中秋節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意點(diǎn)子5篇

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一、實(shí)施背景：

通過本次活動策劃讓同學(xué)充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的〔文化〕內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)聚、送祝愿、送親情的意義;體會班級就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級大家庭的成員，應(yīng)當(dāng)互相關(guān)懷，互相愛惜;增添同學(xué)愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動，使同學(xué)真正了解節(jié)日，了解中國〔傳統(tǒng)文化〕，關(guān)心青少年增添科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來歡樂與美好。

二、活動時(shí)間：

中秋節(jié)前兩天

三、活動目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國的情感，體會家庭快樂、生活甜蜜的美好。

3、通過對節(jié)日的了解使同學(xué)感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4、培育同學(xué)搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的力量以及語言概括和表達(dá)力量。

四、活動預(yù)備：

將同學(xué)分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

五、中秋節(jié)活動支配：

第一階段：活動預(yù)備

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的〔傳奇〕〔故事〕等等。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

其次階段：以班會形式進(jìn)入活動

1、情境導(dǎo)入

2、進(jìn)入活動主題，溝通感悟

第一主題：話說中秋

1、中秋節(jié)的由來

2、中秋節(jié)的傳奇與〔民間故事〕

3、中秋詩詞佳句知多少

其次主題：中秋實(shí)踐活動

1、設(shè)計(jì)特別、精致的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

第三主題：商量中秋節(jié)活動方案

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲隃?zhǔn)備怎么過中秋節(jié)。

2、同學(xué)們之間溝通。

第三階段：小結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的學(xué)問，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好想法，雖然大家采納各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美妙、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好快樂!看來，我們班是一個(gè)完好的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

第四階段：拓展，延長。

中秋節(jié)是慶祝豐收的節(jié)日，是團(tuán)聚的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)聚、生活甜美的美妙愿望。通過今日的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，觀賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步討論，在以后的討論中，你想討論些什么?

1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、中秋的傳奇和故事。

3、月亮的傳奇與故事。

4、關(guān)于月球的小學(xué)問。

5、關(guān)于中秋的詩詞。

6、關(guān)于中秋的食品。

六、〔反思〕與拓展：

通過師生商量溝通、同學(xué)作品的展現(xiàn)與評比，指導(dǎo)同學(xué)〔總結(jié)〕討論成果，最終進(jìn)行主題展現(xiàn)活動策劃，讓同學(xué)在活動中充分展現(xiàn)自己的討論成果與價(jià)值，同時(shí)，老師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓舞同學(xué)進(jìn)行其他討論活動的愛好。

期盼每個(gè)同學(xué)的參加，信任我們的明天會更美妙。

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一、超市活動目的

超市中秋促銷活動是以中秋月餅的消費(fèi)來提升超市的銷售，有利于穩(wěn)定現(xiàn)有顧客，提升超市在商圈范圍內(nèi)的形象。估計(jì)日均銷量在促銷期間增長10%—20%。

二、超市活動內(nèi)容

1、買中秋月餅送可口可樂

買100元以上中秋月餅送355ML可口可樂2瓶。(價(jià)值3.6元)

買200元以上中秋月餅送1250ML可口可樂2瓶。(價(jià)值9.2元)

買300元以上中秋月餅送2000ML可口可樂2瓶。(價(jià)值13.6元)

2、禮籃：分別為298元、198元、98元三個(gè)檔次。

298元禮籃：七星香煙+加州樂事+價(jià)值80元中秋月餅+腦白金

198元禮籃：雙喜香煙+豐收干紅+價(jià)值60元中秋月餅+腦輕松

98元禮籃：價(jià)值40元中秋月餅+20元茶葉+加州西梅

3、當(dāng)日單張小票滿59元，可任意到活動區(qū)進(jìn)行飛鏢選購獎品一次;滿99元，可飛鏢選購獎品2次;滿129元以上，飛鏢選購獎品3次。贈品主打月餅。

三、超超市布置

(1)超市外

a、在免費(fèi)寄包柜的上方，制作中秋宣揚(yáng);

b、在防護(hù)架上，對墻柱進(jìn)行包裝，貼一些節(jié)日的彩頁來造勢;

c、在廣場，有可能的可懸掛汽球，拉豎幅;

d、在入口，掛“__超市賀中秋”的橫幅。

(2)超市內(nèi)

a、在主通道，斜坡的墻上，用自貼紙等來裝飾增添節(jié)日的氣氛;

b、整個(gè)超市的上空，懸掛可口可樂公司供應(yīng)的掛旗;

c、在月餅區(qū)，背景與兩個(gè)柱上布“千禧月送好禮”的宣揚(yáng);兩邊貼上可口可樂的促銷宣揚(yáng);

d、月餅區(qū)的上空掛大紅燈籠。

四、活動費(fèi)用

中秋活動系列贈品：6萬

場內(nèi)、場外的布置費(fèi)：0.8萬

月餅費(fèi)用：6萬

共計(jì)：12.8萬人民幣

五、工作支配

1、場內(nèi)、外布置的詳細(xì)設(shè)計(jì)應(yīng)市場部、美工組負(fù)責(zé)，公司可以制作的，由美工組負(fù)責(zé)，無力量制作的，由美工組聯(lián)系外單位制作，最終的布置由美工組來完成。行政部做好選購協(xié)調(diào)工作;預(yù)定場內(nèi)布置在__月__日完成。

2、選購部負(fù)責(zé)引進(jìn)月餅廠家，每個(gè)廠家收取800元以上的促銷費(fèi)。同時(shí)負(fù)責(zé)制訂月餅價(jià)格及〔市場調(diào)查〕打算，在8月8日前完成相關(guān)打算。

3、工程部支配人員負(fù)責(zé)對現(xiàn)場相關(guān)電源支配及燈光的安裝，要求于__月__日前完成。

4、防損部負(fù)責(zé)超市防損及防盜工作。

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一、目標(biāo)：

1、為了迎接20__年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊急的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的歡樂。

2、矢志不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)氣，既要管物，更要管人。

3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系，培育住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同制造親切和諧的空間。

4、循序漸進(jìn)地開展社區(qū)文化活動，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、分散功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進(jìn)管理處較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的溝通和溝通。

二、詳細(xì)活動方案如下：

(一)、夾彈子：

1、在30秒鐘的時(shí)間內(nèi)用嬉戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進(jìn)酒瓶內(nèi)，數(shù)量越多越好;

2、在夾彈子過程中不得用另一只手幫助或用其他外力及物品進(jìn)行幫助，否則成果無效;若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成果無效，選手可以連續(xù)夾下一顆彈子;

3、分值：在規(guī)定時(shí)間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。

(二)、扔飛鏢

1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好;

2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的，此次成果無效;

3、分值：在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。

(三)、猜燈謎

1、將猜中的燈謎撕下，依據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

(四)、飛鏢射氣球：

1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。

2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后依據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，答對者獲禮品一份。

(五)、套圈：

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次。

三、活動結(jié)果

以上活動的競賽成果必需由此次活動的裁判進(jìn)行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參與2個(gè)不同的活動，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的中秋成果卡參與，依據(jù)簽定的成果至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取獎品。

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一、晚會背景

中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團(tuán)聚的美妙，但在高校里的我們，大多數(shù)都會因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美妙的節(jié)日，經(jīng)過細(xì)心組織和策劃，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的.節(jié)日里，舉辦迎中秋快樂行系列活動，讓每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的歡樂，集體的暖和。

二、活動目的與意義

中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)絕望、孤獨(dú)。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的快樂氣氛、集體的暖和、同學(xué)之間的關(guān)心，同時(shí)為__級同學(xué)和__級同學(xué)搭建一個(gè)熟悉溝通的平臺，因此確定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動。

在活動中，各位同學(xué)課隨便組合參與被細(xì)心選擇的節(jié)目，并且，還穿插了幾個(gè)富有情感溝通性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們在暖和、柔軟的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使主動向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng)，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友情，增添集體的團(tuán)結(jié)。

三、活動主題

“濃情中秋，情系資環(huán)”

四、活動概況

活動時(shí)間：20__年9月30號

活動地點(diǎn)：本部食堂、本部操場

活動對象：資環(huán)學(xué)院__級、__級全體同學(xué)

五、前期預(yù)備

1、向老師提交〔策劃書〕，等待審核。

2、與學(xué)校食堂商定好時(shí)間，并依據(jù)報(bào)名人數(shù)，確定所需材料的量，并安排好。

3、申請借用音箱話筒等設(shè)備，并預(yù)備3臺電腦配有小音響。

4、預(yù)備好活動用品，確定相關(guān)人員支配。

六、活動內(nèi)容

(一)齊心合力

包餃子競賽：每隊(duì)8位隊(duì)員，賜予每隊(duì)特定的面粉與餃子餡，計(jì)算完成所需要的時(shí)間。并給與每組特別的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣)，競賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注：時(shí)間為9月30號下午3點(diǎn)在本部食堂)

(二)晚會系列活動

在操場上，席地而坐，以班級為單位(給與每個(gè)人一個(gè)號)共分6隊(duì)列，兩兩對抗，由每班班長(__級)抓鬮，進(jìn)行系列活動。

開場：一對比較活躍的主持人，帶起氣氛，每個(gè)人手里一瓶飲料，共同舉杯，開頭活動。

(1)猜燈謎：分別3個(gè)人負(fù)責(zé)三組對抗，讀出燈謎，由兩隊(duì)人舉手搶答，答對的加一分，答錯不扣分，但機(jī)會讓給另一隊(duì)。

(2)指手畫腳：兩隊(duì)人分別抽簽，面對同一〔組詞〕語比劃，先猜出著為勝，分別進(jìn)行5次，3局2勝。

(3)擊鼓傳花：兩隊(duì)分別進(jìn)行，喊停的時(shí)候各選出一個(gè)人，由這兩個(gè)人抽簽，按特定情景進(jìn)行表演，并評出伙伴。

(4)我愛記歌詞：每組前有一個(gè)電腦，并配有小音箱，提前預(yù)備好歌曲，放一段暫停，等有人舉手連續(xù)唱下去。

(5)共賞月，同甘苦：按肯定的序號挨次互換月餅，然后再依據(jù)自己的狀況交換月餅，共同賞月。(可以每個(gè)人發(fā)一個(gè)氣球?qū)⒆约旱脑竿麑懺诩埳?，放飛，假如不允許，也可以將氣球上寫祝愿送給想要給的人)

注：假如條件允許，可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學(xué)們可以去買著吃。

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一、活動背景：

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。〔春節(jié)〕、〔元宵節(jié)〕、〔清明〕節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小學(xué)問，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個(gè)詳情處。

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起制作月餅的歡樂。

三、活動時(shí)間：

20__年x月x日

四、活動預(yù)備：

面粉、芝麻、