(tǒng)學習。
由于主要的目的是高考,所以有必要在本學期盡快培育同學的地理思維,解決地理問題的力量。完本錢學期的教學任務。實現(xiàn)同學地理成果的提高。學情:本學期教學班__個,班級均在__人以上。同學總體基礎差,不愛學習的同學較多,總的來說,同學的狀況不夠抱負,個別同學有厭學的的心情,給教學帶來很多困難,
1、教學內容初步打算(隨學校支配有所出入)
9月——10月城鄉(xiāng)規(guī)劃結束10月—11月·地球與地圖(等值線問題強調)
11月——12月世界陸地與海洋,東亞,東南亞,南亞,12月——1月中亞,西亞與北非,撒哈拉以南的非洲,歐洲西部,歐洲東部和北亞。
1月——2月初北美概述,拉丁美洲,大洋洲,南極洲,簡要復習。幾點盼望:
1.·逐步培育同學的辯證思維與解決地理問題的規(guī)律思維,加強同學對地圖的認知力量的培育,識圖、析圖力量的培育對以后的高考打基礎。
2.·做好分層次教學工作,優(yōu)等生提高力量,中等生鼓舞提高,后進生培育信念.
3.·堅決不移的貫徹新課程理念,以高考為目標制定教學打算,實現(xiàn)教學力量的提高
4.·提高同學對地理學科的愛好,逐步進入學習地理得良性循環(huán)
2023地理工作打算范文4
一、指導思想
以《地理課程標準》為根據(jù),努力使每一個同學通過學習地理,能夠對地理學學問有更深化的理解,能夠對今后的學習方向有更多的思索;能夠在探究力量、學習力量和解決問題力量方面有更多的進展;能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。通過學習同學生活親密聯(lián)系的地理學問,傳達地理思想,培育同學學習地理的愛好和初步力量,最終使同學從“會學地理”。
二、同學基本狀況分析:(略)
三、教材分析:
該教材針對學校生的特點,設置了多個同學活動,同時還有課外讀及小資料對同學的學問面的拓展起主動作用,同時活動又利于同學主體作用的發(fā)揮。
四、教學設想
1、抓好常規(guī)地理課堂教學。仔細備好每一節(jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練,做到全批全改。
2、仔細學習新課標理論,領悟新課標精髓,用科學的理論指導教學實踐。
3、充分利用網(wǎng)絡資源,切實做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作預備充分的素材。
五、詳細措施:
l、鉆研教學大綱,訂好教學工作打算。
2、仔細寫好教案。
1、教學目標明確,每節(jié)課要緊緊圍繞目標進行。
2、要把基本概念、基本觀點,正確無誤地傳授給同學。
3、做到分清主次,突出重點,分散難點,抓住關鍵,詳略得當,快慢適中。
4、要重視對同學進行思想教育,對同學進行辯證唯物主義和愛國主義教育。
5、留意教學方法得當。對不同的內容敏捷選用恰當?shù)慕谭?,在教學中要大膽探究,勇于創(chuàng)新。
6、科學地支配教學過程。
7、細心選擇作業(yè),仔細批改作業(yè)。
8、通過測驗準時了解同學的學習狀況。
六、教學進度支配(略)
2023地理工作打算范文5
學校地理作為次科存在教學時間缺少,同學學習重視程度不夠的實際狀況。地理科要求學問點把握的程度,雖然每年都有所下降,但事實上一些學問點還是比較難于把握,遺忘率特別高,如資源中礦產的分布、降水的分布規(guī)律等,假如硬要同學去死記硬背,會嚴峻打擊他們學習的主動性。因此要做到教學上使同學通過“悟”來學習,就必需要求老師在教學思想上放下包袱,對一些難懂的學問點只要求同學知道便可以了。老師通過讓同學自己去感悟的方法,培育同學的學習愛好,增添其學習欲望,提高同學的學習主動性和學習效率,也即是開發(fā)同學的潛力,在此基礎上就能更好地通過一系列的活動,使同學成為學習的仆人,提高對地理科的好感,為將來高中地理的高層次教育打下良好的基礎。
激發(fā)學習愛好,培育自主的學習方法是“悟”的要決。
各學科的學習基礎都是愛好。地理作為次科,始終處于被動的地位,其教學更需要引起同學的學習欲望,否則同學會放棄地理這一科。但地理課本的學問編排過于嚴厲?,趣味性缺乏,故事性不強,這就需要老師想方法開展一些好玩味的活動和運用適當?shù)慕虒W方法培育同學的學習愛好,增添同學的自主學習力量。
1、觸類旁通,做好引導,理論聯(lián)系實際來理解。
學校地理學問基本上是與實際聯(lián)系得較為緊密的,許多的理論都可以在實際生活中找到例證,如太陽、月亮的東升西落引證了地球的自轉;一年四季的更替引證了地球的公轉等。老師在教學過程中,就要充分利用這些體驗來引導,如講到環(huán)境愛護時,我們不應單純講應如何做,更應讓同學親身體驗家鄉(xiāng)黑水河的可怕、廢氣嗆人的味道,同時讓他們寫上一份調查報告,就能收到更好的效果。又如講解并描述南方地區(qū)的自然特征時,就可以讓同學依據(jù)番禺地區(qū)的自然特征去理解。
2、情景感悟是一種比較好的教學方法。
由感性思維轉入理性思維是一種比較好的教學途徑,而地理學問的直觀感悟更是比較可用的。如講解并描述到沙漠地貌時,讓同學從一張清楚度高的實物景觀照片中感悟出沙漠氣候枯燥特征,其效果比老師講一萬句有用得多。又如講解并描述南北氣候異同時,用兩張南北方特色景觀的圖片進行對比,再加上表格練習,同學“悟”性便能加深。再如講西歐和北美氣候和地形關系時,運用寥寥數(shù)筆的簡筆畫畫出兩個地區(qū)的差異,再由同學進行思索商量效果更好。
3、教學中運用對比的方法來使同學有所“悟”。
運用對比的方法可以讓同學從中找出學問間帶規(guī)律性的東西,如說到南方地區(qū)時,可讓同學用北方地區(qū)來對比,找出南方地區(qū)獨有的自然特征;又如講到北美的氣候與地形的關系時,可用歐洲氣候和地形的關系來比較,就能使北美的氣候特征鮮亮突出。通過對同學進行對比思維的培育,就能使他們在今后的學習中自覺進行學問的橫向或縱向聯(lián)系,樹立地理學問的全局感。
4、合理的商量是啟發(fā)學習的好方法。
過去,我們的教學始終強調提問、講授、嚴厲?的課堂紀律,卻從來沒有支配同學商量,其實這是個誤區(qū),其實,只要老師調控得當,預留肯定讓同學自主學習、進行商量的時間,也能收到良好的效果。如講解并描述南極大陸的氣候特征時,列出幾個引導性的提綱,如:對氣候影響的四大因素(緯度位置、海陸位置、地形因素、洋流因素)對南極氣候的影響等,讓同學商量其成因,通過過去積累下來的思索方法,引導同學推導出正確的結果。
5、培育外展思維是“悟”的提高。
地理教學的感悟還在于舉一反三。地理課本的學問內容與一些時事問題親密相關,老師可引導同學運用地理學問去解決一些熱點問題,在增加地理學問的可用性的同時,又可提高同學的學習主動性。如講到西北地區(qū)時,就可由西北地區(qū)的自然環(huán)境特征延長至開發(fā)大西北的熱點問題,讓同學依據(jù)所學有關西北地區(qū)的地理特征,商量討論開發(fā)西北地區(qū)要解決一些什么問題。通過商量,同學紛紛表示真正感到地理學問的有用性,學習的愛好更濃了。
6、開展多種多樣的地理課外活動,全面調動同學的學習愛好。
地理的課外活動是課堂教學有益的補充,假如設計支配得當,則會極大地引起同學學習愛好。我每年都組織同學進行觀星,面對滿天繁星,細聽星座的動人傳奇,通過高倍放大望遠鏡觀看月亮上的環(huán)形山,同學的興致未曾如此高漲過。雖然,對于星座的學問,他們不肯定會懂,但他們對地理學習的主動性和自覺性都被激發(fā)起來。
7、動手制作效果更佳。
自己設計并動手制造小道具或者收集地理小標本、地理小資料,會使同學從中悟出更多的地理學問。如講到南方的水稻土、紅壤時,可以讓同學自己到郊外收集標本并進行觀看記錄,就會收到更好的教學效果。又如講到經(jīng)緯線的分布時,在課前讓同學動手制作一個小地球儀,再進行觀看后完成表格練習,效果比老師費勁講解效果好。
8、讓同學設計一些小表演或演示也能提高同學的悟性。
在地理教學中,有一些原來很好玩的學問內容卻被課本講解并描述得特別枯燥,此時,可以讓同學收集一些圖片、聲像資料或文字資料,進行自己設計的演示,效果也不錯。如講到旅游時,課本的風光圖片特別有限,文字內容太過嚴厲?,會做成同學感到難記的現(xiàn)象,這時可由同學擔當導游的角色,讓他們自己收集資料來講解并描述祖國
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年辦公室個人年度考核總結
- 2025年福建福州市羅源縣城鄉(xiāng)建設發(fā)展集團有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年湖南岳陽市君山區(qū)城市建設投資集團有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年國航股份空中保衛(wèi)支隊招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年臺州城市大腦運營中心招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年余干農墾集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2024版美團商戶獨家合作合同版
- 【八下英語外研版】專題08 完形填空(15空)20篇
- 二零二五年度股權收購融資方案與資金安排合同3篇
- 2024版深圳二手房買賣合同(尾款支付)
- 2024年城市環(huán)衛(wèi)一體化服務合同
- 企業(yè)發(fā)展部部門管理手冊
- 期末試卷(試題)-2024-2025學年三年級上冊數(shù)學蘇教版
- 2024年代持房屋合作協(xié)議書模板
- 冷庫建設項目可行性研究報告5篇
- 證券基礎知識歸納總結(超詳細)
- 醫(yī)院標識標牌采購投標方案(技術方案)
- 機械設計制造及其自動化實習總結報告
- 2024年湖南省高中學業(yè)水平合格考物理試卷真題(含答案詳解)
- 2024短視頻剪輯雇傭合同
- 2024年(學習強國)思想政治理論知識考試題庫與答案
評論
0/150
提交評論