小學(xué)教師年終考核述職報(bào)告范文

小學(xué)教師年終考核述職報(bào)告范文敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和各位評委：

大家好！本人是某小學(xué)的教師XXX，非常榮幸能夠參加本次的年終考核述職報(bào)告。在此，我將簡要地總結(jié)一下本學(xué)年度我所完成的工作，表達(dá)我的工作理念和成就，以及我的不足之處，望您們批評指教。

一、概述

本學(xué)年度，我一直秉持著對學(xué)生的愛與關(guān)注，對工作的熱愛，通過各種方法不斷提高自己的教學(xué)水平，開展了一系列教育教學(xué)活動(dòng)，發(fā)揮了充分的主觀能動(dòng)性，在得到了學(xué)生、家長和同事的支持和肯定的同時(shí)，也收獲了一定的成就。

二、教育教學(xué)工作

1.教學(xué)方案制定

在本學(xué)年度中，我根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行全面細(xì)致的教學(xué)方案制定，并且在每次上課前認(rèn)真準(zhǔn)備。針對班級中不同學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我在教學(xué)過程中充分發(fā)揮個(gè)人的特長，制定多樣化的教學(xué)策略，兼顧興趣、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情使得教學(xué)過程充滿活力。

2.課堂教學(xué)

在課堂教學(xué)上，我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生在鞏固基礎(chǔ)知識的同時(shí)，注重思考能力的培養(yǎng)。在探究教學(xué)中，我嘗試運(yùn)用數(shù)字和圖像等多種表現(xiàn)形式，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題并解決。在交流互動(dòng)過程中，我注重發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的意見和想法，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。

3.評價(jià)與反饋

在評價(jià)與反饋方面，我注重幫助學(xué)生認(rèn)識自己的不足，及時(shí)反饋教學(xué)改進(jìn)問題。在每次考試結(jié)束后，我會(huì)精心細(xì)致地對學(xué)生的試卷進(jìn)行布置，用心評價(jià)每個(gè)學(xué)生，以便幫助他們查漏補(bǔ)缺，并及時(shí)在各種活動(dòng)中反映和涵蓋學(xué)生的表現(xiàn)和成長情況。

三、品德師德

1.自身提升

本學(xué)年度我也在不斷地加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)，積極參加教育教學(xué)研討會(huì)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高自己的知識結(jié)構(gòu)、教學(xué)能力和科研素養(yǎng)，并不斷努力在實(shí)踐中體現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果。

2.責(zé)任擔(dān)當(dāng)

在品德師德方面，我堅(jiān)持教師應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和職業(yè)道德，恪守園丁精神，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)。我教育的第一責(zé)任是對學(xué)生的健康成長和個(gè)性發(fā)展負(fù)責(zé)，同時(shí)，我也積極參加家長會(huì)和學(xué)校各種工作，積極擔(dān)負(fù)起教育教學(xué)責(zé)任和管理職責(zé)。

四、不足與反思

當(dāng)然，我也存在一些不足之處。在交流和合作中，我還需要不斷學(xué)習(xí)提高技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。在參加教育活動(dòng)時(shí)，我需要更加注重與研究者的互動(dòng)和交流，不斷從研討活動(dòng)中吸取教育教學(xué)的精華以及探討前沿問題。

以上是我年終述職報(bào)告的全部內(nèi)容，再次感謝評委會(huì)所提供的這次展示的機(jī)會(huì)。期望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們可以攜手并進(jìn)，共同進(jìn)步對孩子們的未來負(fù)責(zé)，讓他們更加快樂地前行。作為一名小學(xué)教師，我深知自己肩負(fù)的重要使命和責(zé)任，這也是我不斷努力進(jìn)步的動(dòng)力所在。

首先，我要不斷提高自身的教育教學(xué)能力。教育教學(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，在不斷變化的社會(huì)環(huán)境中，我們的教學(xué)方式也必須不斷地適應(yīng)新的需求，不斷提高自身的教育教學(xué)水平，才能更好地發(fā)揮我們的潛力和價(jià)值。因此，我經(jīng)常參加培訓(xùn)和研討會(huì)，不斷提高自己的教育教學(xué)知識和能力。我還通過閱讀、觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)和交流與同行的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷探索和創(chuàng)新，使自己的教育教學(xué)水平得到進(jìn)一步提高。

其次，我要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。教師的職責(zé)不僅在于傳授知識，更要關(guān)注學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。因此，我在教育教學(xué)過程中，注重對學(xué)生的情感教育、品德教育和體育教育的開展，在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思考能力和創(chuàng)新能力，讓他們在學(xué)習(xí)中得到更多的啟示和成長。同時(shí)，我也注重與學(xué)生建立親近的師生關(guān)系，關(guān)注學(xué)生的身心健康，積極關(guān)注學(xué)生的不同需求，努力幫助他們解決問題，讓他們在學(xué)習(xí)和生活中得到更好的支持。

最后，我要積極參與學(xué)校和社會(huì)公益活動(dòng)、服務(wù)。作為一名教師，擁有獨(dú)特的社會(huì)角色和公益服務(wù)能力，應(yīng)該積極參與學(xué)校和社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。因此，我積極參與學(xué)校和社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)注公益事業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)對社會(huì)、對學(xué)生和教育事業(yè)的關(guān)愛和支持，努力為社會(huì)的發(fā)展和人類的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我要通過自身的不斷努力和進(jìn)步，讓更多的學(xué)生受益，