提煉觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化素材

提煉觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化素材第1頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期六論點(diǎn)：毅力是成功的保證

1、原因分析：為什么說(shuō)毅力是成功的保證呢？因?yàn)樽鋈魏问虑槎疾粫?huì)一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多困難和挫折，它們都是我們前進(jìn)途中的絆腳石，我們只有發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的毅力才能征服它，才能摘取成功的果實(shí)。因?yàn)橛辛艘懔?，就有了與困難作斗爭(zhēng)的勇氣；有了毅力也就有了恒心。狄更斯說(shuō)得好：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”

第2頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期六三國(guó)時(shí)的馬謖，鎮(zhèn)守街亭，他把20萬(wàn)大軍駐扎在高山上，結(jié)果被司馬氏圍山斷水，放火燒山，蜀軍不戰(zhàn)而亂，幾乎全軍覆沒(méi)；馬謖也被依軍法身首異處。街亭失守，是因?yàn)轳R謖不懂兵法嗎？不，他自幼熟讀兵法，曾獻(xiàn)計(jì)于諸葛亮，使其七擒孟獲，平定南方邊境；又離間曹睿與司馬懿，使司馬懿被罷官歸田。馬謖的失敗，是因?yàn)樗裢源?，固?zhí)己見(jiàn)，不能聽(tīng)取別人的正確意見(jiàn)。“前事不忘，后事之師”，我們?cè)跊Q策、辦事時(shí)不能盲目自信，要擇善而從，虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，這樣才能獲得成功。第3頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期六例如03年廣東一考生圍繞話(huà)題“感情親疏與對(duì)事物的認(rèn)知”寫(xiě)的優(yōu)秀作文《海棠依舊？綠肥紅瘦？》中的一段：經(jīng)過(guò)一夜的雨疏風(fēng)驟之后，濃睡不消殘酒的李清照詢(xún)問(wèn)花事。侍女笑著回答海棠依舊。女詞人卻嘆息道：應(yīng)是綠肥紅瘦啊?。ㄊ吕├钋逭崭星榧?xì)膩，對(duì)花有著深切的關(guān)心與憐惜，因此她才設(shè)想到雨疏風(fēng)驟后的海棠凋零的容顏。而侍女不然，因此花遭受摧殘絲毫沒(méi)有觸動(dòng)她，甚至不被她覺(jué)察?？梢?jiàn)，感情上的親疏遠(yuǎn)近和對(duì)事物認(rèn)知的正誤深淺是有關(guān)系的。（例后解說(shuō)）第4頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期六訓(xùn)練看下面這段材料提煉觀點(diǎn)。

清末民初，京劇老生演員潭鑫培起個(gè)藝名叫“小叫天”，名噪京城。當(dāng)時(shí)有個(gè)京劇藝人壯著膽子起個(gè)藝名叫“小小叫天”。心理琢磨，我走“小叫天”潭老板的路子，即使不能模仿得窮形盡相，也可以混飯吃了。誰(shuí)知道有人連“小小叫天”也不讓叫。他一怒之下，改名叫“蓋叫天”，他“冷練三九，熱練三伏”。終于名震大江南北，人稱(chēng)“活武松”。以至后人有知道“蓋叫天”的，都未必知道潭老板是何許人也！第5頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期六利用勤奮的素材證明觀點(diǎn)李密牛角掛書(shū)。隋朝李密，少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活，在值班的時(shí)候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了，認(rèn)為這孩子不大老實(shí)，就免了他的差使。李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書(shū)，決定做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。有一回，李密騎了一頭牛，出門(mén)看朋友。在路上，他把《漢書(shū)》掛在牛角上，抓緊時(shí)間讀書(shū)。此事被傳為佳話(huà)。第6頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期六毅力是成功的保證2、正反分析：普希金說(shuō)：“大石攔路，勇者視為前進(jìn)的階梯，弱者視為前進(jìn)的障礙?！睆?qiáng)者有頑強(qiáng)的毅力，對(duì)“攔路石”毫不畏懼，把它當(dāng)作鍛煉自己的機(jī)會(huì)，而后一種人因?yàn)槿鄙僖还善床囊懔?，不懂得成功?lái)之不易，光看到別人的成功，看不到成功所付出的艱辛的勞動(dòng)，面對(duì)“攔路石”知“難”而退，或者三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，最終還是一事無(wú)成。

第7頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期六勤奮是成功的基石。如果沒(méi)有勤奮作舟，成功之帆是無(wú)法到達(dá)彼岸的。同是幼年被就稱(chēng)為奇才的方仲永與錢(qián)鐘書(shū)，結(jié)局完成不同，其原因在于后天的勤奮程度不同。方仲永缺乏后天的勤奮學(xué)習(xí)，終日躺在奇才的光環(huán)中游走于市，終于在整日的庸碌無(wú)為中“泯然眾人矣”，讓后人感慨不已。相反地，錢(qián)鐘書(shū)先生雖為奇才，但他從小就嗜書(shū)如命，進(jìn)入清華后，更是以“橫掃清華圖書(shū)館”的氣魄投身書(shū)海，后來(lái)到了牛津，又日夜埋首于擁有四百萬(wàn)冊(cè)以上圖書(shū)儲(chǔ)量的圖書(shū)館，孜孜不倦地博覽國(guó)內(nèi)不易看到的書(shū)籍，用自己的勤奮為原本得天獨(dú)厚的稟賦插上了成功的翅膀，成為學(xué)貫東西，名滿(mǎn)世界的學(xué)者。是勤奮，架通了他通往成功彼岸的橋梁?！亩芜\(yùn)用方仲永缺乏后天的勤奮學(xué)習(xí)和錢(qián)鐘書(shū)橫掃清華飽蠹牛津的兩個(gè)事例，形成一反一正的對(duì)比，通過(guò)兩人對(duì)勤奮態(tài)度不同而得到的不同結(jié)果，論證了“勤奮是成功的基石”的觀點(diǎn)。第8頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期六例五：確實(shí)，凡有真才實(shí)學(xué)的人總是虛懷若谷的，他們決不把自己的才能向人夸耀，也決不把自己的成績(jī)作為談資。他們只是兢兢業(yè)業(yè)與自己熱衷的事業(yè)，不斷鍛煉，提高自己，不斷充實(shí)完善自己。他們從不滿(mǎn)足，總是在爭(zhēng)取更大進(jìn)步，超過(guò)已得的，從而達(dá)到更高的境界?？墒牵恍┎粚W(xué)無(wú)術(shù)、一事無(wú)成的人不但不承認(rèn)不足，反而常自高自大，不可一世。即使他們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)小小的成績(jī)，他們也要像抓住一根救命稻草一樣視為珍寶，沉湎于此，不思前進(jìn)。但“驕傲是無(wú)知的別名”，他們自吹自擂，把點(diǎn)滴成績(jī)看作莫大的“榮譽(yù)”，這種愚蠢可笑的做法不恰恰是無(wú)知的表現(xiàn)嗎？運(yùn)用對(duì)比，有力地證明了“有真才實(shí)學(xué)的人總是虛懷若谷的”這一論點(diǎn)。第9頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期六以假充真，究竟還有多少官員在“懸浮式”工作？

2011-08-2409:07新京報(bào)河南嵩山旅游網(wǎng)有則嵩山縣縣長(zhǎng)2009年7月在當(dāng)?shù)匕自粕秸{(diào)研的新聞，配圖被網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)有PS嫌疑。照片中，縣長(zhǎng)和另一位官員明顯不是站在山頂，而是“懸”在上面。嵩縣旅游局工作人員證實(shí)該圖片確屬PS。（8月23日《大河報(bào)》）又見(jiàn)官員“懸浮式”工作。前不久，四川會(huì)理縣政府網(wǎng)站工作人員用PS合成照片當(dāng)成新聞圖片刊發(fā)，三位縣領(lǐng)導(dǎo)“懸浮”于新修的公路上空，圖片說(shuō)明則是領(lǐng)導(dǎo)在檢查工作。此事被報(bào)道后，引發(fā)了一輪惡搞潮，會(huì)理縣領(lǐng)導(dǎo)被網(wǎng)友PS后，“懸浮”到月球、國(guó)外足球場(chǎng)等地“考察”，一時(shí)成為笑談。嵩縣旅游局在收到有關(guān)縣領(lǐng)導(dǎo)“懸浮”調(diào)研圖片系PS的信息后反應(yīng)迅速，第一時(shí)間刪除了照片。在承認(rèn)工作失誤、消除負(fù)面方面，嵩縣與會(huì)理縣表現(xiàn)出驚人的效率。的確，就這兩地發(fā)生的領(lǐng)導(dǎo)“懸浮”工作照來(lái)看，即便非專(zhuān)業(yè)人士，也能看出照片的不合理之處。既然PS照片如此容易被識(shí)破，為何有些人還敢如此以假充真？按照嵩山旅游局工作人員的解釋?zhuān)肞S照片代替現(xiàn)場(chǎng)照片，是因?yàn)橄嚓P(guān)責(zé)任人“粗心和存在僥幸心理”。這種說(shuō)法難以令人信服，都懂得用PS照片完成宣傳任務(wù)了，這樣的人該算很“細(xì)心”才對(duì)，如果要批評(píng)，也該批評(píng)其“技術(shù)水準(zhǔn)不過(guò)關(guān)”。從發(fā)表時(shí)間看，嵩山的PS照片比會(huì)理的PS照片早了近兩年，可見(jiàn)官員“懸浮式”工作的歷史并不短。只是有一個(gè)問(wèn)題讓人想不明白，為何會(huì)理縣的官員“懸浮”照鬧出那么大動(dòng)靜后，怎么沒(méi)警示到那些從事過(guò)PS工作的政府網(wǎng)站新聞工作人員？究竟還有多少官員在“懸浮式”工作？□韓浩月（作家）材料轉(zhuǎn)化第10頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期六是孩子脆弱嗎?柔弱的肩膀難以承受歧視之重2011-08-2509:13新京報(bào)視點(diǎn)一位年僅11歲、學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)的福州女生，僅因“順”了超市25元的貨品，在被“偷一罰十”、當(dāng)著家長(zhǎng)面寫(xiě)下“自愿罰款”紙條并按下手印后，寫(xiě)下“我很賤”的遺書(shū)跳樓身亡。（8月22日《海峽都市報(bào)》）此前的2007年，16歲的沈陽(yáng)貧困少女因饑餓偷拿一袋標(biāo)價(jià)僅兩元的面包，就因恐懼店主“必須告訴學(xué)?！钡木娑練屆晌惠p生少女出事前，當(dāng)事店家都威脅要“告家長(zhǎng)”，福州的一例則已經(jīng)叫來(lái)了家長(zhǎng)，她們輕生的一大誘因，正是擔(dān)心在家長(zhǎng)面前丟人現(xiàn)眼，覺(jué)得自己“很賤”，認(rèn)為這種行為公之于世，將給自己和家庭帶來(lái)眾人的白眼、指戳，成為丟不掉的包袱。其中，沈陽(yáng)的服毒少女系寄人籬下，對(duì)此更敏感。她們的心理負(fù)擔(dān)并非毫無(wú)根由，傳統(tǒng)上，中國(guó)人講究“三歲看大，七歲看老”，喜歡念叨“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，這些方式方法，可以從小塑造孩子的道德感，但片面理解這些規(guī)矩，用粗暴方式懲戒偶犯小錯(cuò)的未成年人，并在其不當(dāng)行為停止后不依不饒，留下“案底”，打入“另冊(cè)”，從而讓孩子柔弱的肩膀難以承受歧視之重。古代哲人雖強(qiáng)調(diào)從小處抓起，但也強(qiáng)調(diào)“人恒過(guò)而后能改”，“浪子回頭金不換”、“惟顏回能無(wú)貳過(guò)”，認(rèn)為對(duì)有錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)的人必須給予寬容和尊重。在這方面，今天的我們做得并不夠，許多犯有過(guò)失的未成年人，重返社會(huì)的道路格外艱難，而且還會(huì)被周?chē)娜水?dāng)做反面典型不斷宣講，久而久之，偶犯小錯(cuò)的孩子又如何不對(duì)“告訴家長(zhǎng)”、“報(bào)告學(xué)?！笨謶帜课闯赡耆说淖宰鹦娜绮ＡО愦嗳?，需要成年人細(xì)細(xì)呵護(hù)。所以，面對(duì)這些悲劇，成年人更應(yīng)該反省自己何以如此粗心乃至粗暴，而不是批評(píng)孩子的脆弱。

第11頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期六古希臘神話(huà)中，幾個(gè)女妖專(zhuān)門(mén)以美妙的歌聲誘惑水手。眾多水手因?yàn)槁?tīng)了女妖的歌聲而喪命。當(dāng)英雄奧德賽的船靠近女妖的海島時(shí)，他用蠟把同伴的耳朵封起來(lái)，又叫同伴把自己綁在船桅上，并且吩咐同伴無(wú)論自己怎么要求，都不要松綁。結(jié)果他和船員們順利地通過(guò)了海島，女妖因?yàn)楦杪暿ъ`而躍進(jìn)大海，變成巖石。俄國(guó)大作家契訶夫的一個(gè)短篇小說(shuō)，把他的故事壓縮下來(lái)，基本情形是這樣的：有一個(gè)銀行家，他忽然心血來(lái)潮，要跟人打賭，誰(shuí)愿意在規(guī)定的房間里呆上十五年。干什么？就是看書(shū)，不能夠與外界接觸，不能跟別人交談，那么我愿意付給他一大筆巨款，把這個(gè)想法寫(xiě)了一個(gè)公告，誰(shuí)愿意來(lái)跟我簽這個(gè)合同。有一個(gè)文化人一看，我愿意。行，我們簽約吧，簽了以后，把他關(guān)起來(lái)，在一個(gè)房間里，就跟他說(shuō)，你的任務(wù)是在這個(gè)房間看書(shū)，看十五年。你要是看什么書(shū)，你要換什么衣服，你要吃什么東西，不準(zhǔn)講話(huà)，寫(xiě)個(gè)條子，放在窗口，第二天一定有人給你送來(lái)。他就在房間里看，開(kāi)頭是什么都看，沒(méi)有什么計(jì)劃，后來(lái)逐漸就有選擇了，他看小說(shuō)，看歷史，看傳記，不僅看這些，還看哲學(xué)、自然科學(xué)著作，快到十五年的時(shí)候，這個(gè)在房間里看書(shū)的文化人經(jīng)過(guò)一番深思，毅然離開(kāi)房間，結(jié)束了這場(chǎng)賭博。[提問(wèn)]材料就是這么一個(gè)故事，要問(wèn)，這個(gè)故事能提煉什么觀點(diǎn)呢？第12頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期六訓(xùn)練論證觀點(diǎn)閱讀下面材料，自選話(huà)題，體裁不限寫(xiě)一篇800字的文章。一個(gè)蓬頭垢面的“乞丐”，氣息奄奄地倒在路旁，趕來(lái)的警察發(fā)現(xiàn)，該男子不是一般的乞丐：他身上雖然很臟，但是擦去污垢之處的皮膚很白皙，不像是長(zhǎng)期流浪的。經(jīng)問(wèn)訊得知，男子姓黃，竟是京城某名牌大學(xué)的畢業(yè)生。說(shuō)來(lái)也許沒(méi)有多少人相信，因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)和人交流，小黃語(yǔ)言方面出現(xiàn)了一些障礙，有時(shí)候連話(huà)都說(shuō)不清楚。他從京城某高校畢業(yè)后本想回福建找工作，誰(shuí)知買(mǎi)錯(cuò)車(chē)票，來(lái)到了南昌。身上只有幾十元錢(qián)，因?yàn)椴簧朴跍贤ǎ瑤状握夜ぷ鞫际×?，心灰意冷的小黃干脆在南昌過(guò)上了流浪的生活。因?yàn)樘鞖庋谉幔砩系囊路计屏耍砩弦渤霈F(xiàn)了潰爛，加上食用了霉變食物，最終倒在了人行道上。第13頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期六毅力是成功的保證3、假設(shè)分析：如果我們沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沒(méi)有刻苦耐勞的精神，遇到困難繞道而行，遇到挫折就氣餒，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)取得成功。

第14頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期六“世界上沒(méi)有完全相同的蛋，當(dāng)你畫(huà)了一個(gè)，再去畫(huà)另一個(gè)時(shí)，形態(tài)又不同了。即使同一個(gè)蛋，從不同的角度去看，其形態(tài)也有很大的區(qū)別。只有把畫(huà)蛋的基本功練好了，才能畫(huà)出更好的畫(huà)?！崩蠋煹恼佌伣虒?dǎo)，告訴達(dá)·芬奇一個(gè)真理：基本功訓(xùn)練很重要。由于達(dá)·芬奇在從師階段培養(yǎng)了扎實(shí)的畫(huà)畫(huà)基礎(chǔ)，他后來(lái)成為了歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的卓越的畫(huà)家。試想，他沒(méi)有扎實(shí)的繪畫(huà)基本功，不能從不同角度觀察到同一對(duì)象的細(xì)微差別，不能發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作對(duì)象隨著光影、色調(diào)的變化而變化，不能認(rèn)識(shí)到“世界上是沒(méi)有完全相同的雞蛋的”，他能創(chuàng)作出被譽(yù)為世界畫(huà)壇一絕的《蒙娜麗莎》嗎?那“神秘的微笑”絕不可能是信手就能抹出來(lái)的。干什么事，都要從打基礎(chǔ)開(kāi)始。俗話(huà)說(shuō)得好，萬(wàn)丈高樓平地起，這也是達(dá)·芬奇畫(huà)蛋的故事給予人們的深刻的教育意義所在。第15頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期六縮小痛苦，百折不撓，人生才可能璀璨?！案φ呱倌耆?，早充觀國(guó)賓”。身懷用世之心的杜甫，命途多舛，顛沛一生，但他始終以仁圣襟懷觀人視物，將挫敗與坎坷當(dāng)做人生的歷練，即使在憂(yōu)郁的深淵中仍不懈追求，終于以字字句句飽含生命力的詩(shī)作，成為唐詩(shī)這一宏麗壯偉的瓊宇中巨實(shí)的一柱棟梁，享有“詩(shī)圣”的稱(chēng)譽(yù)。假如杜甫在那個(gè)時(shí)局紛亂的年代不堪命運(yùn)的捉弄而隨波逐流，假如他無(wú)法正視如黃葉般飄搖孤寂的生命而喪失人生的意志，假如他無(wú)法承擔(dān)失意、離索的痛楚而放棄了“治國(guó)平天下”的理想，那么，他怎能吟出不朽的“詩(shī)史”之作而震古爍今?正是那份對(duì)痛苦的淡然，讓杜甫在西南一隅活出了“月白清風(fēng)一草堂”的曠達(dá)，成就了他的璀璨人生!第16頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期六【課堂練習(xí)】學(xué)會(huì)“照鏡子”方能正確認(rèn)識(shí)自己、提高自己。李世民懂得鏡子的作用，能把魏征批評(píng)他的話(huà)寫(xiě)在屏風(fēng)上，當(dāng)作"鏡子"，隨時(shí)對(duì)照。又能看出"以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替