專項計劃自薦信匯編6篇

Word第第頁專項計劃自薦信匯編6篇專項打算自薦信篇1

敬重的南京高校自主招生領導：

您好!我叫**，是一名來自安徽省寧國中學高三文科特招班的同學。感謝您在百忙之中抽出時間批閱我的申請材料。

我的母校寧國中學位于山清水秀、徽風浸染的皖南地區(qū)，是一全部著七十年歷史的省級示范高中，她曾為國家建設培育了大批優(yōu)秀人才，“兩彈一星”功勛、航天界泰斗任新民就是寧國人。我校校訓是“好學、慎思，明理、篤行“，指引我每天的學習、生活，我將永久牢記在心;而“團結、文明，求實、進取“的校風和”老實、勤勉，堅毅、自信“的學風，則使我在寧中學習期間浸潤其中，受益匪淺。

南京高校始終是我心儀的求知圣殿。家鄉(xiāng)的傲慢任新民爺爺也曾是南大的學子，他是我學習的典范。同時，南大是竺可楨、馬寅初、聞一多、張大千等時代精英的搖籃，令人仰慕。尊敬之余，我從小就許下宏愿——報考南大，并且經常想象自己徜徉月下鼓樓，深聞著先哲的氣息，目睹當今大師們的才智出現，豪飲百年名校學問瓊漿的情景。一句話，我渴望獲得參與貴校的自主招生考試的機會并在明年夏天成為貴校的學子，通過深造實現人生抱負和社會價值，服務社會，造福于民，報效祖國。

正由于南京高校是中國一流的高等學府，所以我始終努力將自己塑造成為能與其匹配的高素養(yǎng)人才。我為自己祖國的強大而驕傲，為北京奧運的舉辦加過油，曾為汶川地震和生病的同學捐過款，也到過福利院看過孤寡老人，并為他們做一些力所能及的事情，每當聽到他們的笑聲，我就感到無比歡樂。在文科特招班這個優(yōu)秀的班集體里，班主任老師總是教我們要孝敬父母，喜愛學校、敬重師長，團結同學，樂于助人，我擔當了本班英語課代表，如今我是同學們的好伙伴、老師的好助手。在平常的學習中，我到處嚴格要求自己，我知道天才來自勤奮，梅花香自苦寒來;我也清晰要實現自己的遠大理想，不僅要刻苦學習，還必需擅長思索，敢于質疑，富有創(chuàng)新精神，正如宏大的思想家、教育家孔子所說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”由于老師們的細心培育和自己的努力，高中以來我已連續(xù)兩年被評為?！叭猛瑢W”，今年4月又被評為安徽省省級“三好同學”，這也是我校文科唯一一名省級“三好同學”。

我性格活潑開朗，樂觀自信，富有正義感與憐憫心。遇事沉穩(wěn)大氣，面對困難，堅毅堅韌，不急不躁，迎難而上，勇于接受挑戰(zhàn)。六班級時，我的體重一度重達135斤，已經到達威逼身體健康的地步，承受著身體與心理的雙重打擊。在接下來長達六年的時間里我堅持體育熬煉，主動參與運動會等各項體育活動，注意飲食平衡，自我克制，如今已經恢復到了102斤的正常體重。我不追求模特般的魔鬼身材，但是我必需要戰(zhàn)勝自己的惰性，贏得健康的體魄。戰(zhàn)勝自己是一件特別困難的事情，但我篤信，一個人只有先制服自己，才能制服世界。

我愛好愛好廣泛，主動參與文體活動。我酷愛音樂，學習電子琴六年并到達業(yè)余七級水平。20xx年參與校政史地學問競賽并獲一等獎，參與校英語之角活動并獲二等獎，參與校百科學問競賽并取得了優(yōu)秀的成果。曾參與校英語演講并獲得二等獎。特別感謝我的老師與同學，正是有了老師的悉心輔導和同學們的無私關心，我才能取得這些成果。

實踐力量強是我的又一大特點。在學好書本學問的同時，我主動參加社會實踐活動。寒暑假期間，我參與掃雪活動，服務社區(qū);組織策劃賣報活動，體驗工作的辛苦和不易;主動做市場物價調查，撰寫物價調查報告，如此等等。這些活動不僅熬煉了我的實踐力量、組織力量、溝通力量，更使我樹立起社會責任意識與時代使命感，立志做社會主義現代化事業(yè)的建設者、服務者!

我始終對語言學習布滿深厚愛好，對英語尤為寵愛，英語成果出類拔萃。因此我盼望能在高校中進一步深化外語討論學習，全面提高自身素養(yǎng)，也渴望今后能從事與外語相關的工作，進一步發(fā)揮我的特長與愛好，做中外文化溝通的使者。

出征的號角早已吹響，我期盼接受您的檢閱!

特別感謝您的批閱。

此致

敬禮

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

專項打算自薦信篇2

敬重的考官：

您好!我是一名申請參與重慶高校自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

我誕生于一個老師之家，母親是一位優(yōu)秀的學校老師;父親是也曾經是老師，后來經受了人生的其次次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱忱和對人生挫折的看法，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

整個學校階段，我在母親所在的學校學習，在母親的管教下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面進展的同學，全部的.榮譽好像都是那么的順理成章。但我的內心里總想擺脫某種束縛，渴望在更加寬闊的天空自由自由地翱翔。對自然的憧憬，使我對四周的事物有著劇烈的奇怪???心和求知欲。

進入學校，走出了母親的視線，以為最終可以在自由的天空繪制自己的抱負的藍圖，但現實是殘酷的，當生活需要我真實面對的時候，我卻在好高騖遠、眼高手低的青春躁動中迷失了自己，以至于在中考中嚴峻失利。

以并不光榮的成果走進有名的“狀元中學”——夷陵中學，我對自己的要求只有四個字——腳踏實地。我信任，人的成長需要來自順境中的勝利體驗，這種體驗可以為我們樹立起生活的信念。但僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力氣來平衡，需要失敗的味道時常提示自己：當心、留意、總結、提高。

中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫虛心謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎學問、把握學習方法、提高操作實踐力量、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培育了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習看法，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中觀賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了勝利的喜悅：成果逐年上升，我看到了自己身上隱藏著的無限潛能，它讓我信任——假如給我一個支點，我也能撬起整個地球!

參與自主招生就是想給自己一個機會，查找一個“支點”，選擇重慶高校我有以下四個方面的理由：

一是重慶高校是一所國家教育部直屬的，擁有討論生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國有名綜合性重點高校，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設高校，是一全部著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校內環(huán)境美麗的高校。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批有名學者曾在這里辛勤耕耘;有名詩人楊明照、有名詞作家閆肅、有名經濟學家錢榮等，都曾經在這里學習。在這樣的學習環(huán)境里，無論是在學問力量，還是在個人素養(yǎng)修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。

二是重慶高校是一所以工為主的高校，這符合了我的學科愛好，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推舉我參與自主招生的就是我的數學老師和物理老師。

三是重慶高校所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長江三峽，這會使我的求學之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中布滿情致。

四是重慶高校堅持以“厚基礎，寬口徑，強力量，高素養(yǎng)”的人才培育打算，在教學中注意創(chuàng)新力量培育，注意提高同學的綜合素養(yǎng)，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培育”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、其次學位制、優(yōu)異生培育制度等。我喜愛在這樣自主開放的環(huán)境里學習，盼望可以有更為寬闊的進展前景。

如今有許多的高校生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。高校是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我盼望這里把握生活技能，培育自己的社會角色，使自己能承當社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。

如今的科技進展可謂日新月異，我的學習是要把握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不行能靠在高校里學到的學問來維護一生的，以后假如不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全確定畢業(yè)后的工作方向。我盼望依據我的學科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，肯定聽從學校依據我的狀況進行專業(yè)調劑。在高校期間，我要重視的仍舊是學習力量的培育，只要具備了這種力量，即使將來從事全新的工作，也肯定能在邊學邊做的過程中獵取足夠的學問和閱歷，像我的父親他學的是師范專業(yè)，但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。

說句實話，以我目前的實際，根本不行能深化了解自主招生，況且網海茫茫，魚龍混雜，泥沙俱下，我也不想在大量的查閱和反復的選擇中耗費時間和精力，究竟最終確定命運的是高考。所以，我把目光聚焦重慶高校，盼望重慶高校是我正確的選擇，也盼望我的求知欲和自信念是重慶高校的需要，愿重慶高校成為我勝利的搖籃，成為我實現自身價值的堅實支點。

自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹!

收筆之際，嚴肅地提一個小小的懇求：無論您是否選擇我，敬重的領導，盼望您能夠接受我懇切的謝意!

專項打算自薦信篇3

敬重的老師：

您好！

我是天津市新華中學的一名高三同學xxx，貴校是我抱負中的學校，我盼望能夠通過在貴校的學習提升自我，感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

貴校是我國第一所現代高校，素以“實事求是”的校訓和“嚴謹治學，嚴格教學要求”的治學方針享譽海內外，是我國進行高技術領域創(chuàng)新討論、解決社會進展中重大工程技術問題以及培育卓越工程技術人才的重要基地。我也特別渴望能夠在明年收到貴校的錄用通知書，成為貴校的一員。

高一高二時的我在班中再一般不過了，成果也是一般般，隨著我的成長，到了高三，看到同學們都在仔細學習，我意識到了學習的重要性，通過一個學期的努力，我的努力得到了應有的回報，我的成果最終得到了巨大的進步，在班里名列前茅。

在文理分班之時，我堅決選擇了我較為擅長的理科。換了一個新的環(huán)境，特別幸運的我，能夠和一群樂觀開朗的同學相處兩年，處在高三的我們每天仍舊能爆發(fā)出歡樂的笑聲。在這兩年中，本來內向的我漸漸變得樂觀開朗，我也變得大度，對許多事一笑置之，

我性格還算沉穩(wěn)，愛好廣泛。我喜愛音樂，書法，奈何僅限于觀賞而已，本人并不精通;我喜愛攝影，經常喜愛拿手機拍下同學們歡樂的瞬間，也想拍下一些難得的美景，惋惜設備差些，作品都難以入目;我信任送人玫瑰手留余香，我經常會不厭其煩地給同學講一道已講過多遍的題，并告知他我自己的方法，直到他真正懂得這一類題;體育上，我喜愛羽毛球，乒乓球，而且比較擅長。

在公共場合我的言行舉止還缺少熬煉，盼望能夠在貴校得到磨礪。

我始終有一個幻想，就是像袁隆平一樣，能夠進行一項有益于祖國，造福于全人類的創(chuàng)造。

能夠成為天津高校的學子，將是我一生的傲慢。

假如我能夠有幸進入天津高校，我將主動參與各種活動，熬煉我的力量，把自己磨礪成一位具有非凡才能和良好綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀人才。

懇請貴校能夠接受我的申請。

此致

敬禮!

自薦人：XXX

20xx年XX月XX日

專項打算自薦信篇4

敬重的老師：

我是一名申請參與北京交通高校自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

我誕生于一個老師之家，母親是一位優(yōu)秀的學校老師；父親是也曾經是老師，后來經受了人生的其次次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱忱和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫虛心謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎學問、把握學習方法、提高操作實踐力量、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培育了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習看法，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中觀賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了勝利的喜悅：成果逐年上升，我看到了自己身上隱藏著的無限潛能，它讓我信任——假如給我一個支點，我也能撬起整個地球！

參與自主招生就是想給自己一個機會，查找一個“支點”，選擇北京交通高校我有以下幾個理由：

一是北京交通高校是一所國家教育部直屬的，擁有討論生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國有名綜合性重點高校，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設高校，是一全部著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校內環(huán)境美麗的大學。在這樣的學習環(huán)境里，無論是在學問力量，還是在個人素養(yǎng)修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。

二是北京交通高校是一所以工為主的高校，這符合了我的學科愛好，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推舉我參與自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜愛在這樣自主開放的環(huán)境里學習，盼望可以有更為寬闊的進展前景。

三是北京交通高校堅持以“厚基礎，寬口徑，強力量，高素養(yǎng)”的人才培育打算，在教學中注意創(chuàng)新力量培育，注意提高同學的綜合素養(yǎng)，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培育”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、其次學位制、優(yōu)異生培育制度等。

如今有許多的高校生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我盼望這里把握生活技能，培育自己的社會角色，使自己能承當社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。

如今的科技進展可謂日新月異，我的學習是要把握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不行能靠在高校里學到的學問來維護一生的，以后假如不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全確定畢業(yè)后的工作方向。我盼望依據我的學科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，肯定聽從學校依據我的狀況進行專業(yè)調劑。

此致

敬禮！

xxx

日期

專項打算自薦信篇5

各位領導、導師們：

您們好!

首先感謝你們能在百忙之中批閱我的自薦書。

我叫xxx，是來自云南某中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我盼望通過貴校的自主招生來實現我在xx高校學習的幻想。始終以來，xx高校對我都有很大的吸引力，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氣氛，劇烈的時代氣息，xx高校歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培育了很多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培育高層次特地人才和進展科學技術的一個重要基地。特殊是，她是我國高校中最早開頭試點實行自主招生的高校之一，她疼惜人才、有責任感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我特別渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄用通知書，成為貴校的一名同學，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

進入高中以來，我不斷為實現這一抱負而努力學習文化學問，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成果特殊優(yōu)異。我參與了今年的全國中同學英語創(chuàng)新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種種緣由和最終的大獎擦肩而過，但參與競賽的這種過程使我的力量得到了很大的提升。

除了學習成果優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長，我參與了學校的樂隊，業(yè)余時間我喜愛拉二胡，學習二胡，不僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅決有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我主動參加文體活動。學校時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。

我不僅愛好計算機，在業(yè)余時間，我參與了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證，而且常常主動參加體育熬煉，強健體魄，增添毅力。除此之外，我熱忱、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為"三好同學"。

但是，這些成果只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了xx高校，我盼望xx高校能放開懷抱，給我供應一個大進展的平臺，盼望各位領導和老師能接受我的申請，誠心的感謝!

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

專項打算自薦信篇6

敬重的海事高校老師：

您好!我是鐵嶺市高級中學的高三同學。貴校能讀我的自薦信我深感榮幸。

起伏的丘陵，滿眼的青翠，給人心曠神怡的感覺。傾聽海浪聲聲，看潮起潮落，我因此而對大連海事著迷。明年的高考曲徑路上，我盼望能夠成為海事的學子。

始終以來，我成果優(yōu)異，團結同學，一班級擔當班長，面對問題，鎮(zhèn)靜冷靜地思索，是在我身上的詳細表現。既然已經認定了海事高校作為目標，刻苦努力地學習是理應。但壓力和苦痛總會有泛濫之時，所以，我間或會向往一下高校生活，想象著歡樂的學習，輕松的生活，想象著教授們的嚴謹細致教學看法和幽默幽默的教學語言，想象著豐富多彩的課余活動和充實好玩的社會實踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人……就會想到再忍一忍就會挺過去的。高中生活如白駒過隙，彈指即逝，然而其中的艱辛與收獲只有親身經受過才能有所體會。還有半年的時間，只有勤奮拼搏才是通向勝利之路。閑事不聽，煩事不聞，無己之事不知，淺嘗輒止，克制自己的浮躁心情，向抱負的高校邁進。