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文檔簡介
第頁2023小王子讀書筆記小王子讀書筆記(15篇)
當閱讀了一本名著后,信任大家肯定領悟了不少東西,是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。千萬不能認為讀書筆記隨意應付就可以,下面是我?guī)痛蠹艺淼男⊥踝幼x書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。
小王子讀書筆記1
暑假里我看了?小王子?這本書感受很深。
?小王子?是法國作家圣·??颂K佩里寫的。當我讀到這本書前言的時候上面寫著這是“為大人們寫的童話故事書。〞我百思不得其解,這本童話書講解并描述了一位小王子他住在一個只比自己大一點的星球上,他只要挪幾步凳子就能看到夕陽。上面有猴面包樹小王子必需剛好殲滅它們因為猴面包樹長得很快會四處擴散,會占滿整個星球把星球撐破。上面還有一朵美麗的屬于他的玫瑰。但小王子渴望去外面的世界,所以他乘著鳥兒遷徙去了六個星球歷險,最終抵達地球。小王子就在撒哈拉沙漠遇見了因飛機故障而著陸的飛行員。于是小王子法國巴黎有一處景點叫作先賢祠。那里供奉著七十二個名人牌位,其中一個寫著:“法國小說家、飛行員,安托萬·德·圣??颂K佩里。〞這一句話奇妙的總結了他精彩而傳奇的一生。沒錯,他就是長篇小說?小王子?的作者。
?小王子?,一部我愛不釋手的小說。它以其獨特的寫作手法,精彩的文字語言,深博人們寵愛。它主要寫了小王子從b612號星球游宇宙,他碰見的“驚奇的大人們〞:國王、愛虛榮的人、掌燈的人。在其幽默而質樸的語言之后又普遍揭示了一個道理:不能過于關注外在的東西,從而喪失了內(nèi)心的安靜和歡樂。小王子在沙漠中遇見了飛機失事的“我〞,然后隨“我〞在沙漠中的奇聞軼事,在找一汪泉水的路上,小王子極富哲理的對生命的感慨:“無論是什么,它們都是因為某種看不見的東西而漂亮。〞使我感受良多。他和狐貍的對話深深地烙在我腦子里,尤其是狐貍的那句話:“重要的東西用眼睛是看不見的,只有專心才能看得見。〞這使我想起了一件事:在學校組織的“三獨〞競賽中,我當時背譜彈奏鋼琴,雖然沒有譜子,但往往用譜子反而不能夠將樂曲處理好,我覺得專心去“看〞一首曲子,會讓我將樂曲理解得更深更透徹,彈奏出的曲子會更讓人為之動容:強弱比照,感情處理到位,音質顆粒感飽滿,把握住樂曲風格,旋律在我心中激蕩,十指在黑白鍵上飛揚,最終我聽到了掌聲響起,以一首貝多芬?如歌的柔板?捧得了“特等獎〞,我為之而歡樂無比!文章的最終作者以其奇妙的筆觸寫出了他對小王子的不舍,這段話也寫到了小讀者們的心坎上。
作家三毛在一封信中這樣寫到:“用一個月去看?小王子?,可以在一生里品嘗其中美麗的情操與思想。〞
靜靜讀?小王子?,悟人生大才智:專心去感悟的人,內(nèi)心必定是豐富而歡樂的!
小王子讀書筆記3
圣??颂K佩里(1900~1944)是法國最早的一批飛行員之一,又是聞名的作家,他的?夜航??人的大地?是寫飛行生活的杰作??墒鞘冀K“寫飛機〞的圣??颂K佩里寫了一篇童話?小王子?,引起了人們的驚異??此郧暗淖髌饭P調硬朗,呈現(xiàn)出孤獨而博大的英雄氣質;而?小王子?的主角,那位來自某小行星的小王子,確是一位有著金色頭發(fā)的溫順小人兒??蛇@個小人兒卻折服了全世界讀者的心,?小王子?成為圣??颂K佩里最負盛名的作品。據(jù)說它創(chuàng)立了發(fā)行史上的奇跡,成為發(fā)行量僅次于?圣經(jīng)?的一部書。而我所看到的中譯本,也已有四個以上(本文所用的譯本是馬振騁先生的)。一部短短的僅僅五萬字的童話,它憑什么打動了那么多人的心呢?
孩子式的語言,深厚的才智,或許是這奇異的結合產(chǎn)生了奇妙的吸引力?可是,從我所看到的一些解讀文章來看,真正看懂了這個童話的人不多,大多數(shù)是局部了解,比方說有的人從中讀到了“星球意識〞,有的人從中讀到“童趣〞(因為是從外星來的小王子),有的人感到每一個意象都有很深的寓意,甚至每個寓意都分析出來了,但這些寓意顯得支離破裂,沒有整合感。我想,真正的杰作都是這樣的,不肯定要懂得非常透徹,但依舊對你有無限的魅力。它的魅力會導引你向它可能的深度挺進。但是,我有一個看法,就是一般的讀者都不會無聊到有意用一些意象建立起意義的迷宮的程度,更何況如此樸實的作家??隙ㄊ翘貏e貼近心靈的因素使得他一改正去的風格,寫出了這部簡約卻困難的童話。通過一遍遍的揣摩,通過閱讀圣??颂K佩里的其他作品和資料,這部模糊隱隱的小書最終在我眼前透亮起來,我覺得我找到了“抓住〞這部書的一個特別親切的角度從某種程度上,我把它看作圣??颂K佩里心靈的自畫像。他是一個有著成人外殼心卻拒絕長大的人,那個小人兒就是他最深心靈的外化。而他的這幅心靈圖,也喚醒了我們每一個也已長大成人的人的“大人們〞心靈深處潛藏的童年,使我們在反觀童年的時候反省已成習慣的世俗生活。這部擁有廣泛讀者的童話才因此是最個人的,又最普遍的。
童話里有兩個人物,一個是從小行星上來的柔弱小王子,有著金色頭發(fā)的愁悶的小人兒;一個是身陷絕境的飛行員“我〞。在我看來,這就是圣??颂K佩里的兩個自我。在現(xiàn)實生活里,圣埃克蘇佩里就是一個精彩的飛行員,是這個地球上最早的一批飛行員之一,他曾經(jīng)屢次身線險境,其中一次就是在非洲的大沙漠,這一次的經(jīng)驗他寫在聞名的小說?人的大地?中。所以飛行員(“我〞)的形象就是圣??颂K佩里的現(xiàn)實形象。從他癡迷在當時看來特別危急的飛行事業(yè)并且屢獲功勛,并且在四十三隨“高齡〞身上屢次負傷還要求最終在飛八次(第八次犧牲了)的行為看,現(xiàn)實中圣??颂K佩里是個勇者、強者,充溢了硬漢精神和英雄氣質??墒?,這位行為上的硬漢子卻又敏感細膩的內(nèi)心和愁悶柔曼的特性,他曾經(jīng)在給他母親的信中提到,他不愿長大,希望回到童年的單純時間。這種伴同念的留戀,事實上就是對成人世界厭倦的一種表現(xiàn)。正如在?小王子?這部書中描寫的:在大人們中間“落落寡合〞,“找不到一個說話投機的人〞。據(jù)說,自從那次沙漠歷險以后,圣??颂K佩里就喜愛在餐館、咖啡酒吧的提花餐巾紙上,在給親友的信紙上下意識地涂抹一個“孤獨的小人〞的形象。這就是小王子形象的雛形。在我看來,,他就是圣??颂K佩里內(nèi)心最深最松軟的那個局部的化身,是他那局部心靈的對象化。在無望時刻,這個縹緲的“小人兒〞現(xiàn)身了,并于“我〞飛行員綻開了心靈的對話。這是兩個“自我〞之間的對話,一個是不得不長大的“我〞,現(xiàn)實境況里的我;一個是拒絕長大的“我〞,內(nèi)心里的“童年自我〞。整個作品的主要內(nèi)容就是他們之間的溝通與對話。通過這個溝通與對話,圣??颂K佩里呈現(xiàn)了他最本質的人生觀。
小王子最先使“我〞感到差異的使他的靈心彗性。“我〞六歲的時候畫的那幅蟒蛇圖,從來未被“大人們〞看懂過,他們愚笨的說那不過是肯定帽子,還說:“一頂帽子有什么可怕的?〞可小王子一眼就看出來了:“不!不!我不要蟒蛇臀大象。一條蟒蛇,太危急了。一頭大象,又太占地方。〞這樣的話,讓我第一次使“我〞有如遇知音的感覺,簡直驚喜萬分。當“我〞不勝其煩,敷衍地給他畫了只四方箱子,說綿羊就在里面,小人兒竟然笑逐顏開,他真能“看到〞里面的養(yǎng)!而“我〞已經(jīng)看不到了。這就是成人與小孩子的不同。從這樣比照看,小孩子是更聰明,更靈通的一種生物,又一種好似與生俱來的直覺透視力。而年齡漸長之后,我們的這一“靈孔〞就漸漸閉塞,始終什么事情都要孩子們“一遍又一遍地給他們說明〞,說明了還不懂,還自以為是地訓斥人,真是頑冥不化。按我前面的說法,小王子是作者的另一個自我,那為什么小王子能看到的東西(比方箱子里的綿羊)“我〞已經(jīng)看不到了呢?我覺得這是一個有意味的支配。小王子在一般狀況下是隱形的,只有在遠離世俗的情景中才現(xiàn)身,才如此活潑,正如我們看到自己身上潛藏的童年天性異樣活潑地發(fā)揮時,我們都會覺察那與慣常的“我〞有多大的區(qū)分啊,那不是慣常的“我〞了,那是另一個孩子,不在受“我〞的壓抑,他以自有的方式和能量行動,“我〞只有驚異旁觀的份。童話種的小王子于“我〞的關系就類似于此。圣??颂K佩里借另一個“我〞即小王子的嘴,說出了多少與成人世界的慣性體驗不同的東西啊!
從“小王子〞斷斷續(xù)續(xù)透漏出來的消息看,小王子的價值觀與成人世界世俗功利的價值觀是格格不入的。小王子是以愛、美與詩意為價值中心的。比方他在給地理學家將他的小星球時。說:“我還有一朵花。〞地理學家說:“花我們是不編錄的。〞小王子的答復是:“為什么?花最美了!〞他的價值觀推斷落在“美〞于“不美〞上。在“我〞卸載發(fā)動機的時候,他執(zhí)拗地問著一個問題:“花長刺干什么?〞在“我〞看來,這實在是一個不值一提的小問題,而且是在“我〞搶修發(fā)動機的驚慌時刻!便敷衍說:“刺長了沒什么用,完全是花的心眼兒壞!〞小王子看出了“我〞不仔細,很生氣。在他看來,這是一個特別重要的問題,甚至比生命還重要。他是一個和愛有關的問題,是愛的困惑?!皫装偃f年來,花身上長刺。激百年來,羊還是吃花?;ㄙM那么大功夫長一些沒用的刺,弄明白這件事不正經(jīng)嗎?〞他對什么事“正經(jīng)〞什么是“不正經(jīng)〞有和大人們完全不一樣的概念。他對那些“真驚人〞有很鋒利的嘲諷,“我到過一個星球,那里有一位紅臉先生。他從來沒有嗅過一朵花。從來沒有望過一顆星星。從來沒有愛過一個人。除了加法以外,從來沒做過別的事。成天像你一樣反復說:‘我是個正經(jīng)人!我是個正經(jīng)人!’神氣活現(xiàn),自命非凡。但他不是個人,是個蘑菇!〞小王子每天的正經(jīng)事就是清掃他的星球、給他的玫瑰花澆水,愁悶的時候看落日??纱笕藗兡兀商煸趬粝胫疱X、權利、榮譽,茫茫然追求著這些身外之物而不知所終??墒羌氈孪肫饋?,生命里還有比愛、美和詩意更有價值的東西嗎?還有比享受星光、泉水和日常勞作更漂亮的事嗎?大人們在忙勞碌碌中遺忘了生活中這些最簡潔最本真的享受,是多么不明智啊!他們是些“不懂生活的人〞,沒有正確的價值推斷的人,正如書上有一段所說的,是寫出了對數(shù)字以外對什么都沒有感覺的人?!氨确秸f你對大人說:‘我看到一幢美麗的房子,紅磚砌的,窗前有天竺葵,屋頂上有鴿子……’他們想象不出房子是什么樣的。要是說:‘我看到一幢房子,價值十萬法郎’他們會驚呼:‘多美麗啊!〞大人們就是些這樣的人。
小王子讀書筆記4
“可否請你幫我畫只綿羊?〞第一次見面時他這么問。既然如此“我〞就幫他畫了一只綿羊,可這位小鑒定家好似在考驗“我〞的耐性――四只羊中竟無一只滿足。就當“我〞耐性被磨光敷衍的畫了一個空箱子,并告知他要的綿羊就在里面時,他卻露出了喜色。這就是“我〞相識小王子的經(jīng)過。
這部書講解并描述了一個世界上最難過的故事,是一那么關于愛與責任的寓言。
小王子曾經(jīng)去過一些別的小行星,見到的全都是些大人,例如:國王、酒鬼、自負者、商人、數(shù)學家等等。
當他到達第五個星球時,他遇到了一位燈夫,他每分鐘都必需點亮和熄滅一次燈,因為那顆小行星旋轉的速度極奇快,一天只有一分鐘那么短,他嘴里總嘀咕著:“我在忙著很重要的事,這是我的職責……〞
這個人肯定會被其他人訕笑,像國王、酒鬼、商人他們一樣。雖然如此,他卻是他們之中我惟一不會覺得荒唐可笑的人?;蛟S,那是因為他思索的是他自身以外的事。至少,他的工作較有意義。當他點燃路燈時,就似乎又多了一顆星星或一朵花醒悟過來。當他熄燈時,就似乎送這顆星星和花進入了夢鄉(xiāng)。
是啊,為了別人的事情而努力,不管在哪個國度,為之所做的事情都會被看作是最重要的事情。
第七個行星便是地球,在那里他遇到了一只狐貍,他懇求與它一起玩耍,它卻拒絕了:“因為我還沒有被馴養(yǎng)。〞“馴養(yǎng)是什么意思?〞“那是一種經(jīng)常被無視的行為,他的意思是建立關系。對我來說,你不過是個小孩,就跟其他成千上萬的小孩沒什么不同,我對你來說也一樣。但是,假設你馴養(yǎng)我,那么,我們就會被彼此須要了。對我們來說彼此就是這個世界上獨一無二的。〞
和某人建立關系,例如成為摯友,是很美妙的事。假設我和某人成為摯友,我的生活便有如陽光照射般充溢光榮。我就會分辨出那別出心裁的腳步聲,是獨一無二聲音。
每個人都擁有星星,但是對不同的人而言,他們有著不同的意義。不過全部的星星都是緘默的。但,惟有你所擁有的與他人不同,對你而言它是最最刺眼的。
其實最重要的事情,是眼睛無法望見的。它對每個人而言都不同。
小王子讀書筆記5
?小王子?這部童話,最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書籍〞,“在他富有詩意的淡淡的哀愁中蘊含著一整套的哲學思想〞。這本給成人看的兒童童話包含著象征好處,這些象征看上去既明確又隱晦,因此就特別的美。我不明白這部閱讀率僅次于?圣經(jīng)?的童話,它的魅力原委在哪里。于是,我的手中有了這本書。
說實話,我起先讀的時候,并沒覺得它怎樣的吸引人。但是,有一天我早晨醒來,突然腦海里有一個小小的金黃色頭發(fā)的小人,用他細小的聲音說:“勞駕——請給我畫一只綿羊吧!〞我在努力地回想這種聲音,在一霎那間,明白了,小王子,已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字,這次的閱讀,我才慢慢地感受到了這部“唯一一部寫給大人看的童話,一那么關于愛與職責的寓言〞的奇跡。
書一起先,就挖苦了缺乏想象力的大人們,“這些大人從來就不主動去了解任何事情;而對我們小孩來說,老是跟他們一再作說明……〞“于是,我就不會再跟他說什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會談他們能夠理解的事,譬如談談橋牌、高爾夫球、政治,還有領帶等等。這樣一來,這個人就會非常興奮,一位遇到了一個通情達理善解人意的人。〞而孩子們跟大人說:“我看到一棟美麗的房子,它是用玫瑰花磚砌起來的,窗口有天竺葵,屋頂上有白鴿。〞他們必需沒方法想象那間房子的樣貌,你得說:“我看到一棟價值兩萬美金的房子。〞他們必需會說:“那棟房子鐵定是美呆了。〞圣艾修伯里或許就是在成年人里感到了孤獨,于是就透過小王子的眼睛來覺察成年人的無事空忙,為了占有財寶,為了金錢權力學問等忘掉了自我生命的真正價值真正須要,失去了自我最可珍貴的童真和無邪,失去了珍貴的想象力和美感。
小王子讀書筆記6
我在家中,細致閱讀、欣賞了這本名叫?小王子?的書。它講解并描述了一位飛行員因飛機故障,被迫著陸在無窮無盡的撒哈拉大沙漠中,遇見了小王子之后發(fā)生的奇異之遇。
后來知道了是一位居住在B612星球上的小王子,因為想了解其他星球,于是就起先了他的星球之旅。途中,他遇見了傲慢而又孤獨的國王、仰慕虛榮的人、驚奇的酒鬼、勞碌的實業(yè)家、守時的點燈人和自大的地理學家,最終來到地球相識了“我〞,與我結成莫逆之交的故事。
小王子與“我〞相遇后,起先了一點點的交心。一天,在沙漠上,小王子與飛行員口渴極了,想要找口井打水喝??墒嵌颊伊艘惶炝?,卻照舊一無所獲。“我〞幾乎放棄了,但是小王子仍舊在鼓勵著“我〞,沙漠很美,它之所以美,是因為在它的某個角落里藏著一口水井。加油!我們肯定能勝利!“小王子的話使我精神激昂,讓我覺得我們還有希望。于是我們肩并肩地朝前走去。沒想到,我們竟然找到了一口水井!我和小王子喝完水后,香香甜甜地去夢中的世界里游玩去了。
自從讀了這本書后,我對自己才有了反思:真正的摯友是不會為了些雞毛蒜皮的事鬧翻的:真正的友情是堅不行摧的。我們都要珍惜自己的友情并去維護它!因為友情是每個人必不行少的。
小王子真是我們的良師益友,純潔地凈化著我們的心靈。
讀?小王子?筆記
再一次拿起?小王子?,腦海里就出現(xiàn)了一個飛行員記錄的那段很奇妙的經(jīng)驗。我覺得這個童話故事雖然很美,但又有點哀痛。文中的主子公是一個幼小的外星人,一個可愛的愛旅游的、對外面世界很新奇的小王子,經(jīng)驗的一些有意思的事。
這個小王子飛離了自己那顆小小的星球,在宇宙里轉了一大圈,探望了一些其他的星球,看到了許多讓小王子不理解的事。后來,小王子遇到作者〞我“,和〞我“建立了很深的友情,小王子把自己對玫瑰花的惦念和愛惜表到達了極點,〞我“畫了一只羊送給小王子,小王子卻要求〞我“給羊畫上口罩,他擔憂帶回去以后,羊吃掉自己的玫瑰花……一年以后,他告辭了〞我“,回到了自己的空間里。
小王子不是孫悟空,他不會施展七十二改變,更不會騰云駕霧,但他堅持要回到自己的星球,還差點丟了自己的性命。讀到這里,我想起了火箭飛天,那是經(jīng)過多少人的辛勤付出和反復試驗,才可以到達太空的呀,假設做事情沒有恒心和毅力,就不會勝利。
這個童話沒有什么震天動地的大事和千姿百態(tài)的東西,可小王子對〞我“的信任,像一個孩子遇到了親人那樣真誠,雖然平淡卻很感人。他們相互幫助鼓勵,經(jīng)過了許多曲折,最終在沙漠里找到了水井……讀到他們分手時,我也很難受。我覺得人與人的交往應當簡潔,只付出不索取,信任大家都是歡樂輕松的。
書中的小王子可愛、和藹、天真、單純……我特別的喜愛,讓我不由自主的想到以前的自己,為什么不能像小王子一樣保持自己的特點,堅持自己的原那么呢?或許在我長大的過程中,我會看到和經(jīng)驗許多自己不能理解的事情,但保持有主見,和藹、有愛心的性格我覺得很重要。
每一本書都蘊涵著作者獨特的思想,細細品嘗,能從其中收獲許多有利于自己成長的道理,我愛讀書,我會堅持讀書,直到實現(xiàn)自己的目標。
小王子讀書筆記7
小王子在他的星球上有一朵玫瑰和他相伴,他仰視天空,藍得透亮,他觸摸云朵,雪白松軟。他那里的星星每天晚上和月亮一起捉迷藏。
有一天,小王子突然想去看看外面的世界,他乘著小鳥飛到了一顆星球。這顆星球上還有一位國王,小王子覺得這顆星球不太好。于是又乘著小鳥飛到另一顆星球上,這顆星球上住著虛榮者,他們很傲慢自大,小王子不喜愛虛榮者;于是小王子又乘著小鳥飛到了第三顆星球上,這顆星球里住著酒鬼,他很愛喝酒,喝酒就慚愧,小王子不喜愛這顆星球;于是小王子又乘著小鳥飛到了第四顆星球上。小王子遇到了商人,商人每天的生活就是計算星星的個數(shù),小王子也不喜愛這顆星球;于是小王子又乘上了小鳥動身去下一顆星球了。在第五顆星球上小王子又遇到了點燈人,在點燈人的星球上一天只有一分鐘,點燈人日出滅燈,日落熄燈。每天如此,小王子也不喜愛點燈人;于是小王子開啟了下一次的旅行,在第六顆星球上遇到了一位老先生,老先生是一位很有學問的人,他知道海洋、江河、城鎮(zhèn)、山脈和沙漠的位置,但他這是紙上談兵,小王子不喜愛這顆星球,于是小王子又踏上了新的旅程。他又乘著小鳥飛到了第七顆星球,這顆星球上有一百一十位國王,七千個地理學家,九十萬個做生意的,七百五十萬個愛喝酒的人,三億一千一百萬個虛榮者,也就是說大約有二十億個大人。接著小王子漫無目的的走著,走著走著小王子到了一片沙漠里,又走著走著小王子到了一片稻田,那里有一只狐貍,小王子說:“狐貍,你好,我們可以做摯友嗎?〞狐貍答復:“對不起,我沒方法和你做摯友。〞小王子說:“為什么?〞“因為,我還沒有被馴服。〞狐貍說到。狐貍突然跑了起來,小王子說:“狐貍,你去哪?〞狐貍說到:“我們?nèi)溙锢锩嫱娴陌?!我常常去那里玩。〞“好呀!〞小王子說。他們走啊走,最終到了麥田里,因為小王子的頭發(fā)是黃色的,所以小王子在麥田里打滾的時候,小狐貍找不到小王子了。他們又走了一會,望見了一片玫瑰園,里面的玫瑰許多許多,小王子很難過,因為小王子的玫瑰說過:世界上只有這一朵玫瑰的。
到了太陽落山的時候,小王子和狐貍一起看日落。
小王子讀書筆記8
?小王子?是一本特別漂亮的書,給我開啟了夢幻而本真的世界大門。小王子的經(jīng)驗牽動著我。
小王子生活在一個很小的星球上,他有一朵玫瑰花,并細心照料她。但是,花兒總喜愛戲弄小王子,于是小王子難過離開了他的星球,去了六個不同的星球,遇到了六個不同的大人,看到了他們身上的缺點,并覺得大人們怪異透頂。
后來,小王子來到了地球,在沙漠里感到非常孤獨,很思念他的玫瑰花。這時,他在花園里看到了五千朵和他的玫瑰花長得一模一樣的玫瑰,他難過極了,莫非他的玫瑰不是獨一無二的嗎?后來,他遇見了狐貍,睿智的狐貍告知小王子:一個人只有專心靈才能看到真實的東西,本質的東西,光用眼睛是看不見的。假設你馴養(yǎng)了我,我們就會彼此依戀。對我來說,你就是全世界的唯一,對你來說,我也是全世界的唯一。
多么深邃的道理啊!不過,聰明的小王子聽完了狐貍的話明白了玫瑰花園的玫瑰跟自己星球的玫瑰并不一樣,她確實是獨一無二的。因為他給玫瑰花澆過水,捉過蟲子,罩過玻璃罩,聽過她的傾訴甚至緘默,她已經(jīng)將自己馴化了,自己要對她負責。
玫瑰花馴養(yǎng)了小王子,小王子馴養(yǎng)了狐貍與飛行員。馴養(yǎng),使他們之間建立起了深厚的感情,他們都變成了各自心中獨一無二的那個。
最終,小王子走了,回到他的玫瑰花身邊去了。而我也被小王子馴養(yǎng)了,他會恒久留在我心里。他告知我,要用純潔的感情去欣賞這個世界;要有愛和責任,目標和樂趣;而且不要因為太過依靠物質而失去人的本真。
小王子讀書筆記9
孩童時期總是覺得大人真驚奇,大人不允許孩子犯錯誤,可是自己的錯誤卻總是不提及甚至被默認寬恕。直到自己長大成人成為了被小時候的自己厭煩的大人。雖然在孩子面前做錯事情會跟他們致歉認錯。
但是,捫心問問自己。勞碌郁悶的時候是不是也對孩子敷衍了事,也看不到孩子當下的事情特別的重要。我們總是像小王子擁有的那朵玫瑰花那樣,覺得自己對她做了許多,可是總覺得被要求的更多。于是隔膜產(chǎn)生了。我們沒有靜下心來,磨合彼此,“假設,讓自己被馴化,就難免會流淚〞能夠被馴化也是一種華蜜,假設能夠相互馴化,那真是琴瑟和諧。
“這是我的隱私。它很簡潔:看東西只有專心才能看得清晰。重要的東西用眼睛是看不見的。〞〞狐貍告知小王子他的這個隱私,引發(fā)自己對人生的思索。
我們總是在勞碌工作中,像個陀螺,卻遺忘工作只是為了更好的生活!
人們“會在花園里種五千株玫瑰……卻找不到他們想要的東西。然而他們要找尋的東西,或許就藏在一朵玫瑰或者一點清水之中……〞千轉百回尋找,或許就是在這漠然回首時。
跟著孩子一起,用孩子的眼光一起來重新看待這個世界。就像大寶說的,“我送你兩個禮物,你也必需給一個禮物一樣〞或許,也會被勞碌的工作拋之腦后。但我情愿花時間來共同打算這個禮物。
因為“正是你為你的玫瑰付出的時間,使得你的玫瑰是如此的重要。〞
小王子讀書筆記10
我讀了?小王子?這本書,覺得這本書挺有意思,內(nèi)容還是很吸引人的。
?小王子?這本書所講解并描述的是一個漂亮的傷感故事,飛行員“我〞因為飛機出了故障,被迫著陸在遠離人煙的撒哈拉沙漠上,這時一位迷人而神奇的小男孩兒出現(xiàn)了,執(zhí)拗地請“我〞給他畫一只綿羊。
他就是小王子,純潔、愁悶,來自太陽系中某個不為人知的小行星,愛提問題,對別人的問題卻從不作答。在攀談中,小王子的隱私漸漸揭開了;他是因為與他的漂亮、傲慢的玫瑰發(fā)生了感情糾葛才負氣出走的。
他在各星球中漫游,分別造訪了國王、自負的人、酒鬼、商人、掌燈人和地理學家的星球,最終駕臨 到地球上,試圖找到疏解孤獨和苦痛的良方。小王子結識了狐貍,同狐貍建立了友情,也從狐貍那里學到了人生的真諦。他確定回到他的玫瑰那里去。但是他的軀殼是難以帶走的,于是他確定求助于那條三十秒中內(nèi)就能致人于死地的毒蛇……但最終還是被那條蛇咬死了。
小王子走了,就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣,他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣,對著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因為小王子,我信任沙漠里確實藏著水井,因為小王子他聽到轆轤在風中的聲音,并飲了那令荒漠變得漂亮的甘泉。
小王子讀書筆記11
星星發(fā)亮是為了讓每一個人,有一天都能找到屬于自己的星星。
我讀完?小王子?那會兒,這個故事讓我的感覺好舒適、好喜愛,其實它想表達什么我似乎還不是很懂,直到最近我把它的電影看了一遍,它可能想表達的是「愛」吧,于是我覺得安托萬·德·圣·??颂K佩里是個了不得的人,他把他自己幾十年生活和情感的積累還有對人生的感悟通過「小王子」的表達表達的淋漓盡致。
小王子是一個超凡脫俗的仙童,他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上,陪伴他的是一朵他特別寵愛的小玫瑰花。
“你們很美,但你們是空虛的。〞小王子仍舊在對她們說,“沒有人能為你們?nèi)ニ?。當然啰,我的那朵玫瑰花,一個一般的過路人以為她和你們一樣。可是,她單獨一朵就比你們?nèi)w更重要,因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風保護起來的。因為她身上的毛蟲〔除了留下兩三只為了變蝴蝶而外〕是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡,甚至有時我傾聽著她的緘默。因為她是我的玫瑰。〞
但玫瑰花的虛榮心損害了小王子對她的感情。
小王子說:“我太年輕了,甚至不懂怎么去愛她。〞
小王子告辭小行星,起先了遨游太空的旅行。
他先后訪問了六個行星,各種見聞使他陷入悲傷,他感到大人們荒唐可笑、太不正常。
只有在其中一個點燈人的星球上,小王子才找到一個可以作為摯友的人。
但點燈人的天地又非常狹小,除了點燈人他自己,不能容下其次個人。
在地理學家的指引下,孤寂的小王子來到人類居住的地球。
小王子覺察人類缺乏想象力,只知像鸚鵡那樣重復別人講過的話,小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。
后來,小王子遇到一只小狐貍,小王子用耐性折服了小狐貍,與它結成了密切的摯友。
狐貍說:“對我來說,你只是一個小男孩,就像其他成千上萬個小男孩一樣沒有什么兩樣。我不須要你。你也不須要我。對你來說,我也只是一只狐貍,和其他成千上萬的狐貍沒有什么不同。但是,假設你馴養(yǎng)了我,我們就會彼此須要。對我來說,你就是我的世界里獨一無二的了;我對你來說,也是你的世界里的唯一了。〞
小狐貍把自己心中的隱私「只有專心去看,才能看的真實」作為禮物,送給小王子。
用這個隱私,小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。
最終,小王子在蛇的幫助下離開地球,重新回到他的B612號小行星上。
我們成天忙勞碌碌,像一群群沒有靈魂的蒼蠅,熱鬧著,躁動著,聽不到靈魂深處的聲音。時間消逝,童年遠去,我們慢慢長大,歲月帶走了許很多多的回憶,也消蝕了心底曾今擁有的那份童稚的純真,我們不顧心靈桎梏,沉溺于人世浮華,專注于利益法那么,我們把自己弄丟了。
假設不去遍歷世界,我們就不知道什么是我們精神和情感的寄予,但我們一旦遍歷了世界,卻覺察我們再也無法回到那美妙的地方去了。當我們起先尋求,我們就已經(jīng)失去,而我們不起先尋求,我們根本無法知道自己身邊的一切是如此珍貴。
每個人都是孤獨發(fā)亮的星體,至親、摯友、愛人構成了我們的星系、星辰會隕落、軌道會遷移。
小王子讀書筆記12
在洋洋哥哥家望見了這本書,哥哥說這是一本屬于大孩子的童話,可我很想看,哥哥就借給我看了。
書中有許多小故事,故事很簡潔,但是都特殊好玩。小王子性格很怪異,說的話也讓人驚奇,他在各星球中間漫游,分別來到了一個國王星球、愛虛榮人的星球、酒鬼的星球還有商人的星球,最終駕臨 到地球上與狐貍,毒蛇相識。最有意思的是商人說的一句話:“他說他數(shù)星星數(shù)了44年,這些天上的星星都屬于他,擁有了這些星星,他就會變得很富有。〞燈夫說:“行星一年轉得比一年快,現(xiàn)在每分鐘轉一圈,我連一秒鈡的休息時間都沒有我每分鐘要點一次燈,熄一次燈〞,但是小王子只牢記了狐貍說的話:“只有專心靈才能看得清晰事物,真正重要的東西是用眼睛看不到的〞,
我喜愛小王子說的話:“正因為有一朵我們看不見的花,星星才顯得如此漂亮〞,他的話雖然是悲傷的,但他會專心來感受美妙的生活。
讀小王子筆記
最近,我讀了一本童話故事書,名字叫?小王子?。小王子先在自己的星球上種了一朵玫瑰花,然后又去了六個鄰近的星球,分別遇見了傲慢的國王,仰慕虛榮的人,勞碌的商人,忠于職守的點燈人和一絲不茍的地理學家。
當小王子來到地球的時候,在一個花園里望見了五千朵一模一樣的玫瑰花,而自己種的僅是一朵一般的玫瑰花。他是多么難過啊,知道自己被騙了,但他的心里還是想著那朵一般的玫瑰花,便說:“假設她看到了這五千朵一模一樣的玫瑰花,肯定會特別的惱火,她會咳得很厲害,并且為了避開別人的嘲諷,她會佯裝死去。那么,我就得裝著去護理她,因為假設不這樣的話,她可能真的會死去。〞小王子說這句話的時候,深深的打動了我,這種為人著想的精神,真值得我學習!
讀了這邊通話故事書,賜予了我許多啟發(fā)。文中還有許多好詞好句,也讓我積累了一些學問,所以我很喜愛這本書。
小王子讀書筆記13
本書以一位飛行員作為故事表達者,講解并描述了小王子從自己星球動身前往地球的過程中,所經(jīng)驗的各種歷險。作者以孩子式的眼光,透視出成人的空虛、盲目,愚妄和死板教條,用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨孤獨、沒有根基隨風流浪的命運。同時,也表達出作者對金錢關系的批判,對真善美的謳歌。
這是一個童話,在作者的回憶中漸漸綻開的一個平淡的記憶。許很多多看似平凡的細微環(huán)節(jié),卻埋藏著引人深思的內(nèi)涵。只能專心去貼近和體會,用成人的思想來區(qū)分體會,一點點的找回那種純潔的`感受,還有對單純的思念。
在童話故事里,始終表達著一個永恒的主題,即兒童肯定比成人強大。他們敢于追尋如天方夜譚般的夢想,可以做到成人無法企及的事情,還能夠覺察成人難以體悟的生命之真。在童話里,兒童被給予了人類獨一無二的靈感,能夠敏銳的捕獲尚未顯示充分征兆的宇宙和人生的奇妙,從而顯示誕生命的奇妙之處。
在?小王子?中,作者將兒童敏銳的直覺加以放大,通過小王子對世界的不斷認知以到達探尋生命“本真〞意義的目的?!白髡哔n予小王子成人的才智和兒童的純真,以兒童的身份和視角,出入成人世界,來講解并描述兒童成長過程中被遺失的曾經(jīng)的美妙〞,以到達“訴求現(xiàn)代人的失落的精神家園〞的目的。小王子孩童般的無邪視角穿透淺易的生活表象,直達生命內(nèi)里,深化開掘源自靈魂深處的、最淳樸的生命之真。被成人世界無視的心靈的力氣、真摯的情感以及純真的美妙,在小王子純潔的目光中鋪綻開來,進而凸顯出“本真〞世界的珍貴。
這是一個平實的故事,一個童話。但這僅僅是一個童話嗎?它用那么平實的語言,來向你傾訴著一些隱藏在事實背后的東西,那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說的:真正重要的東西是看不見的。
全部的大人都曾經(jīng)是孩子。我們做過孩子。是的。為了一顆喪失的糖果而哭泣,為了一條新衣服子而快樂的孩子。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里,太陽不肯定是金色的,圓的,月亮可能會睡著,草不肯定是綠的,只要情愿,我們可以讓它像鮮花一樣微笑。
但是我們長大了。長大了的我們只關切那所謂"重要"的事情,那些跟數(shù)字有關的東西——年齡,金錢。長大了的我們就用著大人的眼睛來看待這個世界了,變成了遵守"規(guī)律"的勞碌者。我們起先體會不到一些細小的歡樂,我們起先喪失一些靈敏的感受,我們起先丟掉了自我。
小王子是個小小的悲傷的人兒,柔情善感,讓人心疼。他用他旅行的故事,來讓我們在他的經(jīng)驗中,又找到了一些曾經(jīng)的感受,那些曾經(jīng)的天真與感動。作者選取了一個孩子看世界的角度,用孩子的童真、新奇心、和想更多了解這個世界的欲望來給成人講故事,尤其是給那些“童心未泯〞的成人講,讓他們借小王子的想象力短暫遺忘屬于大人世界的欲望,飛回童年,并反思現(xiàn)實生活,覺察人生的真諦。
小王子讀書筆記14
焦糖布丁,雖是甜點,但最先入口的是薄脆焦糖的那絲苦澀。正如?小王子?,包袱著成人童話的馨香外衣,漸漸讀來卻總有淡淡一股苦味。不是振聾發(fā)聵式的犀利揭露,也不是氣假設游絲消極呻吟。就像孩時外婆的歌謠,溫柔緩慢,卻總余音裊裊。你熟稔它所影射的全部不美妙,尤其是由小王子這樣一位無邪的孩子發(fā)問時,迎著那稚嫩單純的目光,你的委屈與驚愕,你的焦灼和擔憂,你的憤世嫉俗,心慌意亂,甚而張牙舞爪的虛張聲勢和氣急敗壞的擇道而亡,都漸漸抽絲剝繭,零零落落成一灘無望,一聲長嘆。但是,感謝這位悲傷的小小王子,單單是他的存在就給了我們這無盡苦澀中的一絲回甘。
電影版的小王子,有預料之中的悲觀,也有預料之外的情有可原。無法完整再現(xiàn)原著的深刻意蘊和過少的意境留白好似是全部改編作品的通病,而改編的后的影視作品,作為對原著的二次創(chuàng)作,通過可視化的形象,輔以配樂、色調等其他多種元素,不行避開的地融入了制作人自己的理解,這種理解一方面為觀眾供給了一個新的解讀視角,但同時也有可能在未讀過原著的觀眾腦海中形成先入為主的理解進而縮小觀眾的想象空間,甚至
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